香蕉是大自然很棒的包裝設計🍌🍌
它告訴你綠色的時候還沒成熟,吃起來會澀澀的不甜。
要等到變成黃色的時候才是最好吃的時刻,當然,當香蕉變成褐色就是過熟了不能吃了!
香蕉用「顏色」告訴你最好的「食用時機」為何~
另外香蕉皮還將果肉種子包覆的很好,而香蕉皮這樣的外包裝又很方便,不到四次的剝皮就可以馬上食用了😆
「設計不只解決問題,更能創造價值。」設計師馮宇在Lexus x Verse的podcast《My Way》的採訪提到的,好喜歡他在Ep15提到大自然裡取材設計的這個設計的概念,可愛又簡單❤️
#把喜歡的故事紀錄下來
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「「藝」想天開:平珩的創意工作學」介紹 訪問作者:平珩 內容簡介: 用藝術家的心,做上班族的事。 「國家文藝獎」得主、前兩廳院藝術總監平珩,凝鍊30年工作經驗的智慧結晶! 「人」沒有標準答案, 「心」沒有框架限制, 無論是台前還是幕後, 創意,就是你的核心競爭力...
創造價值 解決問題 在 Eric's English Lounge Facebook 的精選貼文
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創造價值 解決問題 在 高雄市議員王義雄 Facebook 的最佳解答
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創造價值 解決問題 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:「「藝」想天開:平珩的創意工作學」介紹
訪問作者:平珩
內容簡介:
用藝術家的心,做上班族的事。
「國家文藝獎」得主、前兩廳院藝術總監平珩,凝鍊30年工作經驗的智慧結晶!
「人」沒有標準答案,
「心」沒有框架限制,
無論是台前還是幕後,
創意,就是你的核心競爭力!
優秀的「行政者」必須嚴謹守序,按部就班地完成每項任務;傑出的「藝術家」能夠打破框架,用無窮的創意開創無限可能。若將這兩種看似矛盾的特質融合進一份工作中,就是「藝術行政」。
作為台灣舞蹈界「藝術行政」的開路先鋒,「國家文藝獎」得主平珩從創立「舞蹈空間」舞團開始,便發揮「無所不能」的多工能力,無論取名、訓練、監督,還是公關、宣傳、招攬觀眾,每件事都「事必躬親」。
她一方面要針對不同性格、背景各異的編舞家和舞者妥善協商,調和鼎鼐;另一方面面對場內場外層出不窮的突發狀況,更必須頂住壓力,隨機應變。而透過每個看似繁瑣的細節,她也逐漸領悟出「打破框架」的工作哲學。
「藝術行政」就像是一座橋梁,將每個藝術家的出類拔萃,轉換為每位觀眾生命中的一期一會,是專業,是事業,更是志業。不管是正在從事表演藝術工作或有志於此的你,還是想要深入了解舞台幕後不為人知秘辛的你,甚至只是在台下「看熱鬧」的你,這本書都能為你開啟嶄新的視野,為日常的工作創造價值,昇華為獨一無二的「藝術」。
作者簡介:平珩
大學念的是英文系,在22歲以前,喜歡跳舞,一心只想做個舞者。赴美留學後,赫然發現原來過度樂觀的人,並不適合吹毛求疵的表演生涯,紐約的花花藝術世界開啟了她不受限的創意概念。
回台之後,因緣際會,開始投入藝術行政工作,在一切都還在啟蒙的年代,一步一腳印地「做中學」。她成立皇冠舞蹈工作室,創辦台灣第一個黑盒子小劇場,全力支持藝術家「天馬行空」與「無法無天」的創作,全面改變台灣小劇場的表演體質,打造出「狂野自由」的風貌,也在小劇場中打造出國際的交流網路。
她創辦「舞蹈空間」舞團,32年來邀請了56位編舞家、168個設計者發表了83個現代舞製作。「舞蹈空間」孕育出各有特色的台灣編舞家,也是歐美編舞家開心合作的平台。
她在台北藝術大學任教近三十年,盡心為學校藝術教育扎根,也無私地對於藝術環境的開發盡力。
她「不務正業」的工作很多:曾任「表演藝術聯盟」首屆理事長,率眾家藝術家們走進基層,也媒合了921震災地區超過25,000人次的藝術教育課程;受邀擔任台灣歷史最悠久、最具規模的兩廳院藝術總監;接下2009年高雄世運開幕典禮總製作人,規畫2,500位表演者共同演出;運用舞譜紀錄的專業,投入台灣原住民祭儀舞蹈的研究與保存……
包山包海的藝術行政工作練就了她另一種「舞」功,吃苦耐勞是舞蹈人的天性,合作學習是進步的動力,不默守成規是創造的基礎,各種挑戰都是解決問題的大補丸,而她的「創造」,還在持續著。
作者粉絲頁: 舞蹈空間舞團 Dance Forum Taipei
出版社粉絲頁: 皇冠文化集團
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創造價值 解決問題 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「共好,從當責開始:思維不翻轉,結局就翻盤」介紹
訪問作者: 張宏裕
內容簡介:
世界又熱、又擠、又亂;唯有「利他、分享、合作」,才能「共好」
勇於當責,做到專業,樂在工作;打造共好,均衡思維,愛在生活。
最壞的年代,只要有心,就有辦法!
