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#倒垃圾可以講幹話 #可以搭訕 #還可以宣傳公益
#酷炫垃圾袋 #人人一個你不要嗎 #限量要搶
今日（26日）新北市政府舉辦「限定版環保兩用袋發布會」，由市長 #侯友宜 揭開 #環保兩用袋 的神秘面紗。
限量四百萬份的垃圾話環保兩用袋，是由 #台藝大 視覺傳達設計系四名大學生設計，有「幹話篇」、「公益篇」、「搭訕篇」等系列共15款，將分別於今年9月、11月及明年1月在四大超商推出！！😎😎
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【青鳥分享】
2018 華山新秀季 藝百種青春
05.04 FRI－05.29 TUE 華山1914文創園區
華山戶外空間｜東2四連棟｜中4B館1F 2F｜紅磚六合院 西1西2西4館 聯合展出
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今年華山的新秀季以「藝百種青春Unlimited Youth」作為年度主題，期望學生用更多元的創藝思維，組成人生精彩一回的青春樣貌。
2018年「藝百種青春Unlimited Youth」聯展匯聚12所學校17個科系，領域橫跨工藝、建築、美術、設計、新媒、傳播等六大類型。其中新秀主展場以傳播、工藝為展演內容外，2018年更特別推出「 #美術主題館 」、「 #戶外新媒特展 」以及「 #三校五系聯合展覽 」等三大主題。展覽場域更突破建築框架，從室內出走到室外，整個五月，華山的每個角落皆充滿了不同的創藝能量，讓每場展出都是對未來的新提案。
華山新秀季【菜鳥學院】展期
05 .12 (六) - 05 .26 (六)
時間：2:00 PM - 8:00 PM
地點：中三館2F 拱廳 / 中4B 2F演講廳
主辦單位：華山1914文創產業園區
詳細資訊 👉https://reurl.cc/x2Mz
#華山新秀季 #藝百種青春
#看完展後來青鳥把設計書本們帶走吧
🚩 新秀主展場 @東2四連棟
今年在綠牆主題館內，我們從手製工藝與建築出發，到口傳與新聞、視覺傳達及大腦的創意販賣！同學們不僅是完成一年的辛苦成果，也是展現自己四年累積的專業里程碑。如果還無法理解有多精采，加入我們就對了！
世新大學雙系聯展 新聞學系《我是亂源》、口語傳播學系《水面之下》｜5/10(四)-5/13(日)
崑山科技大學 公共關係暨廣告系《出閘》｜5/10(四)-5/13(日)
華梵大學 建築學系《本》｜5/10(四)-5/13(日)
中國科技大學 視覺傳達設計系《明明》｜5/10(四)-5/13(日)
國立臺灣藝術大學 廣播電視學系《大腦販賣機》｜5/17(四)-5/20(日)
國立臺灣藝術大學 工藝設計學系《質的集合論》｜5/17(四)-5/20(日)
醒吾科技大學 資訊傳播系《After class下課了沒》｜5/17(四)-5/20(日)
淡江大學 大眾傳播學系《傳聞說》｜5/17(四)-5/20(日)
🚩 美術主題館 @中4B 1F、2F
藝術影響力在生活之中，就像是陽光與水的必要存在，不論是漫步於街區巷弄、或是走入藝廊咖啡館、甚至你可以在車站或公園看到不同的藝術創作呈現。因此、2018年，華山新秀季特別規劃美術主題館，以「獨立場館，唯一主題」來邀請你一同欣賞年輕藝術家們的創作。
華梵大學 美術與文創學系《感覺打翻了》｜5/10(四)-5/13(日)
國立臺灣藝術大學 美術學系《單身聯誼》｜5/17(四)-5/22(二)
🚩 三校五系聯展 @紅磚六合院 西1西2西4館
南北三大科技大學串連，聯合五大設計科系展出，突破同溫層，將理念擴散到最深最遠。
