讀了那麼多書,我自己是一本值得閱讀的好書嗎?
文/律師作家 許峰源
我們家兩個女兒,從小在家裡看到爸爸最常做的事情,就是無時無刻手裡都拿著一本書在閱讀,家裡的各個角落,擺放著數以百計的書。
她們慢慢長大後,也有樣學樣,喜歡起閱讀,在我們家父女三人一起閱讀的景象,時常可見,更是甜美的幸福回憶。
然而,讓孩子學習閱讀這檔事,不是我們想像地那麼簡單,不是丟本書給孩子讀,她們就會如我們所願地好好閱讀......
最早的時候,是由我講繪本書給她們聽,慢慢地,透過閱讀過程的說明,她們認識字了,就能自己閱讀一些兒童書籍。
當虎妞上小學後,就能開始閱讀所謂的橋樑書,還會充當老師教心心識字。
後來,我除了在博客來買我自己閱讀的書外,也會特別撥出時間為兩個女兒挑選好書。
不只是我,幾乎每一位父母親為孩子挑選書籍時,都會對那本書寄予某種程度的期待效果。
例如,挑選《愛哭公主》、《生氣王子》,就是希望孩子懂得情緒管理。挑選《拼被人的故事》,就是希望孩子懂的分享。挑選《兒童的美德書》,就是希望孩子養成良善的品格。
但在我陸續買了幾十本書後,我發現單純買給她們看,效果並不好。因為期望他們主動拿起那些我們希望她們看的書,有難度。
我發現我挑選的書,已經不再是像繪本書以圖畫為主,而是講了很多好道理,但不是那麼有趣,孩子也就不見得想看或者看得下去。
難怪不管我買再多所謂的好書,虎妞跟心心還是最喜歡賴馬先生的《愛哭公主》.....
有一天,虎妞主動跟我說,拔比,下次你買書的時候,可以幫我買《怪傑佐羅利》最新一集嗎?
「最新一集?現在出到第幾集了?」
「第51集。聽說下星期會出第52集。」
「什麼?52集?!所以你之前的都看完了?」
「是啊,我到圖書館借書看完了。」
51集都看完了.....
閱讀,真的要先從有趣開始啊......
這讓我想起我們小時候發展閱讀興趣時,也是從漫畫書開始,像七龍珠、小叮噹、蠟筆小新等等。我們去讀這些書,不是為了學習,單純是因為有趣。
這次的經驗讓我學習到,孩子畢竟是孩子,培養閱讀習慣,應該從有趣的書開始......
因此,透過《怪傑佐羅力》、《屁屁偵探》等有趣、搞笑的橋樑書,兩個寶貝女兒開始建立閱讀需要的字彙量。
等他們再大一點,我開始挑選稍微有難度的好書,但跟以前只是把書給她們自己讀不同的是,我會有計劃地撥出時間閱讀買給她們的書。
一本一本慢慢讀完消化後,跟兩個女兒閒聊時,就會不時提到一些書裡面的故事、情節,引起她們的好奇、興趣、疑問後,引導她們自己去書中找答案或結局。
看到不懂的語詞或成語,她們就會來問我或者自己查辭典,慢慢地累積了更多閱讀所需的詞彙量。
這樣的模式蠻有效果的,所以我們父女三人常在吃飯、睡前聊著一個又一個書裡的故事與情節。
有一天,虎妞放學跟我吃晚飯時,突然問我,拔比,為什麼董卓那麼好色......為什麼劉備筷子要掉到地上......那個關羽很重義氣耶,曹操給他那麼多禮物他都還要回到劉備身邊耶......
我驚呆了一會,問虎妞,你在讀三國演義?在哪裡看到的?
虎妞回答說,在安親班的書櫃上啊,我作業寫完後,老師說可以自己到書櫃上拿書來看......
哇!三國演義耶......
我笑著對虎妞說:「那妳知道那個關羽是誰嗎?」
「我知道啊,他就是跟劉備、張飛三人桃園三結義的二哥啊!」虎妞一臉驕傲地回答。
「虎妞,你聽清楚喔,關羽就是我們家神明桌上的關聖帝君,也就是我們每天拜的關帝爺公。」
「真的!!!」虎妞一臉驚喜樣。
那晚回到家後,虎妞在神明桌前拜拜時,跟關帝爺公說,我有在讀您的故事喔,哈哈。
經過好幾年的培養,兩個寶貝女兒慢慢地建立了閱讀的習慣,這讓我很開心,很有成就感。
直到有一天......
吃完晚飯後,我坐在客廳沙發上,閱讀著老子道德經,深奧難解的語句讓我陷入沈思......
就在這時,心心騎著她最愛的小挖土機過來我旁邊,大叫一聲,拔比!
我嚇了一跳,剛剛快要突破的靈感被瞬間打斷了......!
我不自覺發起脾氣來,大聲罵心心說,妳有話不能好好說嗎?!
心心嚇哭了出來......
