😰 前言：原本是不能來上課的！
家中掌控經濟大權的老婆是醫療圈外人，對於我上一次花三萬元去上僅一天的課甚感不解。後來她因為一些孩子教養的文章而認識了蔡校長，認為校長言之有物，絕非等閒之輩，若是課程對我有幫助，那就去上吧！
🗻 在醫學中心，寫作壓力山大。
身在醫學中心，師長們對於住院醫師發表論文可是殷殷督促，雖然千百個不願意，無形中的壓力，迫使我也好不容易生出了一篇 case report，也很幸運的被接受了，但這只是成為總醫師的門檻。
要升主治，拿教職，需要的是原著文章（original article）。醫學中心的沒日沒夜的值班，無形中照顧病人的能力的確提升了，讓我也想要成為獨當一面的主治醫師。但原著文章是升主治醫師的關鍵，雖然之前有自己的研究構想，但想到要收案，寫 IRB，就覺得曠日廢時。
何況家裡有一個三歲，一個一歲半的可愛兒女，每日嗷嗷待哺等著我回去餵食與玩耍，真的擠不出一點點時間來做研究，於是學會如何寫作統合分析的文章就成了我的希望。
🚩 統合分析是無資源者入門的好機會
其實在這個甚麼都講究 CP 值的年代，系統性綜論與統合分析，真的是一個無資源者入門的好機會。
科內每個月都會舉辦一次的 EBM 報告，每次看別人在評讀統合分析類的文章，常常都一知半解，也不曉得台上說的是否都正確，異質性的大小、有無偏誤、是否可應用在病人身上……，好像結論都是跟著原作者怎麼說就怎麼下。這種不確定的心虛感，讓我一直想找機會搞懂，統合分析到底是用什麼套路完成的研究。
然而當年的生統根本就沒有教統合分析。標準差、標準誤、OR、RR 等概念考完試就還給老師了。看到新思惟開了統合分析工作坊，心一橫，卡一刷（當然有先秉告太座），就報名了。
💪 有信心能完成一篇統合分析的文章
俗語說：師傅領進門，修行在個人。若沒有好的師傅，自己再怎麼摸索，有時就是差了那一步。張凱閔醫師、曾秉濤醫師、蔡依橙校長，與強大的助教群，就像少林寺的宗師，一步一步帶領你練出紮實的基本功。
從講者的內容就看得出師傅本身功力相當強大，也傳授了許多克敵（說服 reviewer）致勝的經驗。張凱閔醫師用簡單的一堂課複習了統合分析必須知道的統計概念；曾秉濤醫師傳授許多個人投稿的經驗與方法，配合蔡校長對圖表美編精準的掌握，讓我不禁更有信心能完成一篇統合分析的文章，謝謝新思惟團隊對我的幫助！
▋ 克服「資源較少」，10/19 與我們一起，從 0 到 1。
☛ 統合分析工作坊｜2019 / 10 / 19（六）
☛ 立即報名｜https://meta-analysis.innovarad.tw/event/
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個屁橘子真的有夠爛欸到底想怎樣啊週年改版到現在兩個禮拜了弄好凱殷 ... B15 傳授必練當本尊就算了昨天斷線之前練到5轉我覺得跟卡蒂納有點像練等要開 ... ... <看更多>