從數字 #看問題 #找方法 #線索就在A4紙
第一點,疫苗施打率再創新高74.1%,這是市民對市府團隊的信賴指標;第二點,第一站64.67%的施打率,表示這一站市民還不夠了解疫苗施打的重要性及施打站的貼心;第三點,第六站施打率高達95.2%,超高不合邏輯,但寧願相信這地區的市民完全信賴市府團隊(哈哈哈)。
用數字來輔助市政的管理向來是我的方法之一,面對百年大疫,我常常和同仁說,不要害怕嘗試,我們必須多聽專家的建議,多看國外的經驗,邊做邊修正,做中學、錯中改,我們都知道,此刻疫情最佳的解方就是疫苗的接種,中央努力購買爭取疫苗,地方的責任就是加速疫苗接種的覆蓋率 #疫苗來了就打,一直是新竹市疫苗接種的目標。
5月28日我們打造了全國第一座大型疫苗施打站,後續為了因應更大量、更普及的疫苗接種,我們陸續完成了九座疫苗施打站;我們也曾經在6月15日低估長者接種疫苗的意願,造成接種人數爆量,不過我們隔日即刻調整通知人數、人員配置、動線引導,以及醫護人力的增加;6月22日也為了讓孕婦能有更好的疫苗接種環境,我們也開啟了『一劑護兩人』,兼具醫學與美學的孕婦施打站,#最安靜卻最有生命力的一站。
這九座施打站,過去有的是網球場、有的是停車場、有的是體育館、有的是旅服中心、有的是田徑場、有的是宗教信仰中心、有的是學校的風雨球場、過去它們都是用來服務市民的公共空間,經過同仁的巧思、專業的感染科醫師的建議,華麗轉身成為守護市民健康的疫苗施打站,它們盤據在這座城市的每一角,形成一座座的防疫堡壘守護市民的健康。
用數字來管控疫苗施打站,讓它能夠落實我們三大目標 #分流、#效率、#貼心,從5月28日的第一站,到7月2日的第九站,這一站一站都是透過市府同仁的努力,市民的配合,還有無數次數字的修正所累積的經驗,今天大家看到照片上的A4紙,就是這九站今天的施打人數和施打率。
新竹市城市面積不大(104平方公里),人口數不多(452,619人),但是我們有全世界最重要的半導體聚落竹科,有最年輕且勤奮的市民,因此疫苗的施打不僅要有效率,也要安全、更要符合市民的期待。今天施打率74.1%,再創本市新高,在稍早防疫會議中,我特別向同仁表示,這是市民對我們的信賴指標,因此我們除了要感謝市民之外,也要繼續努力,唯有更高的施打率,唯有更多的市民接種,才能夠產生群體免疫,就像防疫網一般,守護這座城市,守護城市裡的每一個人。
第一站的局處長別氣餒,不是你們的問題,是這附近的市民還不夠了解我們的努力,我們繼續加油。第六站的鄉親們,足勞力感謝恁(台語),95.2%的施打率,就數字管理上來說,已經是一個異常的數字,在驗證數字無誤之後,我想我能確認,你們非常信賴新竹市政府,P.S.可能也和我們在那裡做的建設有關吧!(南寮漁港改造成新竹漁人碼頭+17公里海岸線+新竹左岸)。
另外我要再次特別感謝,私底下向我提出增加施打人數的局處長,『我們只有搶工作,沒有推工作』,身為這團隊的一份子,我覺得無比光榮。疫苗接種的工作就像我每一次在會議上都會提到的,這條路還很長,我們必須做中學、錯中改。
我想就像老天爺這一次給我們的考驗一樣,面對大自然應該要更謙卑,對於未來不必恐懼,但要虛心學習、團結一致,總會走回原來那條康莊大道。
*截至7月5日(一),新竹市累積施打人數為44,446人,覆蓋率12.4%(分母為18歲以上人口356,876人)。
*這張A4紙中,最左邊的紅色數字加起來#5300,是我們九座疫苗施打站,因應未來全國預約系統上路後,我們每一站至少一天可服務的量能,若疫苗數量足夠,我們便增加醫護人力,服務量能可提升至 #8000。
*7月5日(一)到7月7日(三)施打73到70歲的長輩,7月8日(四)施打69歲的長輩,7月9日(五)施打68歲的長輩。疫苗再來,我們就依序往下打。
*「回流施打及符合年齡不在籍的長輩」改為預約系統,請撥打疫苗專線03-535-5137預約,依照簡訊通知,來到我們的疫苗施打站接種。
#數字管理很重要
同時也有55部Youtube影片,追蹤數超過25萬的網紅11點熱吵店,也在其Youtube影片中提到,《#11點熱吵店》TVBS 42歡樂台/TVBS精采台/TVBS-Asia 每週一至週五晚間11點 千金#Melody 與園丁#沈玉琳。每天一吵。吵出正能量 ●《11點熱吵店》YouTube▶️https://bit.ly/3hkpwvV 《#威廉沈歡樂送》YouTube頻道 每週五晚間9點 ●...