看她哭了起來,我愣住了,心疼不已......
原來,她是要拿給我她剛從扮家家酒中做好的餐點給我吃......
我叫她要好好說話,我自己呢?還不是大聲罵了她?
後來,我趕緊抱著她,跟她道歉,然後我把書放下、闔上,專注地、好好吃著她用心為我準備的餐點......
這次的經驗讓我深自反省,我自問,如果我讀書讀到一半會被孩子們打擾而心煩亂發脾氣,那讀哪麼多書有什麼用?如果連這點修養都沒有,讀再多書也是沒有意義的......
從那天起,我明白,一直買很多書給孩子們閱讀,期待她們從書中學會知識與道理,意義並不大,也不再重要了。
我深深體悟到,最重要的是,讓兩個寶貝女兒能夠好好閱讀身為父親的我這本書就好,對她們來說,身為父親的我這本書才是影響她們一生最深、最廣的一本書。
然而,我自己是一本好書嗎?是一本值得她們終身學習、閱讀、參悟的一本好書嗎?我自己到底是一本什麼樣的書呢?
現在的我,雖然還是會為兩個女兒挑選好書,但已經不再執著各種要她們閱讀的方法。
我所關注的是,自己能否用心聆聽兩個女兒跟我說的每一句話,自己能否好好地跟她們說話,身為父親的我每一天的言行舉止、所作所為,能否成為正向影響她們的榜樣與力量,成為一本值得她們珍藏一生的好書,一本充滿平凡、幸福回憶的好書。
跟大家分享一件我內心感到溫暖幸福的事。
心心最近每天晚上睡覺前,都會拿著她喜歡的書,講故事給我聽......幼兒園大班的她,像教學生一樣用心講故事給我聽,還稱讚我是一個乖學生......她告訴我說,她長大以後要當一位很棒的老師喔。
慢慢地我逐漸明白,我不再執著大量閱讀後的心得,也不再以讀懂經典書籍為傲,而是用心去讀懂我兩個寶貝女兒的心,這才是我這輩子最重要,也最幸福的一本書。
本文引自2021年最新作品
《積善:生命的改變,始終源於心念》
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反省成語 在 Facebook 的最佳解答
感謝媽嗎❤️ (以下長文)
五月七號,台大放榜!我考取了台大政治系碩士生在職專班,以及台大GMBA碩士班,全上~ 我猜這應該是最好最即時的母親節禮物!媽咪我愛妳!感謝妳!
連同政大外交系,我一共報考了三系所. 但我事先都不敢講, 生怕我這個外交政治門外漢全摃龜, 我會對不起自己, 對不起全程在旁鼓勵打氣的父母. 如今全上, 又在母親節前夕, 我的內心充滿了感謝與開心 ❤️
我從小到大唸的是英文學校, 能夠考上台大GMBA是應該的. 因為GMBA是全英文考試口試,日後也是全英文上課, 沒有中文. 而政大外交與台大政治系是全中文口筆試, 坦白說內心的忐忑焦慮只有自己知道. 但我媽咪一直鼓勵我, 她說就算落榜我也沒有損失, 但如果考上, 我未來的路會跟著清晰明白!因此我卯足全力, 就這樣拚了下去.
我媽媽從小讓我唸英文學校, 她堅持這會對我未來的人生是一大有利的武器. 她說我學好英文才能看得遠, 飛得高, 才能把世界握在手中. 但她又非常內疚, 覺得我身為台灣人中文不好, 不了解國家的歷史是一件遺憾且悲哀的事. 所以她在我美國唸大學時, 每天台灣美國兩地視訊, 規定我每天背完一頁英文一頁中文news才能出去玩 🥲 她確實執行!我的大學同學常常坐在宿舍的沙發上等我背完每天的功課, 她們都知道我有個不能妥協的虎媽. 我的成語是這樣背來的; 我的中國歷史大事是每年寒暑假回台灣讓我媽惡補來的; 我大四開始自己土法煉鋼練習新聞寫作, 我上中天官網看前20秒主播稿子自己再依此想像製造一條新聞出來. 我面試記者時主管說我的每則新聞都是英式中文, 要我好好反省加強. 我初接氣象播報時我媽媽買了6塊白板 (I’m not even kidding), 上面仿大字報主播稿, 我就這樣假想練習播報, 而我媽媽就是嚴格的評審. 其實早在我8年級時第一次做西方宗教史簡報時, 我媽就要我寫好英文文字稿做好簡報後, 演練報告10遍, 我練到快哭了.當然第二天我拿了全班最高分. 我當時頗氣憤, 然而我日後到美國唸大學, 不知不覺也用起了這一遍又一遍的說講練習方式, 所以我在Purdue 時其它的科目或許普通, 然而我從大一起到畢業時每科Speaking的課永遠拿A 😆!
