【2021.9.19更新】
馬來西亞的陸君奕先生在《萍聚》原作者～作曲的嚕啦啦11期傅傳傑先生以及作詞的嚕啦啦11期戴榮旭先生的遺孀李玲玲女士出面說明之後，來訊表示對他們很抱歉，並對自己之前信中所言作出以下的解釋：
1985年，知識報出的題目是真的，那時候我才六年級，就把萍聚的歌詞填上去拿獎，結果，誤會就此產生。
那時候全校的同學都以為是我寫的歌，誤會鬧得更大。於是我就當成是我寫的，一個小學生的心態。
直到初中，萍聚這首歌在全世界流行起來，第二個誤會又產生了，我就以為我寫的歌給歌手唱出來了。
誤會一直延續下去，直到我遇到有人跟我說，萍聚在很久以前，已經有人在唱。我就覺得奇怪，為什麼時間不吻合的，但那時，網絡資訊還不發達，我的疑問一直無法解答。
後來，馬來西亞又有傳言說萍聚寫詞人來自吉隆坡尊龍獨中，我的誤會又給放大了，是不是在找我？
網上搜索，萍聚歌詞的原創是個謎，也有人在blog留言尋找嚕啦啦。誤會又來了，我人生哪裡可以得到安靜！
所以我在信裡面提到的事情，一直得不到答案，直到看到你們的貼文，我才確定了錯誤點發生在哪裡，就是小學時候的我所犯的錯誤。
人生的記憶是不能騙人的，假如我在中學時期就確定，歌詞是有主人的，我就沒有今天的誤會和錯誤。
【2021.9.17更新】
嚕啦啦23期王慕榕來函表示，他已與11期傅傳傑學長聯繫上，也告知目前討論的情況。傳傳傑先生確認《萍聚》是由他譜曲，並由同為11期的戴榮旭先生填詞，兩人共同創作完成。
萍水相逢，
有緣相聚！
就是「萍聚」歌名的緣由
【2021.9.17更新】
救國團團康活動歌本上記載的《萍聚》作者戴榮旭的遺孀李玲玲女士來函如下：
張先生您好
我是嚕啦啦十一期戴榮旭的太太
看到這麼多人在談論「萍聚」
實在覺得遺憾
我先生戴榮旭
在民國91年已經過世
所以也無從查證
想請您再詢問曲譜上
寫的作曲人傅傳傑先生
看他是否還記得
當年一同創作萍聚這首歌曲的
戴榮旭？
我很確定的是
民國63-66年左右
在榮旭讀五專時期
他的確時常在救國團服務帶隊
戴榮旭帶過許多霧社先鋒團的
各校年輕朋友
相信很多人都會記得他
他生前也告訴過我
他曾寫了《萍聚》這首歌
但是當時沒有智慧財產權等法規
隨著他的逝世
我想也就無法
再做什麼說明或澄清了
謝謝大家的熱情及支持
我相信
只要我們曾經擁有過
對你我來說已經足夠
感恩
【2021.9.15更新】
謝謝提供相關資訊的網友們，我特地將有關《萍聚》作者的資料整理出來和大家分享：
早在1970年代救國團活動的團康歌本裡就已出現《萍聚》這首歌，上面記載的作者為嚕啦啦11期戴榮旭。
而在YouTube 有一個上傳於2017年4月底，由嚕啦啦13期之敏和11期傳傑合唱《萍聚》的影片（https://youtu.be/j-4ThaLm0NU），上面記載《萍聚》的作者是嚕啦啦11期的戴榮旭（作詞）和傅傳傑（作曲）。
不過在2009年有新聞媒體報導，宜蘭一位音樂老師孫正明聲稱自己才是《萍聚》的作曲者，創作時間為1967年，而作詞者則是當時的兩位救國團輔導員。（新聞連結：https://news.tvbs.com.tw/life/119642）
另外，已故歌手江明學曾於2017年在YouTube影片（https://youtu.be/uHS7tjCQTsw）留言處回覆網友詢問他是否為萍聚的作者時提到：
