【#金鐘56】入圍作品導覽🏆
金鐘獎快到了,店長想帶大家導覽一下56屆金鐘獎的入圍作品,會選擇入圍比較多項的作品來介紹,也有店長的觀後小心得,最重要的是我會評分一下有追完的劇!希望藉此篇貼文讓大家快速進入金鐘獎,期待10/2晚上一起看頒獎典禮~
——戲劇節目——
🟡《黑喵知情》#寵物溝通
寵物也是家人,你家的事牠都知道!是一部療癒溫暖的小品,劇情帶點懸疑,雖然整體平淡日常,但在題材上取勝,可說是本次入圍的大黑馬。
以寵物溝通為題,看似講述人與寵物的關係,實則回歸到人與人相處的根本,寵物作為旁觀者,牠最清楚家人之間的感情與問題,人類情感難解的謎,或許能從寵物身上找到解答。
🏆56金鐘:入圍6項
推薦指數(5):⭐️⭐️⭐️
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🟡《女孩上場》#女子籃球
由客家電視台推出的客語劇,以女子高中籃球隊為故事背景,破除過往戲劇都以「男籃」為主,是一部青澀、女子力滿滿的運動題材戲劇,更提及在鄉間學校面臨資源不足的問題。全劇客語發音,像店長不是客家人,有時候聽的有點吃力,但邊看還可以多學一個本土語言,覺得也不錯!
🏆56金鐘:入圍5項
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🟡《若是一個人》#單身 #女性成長
單身議題精緻台語劇,文青療癒小品,故事說出現代人寂寞心聲,陪伴大家找尋和自己相處最適合的模式。很喜歡這部作品,推崇單身不等於寂寞的價值,用平淡溫暖的劇情,來訴說人們寂寞脆弱的一面,承認難過的情緒,並且找到自癒的方法,每個人都會有這樣的過程,重點是更認識自己,若總是寄託在另一個人身上,可能也會遺失了自我。
🏆56金鐘:入圍3項
推薦指數:⭐️⭐️⭐️⭐️
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🟡《我的婆婆怎麼那麼可愛》#家庭喜劇
收視率高達5.5,創下公視開台以來最高紀錄!大人小孩都愛的詼諧家庭喜劇,貼近日常又好笑,笑點的背後是現實社會的悲慘,起初看《婆婆》的心得是,怎麼會全部的小孩都不成材啦!但又很有趣令人會心一笑。全長有40集,不過店長沒有從頭追到尾,都是跟著電視跳著看,但每一次看都覺得很促咪。
🏆56金鐘:入圍8項
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🟡《天橋上的魔術師》#奇幻
故事背景是1980年代的台北中華商場,講述商場裡的人們,遇到天橋上的魔術師後,所發生一連串奇幻的經歷,在這之中看清自己的內心。此劇寓意深遠,看完一遍後腦海中會反覆思考細節,很出情節會帶入80年代的台灣社會事件,說得很隱晦,卻能喚醒台灣人共同的記憶。《天橋》也是今年一直留在我心裡的神劇!
🏆56金鐘:入圍14項
推薦指數:⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
——迷你劇集——
🟠《人生清理員》#死亡現場清理員
公視人生劇展,電視電影的篇幅,許多人說是台版《遺物整理師》,不過它比較早推出哦!故事主角是死亡現場的清潔員,清潔環境也同時是清理往生者的罣礙,讓死者一路好走,也撫平家屬的不安。大家從國外的作品注意到這類型的題材,當時也掀起熱潮,回頭看看台灣早已有相似作品,需要大家更支持,才能讓台灣的故事走出去!
🏆56金鐘:入圍7項
推薦指數:⭐️⭐️⭐️
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🟠《戒指流浪記》#婚姻
戒指流浪在七個人手中,這七個人也各自帶著戒指展開不同故事,為整體戲劇增加了趣味及豐富性,其中核心都圍繞著「愛情」「婚姻」「家庭」等議題之上,以輕鬆的喜劇風格探討愛情及婚姻觀,一同思考愛情到最後,一定需要結婚和婚戒來綁住彼此嗎?這部挺有日系風格,導演正是日本人北村豐晴
🏆56金鐘:入圍4項
推薦指數:⭐️⭐️⭐️
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🟠《大債時代》#青年債務
以「青年債務」為主題,描述不同類型的人,面對債務的處理方式,以及各自的金錢價值觀,債務也有分有形的金錢債或無形的人情債。探討的議題、演員表現都不錯,但可能受限於短篇幅,結局有點無力,結束的倉促,但整體戲劇傳達的概念很好,大家可以一起重新思考人生與金錢的價值觀
🏆56金鐘:入圍4項
推薦指數:⭐️⭐️⭐️
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🟠《做工的人》#工人
《做工的人》以喜劇手法包裝社會底層的悲歌,短短六集篇幅,帶領我們了解工人的生活、習性,有趣味荒謬的日常,也有許多無奈與心酸,透過戲劇能更理解工人這份職業。演員陣容都是老戲班,情緒的渲染力很強,主演群大部分都有入圍獎項。
🏆56金鐘:入圍9項
推薦指數:⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
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以上是56金鐘入圍作品的精選導覽,有些戲劇雖然在首播時話題性不高,但在金鐘入圍名單上表現也很亮眼!�本篇也加了店長的個人觀感與想法,分享給各位~�⭐️歡迎留言跟我分享你看過幾部⭐️
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#金鐘獎 #金鐘 #黑喵知情 #女孩上場 #若是一個人 #我的婆婆怎麼那麼可愛 #天橋上的魔術師 #人生清理員 #戒指流浪記 #大債時代 #做工的人 #戲劇 #台劇 #追劇 #偶像劇 #公視 #HBO #華視 #linetv
同時也有120部Youtube影片,追蹤數超過38萬的網紅CH Music Channel,也在其Youtube影片中提到,《pop'n music 15 ADVENTURE》 凛として咲く花の如く / Rin to shite saku hana no gotoku / 宛如凜風中綻放的花 / Like a flower that blooms bravely 作詞 / Lyricist:あさき 作曲 / Compos...