我從第一次去彰化縣議會主持議會論壇起, 我就養成了全部rundown內文練習7次的習慣. 我一共去了10次, 沒有一次偷懶例外. 當然我媽就是練習時台下的觀眾兼評審. 她的座右銘是 ”妳的表現就是妳看重自己,也看重對方的程度”! 也確實,從第一次主持起我就被縣議會指定為日後每場的主持人選.我一共主持了10場,算是創下了紀錄.
我媽是這樣嚴厲的”虎媽”, 但這是對我的中文學習. 因為她覺得沒有唸中文學校是她對不起我,所以她就一肩扛起這個中文自修的重任. 另外, 從小在電梯裡碰到鄰居我也被教導一定要主動打招呼.叫”叔叔阿姨好”. 我媽說沒有等長輩先跟晚輩打招呼的道理. ”禮貌”, 是我們家與中文平行重視的生活教育,甚至更重要. 我從12年級開始可以參加校內外的舞會party, 夜歸可以, 遊必有方; 小酌無妨,絕不可喝醉: 即便到了今天我已30 歲, 這樣的家規沒有改變. 因為我媽媽嚴格以外也給了我非常大的自由與空間, 所以我欣然遵守規矩承諾, 也造就我今天的自重與自愛.
小時候我媽媽這樣嚴格, 我曾經偷偷叫她”我們家的巫婆” 😂😂 但長大後, 尤其在我做了6, 7年事後, 回顧過往, 我心中充滿了感謝. 她讓我有能力展翅高飛, 讓我有信心,在世界的各個角落, 都有自信,能活出自我.
謝謝妳, 媽媽! 僅以這三系所碩士榜單, 獻給媽媽 “母親節快樂”. Thank you for everything!! Happy Mother’s Day ❤️
反省成語 在 Adelaide - 你是如此的難以忘記 Facebook 的最佳貼文
明天是香港中學文憑試,中文科閱讀理解,以及作文卷的考試。
卷一閱讀理解,今年有十篇範文可讀;
卷二作文,同學常覺沒跡可尋,素有死亡之卷之稱……
作為語文老師,每年都總協助同學備試。
其實語文需長期訓練,不過在考核前,有些技巧,可以與大家一起分享。
曾作為香港考評局中學文憑試作文卷閱卷員以及助理試卷主席,
我對同學寫作,有以下建議:
1. 同學考試前,可選定適合自己的寫作題型。
通常會有三類:
記敘抒情文,開放題,以及議論文。
記敘抒情文最容易掌握;
你可寫自身經歷,與家人的關係,
或寫一些讓你有感觸的事。
當然要扣題。
如果情感跌宕,多有反省,
最後能帶出正面的人生價值觀,文章通常能取高分。
至於開放題,其實並不難,可以是任何類型的寫作。
可記敘、抒情、議論等等,能表達主題便可。
其實開放題,是很容易發揮的。
議論題較有難度,因為需列舉中外古今多項例子作支持。
如你思維敏捷,可在短時間內扣緊題目寫作,也可選擇。
2. 你可用五分鐘,做一腦圖或大綱,讓自己知道,究竟要寫甚麼。
考試是緊張的,能夠用大綱列下寫作重點,寫時會更得心應手。
很多考生因為緊張,在寫作後期,會偏離題目。
如列下大綱,就不會出事。
3. 很多考生寫記敘抒情文時,
用了大量篇幅作記敘。
其實抒情,才是給分重點。
如你的抒情能夠讓人感動,
能夠體味人生,
能夠讓我知道,你比其他人知性;
你對人生有更深層次的體會;
那你的文章,就能取得高分了。
例如寫《沒有帶手提電話的一天》,不需用半版去解釋為何沒帶手提電話;
第一段,已可直接說出沒帶手提電話的感受。
沒有帶手提電話,我見到父母老了……
沒有帶手提電話,我見到身邊,原來有很多人被忽略了……
5. 如果寫開放題,請緊扣題目。
例如寫《足印》,你可用記敘抒情方法,或夾敘夾抒。
6. 文句方面,一定不可使用口語,需全用上書面語。
就算對話,也要用上書面語。
7. 修辭成語盡可能使用;
排比、比喻等,用上來並不困難。
不一定要用深奧字詞去表達,
只要行文流暢,不落俗套,
文句部份,一樣可取高分。
作文字數,最好能在一千二百字以上。
去年因為疫情,我檢視去年三份考卷,是容易了。
我相信今年,同學也必能應付。
同學不用太緊張,今晚請早睡,
明天定有清晰頭腦作答閱讀卷,
亦有快手可寫出一篇好文章。
我 facebook專頁置頂文章,
就是《足印》。
同學有興趣可閱讀參考,
當中有故事有場景,亦有大量抒情。
不過同學最理想的素材,
還是寫親情、友情、以及對生命的體會。
我的抒情句子,你當然可參考使用。
另外,我昨天《一頓午餐》 一文,是對社會及生命的一點體會。
當體會越深,抒情越多,
作文分數就會越高的了。
預祝明天大家考試成功!
各同學加油!💪💪☺
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