萍聚的詞曲作者是嚕啦啦，嚕啦啦是一個筆名，這首歌四十年前開始在台灣的團康活動傳唱，至今都還沒找到真正原作者！網路上流傳著各種傳說⋯⋯，我印象中曾經三位人士出來表示自己是原作者，但是因為說法都不夠令大眾及版權團體信服，也都拿不出有力的證據，結果全不了了之。因為當年使用過的正版唱片公司，都有提存了一筆詞曲費用在銀行的專戶，多年下來已累積了一筆不小的數字，所以一定要有人、事、物的確定證據，才能領走這筆錢！
如果您也有關於《萍聚》作者的資訊，歡迎您留言或私訊告訴我，謝謝。
——————
今晚我要跟大家分享來自馬來西亞的陸君奕先生的一封信，他在信中表示，他才是華語歌曲《萍聚》的詞曲作者，以下是他的來信全文：
張哲生大哥你好，
小弟陸君奕今年48歲，來自馬來西亞怡保，有一件事情埋藏在我身上已經 36年，一點也不虛假，是我人生經歷過的事情。
1985年，當時我小學六年級，因為學校販賣的報紙（名字叫《知識報》）上頭的一個填歌詞遊戲環節，讓我寫成了一首歌的歌詞，後來有人把它取名《隨緣聚首》，也有人把它取名《萍聚》。
我不曉得為什麼網上把《萍聚》說是1967年創作的歌呢？
（編按：根據2009年1月27日的TVBS新聞報導，宜蘭一位音樂老師孫正明表示自己是《萍聚》的作曲人，他說，1967年夏天，他就讀師大二年級，在偶然機會下，接受兩名救國團輔導員委託，為他們寫的《萍聚》歌詞譜曲，當時師大音樂系風氣保守，禁止學生私自參加校外比賽和活動，所以他才沒在創作上留名。）
以下是我當年寫《萍聚》這首歌的來龍去脈，記憶猶新。
1985年，那時候，我還是一名六年級學生，萬里望萬華二校小學有販賣華文報《知識報》，我是它的忠實讀者；報章第二頁印著有獎遊戲環節題目，題目通常都很簡單，學生只要填對答案，再填寫學校名稱、姓名、班級，然後寄到報館，相隔幾期後，幸運的話會有意想不到的驚喜，例如收到禮物。
就是這一年，春節過了，月考也過了，所以學生們在班上有許多悠閒的時間，這一期《知識報》的有獎遊戲題目顯然不簡單，題目是讓學生們嘗試寫歌詞的機會！
只有一個空白的四方格留在題目下面，方格上面有一段已經寫好詞語 ：「別管以後將如何結束」，四方格下面用比較小的字寫著參賽條規：
(1) 歌詞需要 50/60 個字（已經想不起是50還是60）
(2) 參賽者必須把所有草稿紙都一起跟寫好的歌詞寄去參賽
（那時候我還小，不懂原因，現在懂了，為了確保歌詞是真的本人寫的，我還記得曾經從垃圾桶撿回草稿紙再弄乾淨。）
我起初看過題目後，沒有頭緒，還未想到什麼，不把它當成一回事，直到有一天放學，我在禮堂等父母來接我回家。
放學時段，學校鼓笛隊時常在禮堂旁邊訓練，這天我聽到他們剛開始訓練時有一段交響曲，只有鼓聲響，其它樂器沒有，很自然地，我就念出一句詞語：「至少我們曾經相聚過」，也同時候聯想起《知識報》的題目：「別管以後將如何結束」。
這時候發現兩句好像有押韻，於是興趣來了，我認真聽著交響曲，再念了一遍這兩句，欸！非常押韻 ！
我有了新玩意，寫歌詞，對，有興趣寫歌詞！！ 我得想個辦法怎樣才能想到第三句，我數學分數名列前茅，第一句和第二句同樣有九個字，我決定利用 9x9 的表格來想歌詞。
回到家裡，用畫圖用的大白紙，畫成很多橫線和直線，每一行9個格，後來我改用學校的練習簿，學生們都稱呼它為大方格簿。
寫歌詞的方法找到了，就是好像上華文科一樣造句，只不過造句每一行都必須9個字。
第二天，在學校科室裡，我很快就想到第三句：「對你我來講已經足夠」，可惜這一句不能夠連接我之前的詞語，不押韻，但是我把它保留下來，繼續想第三句歌詞。
