#小學生開學之培養閱讀力
相信很多家長從孩子還在牙牙學語的時候就開始培養孩子閱讀這件事,
當然身為資深書蟲的我也不例外,
尤其我家小屁孩是今年升三年級的108課綱,
更著重於長篇且混合相關知識的理解、分析能力,
從5月開始因疫情關係,
我們有更多的閱讀時間,
當然孩子的閱讀偏食也讓我用”未來少年”、”未來兒童”給慢慢中和了
(雖然還是偏愛數理,但開始覺得歷史、地理、文學甚至藝術也還滿有趣的)~~
而剛好今年的暑假作業中,有一項是閱讀國際新聞,
因此我藉著暑假作業
並結合了未來少年及未來兒童的線上知識庫幫孩子的閱讀加深加廣
在這則8月3日的中央社報導中
土耳其和塞普勒斯飆破50度
讓孩子很訝異在台灣才破35度,
大家都受不了躲在冷氣房中了
那麼在50度會發生什麼事呢?
我們討論了溫室效應,沒想到兒子還滿有概念的~~
更剛好的是,我們收到最新一期的”未來兒童”介紹了”桑柏格”--
一位從8歲就開始為地球發聲的孩子
藉著桑柏格的故事
我們也一起討論了~
那我們平常可以做哪些更環保的措施來保護我們的地球??
用線上知識庫查詢還有更多"溫室效應"相關的知識可以閱讀
利用了知識庫立馬增加了孩子閱讀的深度及廣度
而且所有的資訊都是專業人員提供適齡的文章
更適合不同年齡層的孩子輕鬆閱讀
當然,
家長在幫忙找資料時,也節省了很多時間~
孩子今年升上三年級後,進入資優班就讀
在資優班可以學到更深、更廣的自然、數學、語文、創思等不同於一般學科的學習及專題研究
在獲得更大量且多元知識狀態下,
就更考驗家長跟孩子的分析、組織及整合的能力了
因此我覺得未來兒童及未來少年的線上知識庫
會是將來不可或缺的好幫手~~
📖📚跟我們一起進入108課綱的閱讀力世界吧~~
這次我用學校的國際新聞學習單做成5W1H版
#活動1
有興趣的家長可以幫我@2位朋友+ 我要學習單
我就會送上3個不同版本的5W1H學習單喔~
(電腦小幫手去回覆早餐了,請讓我慢慢作業)
🎂🎂🎂歡慶未來少年10歲生日!
#活動2
幫我分享本文,並留言 @2位朋友 + 未來少年生日快樂
抽出1位 獲得 “看故事,學寫作”
活動期限到9/8 24:00截止
💟💟💟訂一年送3期、訂二年送6期
#活動3
訂閱未來少年或未來兒童,都可以加入社團
我會跟著孩子的閱讀、學習分享我們家的學習單
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同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅港。故 kongguhk,也在其Youtube影片中提到,每經過一塊聳立於道路旁的路牌,不論其顏色是藍、綠、黃色,不論被馬路的沙塵掩蓋、被陽光曬得褪色,抑或光鮮亮麗,對Gary而言,都盛載著不同的故事。他總能夠從路牌的顏色、字體、排位、中英文字元大小、路牌身處的位置等等元素,講出那塊路牌的特色、故事、演變歷程等等。 Gary自小就喜歡發堀埋藏於道路、路牌...