「反覆 記憶」的推薦目錄:
反覆 記憶 在 香功堂主 Facebook 的最佳解答
「人的憤怒可以摧毀一切。」
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拆彈專家潘乘風在一次任務中失去了一條腿,也失去拆彈的工作。五年後,乘風被懷疑是造成多人傷亡的恐怖攻擊嫌犯。由於承風的腦部受創,暫時性失憶,乘風的前女友龐玲,以及同為拆彈組的摯友卓文,想要幫承風洗刷罪名。而一個名為「復生會」的恐怖組織,正悄悄潛入香港,準備執行一場大規模恐攻行動...
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沒看過《拆彈專家》第一集,但聽說《#拆彈專家2》是截然不同的故事,所以直接看起第二集,邊看內心邊鼓掌,這就是我們熟悉且喜愛的香港商業片啊!
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一,絕對好看的類型片,節奏明快,動作戲毫不含糊,明星魅力足夠(劉德華演得很好!!),最後高潮大戲也有視覺震撼。
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二,《拆彈專家2》的劇情令我想起《#絕地任務》,關於被國家遺棄的憤怒,以及隨之而來的報復,惡人不是全然的惡,狂人不是絕對的瘋狂,還帶了點悲劇色彩。《拆彈專家2》讓我想起《#無間道》,遊走在道德灰色界線,為了拯救愛人而說謊、編造全新的身份,這是正義或是不義?是救贖或是利用?想要當好人卻不受重用,當了壞人又做不了壞事,這樣的人生是喜劇或悲劇?《拆彈專家2》還讓我想起《魔鬼總動員》、《記憶裂痕》、《意外的人生》等片,玩弄著記憶的虛虛實實真真假假,反覆詢問著:我是正義使者或恐怖份子?我是誰?
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三,要說《拆彈專家2》的缺點,大概是「復生會」的成員大半面目模糊,觀眾對他們不會有太多的情感投射。以《無間道》為例,劇中黑白兩道篇幅各佔一半,黑道成員領便當,能激起觀眾一些情感,白道成員領便當,也能讓觀眾感到不捨。《拆彈專家2》恰恰少了這樣的曖昧,如果「復生會」的理念以及成員故事能講得更深一點,電影應該會更有意思(華仔貫穿全片,其他角色的發揮空間都被壓縮了)。
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Podcast EP.98 《#學得更好》六個幫你「學得更好」的學習步驟
問你一個問題:「一個人的一生當中,最重要的能力是什麼?」你的答案是什麼?英國知名教育顧問、同時也是心智圖的發明人東尼.博贊(Tony Buzan)他的回答是:「學習『如何學習』是一個人的一生當中最重要的能力。」掌握學習方式的人,更容易達成生活中各種領域的進步。
部落格文章 https://readingoutpost.com/learn-better/
Podcast 用聽的 https://readingoutpost.soci.vip/
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#這本書在說什麼?
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《Learn Better 學得更好》的作者是美國教育研究專家烏瑞克‧鮑澤(Ulrich Boser),他年幼時雖然被診斷為 「學習遲緩兒」,但是他在掌握「如何學習」的技巧之後,成績開始大幅進步。作者自己本身,可說是這本書的最佳代言人,他對學習的熱忱在這本書中表露無遺。
我很喜歡作者把學習的方法,拆解成各種具體的步驟,搭配許多真實的研究案例和成果,顛覆了許多我們習以為常的舊學習方法。例如有效的學習應該是「主動參與式學習」、「經常回顧與反思」、「懂得尋找類比與關聯」…等。
這些看似簡單易懂的方法背後,作者會詳細說明使用的原因與時機。書中給出明確的執行步驟,讓無論何種資質或程度的人,都有機會採取書中的方式,循序漸進掌握學習的奧妙。閱讀的過程中,我跟著作者的步調,時而對自己提出問題,時而闔上書本反思自己的學習歷程。
這篇文章我除了用心智圖整理這本書的精華之外,也回顧我自己經營部落格的「學習寫作之旅」,與這些學習步驟有哪些相關性,試著讓自己朝向學得更好、寫得更好的方向邁進。
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#如何學得更好的6個步驟
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在我回顧自己學習寫作的歷程之前,我想先用一張「心智圖」來展現這本書提到的學習步驟與技巧,誠如作者說:「心智圖可以幫助我們思考和發現內在關係」。這些學習步驟之間,彼此互相有關聯;學習就是一場「心智活動」。
1. 尋找價值:如果不想學,就不可能學得會。想要精通,就必須把自己打算學習的知識和技能視為有價值的。學習就是理解某樣事物的「意義」。
2. 設定目標:在精通某項技能的早期階段,「聚焦」是關鍵。我們必須弄清楚自己想要學的究竟是什麼,並且設定具體可達成的目標。
3. 提升能力:某些形式的練習可以讓你比其他人取得更好的成績。在這個學習階段,我們必須磨練自身「技能」,採取專門步驟來提升表現。
4. 延伸知識和技能:我們要在掌握基礎之後,「實際運用」自己知道的一切。要充實自己的知識與技能,創造出更有意義的理解形式。
5. 形成關連:要試著把自己掌握的所有知識結合在一起。我們不想只是知道某個細節或步驟,而是要知道該細節或步驟如何與其他事物「互動」。
6. 回顧與反思:在學習過程中,我們容易犯錯、太過自信,所以必須重新審視自己知道的知識和技能,重新思考自己的理解,「從學習中學習」。
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#我如何學習寫作?