有一次開週會，看到兩位女學生互相責罵對方，聲音惹來老師前來看個究竟，經過老師的教導，女生們都互相承諾，說以後不敢再犯錯。
我人在附近望著，從他們的對話中，我心裡有點靈感，想到一些詞彙，他們互相承諾，又彼此約束；我默默地想一想怎樣用上述的詞彙造個9個字的句子，於是想到啦 ！「不必費心地彼此約束，更不需要言語的承諾。」
一下子，想到兩句歌詞，押韻嗎？心裡想一想跟之前的有一點押韻，然後在心中暗念了一遍：
別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾
我覺得押韻也很滿意！
學校的環境清幽，當我回到科室後，只能再暗中從心裡用唱歌的形式唱一遍，我覺得歌的韻律跑出來，歌詞也同時帶出涵義。
對，我真的很滿意歌詞寫到現在的情況。再說，我對寫歌詞的興趣也大大提升！很好玩呢！
在學校嘴巴閉了那麼久，放學回到家裡，終於可以放大聲唱出這些歌詞。我擔心用詞不當，我問爺爺「彼此」是什麼意思，爺爺解釋說：「你我、雙方，或者敵對」，同時我也學會一句「知己知彼，百戰百勝」。
想歌詞到現在，4乘9，只有36個字，還得繼續想⋯⋯
一天又一天過去，想不出什麼，沒靈感，怎麼辦 ？
另外，我們陸家的家教很嚴，第一個家規就是不能碰毒品，誰沾染毒品就馬上被踢出陸家，所以爸爸和爺爺都常灌輸思維，做人要知足常樂。
我爺爺是寫詩人，讀春秋書籍，萬里望升旗山，山水觀音亭的詩詞是我爺爺遺留下來的，他的筆名是浩然，原名陸其廣。事實上，歌名「萍聚」是我爺爺取的名字，這還有一段故事可以講，不過以後再說吧！
那時候，我家經營萬里望有名氣的醬油廠，家中環境還算不錯，有錄影機、唱機，錄影帶和卡帶都有很多，那時候流行的歌手有台灣的林淑容Anna、香港的譚詠麟Alan。
受到 Anna 這個英文名字的啓發，我取了 LULALA 作為筆名，主要是因為我性格內向，怕別人嘲笑，所以不敢用真實名字，而用 LULALA 來代替。
然後，我到房間放卡帶的地方參考看看有什麼詞語可以用得上。 就看到一個字「擁」。這時候，我想起第二天想到的那句「對你我來講已經足夠」，於是，造句靈感來了：「只要我們曾經擁有過」，我發現將這兩句歌詞合併，不就是代表知足常樂的意思嗎？
好的，重新排列歌詞：
別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾
只要我們曾經擁有過
對你我來講已經足夠
在我想歌詞及韻律的時候，發現「相聚過」和 「擁有過」是可以互換位置來唱的 ！但是最後我總覺得，人還是要相聚過，才能夠擁有。
歌詞想到這裡，因為作詞的興趣濃厚，無論是在學校還是在家裡，我也不怕羞恥，朗朗上口地把歌詞唱一遍，所以那時，學校有許多老師都知道我曾經寫過一首歌。記得有一次，一位女老師到班上教科（現在已經想不起老師名字），我非常大膽地跟老師說，我有一件事情要做，要不然我會後悔一輩子！老師脾氣真好，不但沒有責怪我，還讓我完成這事情，就是寫完歌詞，老師只是溫柔地提醒我，下一個月考快要到，要快點專心讀書。
這時候的歌詞已有7乘9，共63個字，可以想結尾的歌詞了！畢竟再不專心聽課，老師肯定會責罵我。
我的座位在科室最前排，偏向窗口，萬華小學當時只有一排科室有兩層樓，我的科室在樓上。學校地理位置在萬里望小鎮的正中央，所有本地人辦喪事的出殯隊伍都必須經過小學的大路，小學生都很怕聽到出殯隊伍的敲鑼打鼓聲。