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#抽獎文
升上三年級的小草求知慾大增,學校也開始會教授自然科學相關知識,小朋友間熱門的 X科幻冒險隊,正符合這年紀的需求。
X這系列有好幾種主題: X恐龍探險隊🦖、X萬獸探險隊🦁、X機器人戰隊💻、X星際探險隊🌞..以漫畫人物的方式和緊湊的劇情把小朋友帶入學習模式。
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🙋♂️其實在收到邀請之前,我才在大潤發買本X機器人戰隊的其中一本給小草看,沒想到剛好就接到 #大邑文化 開箱,這麼好的機會當然要推薦給小草的好友們~
過了繪本的時期,我對小朋友的書本很挑,畢竟買本大人喜歡但小孩不看的書一點也沒用。可以擴展想像力的題材小草相當喜歡呢~
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✅用這個年紀喜歡的漫畫方式,比我們那時代的圖書更生動有趣。
✅引發小孩的興趣,後面再告訴小朋友自然理論,翻著看著遊戲中學知識。
✅每個章節後都有學習單,讓小孩探索剛剛劇情中自然、科學知識。
✅我有近視,所以我很在意小孩的眼睛,課外讀物字體大較安心。
✅充滿想像力,讓小孩在課餘時間任意的天馬行空。
✅是叢書但每一本都可以是獨立故事,閱讀起來無壓力。
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X科幻冒險隊:
(1)天空之城 https://pse.is/V7LNB
(2)超級龍捲風 https://pse.is/R5AUY
博客來 : https://reurl.cc/q8O91N
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和我一樣是小資的爸媽們可以先到實體書店、大潤發看看,單價其實都不貴。第一、第二集我來抽獎,喜歡就從第三集之後買喔~
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🎁抽獎內容
X科幻冒險隊(1+2)共兩本 X 4員
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1. 活動時間日:即日起至 2020/09/20
2. 得獎公布日:2020/09/21 一周內開獎並私訊得獎人
3. 兌獎日時限:得獎後迅速填單,並於系統提示時間前領取(會告知領取地點)
💮抽獎步驟
1. 按讚本粉絲專業 三歲小草
2. 按讚 大邑文化 Polis Press
3. 本貼文按讚並分享,留言並tag 3位朋友 :『 @ 京少推薦給小朋友看的科學漫畫書』
🌸兌獎注意事項
1. 我會私訊得獎者填單方式
2. 建議預約之後再行兌換
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新竹玩什麼 : https://youtu.be/TiK5Fj9Okzc
三歲小草 x 大邑文化 擁有最終解釋權利
升 上三年級 學習單 在 童書大集合 - 姚小鳳 Facebook 的最佳貼文
「哇!太棒了,上小學了!!我長大了💪」#小學生書單
媽媽內心狂喜但也很擔心小孩能不能適應校園生活!
看到這套書內容時馬上噗ㄘ笑出來😂 好像回到當年上小學的時後,對每件事都感到新鮮但又不敢問,很多內心戲都被君偉演出來,傻呼呼的樣子簡直是小時後的翻版
默默的回味了小學六年的生活,真的跟書的標題一模一樣🤣 小學生的心理跟行為都被猜透透!
王淑芬老師的文筆真的很厲害,君偉上小學看似字很多,讀起來超順暢,一路讀下去還很好奇「到底會遇到什麼事?」
非常推蔫爸媽也要看,可以提早對症下藥,預防鬼靈精怪的事發生😉
#濃縮了每一年生活長相
🎥看姍媽影片分享:https://youtu.be/38C9Zz76LP8
想讓小孩學會思考別錯過老師的另一部作品「貓巧可」唷:https://reurl.cc/k5Zzor
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【內容簡介】
《#一年級鮮事多》—-小小校園新鮮人,學校生活初體驗!
我是張君偉,我要上小學了!
學校好多人我都不認識,原來「阿姨」是「主任」,「工友爺爺」是「校長」;上廁所和肚子痛時第一件事不是脫褲子,而是舉手報告老師;國歌我會唱,但不懂為什麼要唱:「豬耳朵是,為你全瘋……」
老師說,考試的時候不可以問問題,也不可以出聲音,看來考試不是件有趣的事……但是可以帶便當、當值日生,還有像一整天都「下課」的校外教學,真是太好玩了!一年級的生活實在又鮮又酷!
《#二年級問題多》——每個二年級生心中都有一萬個「為什麼?」
我是張君偉,我升上二年級了!
二年級的問題還真多,讓我來告訴你:看不懂的圖,就叫做抽象畫;那為什麼不是「抽牛畫」、「抽狗畫」?為什麼每個同學的爸爸小時候數學都考一百分?什麼人才能當模範生?
還有,「說話」真不容易,為什麼哥哥不算是「長輩」;為什麼不能到海邊玩「跳海」?
二年級實在是問題一籮筐啊!
《#三年級花樣多》——三年級花樣百出,準備接招!
我是張君偉,我升上三年級了!
小學三年級是很特別的「動物」!三年級會做科學展覽、會寫作文和書法;會上台主持級會,還會到同學家拜訪,當個好客人;還有很多關於「男生女生」的偉大問題。
小學三年級,還能玩出什麼花樣呢?