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回顧作者在書中提到的學習步驟,讓我很驚訝的是,竟然跟自己「學習寫作的歷程」十分相似。理工科出身的我,選擇踏入科技業就職,寫作對我而言,就像是異次元的東西想都不敢想。但是漸漸地接觸到很多有趣的人、觀察到很多厲害的傢伙,發覺自己思想的淺薄與無知,便開始投入閱讀的懷抱。
只是,無奈記憶力和理解力畢竟不是超人等級,發現要把所學紮紮實實記錄下來,才能稍微加深那麼點印象。所以開始試著寫一些手抄筆記,然後在讀到《自由書寫術》這本書的寫作方法之後,被作者的觀念說服:「自由書寫、公開發表、接受回饋」,也因此開啟了我的寫作之旅。
很慶幸的是,我也發現自己採取的方法,跟《學得更好》書中的學習步驟有許多契合之處。以下我會將書中提到的6個學習步驟,搭配自己的寫作歷程,做個回顧與整理,也給有心投入寫作的朋友們一個案例參考。
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1.#尋找價值
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回想我剛開始寫作的時候,並沒有考慮太多,技巧不夠?文辭不夠美?管它的,「寫,寫就對了」。我除了在讀完《恆毅力》之後寫下的「目標階層」練習之外,主要是我時時記得三個核心價值,讓自己堅持不懈地寫下去。
首先是「動機」:而立之年才愛上閱讀的我,發現閱讀對我帶來莫大的改變,以及思想上的啟發,因此起心動念想透過自己棉薄之力,盡可能地把我從閱讀體會到的美好,透過文字傳達出去。架設閱讀前哨站部落格則是讓這個理念更容易傳達。
接著是寫作對我的「意義」:我把每一次的寫作,每一篇文章,視為一次的「自我成長」。無論是思想上的,或者是觀念上的,閱讀不同書籍帶來不同的體悟,進而改變自己的舊觀點、整合成新的觀點。
最後是「社群效應」:無論於職場、生活上,我期許自己成為一個值得追隨的領導人,我對於一個好的領導人的定義,就是「能夠影響多少的人」,因此選擇公開發表自己的寫作。除了帶來社群的交流,得到不同的回饋與意見,還見到許多網友表示受到我的文章鼓舞,讓我更樂於持續書寫。
「人要在自己所學的事物和自身生活經歷之間建立連結,而尋找價值是做到這一點的方法,促使人們思索:「這對我來說為什麼重要?」
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2.#設定目標
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對於我自己的寫作目標,起初並沒有硬性規定自己的發文頻率,剛開始在Medium寫作平台發表的時候,有一搭沒一搭的,頻率平均是2週一篇而且不太規律。後來我改變策略,想要堅守我從《如何閱讀一本書》這本書中學到最棒的一課:「唯有自律才能帶來自由」。
我開始強迫自己每個星期要發表一篇文章,即使平日工作再忙,如果不幸平日沒有寫完,拖稿到週五、週六仍然要挑燈夜戰,完成對自己的許下的承諾。因此我深刻體會到,當我保持平日的自律,才能享有假日的自由(ps. 其實就算如期發文,我還是會把假日拿來閱讀和寫更多東西)。
短年期的目標,是希望這兩年內,能夠完成100篇文章的發表,目前已經踏過一半,朝著目標穩定前進中。我自己的感想是,設定目標除了要「可達成」之外,最好還能多一些「挑戰性」與「強迫性」,畢竟,我們都知道自己有多麼懶,對吧?
書中提到一個特別的名詞叫做「後設認知」,白話文是「思考自己如何思考」。作者發現,時常觀察自己如何思考的學習者,成效會來得更好。在寫作的過程中,則需要讓自己去評估自身的論點,思考自己的想法,想清楚自己想傳達出什麼樣的訊息,無論是給未來的自己,或是讀者。
「寫作活動是整理思路的有效方法,因為在組織句子和段落時,我們經常會問自己一些重要的後設認知問題:誰會讀這篇文章?他們會了解我的意思嗎?我需要解釋那些東西?」
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3.#提升能力
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一開始在練習寫作的時候,並沒有什麼特別能力可言。我採取實驗性質的方式,第一個是對自己提出問題,有點自問自答的意味;第二個是重新排列組合閱讀之後的書中重點,再用自己的話說出來。書中提到,面對失敗,是逐漸提升能力的好方法,這一點我倒是很在行。
我試著用不同的文體和架構,去寫每一篇讀書筆記,同樣抱持「實驗」心態,去觀察哪種文體比較獲得讀者青睞,哪種架構容易獲得迴響。發表這麼多篇文章以來,自然有熱烈回響的文章,以及許多無人問津的文章。
我認為,面對失敗的態度,就是把它當成一場實驗,更重要的是要從中學到東西。實驗至今,我倒沒有特別想定型在哪種文體,反而更廣泛地嘗試和衝撞,探索更有趣的寫作方式。畢竟,不要把獲得關注當成寫作的唯一目標,最重要是莫忘初衷,隨時堅守上面的三個核心價值。
最後是《刻意練習》這本書也同樣說過的,得到意見回饋是非常重要的一件事,尤其能夠幫助自己進行修正、改善,我也很感謝對我的文章進行回饋與交流的讀者,不但讓我有更多收穫,有些建議也讓我耳目一新。
也歡迎你在我的文章留言,或者私訊表達對我寫過文章的看法,你的回饋是我持續進步的最好養分。
告訴自己不要擔心犯錯,要把焦點放在改進上,把錯誤當成習得一點知識或技能的機會。
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4.#延伸知識和技能
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我使用的三種手法,跟書中所說的不謀而合。第一種是我喜歡在文章裡「問自己問題」,然後試著用最棒的方式回答。有時候需要回顧書籍本身,有時候要前後參照,有時候甚至得Google或找維基百科,才能有更完整的觀念可以回答自己的問題。每一次的提問,都是一次學習與進步的機會。
第二種是「教別人」,我很認同教學相長,可以快速提升自己的能力,尤其是當我們讀完一個新的概念,若要達到可以教別人的程度,則必須讓自己有更深刻的理解才辦的到,這時候,就是提升自己技能的好時機。
第三種是「親身實踐」,我自己最有感的是,採取了屬於自己的「晨間寫作習慣」,讓我每天都能擠出一些時間投入寫作。而這個晨間習慣,後來我也把《起床後的黃金1小時》這本書的讀後心得整理成很受歡迎的晨間習慣分享文,裡面詳細列舉我自己起床後的習慣,也持續使用至今。