我感慨地想到一句連我自己都會流出眼淚的詞語：「人的一生有許多回憶，只願你的追憶有個我」。
前前後後，我用了21天寫成歌詞，然後將成品連同草稿紙寄去參賽，大概一個月後，成績出來，我拿了冠軍，學校也把那張《知識報》張貼在學校禮堂。
【別管以後將如何結束】
【至少我們曾經相聚過】
【不必費心地彼此約束】
【更不需要言語的承諾】
【只要我們曾經擁有過】
【對你我來講已經足夠】
【人的一生有許多回憶】
【只願你的追憶有個我】
這首歌詞很單純地是一個小學六年級，身材略胖的男生的作品；
它只不過是《知識報》遊戲環節的一部分，是無心插柳之作。
得獎後，馬上有來自台灣的人找我，印象最深刻的是江明學，是他教我江字怎樣念，他說跟將來的將同音。
他是第一個要求把歌詞拿去唱的人，我猜《隨緣聚首》這個最初的歌名應該就是他取的吧！他還要求把歌詞裡「的」這個字唱得不一樣，各位可以聽聽他唱的版本。
另外，當時還有人站在我旁邊，要我把歌詞認真唱一遍，他就抄下音符，假如可以聯絡到作曲人孫正明，或許能得到解答。
我那時候還跟他們說，回去台灣找個姓李的人，為他取我的名字當藝名，他一定會把這首歌給唱紅；後來上華唱片為李華苓取個藝名叫李翊君，「翊君」二字恰好是我的名字「君奕」倒過來念。
音符抄完後，他還問我，這首歌你是想單人唱或者是雙人唱，我想一想就問：「可不可以男女合唱？女聲清脆，女先唱，男聲粗壯，跟隨在後，就這樣一前一後，我覺得比較好聽。」我還強調一定要用小鼓作為主要樂曲。
而後來李翊君唱的版本，就和我認真唱的這個版本的音調一模一樣！
所以除了江明學以外，我非常肯定娛樂圈一定有人知道誰是 LULALA，他們肯定有來過我現在住的地方～怡保萬里望。
翌年，1986年，快要上中學，我複印一份寫著我名字和學校名稱的《知識報》放進一個白色信封，信封上我寫上三道題 ：
1、萍聚是什麼？
2、萍聚有多少個字？
3、萍聚是誰取的名字？
再托付給爺爺保管，還跟爺爺說等我長大以後交還給我，好讓我留給我的兒孫看。
還有一件事情，我除了把歌詞寄去《知識報》參賽，也另外寄了一份我親手寫的歌詞在白紙上，再寫上我的筆名LULALA，寄去香港 TVB，我還在信封後面留下回郵地址。
1986年，某一天，我家人租錄影帶回家看，是歌唱綜藝節目，鄭裕玲主持，節目的後段，她把我寄過去的歌詞念了一遍，用廣東話說了一句：「你以為香港沒人才，膽敢把歌詞寄來 TVB。」她也提到這封信是來自南洋的。
小學和中學，相比之下真是天淵之別，中文是小學主流教學語言，也是我的強項，中學全部馬來文，是我的最弱，預備班，我迎頭趕上，把馬來文搞好，但是我逐漸把托付爺爺保管的「萍聚」文件遺忘掉。
中學時期初中一，1987年，某一個星期六，我走路經過圖書館，遠處操場傳來收音機聲音，仔細聽，很開心，是我親手寫的歌，跟隨聲音方向走過去看個究竟，收音機裡卡帶還在轉動，旁邊擺放著一個青色封面卡帶盒，後面寫著萍聚，作詞作曲人：嚕啦啦。興奮的心情參雜著後悔的感覺，後悔當初沒有用我自己的本名。
中學時期，我有跟其他同學提起《萍聚》的歌詞是我寫的，但是沒人相信。
事與願違，相隔36年，現在已經是2021年，我的爺爺、爸爸都已不在人世，而且托付保管的確鑿文件已經不復存在，我非常失望，感到非常低落。
