#給高中生的寒假學習建議
這一篇是寫給高中生的寒假&下學期學習建議。雖然寒假已過一半,但是我相信應該大部分的人過年前跟過年都在玩耍😂 而且現在因為武漢肺炎的關係,很多縣市的寒輔都取消了,也代表有更多自己的時間可以運用,不妨來認真一下
🍄各年級都適用
1. 多閱讀
中文書英文書都是,尤其中文書更是,培養閱讀習慣,從書中吸收知識,建立自己的想法與觀點。這是為自己的未來打基礎,大學後自學的能力非常重要,老師不一定什麼都會教,自己要懂的學。大學好像還很遠是嗎?那把時間拉近一點,現在108課綱,很強調閱讀的重要性,題目只會越變越長,所以自己要多閱讀,培養閱讀理解能力以及速度,這樣在各科也會有更好的表現。看什麼書都可以,但是很建議要多方涉獵,把知識觸角伸長一點。如果要看英文書,但是平常沒什麼接觸,可以從小說開始,會比較讀的下去,怎麼挑適合的書籍,歡迎參考之前寫過的文章。
📌如何閱讀英文小說 https://reurl.cc/Gk193x
2. 探索興趣,深耕興趣
很多人說興趣不能當飯吃,這句話某方面來說沒錯,但我非常非常非常建議一定要花時間探索,找到自己的興趣,並且不斷努力讓你的興趣不再只是興趣,而是把它變成能力,你就可以把它當飯吃了。如果今天你的工作就是你喜歡的事情,你做起來會更有動力,遇到挫折比較不容易放棄,也會願意更加努力。想想看,如果今天你做喜歡的事情還能夠有錢,不用擔心生活,這樣該有多好,是吧!而且未來會有很多現在沒有的職業,那些職業不也都是對那塊領域有興趣的人創出來的嗎?像10年20年前,哪有youtuber這種職業或是大數據分析師的職業,對吧!所以很鼓勵你要照興趣去走。
#以下是分別給高中不同年級的學習建議
#高一
1. 背4500單字
高中過了一學期,如果國中沒有把程度拉很多上來,應該發現高中英文的難度跟國中差蠻多了吧!因為單字多非常多,所以如果還沒開始背4500,真的可以開始了。在背的時候記得例句要看,同時也要搭配大量閱讀,不然會忘超快😂
2. 讀英文小說
利用20法則(參考之前的文章),在寒假中挑一本英文小說並且讀完它吧!增加閱讀的速度跟能力。到高中了,若是以前基礎打得夠,可以看一般的小說而不是分級小說了。有些比較大的外文書店,會另外有青少年小說專區,也可以到那邊去找,會比較容易找到適合的書籍。
3. 探索興趣
利用寒假參加營隊或是活動,去找自己對什麼有興趣。如果能夠找到對什麼沒興趣也很棒,那就代表那個領域你之後也不用考慮了,可以少一個選項。如果你寒假都沒報名營隊,記得留意暑假的哦!
4. 閱讀各種雜書
什麼都可以讀,什麼都了解一點,慢慢開始對這個世界有更多自己的看法,學會判斷你所吸收的知識,是現在這個社會很重要的能力。
5. 當志工
這不一定真的是為了之後的備審資料,而是在當志工中,自己也會有很多學習,也可以從中找自己喜歡或是不喜歡的東西。
#高二
1. 背4500單字
如果已經在背了,很好,請繼續加油。如果還沒開始,趕快趕快,你的學測英文需要你。如果已經背完了,可以往下到7000,或是透過大量閱讀小說來穩固並增加單字與閱讀能力。
2. 找到興趣,認識校系,選定目標
再一年就是你要考學測,準備選大學科系了。如果你對於自己有興趣的科系與學校還沒有什麼想法,可以趁寒假多查點資料,或是去各個大學逛逛,感受大學的氣氛。如果可以,請你選定幾個校系,把它當成你的目標,讓你有更多動力,在高二下以及高三上繼續努力
3. 寫109學測題
學測考題以高一二的內容為主,現在你應該至少會寫超過一半的題目了,非常建議各科都寫看看,了解一下自己目前的能力到哪裡,也順便當作之後複習的參考,看看哪裡需要多加複習,也可以把它當做目標要抓在哪裡的參考。
4. 複習學測(不一定)
現在就開始複習的人有,但通常不多,而且因為旁邊都沒人開始複習,自己大概也不會想做。你如果想要之後輕鬆一點,現在可以開始複習了,不過如果你沒那麼認真,可以選擇複習剛學完的第三冊就好,或是之後學第四冊的時候認真一點,把筆記做好,之後暑假複習就會比較快一些
#高三
如果沒有要指考,應該很多人都開始過著耍廢人生了吧🤣
如果你願意在寒假繼續認真...