《#四年級煩惱多》——四年級的煩惱,就像天上的星星一樣多!
我是張君偉,我升上四年級了!
為什麼大人對分數這麼斤斤計較?哪一門課不用打分數?
生活競賽總是名落孫山,得到「冠軍」獎牌的絕招是什麼?
同學「低頭思便當」,和便當塞得滿不滿、好不好吃大有關係?
蜜蜂飛進教室,連老師都嚇壞了,那我們怎麼辦?
四年級的煩惱真是千奇百怪!
《#五年級意見多》——別說小孩不成熟,升上五年級也能說幾句「熟話」了!
我是張君偉,升上五年級就是準少年了!
懂得這麼多,當然什麼事情都有意見要說:
擔任交通崗隊員,根本是被老師指定「去馬路罰站」;
最受歡迎的處罰方式,就是「不處罰」;
如果每間教室都像圖書館,學生就不會最愛「下課」;
偏偏導師是頂頂有名的暴龍老師,當他一開口,誰都不敢動。
五年級的生活真是既驚險又刺激!
《#六年級怪事多》——六年級人小鬼大,創意奇招讓你笑到流眼淚!
在暴龍老師的明星班上,我安然升上六年級了!
六年級的生活真是千奇百怪,
我們會用「藝術治療」來對付感情生活;
我們有祕密警察維持班級秩序;
我們用默念口訣來解決各式各樣的疑難雜症;
我們的畢業照帥到讓你眼到刺痛;
六年級發生的事既奇妙又歡樂,包你笑中帶淚水,淚中帶笑點!
【得獎紀錄】
★教育部性別平等教育優良讀物
★文建會台灣兒童文學一百選
★好書大家讀年度最佳讀物獎
★新聞局中小學優良課外讀物
★中時開卷、聯合報讀書人推薦好書
★橫掃三大通路排行榜,榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書
系列特色
1.最受小學生喜愛的讀物:全台第一套為國小一到六年級學生寫作的校園經典。
2.最受歡迎的作繪者聯手合作:王淑芬和賴馬攜手打造幽默詼諧的校園故事。
3.最貼近兒童生活經驗的取材:與真實情境相呼應,容易獲得小讀者的共鳴。
4.最適合班級共讀的優質好書:親子、親師共讀無距離,同儕共享樂趣多。
5.最無縫接軌的階段閱讀計畫:內容依適讀年齡漸次加深加廣,為教學必備工具。
6.最精采多元的延伸學習單:形式多變內容豐富,小學生必備知識一把抓。
7.最完整小學教育現場全記錄:讓讀者得以貼身觀察、一窺各項教育活動。
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作者介紹
王淑芬
一九六一年生於台灣台南縣左鎮鄉,國立台灣師範大學教育系畢業,曾任國小教務主任、輔導主任。
不但會寫有趣的故事,還主持過數個電視廣播節目來推廣兒童文學閱讀。更喜歡做手工書,架設出台灣第一個手工書專屬網頁:「幸福的手工書」,並獲邀參加韓國國際Book Art大展。
自一九九三年發表第一本作品以來獲獎無數,至今已出版四十多本作品,包括散文、小說、校園故事、生活故事、歷史故事、童話、傳記、詩集、圖文詩集、教學用書。
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新北市蘆洲區成功路101號 09:00~16:00 (周一~周五)
升 上三年級 學習單 在 港。故 kongguhk Youtube 的最佳貼文
每經過一塊聳立於道路旁的路牌,不論其顏色是藍、綠、黃色,不論被馬路的沙塵掩蓋、被陽光曬得褪色,抑或光鮮亮麗,對Gary而言,都盛載著不同的故事。他總能夠從路牌的顏色、字體、排位、中英文字元大小、路牌身處的位置等等元素,講出那塊路牌的特色、故事、演變歷程等等。
