慧眼看世界——利是的意義
2019-02-18
內地有位十三歲的小朋友，因為父親挪用其三千元人民幣利是錢而入稟法院，結果獲判勝訴，父親須本利歸還給他。無論誰是誰非，如果那些財產屬於子女，父母都不能擅自取用；然而利是錢全部交給孩子處理，又是否理想的金錢管理和教育呢？
紅封包是長輩祝福未婚後輩的中國傳統儀式。每逢春節，孩子都可以無本生利有糧出，有些人更會以利是錢的多少來衡量親友情感的「厚薄」。不論孩子即時花掉所有利是錢，還是存入銀行作未來儲備，其對金錢的價值觀都會受到污染。
自兒子出世後，他所有的利是錢都收歸我們處理。我從來也不會在兒子面前拆利是，或者點算利是的總數。因為我不想他功利地「逗利是」，我要他培養出衷心感謝長輩祝福的禮貌，而不是為了錢。另外，我也讓他包利是，以及參與派發利是的過程，令他知道父母需要付出，利是並不屬於他的個人財產。
要孩子明白數學和金錢的概念，不必等到農曆新年才教育，日常生活也有不同的磨練機會。例如帶他到酒樓飲茶，可以先告訴他今餐的預算，然後由他根據價錢和各人的口味作出選擇。閒時跟子女玩「大富翁」，讓他活用加減數式，也明白到資不抵債需要破產的情況。只要讓孩子了解何謂「價值」，日後就容易建立健康的理財概念。
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