人總要面對現實，也想了很久，下一步應該怎樣應對，好的，那就拿起勇氣，把這件事公諸於世。再說，我患有糖尿病30年，現在也正值全球大流行 COVID-19，這病毒對於三高人士有很大的威脅，馬來西亞疫情非常嚴峻，每天超過萬宗確診，我萬一遇到什麼壞情況，這件事情就永遠埋在地下，沒人知曉，值得嗎？
我僥倖寫出那麼令人感觸的歌詞，但其實我的性格時常都保持開朗，且因為家教嚴格，我自認為人正直，但遺憾的是，我的人生總是被《萍聚》困擾著，不但沒人相信我是原作詞人，而且，我曾經從兩位人士的口中得到一些不符合時間邏輯的消息。
第一個人是我的表嫂，她是台灣人，1993、1994年間，表哥表嫂還未結婚，表哥時常往來馬來西亞和台灣兩地，也有把我寫萍聚的事告訴表嫂，她回去台灣問她的長輩，得到的回應是長輩們早已唱過這首歌。
第二個人是我的老同學，他告訴我說2014、2015年時，他去台灣旅行，導遊的車上播放著萍聚歌曲，比我同學大4歲的導遊講，他小學時期也是唱這首歌。
我本人真想搞清楚，1985年的時候，《知識報》從哪裡得到消息，把它作為該報的有獎遊戲題目讓小學生作答 ? 台灣民眾早期曾經唱過的萍聚歌詞又是哪一個版本？
我有從網絡找到信息寫著一位音樂老師孫正明於1967年拿到兩位女生交給他的萍聚塗鴉歌詞紙張，又是那一個版本 ?
我很確定李翊君唱的版本是我寫的歌詞，也是我想歌詞時候的旋律，音韻，歌曲長度 3分18秒也是我唱過很多次，估算出的時間。
1993年，我讀學院校時期，有一位理髮店老闆娘跟我說「嚕啦啦」這個名稱在台灣已經有團體把它佔為己有，是一個愛國團體，她還說那在台灣等於是對抗中國的共產黨！也是這個原因，我媽媽吩咐我以後絕對不能夠再說《萍聚》是我寫的歌。
這世界是怎樣了？一位單純的六年級男生，僅僅是學校《知識報》遊戲作品，居然可以影響他的一生到現在！
十年歌詞意思 在 [心得][林夕] 十年by 陳奕迅- 精華區LyricsStudy - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
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十年
詞:林夕 曲:陳小霞
如果那兩個字沒有顫抖 我不會發現
我難受 怎麼說出口 也不過是分手
如果對於明天沒有要求 牽牽手就像旅遊
成千上萬個門口 總有一個人要先走
懷抱既然不能逗留 何不在離開的時候
一邊享受 一邊淚流
十年之前 我不認識你 你不屬於我 我們還是一樣
陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭
十年之後 我們是朋友 還可以問候 只是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由 情人最後難免淪為朋友
直到和你做了多年朋友 才明白我的眼淚
不是為你而流 也為別人而流
========================================================
這是一首失戀時候聽 的確能令人 萬分難過的一首歌
林夕大師 又一巨作 搭配我個人很喜歡的作曲陳小霞大師
雖然是歌詞版 不免也要感謝作曲者
一首好詞 搭配 好曲 堪稱得來不易的禮物
聽過十年的人 不知道是否跟我有一樣的疑問
前面的鋪陳是易懂 但到副歌的部份
"十年之前 我不認識你 你不屬於我 我們還是一樣...."
"十年之後 我們是朋友 還可以問候 只是那種溫柔..."