1. 對學測答案
趁還有印象趕快對,算一下大概的分數。如果要指考,趕快去讀書。如果不指考,找出去年錄取分數,看你的分數大概可以到哪個校系,思考個人申請要填哪六個志願,有沒有要報科大
2. 寫自傳&讀書計畫
個人申請大多需要附上自傳以及讀書計畫,現在就可以開始構思跟撰寫了,慢慢想慢慢寫,不要等到壓底線才來做。如果不知道要寫什麼,也可以趁寒假思考看看自己有什麼優勢與能力,這些跟你想讀的有什麼關聯,同時也可以趁寒假把可能要放備審的東西蒐集起來。
3. 持續增加英文能力
非常多大學的課本都是用原文書,雖然原文書的英文不難,但是畢竟知識難度提高加上換了吸收的語言,培養自己的英文理解能力以及閱讀速度就變得很重要。可以找英文小說看,或是網路上有很多open course(開放式課程),挑自己有興趣的來學習。如果覺得那個太硬,TED的演講也是一個很好增加知識廣度的資源,TED-Ed也很適合。其實什麼都好,但請讓自已還是有在接觸英文,不然都沒在使用,你的程度會退的非常快。
除了閱讀跟聽力,現在更可以練習平常高中很少練的口說。大學有更多機會要表達自己的想法,不只中文,英文也有機會,所以可以好好練一波
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4. 閱讀各種雜書,增加知識的觸角
前面講了就不多敘述,但是這真的很重要,而且一定要練習表達自己的想法
5. 練習面試
面試也是一種能力,如何在壓力之下,在陌生人面前清楚有邏輯的表達自己的想法,是需要多練習的。平常可以練習針對時事發表自己的想法,先求有再求好,先讓自己敢講有東西講,接著才是怎麼樣講的好講的有深度。
6. 學你之前想學的東西
高中一定有些東西是你想學,但是因為要讀書而沒時間學。就是現在了,可以繼續學之前的東西囉!
最後就祝福大家寒假愉快,身體健康
出入人多的密閉空間,記得要戴口罩,還要多洗手哦!
#凱蒂英文 #陪你一起努力 #高中 #學測 #申請 #備審 #閱讀 #小說 #學習建議 #指考
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[非關投資] [行銷好書推薦]
"Small Data: The Tiny Clues That Uncover Huge Trends" (小數據:揭示大趨勢的小線索)
目前正在聽的書. 老實說, 這本書講的就是消費者洞悉(consumer insights)的概念, 對我來說沒有甚麼新意--但是我想對行銷沒有涉略或是涉略不深的讀者, 或許是個很新鮮的概念. Anyhow, 我還是會給它五顆星, 因為它的書名跟現在的"大"數據趨勢相反, 強調小趨勢, 自然吸引人的眼光, 成功地幫這本書做了很好的行銷(這也難怪. 作者本身就很成功的行銷人士). 作者說故事的能力也很高. 是本很好消化的行銷書籍(原文書的英文也不難懂).
現代的行銷, 除了光講可以計量化(quantitative)的大數據分析外, qualitative research (質化方面的研究分析)如作者提到的觀察消費者, 也是不可少的. 兩種方法一定要相輔相成, 才能找出消費者真切關注的重點. 總之, 就是以消費者為核心, 從消費者的角度去看事情(think in consumers' shoes).
下面這篇文章, 是從網路上找到的, 可以參考一下. 這本書在Google Book上也找的到: https://books.google.com/books?id=hDJBCgAAQBAJ&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
原文書的英文 在 ezManager Youtube 的最讚貼文
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詹姆斯(William James)曾說:「思想(態度)決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。」
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★ 本集分點章節:
(00:01:10)在本集我會學到什麼?
(00:01:44)讀書會開始
(00:02:20)收集誠實反饋四個具體問題範本
(00:05:49)不敢去問??改變自己的心態再突破
不要覺得這是在評價你的價值
而是要讓自己更成長突破,你絕對有能力提高!
