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#會員朋友們看過來 #TAVAR會員大會📣📣
#監事候選人介紹👥
從協會成立起，便為協會貢獻許多的重要核心人物台大陳教授
可和協會共同推廣XR核心技術研究與促進產學合作 🙌
┏✨#3號 監事候選人✨┓
#台灣大學資管系與資工系
#教授_陳炳宇
📌#個人簡歷
服務於國立台灣大學管理學院、創新設計學院及資訊工程學系。
陳教授長期投注心力電腦圖學、人機互動、影像處理、創新創業等研究教學，目前為台灣人機互動學會理事長、台大創新設計學院執行長與台大創創學程主任。亦曾擔任台灣電腦圖學與互動技術學會理事長與台大管理學院副院長。
📌#參選理念
教授為第一屆理事與第二屆監事，期能連結TAVAR與人機互動與電腦圖學學會共同推廣XR核心技術研究；並協助TAVAR會員與台大及學界老師發展可能之研究合作以及與台大新創團隊之業務合作等。
📌#未來能提供協會之貢獻
連結TAVAR與台大以及人機互動與電腦圖學學會，共同推廣XR核心技術研究和學術交流。以期未來能有更多產學合作。
#為你支持的候選人加油打氣
#誠摯邀請投下神聖的一票！
綠電導入「世界明珠」創三贏 南港輪胎再增4公頃太陽能板！（07/07/2020 match生活網）
在永豐銀行超前部署完成國內第一樁綠電融資專案中，睿禾控股能取得單一授信達9.5億關鍵，除了有其多年來白手起家創辦天泰打造太陽能電廠經驗，還有南港輪胎積極出租屋頂及瓦特先生創新的售電服務興起，讓此案談了快一年拍板定案完成簽約。
2012年，曾為友達太陽能電廠專案處長的陳坤宏，創辦天泰能源，現為天泰管理顧問及睿禾控股董事長。截至2020年6月底，已設置屋頂型太陽能板電站達600多座，發電量達210MW（1MW=100萬瓦）。
陳坤宏創辦天泰能源第一桶投資金3000萬，來自國泰創投。第4年時，還曾因取得瑞士私募基金68億新台幣，以其太陽能發電裝置量超越上市櫃集團背景公司，成為下游發電站大哥，於台灣太陽能板電站產業中愈加站穩。
「瓦特先生」則是一家新創公司，由四個台大學生林楷翊、范旭承、楊青晏、吳宥錡在2018年合資創辦。他們因為共同選修學校一堂「創意創業學程」課程，對太陽能電站開發及再生能源感到興趣，並在2019年初社群綠學院活動中，結識發電業者陳坤宏，雙方開始腦力激盪新型電力開發售電服務模式。
而今睿禾控股取得永豐銀行高額融資，全都是為了即將於南港輪胎新竹新豐廠區第二期屋頂型太陽能板建置工程，所需相關投資經費。
「能與南港輪胎合作是非常難得機會，一來可降低電站開發成本，還可讓利給屋頂提供者及用電戶，彼此共享資源。」在此案居為售電業角色「瓦特先生」創辦人之一楊青晏如此解釋。
睿禾控股董事長陳坤宏表示，南港輪胎是目前接觸產業中，最為積極辦理屋頂型太陽能板招商作業的大型企業。三年前開始與南港輪胎合作，首期已建置2公頃太陽能板，這一次導入瓦特先生「電證合一」（台灣能源再生證）商業模式，獲得南港輪胎名譽董事長林學圃青睞，將展開第二期4公頃建置工程。
以南港輪胎案模式來說，三年前廠房屋頂提供給天泰的太陽能板電站建置使用，當時天泰把發電量賣給台電，再回饋南港輪胎使用場地的租金。
而今南港輪胎願擴大太陽能板區域，具有屋頂提供者及買電需求者雙種身分，透過發電業者「睿禾控股」建置太陽能電站的電量，向售電業者「瓦特先生」買電供給到南港輪胎廠房生產線，以及3.5年後完工的大型建案「世界明珠」。
南港輪胎並可以此作為潔能來源、綠建築標竿，吸引像是Apple、Google、Nike等加入RE100倡議、承諾100%使用綠電企業用戶進駐，提高企業形象與品牌價值。
睿禾控股董事長陳坤宏說，除了現在正洽談101大樓的供電售電合作方案之外，明天還要親赴台中拜訪單車車架業者，期望能將民間綠電電力交易模式，讓更多企業了解及參與，加速市場自由化。
完整內容請見：
http://m.match.net.tw/pc/news/finance/20200707/5392771