初聽之餘 我沒有仔細去領略他的意思 自己定義為 應該是這段感情談了十年
後來發現並不是這意思 如果嚴格來講 似乎只能說 十年之間 他們曾經愛過
因為"陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭"似乎是前任的感情生活
每段感情到頭來 不就兩種結果 一種成眷屬 另一回歸成朋友
朋友的定義也是兩種結果 一種有聯絡的朋友 另一不聯絡的朋友
末句 "直到和你做了多年朋友 才明白我的眼淚 不是為你而流 也為別人而流"
我喜歡會為了感情流淚的人 比起有些不流淚的人 多了些感性 多了些感情
林夕大師香港人 我總認為粵語跟國語於字面上的表達 會有差距
但拜讀過好幾首詞 的而且確有觸動到我心
謝謝林夕 謝謝陳小霞 讓我聽過十年。
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作者: citywall (丟棄後更專心) 看板: LyricsStudy
標題: Re: [心得][林夕] 十年 by 陳奕迅
時間: Sat Aug 16 20:55:45 2008
十年真的是一首好歌~
和上次寫的那篇"流年"很像,
林夕在"十年"這首歌詞裡, 也運用了時間與人心之間的關係
我很喜歡筆法的切入點, 從時間點最近的分手做開場,
筆觸位置多寫心情,
在進入副歌後, 又以宏觀的角度綜觀十年內人與人的關係
中間點出的還是時間洪流裡, 發生多少事, 人心得到了釋懷
卻也真正地失去了那一份情
搭配Eason的聲音情感, 真的會落淚 (為什麼我沒唱這麼好 T__T)
※ 引述《asos (我笑了)》之銘言：
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: 十年
: 詞:林夕 曲:陳小霞
: 如果那兩個字沒有顫抖 我不會發現
: 我難受 怎麼說出口 也不過是分手
: 如果對於明天沒有要求 牽牽手就像旅遊
: 成千上萬個門口 總有一個人要先走
: 懷抱既然不能逗留 何不在離開的時候
: 一邊享受 一邊淚流
: 十年之前 我不認識你 你不屬於我 我們還是一樣
: 陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭
: 十年之後 我們是朋友 還可以問候 只是那種溫柔
: 再也找不到擁抱的理由 情人最後難免淪為朋友
: 直到和你做了多年朋友 才明白我的眼淚
: 不是為你而流 也為別人而流
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作者: lightful (純真不再) 看板: LyricsStudy
標題: Re: [心得][林夕] 十年 by 陳奕迅
時間: Sun Aug 24 01:50:02 2008
雖然我沒有聽過太多林夕的歌詞，
不過我覺得林夕的歌詞裡面常常傳達出一種愛情觀，
那就是「愛情轉移」裡面說的：把一個人的溫暖 轉移到另一個胸膛
這種有點質疑人類愛情的語言，
像是在說，你根本不是愛那個「人」，
只是把自己的愛不斷移轉在不同的人身上，
其實愛的還是自己，甚至是自己那種「渴望戀愛」、「需要愛情」的心態。
那這個跟十年有甚麼關係呢？
多年前我跟某個從來不去KTV的同學去唱歌，
當我們唱到最後那一句的時候，
他問了我一個問題：「最後那句為別人而流是甚麼意思？」
其實我根本沒談過戀愛，當時也沒想很多，
就回答他：「等過了十年後你再想起你和第一任女朋友分手的心情你就知道了。」
好吧，我知道根本就沒回答到甚麼。
不過後來我聽過愛情轉移後，再看十年，有不一樣的心得。
「直到和你做了多年朋友 才明白我的眼淚
不是為你而流 也為別人而流」
我曾經以為我的眼淚只會為你一個人而流，
我曾經以為我們之間的愛情是很堅貞的。
但是經過這麼多年之後，
原來我也會為別人流淚，
曾經以為你是我的唯一，曾經以為你是我今生的最愛，
沒想到愛情這麼不可靠，到最後也不過是將這份愛繼續轉移在下一個胸膛上。