(00:08:05)一分鐘商業英文 One-Minute Business English(feat. Zach)
(00:10:16)比爾蓋茲推薦書:Fixed Mindset定性心態VS. Growth Mindset成長心態
(00:15:03)預告(VIP專屬)如何掌握三步驟鍛鍊成長心態
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★ 本集補充資料
:: 成長心態vs.定型心態 動畫說明 (請手動點開中文字幕) https://www.youtube.com/watch?v=KUWn_TJTrnU
:: 為了發展我們的自覺,及校准我們的優勢和劣勢,我們必須通過詢問他人的真實坦率意見,來面對我們真正要的真相。目標不是為了尋求讚美;目標是為給我們的同事 提供一個安全的機會,讓他們可以誠實——甚至是殘酷的誠實——以便我們自己能夠獲得最準確的信息。
請合併EP40的問題一併採樣問卷。
《第三部份問答》首先是請教主管 兩個問題:
1. 你認為我有沒有哪些機會,可以做更多我擅長的事情?
如果你是主管職,也可以問你的上級,是什麼事情造成你無法得到最大的影響?
2. 你認為在我的這個職務中的最適合人選會具備哪些技能?對於每項技能,您如何按照 1 到 5 的等級給我打分?
《第四部份問答》:
選擇三到七個與您密切合作的人,詢問他們是否願意分享一些意見反饋來幫助您改進。
如何邀請一個誠實的意見反饋,Julie範本:
Hey,我很重視你的意見,
我想成為更有效率的團隊成員。你願意回答下面的問題嗎?
請盡可能誠實,因為誠實對我會最有幫助——我保證你說的任何話都不會冒犯我。意見反饋是我的一份禮物,再次感謝您抽出寶貴時間。
具體問題舉例:
1.在我們共同合作的最後一個專案中,你認為我在哪些方面產生了影響或貢獻?你認為我可以做些什麼來產生更大的影響?
2.在我的團隊中,哪些方面我做得好而且您希望我在這方面更多著墨?哪些是應該停止不要做的?
3.我正在學習在工作上更加自信果斷,你覺得我在這方面做得如何?
請提供讓我在這裡可做得更好的任何建議?
4.要求針對特定任務的反饋,以校準自己的特定技能。
例如,如果您不確定自己的演講能力如何,請在演講後跟幾個人說:“我希望提高我的演講技巧。你認為我的上台 簡報如何?有什麼讓它好兩倍的建議嗎?”
(以上可自行斟酌修改)
★一分鐘商業英文 One-Minute Business English
【managing up】向上管理
to build a successful working relationship with a superior, manager, or employer.
My co-worker is known for his ability to manage up. He knows our boss’s needs very well, and our boss tends to rely on him the most.我的同事以向上管理能力著稱。 他非常了解我們老闆的需求,我們老闆往往最依賴他。
Henry is terrible at managing up. Henry doesn’t want to talk to his boss, so he does not have a good relationship with her. Henry亨利的管理能力很差。 亨利不想跟老闆說話,所以跟她關係不好。
★過往集數關聯
:: 採集完本集的誠實豆沙包問卷之後,再回到Ep40. 統整
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どうもデブレイクスルーかずきです!(偏差値39の底辺高校から早大合格・現予備校経営者)
プロフィール:
中学時代、登校拒否を起こし、当時偏差値39の私立高校に入学。高校1年時に「偏差値29」から早稲田に合格!その経験をもとに、偏差値30-40の学力の生徒を偏差値60以上の大学合格に導く。累計合格率9割を実現。これまで約3,000名の指導実績を誇る。7万部ベストセラー9割受かる勉強法(ダイヤモンド社)著者。
受験生の皆さん!
古文の勉強は順調ですか??
「古文単語がそもそも覚えにくい・・・」
「古文文法は本当にちんぷんかんぷん・・・」
「なんで?その現代語訳になるのか、意味不明」
「漢文はまじで意味不明、、」
そんな声が聞こえてきそうです!
もしあなたが今古典の勉強に対してネガティブになっているなら、
今これからの受験勉強を立て直すチャンスだとお考え下さい!!
今日は、残り半年でMARCH・関関同立に受かる参考書ルートと勉強法を
伝授します!
そして今後、早稲田に一部の学部にはなりますが
半年で合格するプランも提示しようと思っています!
その際に今日話す内容は大前提になりますので、
早稲田志望者の方もぜひお付き合いください!