「舉辦一場自己滿意的展」本次的作品類別有＃產品類、＃空間類、＃影像類、＃互動類、＃平面類，透過「#Hashtag」的精神，將兩百多位同學耗時一年籌備、近130件的參展作品可以透過學校、學生之間的聯合展覽，創造出更多共鳴的回響。
台科 北科 雲科 三校聯合設計展《Hashtag》｜5/26(六)-5/29(二)
[新秀群報到］
我是亂源。世新新聞2018畢業展
水面之下・8th 口傳畢展
2018崑山科大公廣系畢業展【出閘】
2018華梵大學第25屆建築系畢業展 - 本
中國科技大學 視覺傳達設計系 第十二屆畢業展
大腦販賣機 臺藝大廣電系103級畢業展覽
質的集合論 l 2018 國立台灣藝術大學工藝設計學系年度畢業展
2018醒吾科大第十一屆資傳系畢業展『After class 下課了沒？』
傳聞說 淡江大傳第32屆畢業製作
感覺打翻了-華梵美術與文創學系畢業展
〖單身聯誼〗 國立臺灣藝術大學美術系日間學士107級畢業展
Hashtag｜2018 台科北科雲科聯合設計展
氣溫日漸炎熱，不少朋友看見冰棒都忍不住想咬一口，但關於台灣水汙染的問題我們又知道多少呢？什麼冰棒美到讓人受不了，又可怕到讓人不敢咬呢？
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由台藝大視覺傳達設計系的學生組成的「100%純污水製冰所」，想要讓人們用更接近生活的方式，認識台灣水汙染的議題。
她們到北、中、南、東100個污染河川、港口、溝渠、水圳取水，急速製成冰棒。因為冰棒保存與展示不易，他們再把冰棒復刻成1:1的poly模型，並依據污染程度分類，做成「台灣百大污染水源冰品圖鑑」。冰棒的包裝袋也經過精心設計，顏色代表污染程度－紅、紫代表重污染；黃、橘是中度；淺藍則來自狀況較好的河川，幾何設計則是污染內容的另類呈現。
http://e-info.org.tw/node/205033
本集主題： #陶瓷雕塑展 #林洛安專訪
凝結萌芽的瞬間，微觀生機之傳承
法國畫家歐仁•德拉克羅瓦曾說「自然只是一部字典而不是一本書」藝術家林洛以植物的意象，創作出內心對於美的造型想像，綠意盎然、生生不息又完美的幻想世界
山林間奔放自由的童年
中忘卻停下腳步回頭探究自我。洛安回想起就學的時光說到：我一直是生長在台北的孩子，相當融入城市中快速的腳步、繁忙的生活，求學的階段就讀普通國高中，下課後不外乎穿梭在人來人往的台北車站，擠在電影院般排排座的補習班，周末再起個大早到圖書館報到，日復一日的規律又乏味的生活讓我漸漸遺忘觀察日常事物的樂趣。
聊著聊著，說到小學久遠的記憶略微模糊，述說在自然中度過的童年時光「當時媽媽將我和弟弟送到陽明的森林小學就讀，全校只有六個班級，還記得每個班級在大水溝旁邊都有塊田，每天早上都要從水溝撈水照顧自己的農作物，可能是四季豆、番茄或是小黃瓜。在森林小學的課程一周有兩日半天的自然課程，老師讓我們在山中集合，每周帶學生認識校園周遭的植物與動物，除老師的講解還需到圖書館翻閱圖鑑、書籍，認真查資料加上寫生畫圖才能完成一張學習單，那時候就發現自己對於植物寫生的喜愛。」經過這段敘述，可以想像童年在山間奔跑的自由與快樂，加上林洛安家裡曾開過花店，走在路上、有花草的地方，母親便會一一告訴她這是什麼花、這是什麼植物…，因此在成長過程中不知不覺累積了大量植物知識。
林洛安的父親長年居於雲南的西雙版納，從事普洱茶商的工作，回台期間總會與她分享在當地與茶山村民互動、述說生長了百年的野生茶樹是多麼地高，而茶的採收作業是如何遵循季節更迭來摘取葉芽，使茶樹生長得更茂密；不使用農藥與人工化肥，以維持大自然間生息的平衡，洛安每每聽起關於茶山的故事，便會對大自然有種景仰與說不出的感謝，感謝大自然的照顧。
在城市中尋找綠意