說難聽一點，這樣的愛情，好像妓女。
這樣想也許就感傷了許多。
林夕應該還有其他歌詞傳達出對愛情的不信任的，
甚至是用一種接近鄙視的手法把愛情說得很「廉價」，
可是我再重申，我是最近一、兩年才特別去注意林夕的歌詞的，
所以我也沒辦法找到其他佐證。
這樣說來，愛情到底算甚麼？
其實愛情轉移的最後一句就給了答案，
「你不要失望，蕩氣迴腸是為了最美的平凡。」
如果蕩氣迴腸借代一段又一段、在這些年曾經發生過的愛情故事，
那最美的平凡是甚麼？
我想就是終於找到可以「執子之手，與子偕老」的那個人的幸福吧。
以上，一點淺見。
※ 引述《citywall (丟棄後更專心)》之銘言：
: 十年真的是一首好歌~
: 和上次寫的那篇"流年"很像,
: 林夕在"十年"這首歌詞裡, 也運用了時間與人心之間的關係
: 我很喜歡筆法的切入點,
: 從時間點最近的分手做開場, 筆觸位置多寫心情,
: 在進入副歌後, 又以宏觀的角度綜觀十年內人與人的關係
: 中間點出的還是時間洪流裡, 發生多少事, 人心得到了釋懷
: 卻也真正地失去了那一份情
: 搭配Eason的聲音情感, 真的會落淚 (為什麼我沒唱這麼好 T__T)
: ※ 引述《asos (我笑了)》之銘言：
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: : 十年
: : 詞:林夕 曲:陳小霞
: : 如果那兩個字沒有顫抖 我不會發現
: : 我難受 怎麼說出口 也不過是分手
: : 如果對於明天沒有要求 牽牽手就像旅遊
: : 成千上萬個門口 總有一個人要先走
: : 懷抱既然不能逗留 何不在離開的時候
: : 一邊享受 一邊淚流
: : 十年之前 我不認識你 你不屬於我 我們還是一樣
: : 陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭
: : 十年之後 我們是朋友 還可以問候 只是那種溫柔
: : 再也找不到擁抱的理由 情人最後難免淪為朋友
: : 直到和你做了多年朋友 才明白我的眼淚
: : 不是為你而流 也為別人而流
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◆ From: 61.59.149.114
※ 編輯: lightful 來自: 61.59.149.114 (08/24 01:57)
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作者: e0326 () 看板: LyricsStudy
標題: Re: [心得][林夕] 十年 by 陳奕迅
時間: Sun Aug 24 22:21:00 2008
十年 詞:林夕 曲:陳小霞
如果那兩個字沒有顫抖 我不會發現我難受
怎麼說出口 也不過是分手
如果對於明天沒有要求 牽牽手就像旅遊
成千上萬個門口 總有一個人要先走
懷抱既然不能逗留 何不在離開的時候 一邊享受 一邊淚流
十年之前 我不認識你 你不屬於我
我們還是一樣 陪在一個陌生人左右
走過漸漸熟悉的街頭
十年之後 我們是朋友 還可以問候
只是那種溫柔 再也找不到擁抱的理由
情人最後難免淪為朋友
直到和你做了多年朋友 才明白我的眼淚
不是為你而流 也為別人而流
我也很喜歡這首歌，不過歌詞的部分我照著旋律的感覺重新斷句
因為我覺得這會影響到我對這首歌的詮釋~
在紅色部分的第一段 感覺是描寫分手當時的情境
提出分手的人是唱的人，
但一段感情走不下去的原因有很多，所以提分手的人感覺其實還有留戀還有傷心
黃色部分則是對於人事變幻無常的感嘆
我們曾是情人現在只能當朋友
最後一句：當了多年朋友才發現我的眼淚不只為你而流
是一種對舊情人的釋懷，但也夾雜著對自我的嘆息
以為自己本來是多專情啊，但終究還是愛上了別人
有點看開的無奈感
(純粹個人詮釋)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.70.191.244