※最後に重要なお知らせがあります※
さて、難関私大合格の秘訣は、
・英語は得点源にする
・歴史or数学+古典も得点源にする
・現代文は抑えにする
この3本の柱が重要です!
そして古典は比較的誰でも得点源に出来るので
今からでも遅くない!しっかり対策しましょう。
今日提示する半年カリキュラムは、偏差値40台の受験生が
MARCHに7割合格した実績に基づいています。
※詳しくは合格実績:
https://exam-achievement.jp/performance/
早速ですが、古典の具体的なカリキュラム・今後やるべきことを
提示していきます!
要は暗記科目としてゴリゴリやり込む。これが最短ルートです!
で、漢文は先に古文をある程度仕上げると楽にクリアできます!
漢文の句法を2週間で仕上げ、過去問演習できれば私大は概ねokです。
(漢文を出題しない大学も多いです)
今回のカリキュラムポイントは主に3つです!
半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント1:古文単語と文法を極める
半年で古文の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント2:読解を通じて古文常識を極める
半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント3:過去問を極める
それぞれ解説していきますね!
半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント1:古文単語と文法を極める
古文は英語の長文みたいに思考力を使う科目と考えると、実はなかなか勉強がうまくいかない理由になるんですね。高校の先生が授業でスラスラ口語訳をしてくれると思うんですが、ほとんどの場合それはまやかしです^^;
あれだけスラスラ訳せるなら実は大学教授になれるほどの実力を持っているといわれるぐらいです。言わんとしてることは分かりますね?
要は大学受験レベルの古文では正確な口語訳を英文読解のように求められることはないと考えていいです。
逆に古文は2ヶ月本気で単語、文法、古文常識を身に付けることが出来れば
かなり仕上がります。
暗記科目と捉えてゴリゴリやり込むのが近道です。
ということで
では具体的に"何月"に"どの参考書"をやるべきか教えます!
9月
テーマ:基本知識を抑える
古文:
古文単語634
ジャンプアップノート
(10月以降取り組む場合はこの2冊は2週間で終えましょう)
漢文:
この時期は特になし
↓
古文:
方丈記 現代語訳付き (角川ソフィア文庫)
時間的な余裕がある人で、
古文文法が苦手な人はジャンプアップノートでインプットしたあとに
方丈記を読みこなし文法のアウトプットを可能な限りやってみましょう。
原文に合わせて、解説や現代訳もあり、理解を助けてくれる本です
古文嫌いな脳に徐々に古文の世界観に馴染ませていくイメージで
2週間をめどに気楽に取り組みましょう
※それぞれの参考書の勉強法はこのチャンネルに既に動画としてUPしてますが
より詳しく知りたい人はこの動画の最後をご確認ください!
半年で 古文 の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント2:読解を通じて古文常識を極める
単語と文法を覚えたらいよいよ読解です!
読解は覚えた古文文法を駆使して、”これは尊敬語だから、目上の人が言ってるから、たぶんこいつの発言だ””それは謙譲語だから目下の人が言ってるから、たぶんこやつの発言だ”など登場人物と発言を抑えながら練習をしていきます!
また口語訳はぜひ読み込んで下さい。そうすれば古文常識は相当身に付きますし、古文の話の展開の仕方も見えてきます。
では具体的に"何月"に"どの参考書"をやるべきか教えます!
10月
テーマ:基本的な読解を通じて古文常識を獲得する
古文:
共通テスト古文 満点のコツ
↓
古文上達 基礎編 読解と演習45
(つめこめば何とか2週間で2冊終えられます)
漢文:
この時期は特になし
↓
11月
テーマ:標準的な読解を通じて古文常識を獲得する
古文:
古文上達 読解と演習56
漢文:
この時期は特になし
12月
古文:
「関関同立古文」
総統難しい内容で早稲田にもつながる内容の参考書です。
余力がある場合はトライしましょう!
漢文:
漢文早覚え速答法 共通テスト対応版
半年で古文の実力をMARCHレベルに仕上げるポイント3:過去問を極める
1月~試験
テーマ:過去問演習を続けながら、苦手な分野を対策する
志望大学学部の過去問を10年分やり込む(*)
+
マドンナ古文常識217 パワーアップ版
これまでの総ざらいとして、マドンナ古文常識で知識の漏れをなくしつつ、ここまで獲得してきた知識を動員して過去問演習を行います。過去問の文章を覚え込むぐらい読み込み、口語訳も丁寧に読み込んでストーリーを頭に入れましょう。
「MARCH・関関同立 古文・漢文の偏差値40から半年で合格する実力を身に付ける方法」、いかがでしたか?
