5/20收單
思考訓練從小做起!! 寓教於樂,大人小孩都可以玩!
訓練手眼協調性👀
版主在德國的時候,都看到德國小朋友都是玩桌遊訓練腦部發展和邏輯思考,版主玩過之後推薦了幾款不錯的給台灣的朋友,得到熱烈的迴響。
最近桌遊詢問度又爆表,所以再度開團幫大家團購桌遊回台!!
運費一次65
今天推出幼兒版兩款 (適合3歲以上)
1.🔨哎呀! 堆疊遊戲 $650 預購
內容:
2個錘子
12個小杯
1個杯子基底
20張遊戲卡
說明書一本 德文&英文
📝遊戲規則:
抽一張卡牌~按照顏色順序把塑膠杯疊好放回基底上
最先完成的的得到翻開的卡
擁有最多卡的人是贏家。
2.🛎緊張刺激的德國心臟病兒童版 $650
這款超夯的按鈴德國心臟病不只有大人版,現在也推出兒童版,。一旦看到兩個相同顏色的小丑,就不會停下來,所有人的手都向鍾聲疾駛。但這並非總是如此。有時小丑很傷心,手指必須保持靜止。再敲鈴之前務必要看清楚囉^^
📝遊戲規則:
在公開紙牌上可以看到兩個相同顏色的快樂小丑時,所有玩家都必須盡快敲鐘。
誰先敲門鈴,就會贏得所有顯示出來的卡牌。
注意:如果兩個相同顏色的小丑中的一個小丑的臉悲傷,請勿敲響鈴鐺。
一旦第一個卡用完了,他就被淘汰。遊戲在下一聲響後結束。
擁有最多卡的人是贏家。
內容:
54張撲克牌
1鈴
1套說明
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➻ 寶寶真的早點會站會走比較好嗎?
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米寶還在肚子裡時,我就被三方長輩叮嚀一定要讓米寶爬越久越好,特別是學醫的那邊,跟我說了一個理論,在聽的時候都有聽懂可是要我重複講我真的不會講,今天早上在翻書的時候剛好看到這一篇,講的就是當時聽得那個理論,最棒的是我聽得時候是英文,今天早上看到的是中文,就想說分享給你們,這下面都是摘自賴宇凡老師的【瘦孕、順產、讓寶寶吃贏在起跑點】,這本書已經陪伴我兩年了,米寶跟我們實行的根治飲食也是這裡來的~
❝ 很多父母都認為,成長「快」就等於「好」,會站會走也是一樣。因為我們的文化如此,所以很多寶寶都是過早被鼓勵站和走,使用學步車(walker)就是一例。其實,會會走沒有什麼不好,但如果這些成長的里程碑跳過了「爬」這個階段,那麼很多的腦部成長就也跟著跳過了。
我們的大腦神經連結感覺與運動神經元(sensory and motor neuron),也就是說,大腦會被感官—聽、看、觸碰、聞—刺激,大腦也同時會在我們肢體活動時被刺激。所以,不是只有思想在左右動作,其實感官與肢體活動也能回頭左右大腦的組建。這就是為什麼,肢體活動其實與學習是不分離的。
在所有的肢體活動中,爬行這個動作對寶寶來說特別地重要,因為他是一種身體兩側手腳的交互交叉動作(cross lateral movement)。寶寶在爬之前,是同側肢體聯合動作(homolateral),這時左腦控制左邊的身體;而右腦控制右邊的身體。如果這時的寶寶會走路,那他走路起來就會同手同腳。爬是兩側手腳交互交叉的動作,能啟動胼胝體(corpus callosum)。胼胝體是橫越左右兩邊大腦的神經路徑,它能連結兩邊的大腦,讓兩邊的大腦互通訊息,我們左右兩邊的身體與所有感官才能夠協調。例如,我們的雙眼視覺(binocular vision)以及雙耳聽力(binaural hearing),就是在這時開始打下基礎的。如果身體兩邊的協調性沒有建立,那麼將來寶寶就可能產生許多症狀,如:
⒈肢體活動協調出問題(如眼手不協調)
⒉學習閱讀有障礙
⒊學習障礙(如讀寫障礙[dyslexia],字會看反或寫反)
⒋動作笨拙,總是撞傷、擦傷
⒌口吃(stuttering)
手眼協調(hand-eye coordination)對學習有很大的影響,我們在抄筆記及閱讀時,都需要用到它。當手眼協調出問題時,孩子可能會來不及抄筆記,或因為閱讀很困難,而不喜歡閱讀。
所以,寶寶成長快不等於好,就像速食通常缺乏營養元素一樣,成長的每一個階段都有它的用意。因此,家長不要鼓勵寶寶跳過應有的成長步驟,給予寶寶充分的時間,讓他自己探索、練習,鼓勵他紮實的學習每一步,精通後才轉換階段。
建議方案:
不使用學步車—不使用學步車,在寶寶開始爬後,把家裡得地清理乾淨,或買軟墊讓他自由爬行,到處探索。❞
看完了以後有沒有覺得如果還沒開始走路的話快爬!已經開始走路了也沒關係啦,還是有很多體能課可以讓孩子訓練肢體的發展呀!我是爬太久了有點擔心米寶到底是不是落後,不過很多媽媽訊息我說他們的孩子也是一歲多了才開始真正會走,聽了好心安,謝謝你們🥺