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: Gallium (query me, please.) 看板: LyricsStudy
標題: Re: [心得][林夕] 十年 by 陳奕迅
時間: Sun Sep 7 01:25:48 2008
※ 引述《lightful (純真不再)》之銘言：
: 雖然我沒有聽過太多林夕的歌詞，
: 不過我覺得林夕的歌詞裡面常常傳達出一種愛情觀，
: 那就是「愛情轉移」裡面說的：把一個人的溫暖 轉移到另一個胸膛
: 這種有點質疑人類愛情的語言，
: 像是在說，你根本不是愛那個「人」，
: 只是把自己的愛不斷移轉在不同的人身上，
: 其實愛的還是自己，甚至是自己那種「渴望戀愛」、「需要愛情」的心態。
: 那這個跟十年有甚麼關係呢？
: 多年前我跟某個從來不去KTV的同學去唱歌，
: 當我們唱到最後那一句的時候，
: 他問了我一個問題：「最後那句為別人而流是甚麼意思？」
: 其實我根本沒談過戀愛，當時也沒想很多，
: 就回答他：「等過了十年後你再想起你和第一任女朋友分手的心情你就知道了。」
: 好吧，我知道根本就沒回答到甚麼。
: 不過後來我聽過愛情轉移後，再看十年，有不一樣的心得。
: 「直到和你做了多年朋友 才明白我的眼淚
: 不是為你而流 也為別人而流」
: 我曾經以為我的眼淚只會為你一個人而流，
: 我曾經以為我們之間的愛情是很堅貞的。
: 但是經過這麼多年之後，
: 原來我也會為別人流淚，
: 曾經以為你是我的唯一，曾經以為你是我今生的最愛，
: 沒想到愛情這麼不可靠，到最後也不過是將這份愛繼續轉移在下一個胸膛上。
: 說難聽一點，這樣的愛情，好像妓女。
: 這樣想也許就感傷了許多。
這部分跟我的理解一樣
: 林夕應該還有其他歌詞傳達出對愛情的不信任的，
: 甚至是用一種接近鄙視的手法把愛情說得很「廉價」，
我覺得林夕不是傳達對愛情的不信任或鄙視
而是感嘆愛情的生滅不由人
甚至是我們自身 都無能為力
人在開始的時候 都以為自己可以同一個人愛到白頭偕老
最後卻發現自己的愛也只得在不同的人身上流轉
然而這樣我們也還是過了下去
這是一種從雲端摔落的傷感
在理解無常的同時 也憑添蒼涼
他的心態不太有攻擊性 而是一種被動地 不得不地 接受了這個事實
也就是說 他沒有鄙視 或廉價化愛情
生滅消長 無不可替代 這些都是愛情 也是世間所有事物的本質
我們不過是漸漸理解了這個虛無的本質
所以李焯雄才說 林夕的詞 縱然是寫情
但很多時候 也寫到了生命的處境
: 可是我再重申，我是最近一、兩年才特別去注意林夕的歌詞的，
: 所以我也沒辦法找到其他佐證。
: 這樣說來，愛情到底算甚麼？
: 其實愛情轉移的最後一句就給了答案，
: 「你不要失望，蕩氣迴腸是為了最美的平凡。」
: 如果蕩氣迴腸借代一段又一段、在這些年曾經發生過的愛情故事，
: 那最美的平凡是甚麼？
: 我想就是終於找到可以「執子之手，與子偕老」的那個人的幸福吧。
: 以上，一點淺見。
我看這一句其實是非常滄桑的
蕩氣迴腸 全是因為全情投入
等到熱情燒盡了 於是塵埃落定 回歸平凡
這意味著 其實也無熱情 或是under control的熱情
於是可以陪你終老
這其實就是教化 可能也是一種制約
: ※ 引述《citywall (丟棄後更專心)》之銘言：
: : 十年真的是一首好歌~
: : 和上次寫的那篇"流年"很像,
: : 林夕在"十年"這首歌詞裡, 也運用了時間與人心之間的關係
: : 我很喜歡筆法的切入點,
: : 從時間點最近的分手做開場, 筆觸位置多寫心情,
: : 在進入副歌後, 又以宏觀的角度綜觀十年內人與人的關係
: : 中間點出的還是時間洪流裡, 發生多少事, 人心得到了釋懷
: : 卻也真正地失去了那一份情
: : 搭配Eason的聲音情感, 真的會落淚 (為什麼我沒唱這麼好 T__T)
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