今の自分の勉強内容には不安がある人はこの動画をぜひこれからの勉強内容を見直す機会にしてほしいです!
そして、今どうしても古文や、英語・歴史・数学1A2Bなどの勉強がうまくいかない人限定であなたの学力の弱点を分析したうえで、個別のカリキュラムを無料で立案します!あなたの"今"に合わせてアレンジした参考書ルートです。特に今回あまり伝えることが出来なかった参考書別の勉強法についても手取り足取り教えます。希望の方は下記のlineからメッセージください!lineのQRコードから登録したい人はこちら⇒http://nav.cx/g0mpSTM
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はい!ご視聴ありがとうございました!
原文書的英文 在 ezManager Youtube 的最佳解答
別人稱讚你的時候,你常常覺得很羞愧嗎?害怕停下來,總覺得不做什麼,就會被大家給遺忘嗎?面對成就,卻總是覺得自己僅是僥倖嗎?國外研究顯示,70%的人曾有冒牌者症候群(Imposter Syndrome)在工作職場上相當普遍,不只是員工,甚至是一級高管、企業家都受此困擾。在一項研究中,冒牌者症候群(Imposter Syndrome)被認為是全球高階主管最常擔心的事情,60% 的高管表示這個問題對他們的自信與領導能力產生負面影響,甚至有九成的女性主管都受此情結所苦。
★冒牌者症候群測試量表 (EN英文網頁) https://testyourself.psychtests.com/testid/3803
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★ 本集分點章節:
(00:00:45) 感謝康r 家柔 Sandy Felix 參加ezManager超值贊助方案
(00:01:00) 語速問題回答
(00:01:25) 本集開始,你有這幾點冒牌者症候群嗎?
(00:02:16) 什麼是冒牌者症候群?Imposter Syndrome
(00:04:23) 讀書會:每個人偶爾都有冒牌者症候群
(00:10:05) 未來延續四大主題
(00:10:57) 一分鐘商業英文: Struggle
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作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。
★ 本集重點摘錄:
冒牌者症候群(Imposter Syndrome亦稱冒名頂替現象、冒名頂替綜合症、騙子症候群)是心理學家在 1970 年代創造的術語。會影響從運動員和科學家到辦公室工作人員的每個人,患此症狀的人即使有充足外部證據證明他們的能力,仍然深信自己「不配」、甚至覺得自己是個騙子、很怕被拆穿。此症狀在出色的女性當中特別普遍。一直到最近幾年才被正式承認,但還不被列入正式疾病,是疾病的前身,冒名頂替綜合症是一種普遍現象,在大多數人的一生中至少會影響一次。如果嚴重的話,尋求心理諮商會有幫助。
為什麼冒牌者症候群 對管理者的打擊如此之大?
有兩個 原因。
1.首先是你經常被尋找答案。
2. 你經常被放到 你以前沒有做過的事情的位置。
根據專家Valerie Young 博士的個人研究,發現了冒牌者情節的幾種典型的“能力類型”
1.完美主義者
2. 女超人/男超人:經常會強迫自己超負荷的工作
3. 天生的天才
4. Soloist獨奏者
5. 專家
★ 本集補充資料
:: 冒牌者症候群:面對肯定、讚賞與幸福,為什麼總是覺得「我不配」?https://shoppingfun.co/2ry7o (博客來)
:: 為什麼我無法坦率地擁抱成功? — 冒牌者症候群 https://reurl.cc/dG644D
(by Jasmine Lin)
★ 一分鐘商業英文 Struggle (by Zach)
"Struggle" is both used as a noun and as a verb.
當名詞時As a noun, struggle means= a very difficult thing
ex:
Making updates to the software was a big struggle for the company. They could only release one update every 3 months, which was not fast enough to keep up with the market.
當動詞時 as a verb, we usually say, “struggled to do something” or “struggled with something”__(had trouble to do something)
The company struggled to provide timely updates to its software. They could only release one update every 3 months, which was not fast enough to keep up with the market.
The new intern struggled with time management. He was late to every meeting last month.
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請問原文書的英文該怎麼說呢?
不同語言的原文書說法會不一樣嗎?
謝謝解答
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