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人生也需要配速！
日前參加一場新書發表會，作者是這些年來，跟我一起在校園內推動創新教學的重要夥伴，台大管院郭瑞祥教授。看他的新書，樂趣很多，他把人生經歷的酸甜苦辣，用故事來傳達，展現管理學院名師特有的感染力！是一本非常值得花時間閱讀的勵志書籍。
人的一生，可以活的很精彩，但一定要記得「配速」。這是馬拉松跑者的專有術語，很多人都有那種在跑到38公里左右，明明已經跑了幾個小時，只剩最後不到五公里，兩隻腳卻再怎麼也不肯抬起來的痛苦。不同階段要有不同速度，否則很快碰到撞牆期，或者早早就在賽道上被回收。
說到做到：一起出發，一起到達
出版社來信邀請我能否為郭教授的新書寫序，我一接到訊息，幾乎是秒速答應。拿到書稿時，腦海中飛轉的是，郭教授在校內外幾個不同的角色快速轉換的畫面，對照新書的名字，原來，他老早就默默的在經營人生的第二曲線，一個曲線，一個曲線，不停的延伸，難怪人生何等精彩！
郭教授和我的第一個合作案就是他跨越校園，展開的第二曲線。那時候，我剛結束工研院的借調期，返回學校準備開授「高科技創業與營運」的創新課程。這是我透過在工研院擔任電子所所長兩年期間，親自參與高科技研發、營運的經歷後，極力想介紹給學生的新課程。參酌史丹福大學類似課程開授的經驗，最好修課學生能夠是技術和管理的學生組合。我很冒昧的寄信給時任台大工商管理學系系主任暨商研所所長的郭教授，結果，他立刻飛奔到電機系來談具體合作開課事宜。超強的行動力，讓我印象非常深刻。我們的合作極為成功，課程很受學生歡迎，因此，學校後來請託我們繼續推動開設全台首創的『創意創業學程』。雖然是由我擔任學程主任，但管理相關的規劃許多出自於郭教授的建議。一步一腳印的，我們合作無間，從學程，到籌辦台大車庫、台大設計學院，引入先進的「設計思考」課程（Design Thinking）等等。創新，成為台大校園內時髦且廣受歡迎的學習標的。
在我擔任台大學術副校長時，郭教授獲選為管理學院院長，我不只成為台大管理學院EMBA各類學習活動的常客，並且，在他的鼓勵和陪同下，居然勇敢和EMBA學生一起邁向戈壁，參與四天三夜，距離達112公里的沙漠馬拉松競賽。我也學習成為一位馬拉松的長跑者了！經過長時間合作和共事，漸漸了解發生在郭教授身上的點點事蹟。工作、家庭、婚姻、親子、事業等等，一路上都有許多考驗，郭教授勇敢選擇做不一樣的自己，有策略地面對脆弱的世界。在本書中，郭教授娓娓道來，他如何體會商管大師韓第推崇的「第二曲線」，並且青出於藍，持續修正、持續進步，終於建構出人生第二曲線之贏「W.I.N」的策略。他說，人生的成功也有保鮮期，任憑你再偉大的興盛、再絢爛的成功，終有煙消雲散的一刻。郭教授在書中分享「W.I.N」的策略，教我們原來人生也可以超前部署，離開原地，可以開創人生的第二曲線。以及，他所親身體驗，非常重要的觀念，「第二曲線的實踐，需有踏入未知領域的勇氣」。相信，讀者可以從閱讀中，接收到郭教授所想傳遞的勇氣，開啟你我自己的第二曲線。
台大 創創學程創立於2008年培養學生以跨領域多元學習整合行動實踐展現多元創意及不怕 ... 了第二階段申請，希望更多對創新創業有興趣的同學，可以有機會加入創創學程！ ... <看更多>
大家好，看到最近創創學程開始招募了，但是網路上好像評價不多，資料也偏舊，想在這裡請教一下曾經修習過創創學程的同學們，1. 建議修習學程的年級？2 ... ... <看更多>
創新創業學程台大 在 [評價] 代Po＿創新創業課程推薦- 看板NTUcourse - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：
是
哪一學年度修課：
107-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
王崇智/