Gary自小就喜歡發堀埋藏於道路、路牌之中的故事,他更創立民間組織「道路研究社」,集合志同道合的朋友一起為道路發展出一分力。
這份熱誠,出自他多年以來對於香港道路的興趣與專注;這份專注,有一部份卻原來出自一個屬於自閉的症狀——亞氏保加症。
「巴膠」童年
「記得小學三年級時,一位醫生突然跟我說我有亞氏保加症,是輕度自閉症的一種。當時其實不怎麼困擾著我,因為年紀太小,根本不知道是什麼。」Gary憶述起自童年時代就出現的人生轉捩點,說得輕鬆平常,彷彿醫生只是跟他說他患了感冒似的。
據藥物教育資源中心於2019年的文章指,香港約有一到兩萬宗亞氏保加症個案,患者(有時被稱作「A仔」)大多在與人溝通、待人接物方面會有困難;卻同時會擁有高於常人的智力、記憶力等。目前尚未有藥物能夠根治,只能循緩解專注力不足、穩定情緒去紓緩症狀。
「小學時其實問題不大,尚未成長到需要擔憂學業的年紀,頂多只是怕考試考不好,父母會責罵;在社交上,當時也有志趣相投的朋友。」Gary以奇怪來形容他們朋友的圈子:「我們班上有某幾位同學喜觀巴士,用現在的話來說就是『巴膠』,於是我們自成一角,每天聚在一起聊巴士。」對於其他同學朋友,Gary沒有印象,亦滿不在乎。
成績欠佳的青年,到今日的IT男與社長
直到中學時期,因為先前參與社交技巧的工作坊,在與人溝通方面,Gary尚且能夠應付;「A仔」的身份與症狀,卻開始為Gary帶來學業煩惱:「好記得在學校有些科目,無論我多用功,把平常玩耍的時間都用在溫習之上,都仍然無法合格。」學校曾經叫他考慮退學,報讀職訓課程,早日為就業作好準備。然而,在職訓學校找不到喜歡科目的Gary,最後沒有聽從學校意見,輾轉之間到了澳洲升學。
Gary成功在澳洲取得大學學位,現在回流香港,從事資訊科技工作。回想到澳洲學習的經歷,他感覺鬆了一口氣:「當地的教育制度,比起香港更能照顧不同需要的學生,也有著更多比較有趣的科目,讓我也能找到自己的專長。」於是Gary開始放下心中成續久佳的顧慮,一邊修讀感興趣,亦力所能及的科目,一邊開始自己研究起港、英、澳三地不同的道路規劃。直至今日,Gary與道路研究社的伙伴,經常會解答市民大眾的疑難、也會就著設計、擺位欠佳的路牌向路政處、運輸處投訴。他們去年更出版書藉,科普道路標誌及交通設計的基本知識。
可以說,因為遠行澳洲,讓Gary走在一條相對平坦的道路之上,在就業市場、在社會上,都能找到自己的崗位。
香港融合教育的處境
澳洲的高中課程,有著法學、環境研究、多媒體研究、心理學、工作室藝術、舞蹈、戲劇、訊息系統等三十多個專業且分類仔細的範疇供學生選擇;反觀香港,即使政府為SEN(特殊學習需要)學童推行融合教育逾二十年,當初校方給Gary的建議,卻仍然是「不如退學去讀職訓局」。這不單是學校的問題,畢竟香港大部份中學,學生能夠選讀的科目,不外乎文、理、商、工四個大類別,與上述澳洲教育的豐富及仔細程度相去甚遠。
在今日的社會中,Gary最終尋找到自己立足之處,閒時亦能以路牌、道路研究的興趣與專長、以「道路研究社」創辦人的身份貢獻社會。Gary未曾想像過,要是當初沒有赴澳留學,今日會過著什麼生活。然而,香港SEN學童的處境,在融合教育的大方向下,他們的需要是否真的被照顧到,抑或有更多例子,是他們沒有如Gary一般幸運,能找到自己的方向與崗位,而在力不從心的位置上苦苦蹉跎、舉步維艱?