「教別人」就是一種知識應用:透過講授某一主題,我們提供了自己對這個概念的理解,我們用自己的話清楚說明重點,提升自己的專業知識。
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5.#形成關連
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把寫作跟自己形成關聯的方法,我採取的第一種,是我喜歡把閱讀一本書的所學所聞,拿來「跟自身的經驗和想法做對照」,讀的過程經常問自己「這本書跟我有什麼關係?」或者「我想從書裡學到什麼?」
因此,我在寫作的過程中,就喜歡問自己諸如此類的問題,透過與自己產生關聯,讓寫作的內容更個人化,更能帶來反思與回顧的效果,偶爾還能迸出嶄新的思緒與想法。
第二種是把自己所學給「視覺化」,舉我寫過的《與成功有約:高效能人士的七個習慣》這篇閱讀筆記為例,在文章裡我把作者講的七個成功習慣,重新組構成由內而外的四個面向,再用「信任」串穿每個元素,畫出一幅示意圖代表我對這本書的理解。
最後,我習慣一邊寫作,一邊回想的過程中,去挖掘以前讀過的書目,跟目前讀的書或者寫作的內容,有何種關聯?做法很容易,首先回想那些書籍跟我在寫的東西,有什麼「相同」?再來回想有什麼「差異」?
透過這樣的模式,可以建立許多觀點的連結,我在《最低的水果摘完之後》這邊閱讀心得就用過類似的方法,來對書中我感興趣的議題,進行自我辯證與論述。
「投入學習時,要了解其中的關係、弄清楚因果、看見類比事物與相似之處。學習的目的是改變我們如何去思考某個事實或概念,也就是學會一套思考系統。」
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6.#回顧與反思
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我自己閱讀書籍之後,為了寫閱讀筆記或讀後感,會去「回顧」內容主題的其他相關資料。也就是同一個主題,我會盡可能多涉略幾本不同的書。
例如在學習投資理財的領域,我鑽研被動式的指數化投資策略,在廣泛地閱讀了不同切入角度的書籍之後,重新讀過一遍最愛的投資經典《投資金律》,才寫下這篇獲得不錯迴響的投資文章〈真希望20歲就懂,投資理財最常見10個問題〉。
除了回顧之外,更重要的是透過寫作,讓我得以很專注地「反思」。像是我在寫《世界並不仁慈,但也不會虧待你》閱讀筆記的時候,起初因為書中內容比較雞湯,讓我的思緒有點兒卡關。
但是,我強迫自己學股神巴菲特的合夥人查理.蒙格所說的:「反過來想,總是反過來想」,不去思考成功的大道理,反而去思考該如何避免錯誤,寫成〈遠離幸福人生的7個建議〉這篇心得。
回顧與反思是一種思維習慣,溫故而知新,才是推動知識更新、反覆運算的終極法則。
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#後記:#學習是為了超越昨天的自己
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我原本認為,「閱讀是最好的學習」。但是,經過這一年來的持續寫作,我才發現,「寫作是更好的學習」。我期許自己透過閱讀增進自己對事物的理解,透過寫作則深化了些理解,甚至產生新的洞見。這種讀寫之間相輔相成的效果,也讓我時時處於思緒活躍的狀態。
我很喜歡的知名導演昆汀.塔倫提諾隨時隨地都在看電影,當一個記者問他是如何成為電影專家的時候,他無奈地大笑而且似乎被問題激怒了,說道:「如果你放棄了生活中所有的東西,只專注於一件事,而你最好把它搞透徹一點。」
從第一篇公開文章〈雙11購物節買書分享〉,一路走到現在,專注於學習一件事情,何嘗不是如此。無數個絞盡腦汁的早晨與夜晚,努力地挖掘腦中的思緒,涉略自己原本不懂的事情,每一字一句都讓我感覺往前走了那麼一點。
雖然,與許多博覽群書、下筆如有神的前輩比起來,我仍像個學徒般剛開始摸索著,但每當我回答自己的這個提問,心中又再次充滿了堅定:「你有沒有比昨天的自己,又更進步了一些?」
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《pop'n music 15 ADVENTURE》
凛として咲く花の如く / Rin to shite saku hana no gotoku / 宛如凜風中綻放的花 / Like a flower that blooms bravely
作詞 / Lyricist:あさき
作曲 / Composer:紅色リトマス(TOMOSUKE)
編曲 / Arranger:紅色リトマス(TOMOSUKE)
歌 / Singer:オカマチコ
翻譯:CH(CH Music Channel)
意譯:CH(CH Music Channel)
English Translation: from the wiki
背景 / Background - 灯篭 - カット:
https://www.pixiv.net/artworks/58137405
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中文翻譯 / Chinese Translation :
https://home.gamer.com.tw/creationDetail.php?sn=5270562
英文翻譯 / English Translation :
https://popnmusic.fandom.com/wiki/Rin_to_shite_saku_hana_no_gotoku
日文歌詞 / Japanese Lyrics :
春深く夢の輪郭を ぼかして 行き過ぎて 舞い戻る
花びらは仕草を追いかけ 薄明かりの下で 密やか
つまさきであやす月の兎は踊り
星の間を飛び回る 口笛吹き
飛沫 あがる わたし 掛ける
追いかける星は まわる まわる ちいさなつぼみ
さいて さいて 月にお願い おだやかな影に薄化粧
しらず しらず えいや!と投げた つぼみは行方知れず のまま
見下ろして小さくなった雲の間に
芽を出した線香花火 つぶらな夢
飛沫 あがる 火花 翔る
問いかけた星は かわる がわる 顔を変えた
さいて さいて くるりとまわる 舞姫の如く たまゆらに
思い思いに動く影と 背中を合わせて ああ 走る!