共好是一種文化,始於當責。
當責是一種觀念,創造價值。
價值是一種堅守,終於共好。
思維不翻轉,結局就翻盤,所以,共存共榮的均衡思維是必要的。
此外,推展共好,猶如變革,勢必困難重重。
因此,亟需當責(Accountability)觀念,作為驅動引擎。
當責:做什麼,像什麼,做到專業。
當責:反躬自省、反求諸己、停止抱怨。
當責:智慧決策,勇於承擔,交出成果。
作者簡介:張宏裕
現任 將苑領導工作坊、故事方舟工坊主持人
新一千零一夜」說故事人,主持「故事行銷」、「故事巧實力」、「當責與共好的執行力」等培訓,超過百餘場。擅長運用故事引導促動人心,演說深具啟發,旁徵博引領導管理學說,信手拈來舉陳最新實務案例。讓人如沐春風,心醉神搖,堪稱知識學習的流動饗宴。
擁有豐富業務、行銷、領導激勵等實戰經驗,並從事顧問講師14年,出版11本著作。擔任專案經理雜誌專欄作家、『今夜,我們來說故事』、『亮點一二三讀書會』廣播節目主持人、公務人力中心、北市公訓處講座。受邀於『2005 年中國首屆人力資源博覽會暨人力資源產業論壇』發表「團隊建立計分卡」專題演講。曾擔任臺灣固網業務處長、聯強國際資深產品經理、行政院主計處研究員等職務。畢業於國立清華大學應用數學系、中央大學統計研究所。
開發「當責與共好的執行力」、「魅力口才與簡報表達」、「創新思維與問題解決」、「因材施教的教練型領導力」、「會說故事的巧實力」、「說故事行銷」、「專業講師的上台技術」、「利人利己的人際溝通」、「顧客滿意的服務行銷」、「正念減壓與情緒管理」等實用企業培訓課程。
著作計有《行銷,說出故事力》、《會說故事的巧實力!感性與溫度,致勝說服的36個影響力》、《求異:以亮點思維解決問題,改變工作遊戲規則》、《吆喝—營銷就是會講故事》(2019年 簡體版—北京時代華文書局出版)
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創造價值 解決問題 在 接棒啟蒙計畫 Youtube 的最讚貼文
【接棒啟蒙大秘密──創辦人故事Ep.3】
然後就在2012年的春天,那通電話來了。
聚會來到了結尾,即將散場的時候,「教育有問題。」這個結論一直卡在Ryan的心中,揮之不去:「如果我們今天聊著聊著就結束了,那我們跟電視上的名嘴差別在哪?」當時,他這麼想。
回想當時的情況,他依舊覺得:「看到問題,很容易;批評問題,也很容易;但採取行動解決問題,卻是困難的。只批評不行動,實在說不過去啊!」
但到底要怎麼辦?Ryan說,他問自己:「我們都不是教育家,但是我們有沒有為台灣教育做一點事情的可能?」就是在那個當下,用一個問題,正式創立了接棒啟蒙計畫。而他也是從那個當下開始,從一個完完全全的外行人,真正踏入教育。
在踏入教育的那一刻到現在,Ryan始終認為,不管一個人他想要往哪個方向前進,教育都應該幫助他去了解自己的天賦與熱情在哪裡,教他做事情的好態度,並且讓他知道現在世界長什麼樣子,而他能夠站在哪個位置。學歷不應該只是一張紙、一張讀過名校的證明,而應該是一張真實能力的證明、一枚成就的勳章。學校也不應該只是上課的地方,應該是能夠讓學生安全地探索世界最棒的場域。四年來,Ryan和夥伴們透過接棒,不斷反覆嘗試實踐我們的願景,嘗試讓台灣更好一點、讓台灣教育更好一點,因為他們相信,有一天,台灣會因為接棒的努力而成為夢想中的模樣。
最後,Ryan想說:「無論你是誰,無論你做什麼工作,教育,絕對不是只發生在學校裡的事情。每一個社會的成員,都能為台灣教育做出貢獻,而如果你對這樣的貢獻有興趣的話,我們真的很歡迎你來看看接棒啟蒙計畫,和我們一起為台灣教育做點事情,透過接棒,讓每一個學生都能夠因為你的專業,找到自己的天賦與熱情,為人所用。」
「我是沈家慶,創辦接棒啟蒙計畫,是我為台灣社會創造價值的方式。」
接棒啟蒙計畫,是一個非營利組織,我們致力於讓社會各界的專業善意,轉換成為學生們探索職業與了解自己天賦與熱情的價值。目前有2000位各界專業志工參與。
官網: https://batonproject.com
臉書: https://www.facebook.com/BatonEnlightenmentProject/
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