升 上三年級 學習單 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
單元主題:巾幗女傑 - 熱血國軍,熱情童軍
張書睿,79年次的一位女孩,國小三年級和家人去爬八卦山,因為剛好有童軍們在活動,而被邀請加入一同玩樂,因此而加入童軍運動。高三模擬考次次都有70級分,目標學校是台、清、交、成的資訊工程學系,畢業後去新竹科學園區上班,但考試總有意外,一時失誤,學測卻只考差了65級分。只好打起精神再拼指考。在這拼指考這段時間,媽媽拿了軍校聯招的簡章,不停的鼓勵她考慮念軍校,因為媽媽說:即使考上理想的大學,以後起薪也不怎麼樣,而且公司會倒,國家卻不會倒。再加上用循序漸進誘導的方式,先讓她去體檢看看,反正體檢也不一定會過。等體檢過了,再讓她填軍校志願看看。反正填軍校志願和一般大學填志願是不衝突的。最後她兩邊都考上了,一邊是中央大學大氣科學系太空組,因為她想如果有可能的話,能上太空去看一看。另一邊國防大學理工學院資訊工程系,最後她選擇了唸軍校。從此開啟了她多采多姿的軍校、童軍生活。
軍校生要出國有一定的程序要報備、核淮,大學四年遇見開明的院長,認為學生有機會多出國交流、學習是好的。所以讓張書睿大學四年有四次出國機會。大一代表女童軍總會參加世界女青年論壇、大二參加2012CJK國際服務隊、大三代表國防大學理工學院至美國維吉尼亞軍校參訪、大四赴法國文化協會盧昂分會參與語言培訓的課程,並與當地童軍進行文化交流,童軍心得交換。
這四次的出國,在此次節目中張書睿都有分享的她的心得與感想,還有當時遇到的困難是如何的克服?
張書睿長期在家庭教育和童軍教育的洗禮下「日行一善」、「助人為快樂之本」已經深深烙印在她的思想中,所以她長期就有做志工服務,包括最後的CJK國際服務,也是志工服務的一種。如此優秀在同學眼中,一開始難免敬而遠之,但軍校生的特性就是大家都要住宿,所以她和同袍朝夕相處,一起參加暑訓、山訓、一起從飛機上跳下來,一起走過先鋒路,建立了革命情感、同袍情誼卻是無比堅硬。
最後她談到童軍教育和軍校教育,是相輔相成,而且都是重團隊合作、重榮譽。也鼓勵童軍夥伴,念軍校是不錯的選擇。最後建議童軍夥伴多靜下心來想想「生命,除了讓自己好以外、還能做什麼?讓這個社會、這個國家更好」。
以下補充張書睿的自傳,全國童軍夥伴,大家一起互相勉勵…
張書睿,自懵懂的及笄之年,加入許多志工團體的行列。包括:台中市至長者家長協會、曉明社會福利基金會為獨居老人送年菜及打掃環境、台中市社區大樓---牛津博士---環保志工、內政部兒童之家課業輔導志工。雖然只是一位十來歲的女孩,但我深信,將「愛」從身邊、周遭散播,可以化解大家的同仇敵愾,敞開心房,給予更多的人溫暖。
台灣需要人情的溫度,才能少掉內鬥、分化團結。當我們為這個社會付出,使社會安詳和平,人民各司其職。如陶淵明所寫的「桃花源記」場景,安居樂業、和平相處,安內以攘外,使國運昌隆。如今,已過雙十年華兩載。這幾年,投身於國際和平、國民外交,讓世界看見台灣,也讓台灣,看見世界。首先,是民國97年,代表臺灣赴英國擔任國際交換學生,課餘之際,至當地的Lincolnshire children’s services,擔任協助身心障礙者的志工。
大一時,代表中華民國參加2011世界女青年論壇(Young Women World Forum 2011)為本國的女性在國際會議中發聲,提升國家的國際形象,增加台灣在國際場合中的曝光率。
大二時,參加2012CJK中日韓羅浮國際服務隊,擔任台灣羅浮代表,至菲律賓Marikina城市做志工服務。服務期間,做日本、韓國、菲律賓三國的溝通橋樑、促進國民外交。並在志工任務完成後,建立起固若磐石的友誼,樹立國家良好形象,在東亞地區建立良好口碑。
大三時,代表國防大學理工學院赴美國維吉尼亞軍校參訪交流,與該校學生交換軍校期間的體能訓練方式、暑期訓練課程、戰鬥戰技的應用、榮譽制度的規範、生活管理規定等。去蕪存菁,帶回國內做借鏡;並也將我國優良的,供他們參考學習。
大四時,利用寒假赴法國文化協會盧昂分會參與語言培訓的課程,並於課餘、週末期間,和法國盧昂童軍齊參加團集會。藉由活動的交流,讓法國的青少年們認識台灣。時逢農曆新年,我在當地舉辦過年圍爐,讓法國人體驗台灣傳統文化,也讓台灣,走進法國。
這些年來,秉持著:參與公共事務、服務社會、幫助需要的人群,是促進區域和平、消弭族群對立、階級衝突的最佳的方法。有些事情,現在不做,以後就不會做了!未來我也會一直努力下去!