弧を描き 影は延びる 陽炎の先に
さいた あった! まあるい花が
さいた さいた 星の欠片が 月の裏側で泣いていた
気付かぬうちに 隠れていた兎も また弧 描く
さいて さいて 月にお願い おだやかな影に薄化粧
しらず しらず えいや!と投げた つぼみは 行方知れず
さいて さいた 風に揺られて おだやかな坂は薄化粧
下駄鳴らして口笛合わせ 凛として はんなりの こころ
中文歌詞 / Chinese Lyrics :
春意正深,浸暈了夢的輪廓,花瓣紛飛、舞態極妍
薄曉微光下靜悄地,飄揚的繁華隨著動作飛繞於身
月兔墊著爪稍舞蹈
吹著口哨,在群星間來回穿梭
水濺花揚,我奔跑著
追逐的明星,正轉啊、轉動著,恰似幼嫩的花蕾
「綻放吧、綻放吧!」向月娘祈禱,並為靜宓的月影淡施薄妝
「不明白、不明白呀!」唉聲嘆氣,始終無從知曉,渺小花蕾的蹤跡
因俯瞰而微渺的從雲間隙
綻放恰似花蕾的線香煙火,燃著甜美的夢
激起水沫、揚起火花
於此叩問的繁星,一張接著一張,反覆變換面貌
「綻放吧、綻放吧!」反覆迴旋,猶如稍縱即逝的輕巧舞女般
想念著、想念著的那個身影,與記憶形影交織,就這樣走吧!
舒展身姿、描繪形影,在此驕陽之前——
凜然地綻放了一朵,好完滿的花啊
綻放吧、綻放吧,於月娘身後哭泣的、宙海繁星的殘片
卻沒有注意到,躲著的兔兒也再度描起新月的身姿
「綻放吧、綻放吧!」向月娘祈禱,並為靜宓的月影淡施薄妝
「不明白、不明白呀!」唉聲嘆氣,始終無從知曉,渺小花蕾的蹤跡
「綻放吧!綻放啦!」風兒搖曳,為沉靜的丘壑淡施薄妝
木屐鳴響、口哨伴歌,凜冽綻放的是,那顆明潔絢爛之心
英文歌詞 / English Lyrics :
The outline of spring's deep dream
That had blurred way too much returns to me
When the flower petals chased after my moves,
Quiet under the dim twilight
Balancing on tiptoe, moon rabbits dance,
Whistling and flying through the stars
In a splash of color,
I begin chasing
A star spinning round,
Spinning round, a small flower bud
"Bloom, bloom!" I begged of the moon,
"And dress the gentle shadows in your light makeup."
But I never knew, never knew, augh! I give up!
I still don't know where this little flower bud will end up.
Looking down through the shrinking clouds of smoke,
A sparkler suddenly blossomed to life
In a blinding dream.
In a splash of color,
Sparks begin
And the strange stars
One after another, changed their faces
Bloom, bloom! Twirl right around
Like a ballerina for a fleeting moment
But I think, I think something's moving in the shadows
From behind my back, ah, run away!
The arc of shadow drawn
On the moon extends beyond the heat haze
And, it bloomed already! Into a round flower,
It bloomed, it bloomed! Fragments of stars
Cried on the other side of the moon and unnoticed to me,
The hidden rabbits continued
To draw an arc
"Bloom, bloom!" I begged of the moon
"And dress the gentle shadows in your light makeup."
But I never knew, never knew, augh! I give up!
I don't know these little flower buds,
But they bloom, they bloomed!
Blowing in the wind, dressing the gentle hill in light makeup
Their footsteps ring, whistling to one another
From their dignified, quietly beautiful hearts.