「分母為0」的推薦目錄:
- 關於分母為0 在 林智堅 Facebook 的最佳解答
- 關於分母為0 在 老ㄙㄨ的教育隨想 Facebook 的精選貼文
- 關於分母為0 在 洪于茜 Facebook 的最佳貼文
- 關於分母為0 在 11點熱吵店 Youtube 的最佳解答
- 關於分母為0 在 數學老師張旭 Youtube 的精選貼文
- 關於分母為0 在 數學老師張旭 Youtube 的最佳貼文
- 關於分母為0 在 [問題] 為什麼分母不能為0 - 看板WomenTalk 的評價
- 關於分母為0 在 Re: [問題] 為什麼分母不能為0 的評價
- 關於分母為0 在 微積分極限初學請益 - 數學板 | Dcard 的評價
- 關於分母為0 在 [問題] 為什麼分母不能為0 | WomenTalk 看板| MyPTT 網頁版 的評價
- 關於分母為0 在 成長率分母為0在PTT/Dcard完整相關資訊 - 數位感 的評價
- 關於分母為0 在 成長率分母為0在PTT/Dcard完整相關資訊 - 數位感 的評價
分母為0 在 老ㄙㄨ的教育隨想 Facebook 的精選貼文
小蘇姑娘上完線上數學課,寫數學習作時錯誤不少。指揮媽咪又讓她去多做了一些自修上的題目,仍是錯誤百出,代表她還是處於一知半解。這時,就是老身親自出馬的時候啦!(挺胸)
上線上教學課最大的問題是,很多學生都以為他們聽懂了,但其實沒有。
教書多年,知道這單元是很重要的基礎,卡著小數和分數的互換、還有小數乘或除以100的難關,數學不好的孩子都會在這裡敗下陣來。因此更會影響後續的數學學習。
和她講解小數化成百分率,可以:1.先化為分母為100的分數,2.也可以想像成小數被拯救了兩個數字,3.也可以當成小數點往後兩位數。不過,此時還要先解決她搞不清楚「小數點此時究竟在哪裡」的問題。
出了一堆題目,考驗她的是否真懂了,果然又錯了一排題目,再重新教一遍。
等到感覺她真的都弄懂後,再反過來,教百分率如何變回小數,也就是1.當成被除了100,寫成分母100的分數,2.或是當成被多關禁閉了兩個數字,3.也可以當成小數點往前移動兩位數。
講解完,繼續狂出一排題目考驗她。有了先前的練習經驗後,小蘇姑娘快速的答對這排題目。
為了考驗她是真懂、還是只是背公式,再出一排「小數變成百分率」、「百分率變成小數」交錯排列的題型來考驗她。
小蘇姑娘寫完,我瞄了一眼,說:「錯了一題,有一題小數點移動的方向反了。」小蘇姑娘檢視後,快速的找出了她寫錯的題目。
我說:「很好,此時你真的弄懂了。現在再回到你的數學習作及自修,去檢視先前你寫錯的題目,現在你一定知道自己為何算錯。」
小蘇姑娘開心的將答案遮住,重新計算先前她寫錯的題目。果然每一題都答對了,她的臉上也滿是成就感。
自從停課不停學後,我們反而能近距離在家裡,觀察小蘇姑娘在課室裡的學習表現、她在上課的專注度如何、她又是如何和老師與同學進行對話......輕聲調整她的學習態度,而且能跟她的學習進度,同步給予她更多協助。
疫情肆虐,人命關天,此時,我們真的沒有什麼好抱怨的。能和家人平安的生活在一起,就是最大的幸福。
而且,能夠有機會近距離參與孩子的學習,成為她學習上的協助者與偶像(咦?),我對於這樣從天上掉下來的難得機會,真是心存感謝啊!