智慧的腦+勤勞的手+踏實的腳+結合眾人的力量= 祥和的社會
升 上三年級 學習單 在 Esther Lee Youtube 的最讚貼文
靈魂藍圖&靈魂伴侶(二) ~ [相聚一刻] ep50
主持:Esther Lee,
嘉賓主持:鐘源
嘉賓:David Chou(周介偉)
翻譯:Cam Chu
入會:www.togetherradio.net
查詢:WhatsApp Apple@+852 6998 3791
監製:Yat Chan
製作:花冧電台
內容:
(多謝鐘源撰文) 靈魂伴侶即是生命中佔有一個重要的角色的關鍵人物,他們陪伴時間可長可短,一起來地球學習和體驗。更正確的說法是,他們是我們靈魂家族成員之一。而雙生火焰即是靈魂雙胞胎,是由一個原生靈魂分裂成為兩個靈魂。
據新時代學說,我們每一個人都是光與愛的使者,而David也是一樣,他不單對靈性資訊很感興趣,也喜愛跟人分享,過去一直做自己喜歡的事情,成為一個正向的分享者,實踐自己的靈魂使命,而鐘源跟David的靈魂使命相近,彼此都各自透過網台、講座,傳揚靈界的訊息。
David又說:地球是一間學校、實驗場,能夠在這裡學習一點也不容易,是一個十分勇敢的靈魂。地球將面對靈性大覺醒的階段,逐漸由第三次元進入更高次元的狀態,這個情況在宇宙中絕無僅有,所以吸引大批外星靈魂投胎到地球,一方面親身來體驗這所實驗場,另一方面幫助地球提高振動頻率、意識狀態。
他又透靈:地球最近五十年的科技發展,勝過過去數千年的文化科技進步,原因是外星靈魂透過心靈感應的方法,將外星科技傳去給地球的科學家、發明家,更有靈魂直接投胎地球直接參與,如靛藍小孩就是一個好例子。 對於近近年地球頻密出現的天災人禍,David解釋是為迎接地球提升至更高次元而作出改變,就好比一間三年級的課室需要更換環境及設備,好讓靈魂進入四年級的次元,而新一批投胎地球的靈魂靛藍小孩(Indigo Children ) ,自上世紀80年代開始,他們的特徵是身上散發著靛藍色的氣場,表代著擁有更高的靈性和意識狀態。
他們天生直覺和感知力較強,對宇宙、大自然、動物、植物擁有感應能力,並且有分辦真偽的能力。David將他們比喻成為擁有四核心、八核心的手機,而成人腳只得單/雙核心。因此,當成年人未將話說完,靛藍小孩已作出反應,啟動其他核心去處理其他事情,或者將注意力投放在其他目標,於是被評定為過度活躍,注意力不集中症 (Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD),而有另一部份則不愛說話,喜歡獨處,行為與常人有點差異,被社會或西醫確診自閉症兒童。
David又帶出一個很重要的靈性訊息及預言:自從2012年之後,地球在未來40年正在轉化過程中,現行的資本主義、宗教、經濟、醫療、教育制度,將會經歷一次崩壞瓦解、重建。
靛藍小孩對成人世界因恐懼而訂立的制度、規矩,感到抗拒,當遇上不滿不合理情況時,會挑戰權威、衝擊制度。他們(如學民思潮的黃之鋒)將帶領地球前進,邁向新紀元,並主導這個社會的發展,進入第四次元,一個屬於愛的世界,那時我們都是一體,凡是跟民主或靈性法則相違背的人和制度,都會消失或淘汰。
周介偉: https://www.facebook.com/souldjdj?fref=ts
周介偉在港活動 (光行者中心): https://www.facebook.com/pages/光行者中心-Lightworkers-Center/130872726745
光音訊: http://soul.tw/tv/
Esther Facebook: https://www.facebook.com/pages/Esther-Lee/701903036523371?sk=info
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