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/QeHUrqE5Jvk/hqdefault.jpg)
反覆 記憶 在 SweetJohn甜約翰 Youtube 的最讚貼文
『想念是凌晨耳機裡循環的私密歌單;想念是午後捷運人潮中的熟悉背影;想念是記憶深處愛的雛形。』
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• LYRICS
這是宇宙裡漫長的證明
你看著我
好像早已經知道結果
我想你是孩子
爛漫偏執
不擅長解釋
不害怕迷失
這是神話裡漫長的爭議
你離開我
卻時時刻刻浸注其中
我想我是傻子
反覆嘗試
信仰與知識
思念和現實
等我發現提示
用另一種形式
我們能認得彼此
• MUSIC
詞 Lyricist | 吳倬安 Leon Wu
曲 Composer | 石裕獎 Duncan Shih
編曲 Arrangement | 甜約翰 Sweet John
主要錄音、製作人 Main Recording & Producer | 鍾濰宇 Yu @ 89 studio
鼓錄音、共同監製 Drum Recording & Co-Producer | 錢煒安 Zen Chien @ 112F Recording Studio
混音 Mixing | 單為明 Link Shan @ Lights Up Studio
母帶後期處理 Mastering | Mike Marsh @ The Exchange Studio
• MUSIC VIDEO
製作公司 Production Company | 鳥兒映像製作有限公司
導演 Director | 邱柏昶
導演助理 Assistant Director | 蔡幸伶
製片 Producer | 李光哲
執行製片 Line Producer | 游士弘
製片助理 Production Assistant | 李叔和、施承瑋
攝影指導 Director of Photography | 莊竣瑋
攝影大助 First Assistant Camera | 馬崇智
美術指導 Art Director | 江巧柔
造型指導Costume Designer | 郭芳慈
髮妝師 Hair & Makeup | 謝睿玄、郭芳慈
舞者 Cast | 林素蓮
送行隊伍 Extras | 李青樺、郭嘉偉、王智弘、莊雅媗、曾馨逸、王靖傑、謝天明、林惠美
剪接師 Editor | 賴禹諾
調光師 Colorist | 賴禹諾
特別感謝 Special Thanks | 小黑拖車
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反覆 記憶 在 豆豆媽咪健康生活家 Youtube 的最佳貼文
#小一新生 #幼小銜接 #運筆 #ㄅㄆㄇ
宅在家也能自主學習的工具--幼小銜接必備:運筆練習、ㄅㄆㄇ認讀拼音、點讀筆、健腦益智桌遊~~~~這些內容是豆豆媽在親子天下的書單中,每一本都是我親自試用、玩過、精挑細選後,為大家整理出來的學習工具~~希望可以幫助爸爸媽媽們減少上網搜尋、做功課的時間🥳
#小行星運筆系列
這套運筆書和一般市售的運筆書最大的不同是它有『凹槽設計』,孩子們可以藉由凹槽,熟悉字體在格子裡面的「空間感」,避免寫字超出格子、或是寫成螞蟻字、無法掌握以及分配空間的困擾…
所以要如何掌握每一筆劃的大小、長短、位置,是可以靠著「仿寫」來練習的,而凹槽設計可以幫助剛學寫子的孩子,跟著凹槽輕輕描寫,先養成字體分配田字格中的「空間感」,打下寫好字的基礎。
#小行星點讀系列
這次開團了新款和舊款的點讀筆,共同點就是它們都能無限擴充,任何親子天下小行星系列的點讀書都能聽、連小行星育兒誌也能聽~~不是那種買一支筆只能點讀1-2本書的封閉式點讀筆
再來就是可以利用錄音貼紙,把家裡面的書都變成「點讀書」爸爸媽媽可以親自錄音、或是讓小朋友練習講故事,這功能我超喜歡的哦!💕
新舊款點讀筆的差別是在容量和充電的方式,舊款是用乾電池充電,容量8G,而新款2.0版是用USB充電,容量有32G,大家可以挑選自己適合的點讀筆
建議大家可以直接買套組才有點讀書,比較划算喲~~~
#溫美玉ㄅㄆㄇ注音學習套組
內容包括注音骰寶&注音寶盒&注音筆記書★獨家加贈【中英語詞配對碰套裝組(包含A3低幼五卡板一張+中英情緒性格貼紙四張)】 團購價789元,限量只有50份哦~~
我相信很多爸媽都跟我一樣:不希望孩子學習注音的方式是用反覆抄寫的方式來記憶,希望孩子在輕鬆有趣的互動遊戲中,自然而然學會注意,這組ㄅㄆㄇ桌遊輔具系列,就是讓孩子在邊動、邊玩的過程當中,一邊也在練習注音
老師或是大人可以用這個骰寶遊戲,訓練孩子的認讀拼音能力,也可以取代紙筆測驗,用遊戲的方式來降低學習的焦慮,順便檢視一下孩子有沒有把注音符號記下來了~一舉數得哦!
#走到哪玩到哪健腦益智桌遊
總共有七冊,每盒都附有50張益智遊戲卡片,和一支可以輕鬆擦拭與重複書寫的白板筆,讓小朋友可以隨時隨地抽出卡片動動腦!也可以加購買單冊哦~~
這些都可以幫助孩子渡過漫長宅在家的時光,讓他們有事做、邊玩也邊學習,豆豆媽都幫大家挑好了,推薦給大家~~
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反覆 記憶 在 未來Family - 【超牢記憶法】持續練習能加強記憶力?你錯了!... 的推薦與評價
【超牢記憶法】持續練習能加強記憶力? ... practice),也就是專心、連續重複某件想要烙印記憶中的事物,傳統所謂的「練習、練習、練習」。 ... 反覆練習增強記憶? ... <看更多>
反覆 記憶 在 Re: [閒聊] 關於申論題要如何背?想成為長期記憶。 的推薦與評價
※ 引述《jvfa77 (尋夢者)》之銘言:
: [閒聊] 紓發讀書壓力或與板友互動,勿濫用此選項挑釁、引戰,或漫無邊際用此選項發文。
: 關於申論題要如何背?想成為長期記憶。
: 這讓我困擾,我要記的內容素材都準備好了,但是我記不起來,找不到內化方法,懇求
: 申論領域有沒有方法可以深耕?謝謝前輩們。
: -----
: Sent from JPTT on my InFocus M810.