在這裡要再說一下我之前帶米寶去榮總看他的三隻腳爬行的經驗,鼓勵各位覺得自己的寶貝爬的好像哪裡怪怪的媽媽可以去一趟榮總找幫米寶復健的老師。
其實我一開始根本不覺得他三隻腳爬行有什麼奇怪,問了很多人都說正常;小兒科醫師們、幼兒教室老師、各種促進幼兒發展的地方我都去了,那個時候花了好一段時間想要解決他的爬行的動作問題,但是最常聽到的還是「爬行有很多種,這樣正常啊,很多小孩都這樣,以後也還是會走路啊」,確實也真的看了很多寶寶這樣爬(還有用屁股爬的🤣),也很多媽媽分享他們的小孩也都是這樣爬,所以我問了一段時間後也覺得這沒有什麼啊,很正常啊😆 直到後來遇到貴人,去了榮總找他們小兒復健的頭,她超溫柔又風趣的幫米寶評估、做檢查、用遊戲做復健,在那邊看到好多看起來根本沒事的小寶寶也在透過遊戲讓肢體動作更協調、更正確。我想,做媽媽的沒有一個人會想聽到自己的孩子有問題,也會恐懼要是是很嚴重的問題怎麼辦,所以當我發現這只是個小問題,靠老師教的復健方式,在家裡做了一個月不到就正常爬行了的時候真的好開心,也好感謝身邊有貴人的幫忙,現在我要繼續煩惱下一個問題了,就是米寶爬的時候搖頭晃腦的到底正不正常🤔
照片是 @raihan.photos 拍的,大家可以去看看他的IG,是個非常非常棒的攝影師,我們拍全家福的時候是超放鬆、超愉快的經驗,推薦給大家,之後我再打一篇分享我們的拍照經驗
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#新手媽媽 #媽媽日常 #育兒 #媽媽視角 #育兒日記 #育兒日常 #育兒生活 #育児 #育児日記 #赤ちゃんのいる生活 #赤ちゃん #ベビー #米寶成長日記 #抓餅寶寶
協調性訓練英文 在 遛小人樂園 - 最懂小人心的旅遊平台 Facebook 的精選貼文
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協調性訓練英文 在 Re: [心得] 重訓對運動的影響- 看板MuscleBeach - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
其實這個問題我一直想把它寫在置底文裡,不過其實它值得花一篇
文章來回覆。
錯誤的問題,就會得到錯誤的答案。重點並不在於重訓本身,是否會降低動作
的靈活性,而在於為什麼一般人花時間作重訓,會降低協調性,而NBA選手不會?
答案涉及到我們每個人每天能花在運動的總時間,以及分配時間在各種不同訓練
上是否有效率。一般人沒有法子一天訓練八小時,也沒有專業的訓練師幫你分配
運動時間,所以不能達成最高效率,卻怪在重訓頭上,這對重訓是很不公平的。
就好像我們問:『學數學會不會讓英文變差?』
這是一個錯誤的問題,學數學本身不會讓英文變差,但是如果一天只有三個小時
念書時間,念了數學就沒時間念英文的話,那學數學,就會讓英文變差了。
所以,正確的問題應該是:『在有限的時間內,多花一小時學數學,會不會讓英文
變差?』答案是會的。但是其實更好的問題是:『如果時間有限,怎麼樣把時間
分配在數學跟英文上,才能讓我的總分變高?』
這個問題,我們就可以向經濟學找答案了,經濟學告訴我們,資源有限,慾望無窮。
要在有限的資源內達成最高的效用,必須遵守邊際效應遞減的法則,如果有某一種活
動可以帶來更高的邊際效應,我們就該從事那項活動,直到他的效用遞減到比另一項活
動來的低為止。如果念數學一小時可以讓數學成績拉高十分,卻只會讓英文低五分的時
候,我們就應該多念數學,少念英文,反之亦然。
回到重訓跟協調性的問題,正確的問題,不是『重訓是否會讓協調性下降?』因為
生物學家會告訴你,『在其他條件一樣下,重訓不會讓協調性變差。』但這個問題
是沒有意義的,因為現實生活中沒有人會『其他條件不變』
正確的問題是,『如果我的練習時間有限,那我如何在有限的時間內,分配在重訓跟
球技的訓練上,讓肌力以及協調性加起來後能讓我的球打的更好?』對於一個職業選手
而言,他的練習時間可能是每天十個小時,因此他的限制式跟我們一般人是不同的,
當他每天練球五個小時以後,再多練一小時球對他的邊際效應很低,而重訓這時候對他
的邊際效用就高了,所以他應該多從事重訓,而非練球。反過來說,一般人每天可能只有
兩個小時運動,那分配時間就絕不會跟職業選手一樣,而要看每個人的初始條件。有的人
可能天生協調性好,但是肌力不足。這時候多重訓對他是有益的。但有些人可能肌肉很
