【學校有專職族語教師嗎?】
原住民族語教育在中小學推行多年,但長期以來,族語老師的工作條件沒有保障,大多領鐘點費,導致流動率高,學生學習成效不彰。前陣子,原民會和教育部發布「高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法」,推動族語老師專職化,教育部統計,目前已進用112人,這數字,相信還遠低於學校需求,呼籲政府應該加速聘任腳步,確保學生學習權益。
專職族語老師制度不但可以讓學生有較完善的族語學習環境,學校也有專人長期教學,且對族語老師來說,工作權益較有保障,薪資可逐年晉級。
教育部107學年度核定聘用157名專職族語教師,但目前僅進用112名,我認為,教育部及各縣市政府應該更積極辦理專職族語教師甄選,尤其針對一些原住民族實驗學校,更需要優先聘用所需教師。
新北市有原住民族人口數有5萬5千多人,還設有原住民族實驗學校及原住民藝能班,原住民族教育更顯重要,教育單位除了積極聘用專職又專業的族語教師,更應該落實加強原住民文化教育,並強化原住民族人才培育。
圖片:教育部
原住民族語老師資格及聘用辦法 在 張宏陸 Facebook 的最佳貼文
【學校有專職族語教師嗎?】
原住民族語教育在中小學推行多年,但長期以來,族語老師的工作條件沒有保障,大多領鐘點費,導致流動率高,學生學習成效不彰。前陣子,原民會和教育部發布「高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法」,推動族語老師專職化,教育部統計,目前已進用112人,這數字,相信還遠低於學校需求,呼籲政府應該加速聘任腳步,確保學生學習權益。
專職族語老師制度不但可以讓學生有較完善的族語學習環境,學校也有專人長期教學,且對族語老師來說,工作權益較有保障,薪資可逐年晉級。
教育部107學年度核定聘用157名專職族語教師,但目前僅進用112名,我認為,教育部及各縣市政府應該更積極辦理專職族語教師甄選,尤其針對一些原住民族實驗學校,更需要優先聘用所需教師。
新北市有原住民族人口數有5萬5千多人,還設有原住民族實驗學校及原住民藝能班,原住民族教育更顯重要,教育單位除了積極聘用專職又專業的族語教師,更應該落實加強原住民文化教育,並強化原住民族人才培育。
圖片:教育部
原住民族語老師資格及聘用辦法 在 原住民族語言推廣人員-林美芳- YouTube 的推薦與評價
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[分享轉貼] 原民會與教育部共同辦理【 原住民族語 師資及專職 聘用 研討會】 報告主題: 「原住 ... 職前與在職相關之培育,並精進 族語教師 在教學上所需 ... <看更多>