過去曾在矽谷工作20年，是美國3Com公司亞太區總裁
(發明乙太網路，2010年為HP購併)
λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關)
創意創業學程選修
不需要有基礎
但對於非電資學院學生而言，期中後的內容因為提到蠻多技術應用
，會相對較吃力
δ 課程大概內容
課程概述
創新與創業概論
新世代創新創業的挑戰
創業決策
跨領域的創新創業(Transdisciplinary Approach)
產業轉型的挑戰和機會
創業策略
策略性的創新創業
期中報告（書面報告不上課）
網際安全(Cybersecurity)：趨勢、商機及挑戰
大數據、人工智慧(AI & Big Data)：趨勢、商機及挑戰
物聯網(IoT)：趨勢、商機及挑戰
生物科技(Biotech)：趨勢、商機及挑戰
醫療器材(Medical Devices)：趨勢、商機及挑戰
軟體運用(APP)：趨勢、商機及挑戰
期末報告預講
期末報告
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師上課ppt
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
課程時間：週三2:20-5:20 （4:10左右下課十分鐘）
課程內容概述：
1.美國工作經驗分享：10min
2.矽谷阿標漫畫內容分享(皆與創業等主題相關：10min
3.主題授課：1.5hr
4.小組上台報告（每組報：8min內）、老師講評：約1hr
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
中等偏甜。課堂舉手發言、期末上台報告另外加分，可以多把握
ρ 考題型式、作業方式
考試：無考試、有期中期末報告
作業：
1.小組上台報告：每兩週一次，主題為上週課堂case study
2.ppt白片：報告的隔週小組一起交一份ppt白片，主題為上週課堂case study
3.期中小組商業計畫書：25頁以上BP，內容自訂
4.期末個人商業計畫書：25頁以上BP，內容自訂
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
1.選課方式：三類加簽。開學前寄信給助教說明修課動機、自我介紹。
2.出席率：上課人數太少時會不預警點名。不建議翹課
3.修課基礎：不需要有基礎，但期中後課程會提到許多技術應用，
非電資學生上起來會辛苦一點，有些會聽不懂。但是是個非常好
的機會能快速較深入了解最新科技應用。
4.課程涼度：不太涼，但還是取決於自己投入程度。每週報告沒有一
定評分標準（BP有）。
Ψ 總結
身為非電資學院的學生，這門課讓我用最有方向、最有效率的方式快
速瞭解時下新科技趨勢。以下簡單列點說明推薦原因：
1.老師上課非常用心，ppt教材隨時跟著最新時事更新，從不會有落後
內容。這對於了解科技趨勢而言非常重要，畢竟科技領域變動如此之快。
2.老師現在有自己的公司，因此對台灣時下創新、創業的生態非常了解。
對於現階段或未來有可能創業的人而言，一定要上這門課，老師能提供非
常多扎實的建議和資源。
3.老師鼓勵學生發言， 會用心回答每個問題並帶入在矽谷、台灣的工作經驗。
4.老師的工作經驗與背景非常厲害，過去曾在矽谷工作20年，是美國
3Com公司(發明乙太網路，2010年為HP購併)亞太區總裁。在課堂中
能學習老師的思維模式。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.11.17.239 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1566146742.A.65C.html
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