偶然看見這篇給點心得好了~當作是考上後來這邊幫助考生XD
前陣子看完「1分鐘超強記憶法」,剛好有做點重點整理,給版上有需要記憶的人做些參
考。不過以下有幾點前提請事先閱讀~
1.記憶的方法會因為內容的不同而改變。原PO想要問的是申論題,既然是申論題,那就是
必須在考場時寫出來,因此建議記憶的時候要多寫。雖然花很多時間,但卻很有效。
2.申論題所要記憶的東西很多,哪些是自己不懂的、那些需要背起來的,可以寫在一起,
濃縮成「複習筆記」(這個在下面的重點整理會有提到)。等到考前約一個月時,狂念
「複習筆記」,不要再去念新的東西了,一來記不起來,二來是會徒增自己的緊張感。
3.如果你是準備今年七月高普考的,那我這篇文章的幫助就很有限,如果你還有至少四個
月的考試準備時間,那我提供的記憶方法可以給你做個參考。
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[1分鐘超強記憶法重點摘要]
[前言]
1.你根本不是「記性差」,只是「不熟悉記憶方法」。因此,對你來說重要的應該是「明
白記憶的運作原理是怎麼一回事」
2.培養良好記憶的兩大步驟:
(1)釐清記憶方法
(2)記住想要記住的事物
3.本書所要教導的記憶法:
(1)時間軸記憶法
(2)四色記憶法
(3)三明治記憶法
(4)實力控制記憶法
[CH1:記憶運作原理]
1.大腦判定為「必須用心記住不可的事」會牢記不忘;對於判定為「非必要的事」會從記
憶中抹去。
→人們自己打從心裡認為「重要的」、「珍貴的」資訊就不會忘,不愉快的記憶會被判
定為「不重要」,所以三兩下就會忘光。
2.「打從心底」深信你此時此刻所學的記憶法,必定對自己的人生發揮作用。無論如何,
關於記性這件事「打從心底認為重要」是提升記憶能力的不二法門。
3.艾賓豪斯記憶遺忘曲線指出,人們在學習之後的一段時間內,會遺忘的記憶比例:
人在20分鐘之後會忘記42%,記住58%
人在60分鐘之後會忘記56%,記住44%
人在24小時之後會忘記74%,記住26%
人在一個月之後會忘記79%,記住21%
4.想要把記住的內容成為牢固記憶的方法,必須要靠不斷地複習。從結論上來說,複習的
最佳時機是在「還記住一半」的時候,也就是學習後的20分鐘的時間。
→複習間隔太短是在浪費時間,間隔太長又很沒效率。
→「20分鐘一次」的複習時間大約就是電視播放廣告的頻率。
→如果真的沒有時間密集複習,那麼延後到一小時一次也可以。
5.一天最佳的複習次數是三次和九次。一天複習三遍,會帶大腦烙下「這件事很重要,分
得用心記住不可」的認知。
→啟動記憶的原理和原則在於,大腦會把一再重複的事情認定為重要。重要的事情會不
斷重複,不重要的事情就不會重複
→想要把記憶力升級,那就一天複習九次,並把這九次的複習時間分散到早、中、晚的
時段進行。
6.小結:想要提升記憶力的方法就是
(1)以20分鐘(或一小時)一次的間隔加以複習
(2)一天複習三次或是九次
[CH2:記憶七大迷思]
1.你說自己「不擅記憶」,那是因為你還沒有認識記憶方法,所以不明白使用記憶力的門
道。善用「眼見為憑記憶法」,才是有效率的記憶方式。
→首先學習記憶法,然後才開始學習,這樣用功起來的效率更高。
2.你必須百分之百相信:「目視就背下來的記憶法,是最容易牢記又輕鬆好用的記憶絕技
。」唯有如此,才能夠真正學會最快速的記憶方法。
→但目視記憶法並非萬能,這個例外會發生在外語單字的拼寫上,還有中文字的書寫。
→關於英語單字的學習,如果是文意相關的文法理解,就用目視直接記下來,如果是拼
寫,就要用手邊寫邊背才是正確做法。
→背記的時候,「分類再背」是必勝之道。細分記憶內容,是提升記憶效率的訣竅。因
為「有能力分類等於已經理解」。
3.背英語單字最輕鬆有效的方法,就是「一次只記住一個單字的一個意義」。
→以背記英語單字為例,你首先應該做到「知道單字的意義,但還不會拼寫」的程度。
接著,只要邊寫邊記住如何拼寫即可。
4.「邊寫邊背」為觸覺與視覺並用;「邊讀邊背」為味覺、視覺、聽覺三管齊下。
5.太過安靜的環境反而無法使人專注,反倒是有點雜音的背景最能夠令人集中注意力。因
為少許的雜音可以刺激大腦設法排除干擾,迫使大腦提高專注力。
→家中或是附近公園等稍微有雜音的環境,可以讓人自然進入精神集中的狀態,就是很
好的背書環境。
6.一面聽音樂一面背書本來就是不太理想的做法,尤其是聽有歌詞的音樂
7.腦科學家告訴我們,人類的專注力最多只能撐90分鐘。而專注力會以15分鐘為一個波段
,每過15分鐘就會開始感到有點厭倦
→「要懂得善用零碎時間來念書」,其實是在說:有效利用15分鐘的短暫時間,把握每
一波專注力的高峰期,趕緊用功。
8.解開問題以後再去玩樂,會讓大腦認為「自己很靈光的狀態=快樂」,因此請務必維持
住這樣的習慣。
9.大腦並不會把真正對的事情當作對的事,而是把一再重複的事情當作對的事。
→記憶的目標不是在於一次記起,而是要像連發刺拳一般反覆記憶。
→對大腦來說,一再重複的事情就是天經地義的事,大腦對不重複的事情會判定為「沒
必要」,而從記憶中刪除。
[CH3:時間軸記憶法]
1.記憶可以分成短期記憶與長期記憶。短期記憶係指「20秒以內」的記憶,超過20秒的記
憶則稱為長期記憶。而長期記憶又可分成單純記憶與影像記憶兩種。
→單純記憶:又稱為「單純反覆記憶」,記憶特性為「有什麼就記什麼」,也稱為「意
義記憶」。
→影像記憶:別名「插曲記憶」,是指「隨著某一段插曲一同記住的記憶」。令人印象
深刻而隨著影像畫面一同浮現的記憶,就容易深植為長期記憶。
2.記憶可以分成兩個步驟:
(1)把原先完全不知道的事物置入短期記憶當中
(2)將短期記憶植入長期記憶中
3.單純記憶與影像記憶各自有其擅長的領域,根據記憶的對象,分類使用很重要。
(1)單純記憶:
A.單純記憶專長的領域在於語言,例如英文單字、片語、文法、歷史等背記的科目。
B.運用單純記憶的致勝關鍵,就是如何把效率控制在一秒鐘記住一個單字;倘若是採取
一問一答,該如何在一秒鐘完成問答?