分母為0 在 洪于茜 Facebook 的最佳貼文
民進黨立委管碧玲今天為了護航蔡政府的治安搞雙標,面對高雄市接連不斷的重大刑案,竟以去年暴力犯罪發生「數」,而非犯罪「率」,試圖將治安焦點轉移至新北市。
然而,管碧玲委員從頭到尾搞錯重點,將在野黨關心社會治安的聲音,視作對高雄的打擊。令人不解的是,民進黨在中央與高雄都是執政黨,民進黨立委與其花時間找其他縣市當墊背,不如好好監督中央與地方執政團隊,給高雄市民一個安全的生活環境,也避免其他縣市在中央政府的放縱、不管不顧之下,成為下一個被棄置的高雄市。
管碧玲看數字方式其實大有問題,完全忽視了本就相差懸殊的六都人口數,以刑警大隊提供的報告,重新還原管碧玲所使用的數字:
一、 查109年六都的各項暴力犯罪數:台中37件、桃園50件、臺北71件、高雄76件、台南80件、新北市91件,乍看新北市犯罪數字較高,但完全未考慮轄區人口數,不能真實呈現轄區治安狀況,因此以案件個數來評斷並不公允。
二、 以10萬人口之犯罪率:台中1.31%、桃園2.21%、新北市2.26%、台北2.71%、高雄2.74%、台南4.26%,新北市犯罪率實則為六都第三低。
三、 以犯罪人口率計算(分母為轄區人口數):台南7.19%、台北5.83%、高雄5.02%、桃園4.60%、台中2.55%、新北市2.01%,新北市犯罪人口率為六都最低。
另經查詢,新北市自105年起暴力犯罪件數更是從105年231件連年下降至109年91件,下降比例達60.61個百分點,治安狀況呈現持續大幅改善。綜上所述,新北市的治安狀況實則良好。
最後,我們要提醒管委員,當人口數存在一定差距時,應該要看的是比率而非案件個數。
#數學不好沒關係但不要再添亂了
今年二月份28天內,高雄市的暴力犯罪數就高達兩位數,是六都唯一破個位數者,也是犯罪數最高者。蘇貞昌院長難道不該震怒嗎?管碧玲身為高雄市立委,有餘力請不要批評其他縣市,應盡快為高雄市民的人身安全請命。
分母為0 在 11點熱吵店 Youtube 的最佳解答
《#11點熱吵店》TVBS 42歡樂台/TVBS精采台/TVBS-Asia 每週一至週五晚間11點
千金#Melody 與園丁#沈玉琳。每天一吵。吵出正能量
●《11點熱吵店》YouTube▶️https://bit.ly/3hkpwvV
《#威廉沈歡樂送》YouTube頻道 每週五晚間9點
●《威廉沈歡樂送》YouTube▶️https://bit.ly/35WUOoO
🛵《11點熱吵店》官方粉絲團▶️https://www.facebook.com/chopchopshow
🛵《11點熱吵店》官方Instagram▶️https://www.instagram.com/chopchopshow07/
🛵TVBS官方網站▶️https://www.tvbs.com.tw/
🛵TVBS節目表▶️https://schedule.tvbs.com.tw/entertainment/
分母為0 在 數學老師張旭 Youtube 的精選貼文
【摘要】
本習題把不同類型的函數放在分子分母,讓大家練習叉叉接旨刺log
【勘誤】
無,有任何錯誤歡迎留言告知
【習題】
檔案:https://drive.google.com/file/d/1O2hcZgPw87gFClgabCwuO-CMVIPPEw9g/view
簡答:可在張旭的生存用微積分社團下載
社團: https://www.facebook.com/groups/changhsumath666.calculus
【講義】
請到張旭老師臉書粉專評論區留下你的評論,然後私訊張旭老師臉書粉專索取講義,通過審核即可獲得講義連結 👉 https://www.facebook.com/changhsu.math/reviews
【附註】
無
【丈哥的話】
嗨!大家好,我是丈哥
第十份習題我們鎖定老大比較法
除了要會觀察
從函數的各項之間挑選出代表的項
進而直接看出極限值
也要能夠用標準解法求出函數極限
如果你喜歡我們的教學影片
請幫我分享給更多正在學微積分的同學們,謝謝~
【學習地圖】
【極限篇重點九習題】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXih3a_3DDXOUk0hRHMfg53_)
習題 10-2 (https://youtu.be/CQZbUe6yNRU)
習題 10-4 (https://youtu.be/si5KXT4qFgs)
習題 10-6 (https://youtu.be/H9azfZVXBhA)
習題 10-8 👈 目前在這裡