近幾因搬家緣故，有幸家中多了一片小小的花園，喚起林洛安對花草的興趣，開啟了綠手指生活，其中對於多肉植物更是上心，其圓潤而飽滿的葉面和多變的外型令她感到驚奇，漸漸投身研究如何種植，進而有了自己一個多肉植物小天地。
就讀研究所期間，林洛安曾於誠品歐風花藝店打工一段時間，每日店內皆會保有2、30種進口花材與葉材，以及各式植栽與大型植物裝置，打工期間認識了許多植物與花材，也能利用上班空檔練習花材的搭配。這些生命經驗、對於植物的喜愛與研究，不知不覺已成為創作的養份。
取材於自然的溫度創作
大學就讀台藝大工藝設計系期間，林洛安接觸了多樣工藝媒材，包含金屬、陶藝與木工等，剛開始她覺得陶藝並不吸引人，經過兩年的學習，發現陶藝的塑造過程、裝飾技法與燒成都有著深厚學問與知識，而陶土的易塑性、能立體呈現作品外型等特質，更是令她深受吸引的原因。洛安認為「陶土經常被形容成為一種溫暖的材，在適當的濕度下捏塑起來的觸感柔軟細緻，其原料包含高嶺土及複雜的礦物質，使其成現不同的色彩、硬度、燒成溫度、黏土顆粒的粗細。對於土的掌控，水也是很重要的一環，只要對乾濕度控制得宜加上眾多的成型方式，黏土就能在手中千變萬化，結合了土、水及在燒成環節需要用到的火，這樣近乎自然的材質皆取之於大地，甚至滋養了同樣被喻為溫暖的材質-木材，大地對我而言就是最溫暖的存在。」
從眾多媒材當中，林洛安選擇專注於陶藝創作，本次展覽作品造型元素靈感通常源自於植物的啟發，更將自然界植物所展現的對稱、飽滿、滑順、曲面等元素納入其中。
捕捉生機展現瞬間
本次系列作品以植物發芽的瞬間與繁衍的傳遞，作為展覽主軸，林洛安觀察到許多女性藝術家創作靈感經常來自植物、花卉與性徵，例如美國女性畫家喬治亞•歐姬芙(Georgia Totto O'Keeffe)的花朵繪畫「對於大部分的開花植物來說，花朵背負著複雜美妙的繁衍工作，它們色彩艷麗、香味誘人，花瓣的造型襯托出花粉和花柱，吸引昆蟲來傳遞花粉，繁衍後代。」。
（萌系列作品）微觀植物的細節，作品呈現圓潤、簡潔的線條，將特點聚焦，林洛安舉例作品（萌），在一似葉面組織的平面上的兩點，象徵著甫冒出的芽點，佐以戲劇性的色彩打光加強重點。（傳遞系列作品）外型靈感來自於顯微鏡下的花粉，理念源自花粉的傳遞過程，授粉代表著植物生命延續與傳承。在作品的展現上也承續著自然界的定律「散撥越多種子提高生存機率的定律」大量複製同樣一件的組件作品ex. （向光），使用種子發芽意象並向著陽光方向排列，呈現出律動感及方向性。藉由不同的媒材質感與成形方式，希望能更貼近她所想要傳遞的視覺感受。
自然的樂章與傳達
「我希望透過我的作品，也能傳達這樣的感受給觀者，讓觀賞的人能夠感受到美好及愉悅的情緒。」當藝術家林洛安徜徉於大自然所帶來的感動及美時，經由創作將這些生長的瞬間記錄下來，透過這樣的實現過程，傳遞給觀者，同時也達到自我療癒。林洛安的作品如同一首平靜溫涼的歌曲，卻飽含生命力與希望，帶領觀者徜徉於自然界的篇章。她更希望此次展出能有別於以往以材質特性為出發的習慣，以最純粹又新穎的視覺感受傳達作品義涵，帶來不一樣的陶瓷雕塑作品。（文：金車文藝中心）
林洛安學歷：2013- 國立臺灣藝術大學 工藝所陶瓷組
2009- 2013 國立臺灣藝術大學 工藝系
獲獎 ：2014 第十屆日本美濃國際陶藝競賽 入選獎
2014 澳洲黃金海岸國際陶藝獎 入選
2014 南投縣第十五屆玉山美術獎 入選獎
2014 南瀛獎 佳作
2014 西班牙17 th Biennal de Ceràmica d'Esplugues 入選
國立台北藝術大學劇場設計系榜首 國立台灣藝術大學視覺傳達設計系榜首 ... 崑山科技大學視覺傳達設計系正取銘傳大學商業設計系備取 李O瑩國立台東大學美術產業學系 ... ... <看更多>