發達,協調性卻不好,那練球對他就比較有用。
此外,我們也可以發現,萬物的原理都是相通的,從經濟學的角度,只有在邊際效用
相同的時候,總效用才會最大,因此人不應該獨沽一味,而應該均衡發展,因為只從事
一個活動,邊際效用遞減的很快,總效用卻增加不多。而生物學跟醫學也告訴我們,
凡事都要均衡,過猶不及。只做重訓或只做協調性練習,都不會讓球技增加的幅度
最大化。又或者拿車子來做比方好了,肌力就像引擎,協調性就像傳動系統,當你的引
擎升級了,你的傳動系統一定也要跟著升級,不然無法駕馭那麼大的馬力。反過來說,
一台車就算有著超跑的傳動系統,卻只有1000cc的引擎,那個傳動系統也是英雄無用武
之地呀。
總結來說,我們常發現有人在做了重訓以後,上來抱怨協調性變差,其實理由很簡單:
第一,因為花在運動的總時間不夠,當多花了兩小時作重訓,卻減少了兩小時練球
那協調性自然變差。
第二,重訓後肌肉變強了,卻沒有花時間去學習如何駕馭新的肌力,這就好像張無忌
學了九陽真經以後,內力很強,卻不知如何運用一樣。只有他學了乾坤大挪移,才真正
的練成絕世武功。這兩者缺一不可。難道我們會說,因為他學了乾坤大挪移之後才真的
level up,所以之前花在九陽神功的時間是白費嗎?
所以,與其擔心重訓會讓協調性變差,不如把運動的總時間增加,或是問專業的教練如
何有效率的分配時間(國內那種土法煉鋼的教練就不必了),這才是正確的態度。
※ 引述《arthurwang (莫言)》之銘言:
: 往往在一些運動活動相關的板
: 只要出現詢問是否要做重訓的問題
: 很容易出現"重訓會降低動作的靈活"
: 可是對於任何運動而言,甚至只是動作而言
: 都需要肌肉出力,
: 為何透過重訓強化肌肉之後
: 反而會使動作變遲鈍?
: 這真的是重訓的關係嗎?還是問題出在其他地方?
: 以下的觀念,來自於我手邊的一本書 "力與美●肌肉訓練秘訣120"
: 如果把人體和動作,比喻成車子和駕駛,
: 那肌肉的強健與否,就如同車子的引擎性能優劣
: 但是,光有強健的肌肉也不夠,還必須知道如何運用肌肉的力量,
: 正如車子引擎再好,也需要有優異的駕駛技術才能100%發揮引擎的優異性能
: 以下文字節錄自該書的P.11
: ======================================================================
: 肌訓的目的在於如何給肌肉負擔,刺激它的增長,
: 相對地,
: 體育動作的目的在於如何抓住要領,發揮最大力量。
: 因為兩者就像這樣,擁有完全相反的要素,因此動作的方式也不同,
: 主要的差異在於「反作用力」的使用與否。
: 要在體育動作中順利發揮強大力量的話,
: 重點在於巧妙運用「反作用力」......跟一般運動相較之下,
: 肌訓的目的在於給肌肉充分的負荷,因此基本上不會利用反作用力。
: 在肌訓中,使用反作用力的動作稱為借力,是不該做的動作。
: 而不使用反作用力的動作變稱為標準姿勢,這才是理想的動作。
: =======================================================================
: 所以,答案出現了
: 為甚麼有些人重訓之後,肌力增強了,但是卻覺得反應變慢了?
: 很多時候,是因為我們在重訓時,動作非常標準,沒有作弊和借力
: 而身體也熟悉了這樣的施力方式,
: 到了進行體育動作時,身體不自覺地也運用類似的方式施力
: 造成一種動作遲鈍的現象。
: 同樣地,當一個人初次進行重訓時
: 因為身體很自然地按照平常借力和運用反作用力的方式施力
: 所以重訓的動作就不夠標準,很容易出現作弊的訓練方式,原因也是如此。
: 所以,重訓對於體育活動時所需的肌力,絕對有正面且顯著的幫助
: 但是,如果要把這樣的幫助,反應在體育活動的表現上
: 還是要適時進行一些技能訓練,來讓身體不要忘記運用反作用力的施力方式
: 舉例來說:
: Leg Extension 可以鍛鍊股四頭肌,但是還需要搭配折返跑之類的訓練
: 才能對於籃球切入時的爆發力有幫助。
: 但是光做重訓,可能只能讓腿更有力,切入未必更快
: 而光做折返跑,只能讓你更掌握衝刺的技巧,所以感覺好像變快了,但力量鍛鍊效果有限
: 這就好像武俠小說中的武林絕技,需要有招數和內功心法搭配才行
: 因此,真的是重訓做太多會讓動作遲鈍?
: 恐怕問題不是出在重訓做太多,而是其他訓練做不夠。
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