習題 10-10 (https://youtu.be/vKKF3DDuFZk)
【版權宣告】
本影片版權為張旭 (張舜為) 老師與丈哥 (王重臻) 共同所有
嚴禁用於任何商業用途⛔
如果有學校老師在課堂使用我的影片的話
請透過以下聯絡方式通知我讓我知道,謝謝
【張旭老師其他頻道或社群平台】
FB:https://www.facebook.com/changhsumath
IG:https://www.instagram.com/changhsumath
Twitch:https://www.twitch.tv/changhsumath
Bilibili:https://space.bilibili.com/521685904
【其他贊助管道】
歐付寶:https://payment.opay.tw/Broadcaster/Donate/E1FDE508D6051EA8425A8483ED27DB5F (台灣境內用這個)
綠界:https://p.ecpay.com.tw/B3A1E (台灣境外用這個)
#張旭微積分 #極限篇習題 #丈哥講解
分母為0 在 數學老師張旭 Youtube 的最佳貼文
【摘要】
本影片練習計算含指數的分數型函數之極限,重點著重在尋找分子分母的老大。先看出極限值,若有需要再用正規方式計算極限
【勘誤】
無,有任何錯誤歡迎留言告知
【習題】
檔案:https://drive.google.com/file/d/1O2hcZgPw87gFClgabCwuO-CMVIPPEw9g/view
簡答:可在張旭的生存用微積分社團下載
社團: https://www.facebook.com/groups/changhsumath666.calculus
【講義】
請到張旭老師臉書粉專評論區留下你的評論,然後私訊張旭老師臉書粉專索取講義,通過審核即可獲得講義連結 👉 https://www.facebook.com/changhsu.math/reviews
【附註】
無
【丈哥的話】
嗨!大家好,我是丈哥
第十份習題我們鎖定老大比較法
除了要會觀察
從函數的各項之間挑選出代表的項
進而直接看出極限值
也要能夠用標準解法求出函數極限
如果你喜歡我們的教學影片
請幫我分享給更多正在學微積分的同學們,謝謝~
【學習地圖】
【極限篇重點九習題】(https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJhYfqCgNXih3a_3DDXOUk0hRHMfg53_)
習題 10-2 (https://youtu.be/CQZbUe6yNRU)
習題 10-4 (https://youtu.be/si5KXT4qFgs)
習題 10-6 👈 目前在這裡
習題 10-8 (https://youtu.be/D1weSxPari0)
習題 10-10 (https://youtu.be/vKKF3DDuFZk)
【版權宣告】
本影片版權為張旭 (張舜為) 老師與丈哥 (王重臻) 共同所有
嚴禁用於任何商業用途⛔
如果有學校老師在課堂使用我的影片的話
請透過以下聯絡方式通知我讓我知道,謝謝
【張旭老師其他頻道或社群平台】
FB:https://www.facebook.com/changhsumath
IG:https://www.instagram.com/changhsumath
Twitch:https://www.twitch.tv/changhsumath
Bilibili:https://space.bilibili.com/521685904
【其他贊助管道】
歐付寶:https://payment.opay.tw/Broadcaster/Donate/E1FDE508D6051EA8425A8483ED27DB5F (台灣境內用這個)
綠界:https://p.ecpay.com.tw/B3A1E (台灣境外用這個)
#張旭微積分 #極限篇習題 #丈哥講解
分母為0 在 Re: [問題] 為什麼分母不能為0 的推薦與評價
引述《aaaa888 (把眼前的地板鋪滿)》之銘言: 欸欸欸我很認真以前就不能明白為什麼分子可以為0 分母就不能為0 老師說了一大堆,我還是不明白. ... <看更多>
分母為0 在 微積分極限初學請益 - 數學板 | Dcard 的推薦與評價
共6 則留言. 國立中山大學. 1. 趨近無限大的時候先比較分子分母最高次方項如果分子次方>分母則極限不存在反之則為0 相等時只需要看最高次方項的係數. ... <看更多>
分母為0 在 [問題] 為什麼分母不能為0 - 看板WomenTalk 的推薦與評價