停課不停學，弱勢學童的學習誰來顧？
為防堵疫情持續升溫，教育部宣布全國學生停課至暑假，並以遠距教學的方式，維護學生的受教權益。但高雄市教育局從5月19日停課起，直到昨(7)日相關硬體設施才陸續到位，我擔心教育局在維護弱勢學童受教權益慢半拍，更 #擔心弱勢學童生活未受相關單位重視及關心。
教學課程從實體轉為線上，設備及網路是必備條件。但數據顯示，有52.5%家庭有 #軟硬體不足、#載具不足 等問題，造成遠距教學課程不順暢，更使經濟較為弱勢的學童受教狀況出現危機。
教育局雖緊急採購3C產品提供弱勢學童使用，但我發現，教育局至今仍無法實際掌學習裝置是否確實送至弱勢學童手中。另外，弱勢學童安心餐券使用情況，是否有主動關心？不禁令人憂心弱勢學童會成為疫情下的教育犧牲者。
面對疫情持續延燒，短時間內恐無法恢復實體教學，我呼籲教育單位應主動關懷弱勢學童，並維護其受教權益，避免弱勢學童因疫情而加深學習上的落差。
雄愛學-高雄市政府教育局
#重視弱勢學童受教權益
#教育單位應主動關懷
#別讓弱勢孩童成為疫情下的教育犧牲者
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