校系名稱[同時顯示科大與一般大學校系]. 二階甄試. 台藝大視覺傳達設計系術科山口里子無碼照. Coach 拼貼櫻桃手提斜背保齡球包小米白. 台中銀戒. ... <看更多>
北藝大視覺傳達設計系 在 [問題] 台藝北藝台科北科，商業設計該如何選擇? - 看板Design 的推薦與評價
※ 引述《hsuan7 (佳)》之銘言：
: 1.台藝大圖文傳播藝術學系
: 爬過文後知道此系的設計課程較少，但據說最近買進新設備，課程也不斷更新中。未來希望雙主修或轉系到視覺傳達設計系。
沒錯，既然已經上了台科就不需要選擇這個科系了。
然後台藝並不是個歡迎學生雙輔的學校，也不容易轉系。
102年雙輔轉名額在此：
https://portal2.ntua.edu.tw/~d02/news/1020422.htm
你看看視傳精美的名額，雙2輔2轉0，
要雙還要原系前三名加考試，要輔也要原系前五名，
外加視傳不喜歡外系去旁聽修課，身為台藝校友，不推這條路。
: 2.北藝大新媒體藝術學系
: 北藝擁有美麗的校區、優良的師資及設備，但聽說北藝是走純藝術，且新媒系是非常新的系，又似乎和設計沒什麼關係？
這是純藝術系，要走設計請勿進入，差多了。
或者說，和設計"完 全 沒 關 係"。
除非想轉行當藝術家，而且北藝連平面設計相關科系都沒有，連轉都沒得轉。
: 3.台科大不分系學士班
: 進入後希望直接往商業設計發展。
: 4.北科大創意設計學士班
: 雖然只能分流到工業設計，但似乎也有和商業設計相關的課程？
以上不熟，但論設計會比1與2好。
只是工業設計和平面設計是兩門學科，設計的出發點完全不同，請多加思考。
: Q1.台科商設主要是在學動畫嗎？視傳、平面設計的部分怎麼樣？另外聽說台科工設也有平面設計的課程？
不要把不同類設計混為一談。
商設當然不會是主學動畫。
工設當然會學到平面但根本不是主力，這和想去動畫系學素描水彩一樣。
: Q2.可否依學校評價、風氣，以「商業設計（含視傳系）」做個排序或是建議？
你這是要全台灣一起比嗎？
我個人認為出國念比較好...
: Q3.以上有哪些大學符合我的興趣（視覺傳達、網頁設計、平面設計）？會建議我選哪間呢？
台科。
或者都放棄去考指考。
: Q4.念設計的話會因缺少大學風氣等原因而不建議念科大嗎？
不會，因為台藝北藝也沒有所謂一般大學風氣（挖鼻孔）
如果你心目中的大學風氣是如同普通綜合大學那樣，那以上四校都沒有，
（我讀過中原，也參加過台大社團，綜合大學的大學風氣真的很棒XD
然後好友也有讀過北科台科常常去該校騷擾他們...）
乾脆考指考去師大好了...這是唯一有類平面設計又有所謂大學風氣的學校了。
: Q5.近年來藝術設計類的排名，藝術大學是否有向前攀的趨勢？
那是什麼，可以吃嗎？
三間藝大也只有台藝有多種設計類科（視傳、動畫、工藝），
北藝劇場設計和南藝材質創作與設計，兩系都很特別不能相比。
又設計本身，光是工業產品設計、視覺設計、空間設計，都可以細分成好幾個領域了，
要怎麼比？
拿成大建築和台藝美術比嗎？能比嗎...
再例如師大設計系，我個人分析整理後，認為他目前沒有比台藝視傳好，
可是師大設計系從創系第一屆起分數就是最高最難考，
這個和師大本身分數高、中南部特愛師大之名、以及校系收人名額與分數比重有關。
我曾經和台藝老師教過如何提高入學分數的手段，
只要在門檻與採記比重上動手腳，帳面分數可以衝到比師大高也不難，
不過老師聽不懂就是了，太複雜 XD
設計類科好與不好牽扯的層面很廣，你可以自己多收集情報，自己思考，
就是不要去看該校系分數高低。
不然實踐工設就不會申請入學超級難，而指考分發低分多很多了。
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