C.複習越是反覆不止,記憶就越強烈鮮明。
D.背英文單字、片語以及文法千萬不要用諧音,因為這樣會嚴重耽誤閱讀速度。
(2)影像記憶:
A.「印象越強烈,記憶越深刻」是影像記憶的特性。
B.運用影像記憶的重點,就是要把自己當作主角。如果還要加強印象,就必須把情境融
入其中
(3)倘若記憶的長度過長而無法取諧音時,則運用歌訣記憶。
4.將短期記憶植入長期記憶的過程中,會發生兩種記憶:單純記憶與影響記憶。
→單純記憶是經過不斷重複背誦的記憶,基本上適用於一對一的背記,像是語言類的學
習;影像記憶是運用養像畫面來強化記憶,適用一對多的背記,如歷史。
[CH4:四色記憶法]
1.人的左腦掌管語言、邏輯思考,容量較小:人的右腦掌管畫面、影像,容量較大。
2.從結論來說,使用「藍色墨水」是強化記憶的正確解答,藍色屬於「連結色」。因此必
須和記憶連結的內容,用藍色書寫;無關緊要的內容,則用黑色書寫。
3.使用色彩加強讀書效率,僅以「四色」為限,分別為紅色、綠色、黃色、藍色。這四種
顏色可以分別對應到記憶的四個階段:
(1)紅色:一眼就明白
(2)綠色:三秒後才反應過來,記憶不可靠
(3)黃色:有印象,但不知所以
(4)藍色:見所未見,聞所未聞(完全沒印象)
→記憶的順序很重要,需要優先熟悉「見所未見,聞所未聞」的內容,直到變成「看過
、有印象」的階段(藍色→黃色)。接下來,就是頻頻製造接觸機會,好讓印象加深
(黃色→綠色),最後反覆背誦,將其變成一眼就明白的記憶(綠色→紅色)
→從一開始「朦朧的印象」變成「想都不必想的即時反應」,過程中有賴一再地反覆練
習,將短期記憶化為長期記憶。
4.「把不會的讀會」是讀書學習的目的,但讀會了以後還要一再地複習,直到能夠想都不
想就直覺反應,才百分之百的記住。
→除非能做到反覆背誦直至可以毫不遲疑的即時反應為止,否則不算是真正把內容深刻
植入長期記憶中
5.四色魔法記憶紙:取一張印好紅、綠、黃、藍的紙,用藍色的筆將所學的內容分別依照
記憶狀況填入不同的色塊。
(1)完全沒有看過的單字寫在藍色區域
(2)有印象可是不知所以的單字寫在黃色區域
(3)三秒後才反應過來的單字寫在綠色區域
(4)一眼就明白的單字寫在紅色區域
→隨著資料量的擴充,可以多準備四色資料夾、四色檔案盒來存放自己所學的資料
→平時經常把「綠色檔案夾」帶在身邊,方便你一而再、再而三的複習「三秒後才反應
過來的內容」。複習時,秉持「一秒一字」的速度,可以節省許多複習時間。
[CH5:三明治記憶法]
1.認清「記憶的方法」與「維持記憶持久的方法」完全不同,才是長久維持記憶的王道。
2.將短期記憶植入長期記憶的過程中必不可少的,就是「睡眠」。
→腦神經有所謂的「突觸」相連結,睡著的時候,突觸容易互相連結,進行記憶整理。
3.晚上睡太少,第二天不是整日昏昏欲睡,就是有氣無力。相反地,睡眠超過八小時,起
床後多半腦袋昏沉,反應遲鈍。因此結論是:睡眠時數以七小時三十分鐘最為恰到好處
,其次為七小時。
→進一步探討睡眠時機,則以「晚上十點睡覺,早上五點三十分起床」最佳。因為生長
荷爾蒙分泌最旺盛的時間,就是晚上十點到凌晨兩點這段期間,而荷爾蒙會在入睡過
後的三十分鐘後開始活化。
4.血清素為快感的情緒傳導物質,除了能產生輕鬆自在的幸福感外,也有促使人專注的作
用。香蕉含有色胺酸以及維生素B6,前者為製造血清素的前驅物質,後者則有協助合成
血清素的功能。
→白天用腦的時候,吃點巧克力也不錯,因為巧克力的可可鹼有提高記憶專注力的作用
5.早上一起床是血清素分泌最旺盛的時候,所以選在一起床後的九十分鐘,複習前一晚背
記的內容,可以達到事半功倍的效果。
6.利用睡前的九十分鐘與起床後的九十分鐘,期間夾著七個半小時的睡眠時間來背書,就
稱為「三明治記憶法」,是最容易將短期記憶植入長期記憶的方法。
→必須注意的是,不要在早晨背記新的功課,早晨起床後的讀書時間純粹作為複習時段
,用來重溫前一天或是之前的學習內容。
7.一日三分法:
早晨:可以處理需要大量用腦的科目,或者進行需要一個人單打獨鬥的工作。
下午:可以處理以語言學科為主的科目,或者進行與人會面協商的工作。
晚上:閱讀背記的科目,或者是工作上的社交時間。
[CH6:實力控制記憶法]
1.記憶天才也是人,只要是人就不可能不遺忘。記憶天才不過是懂得將記憶內容與強烈的
印象結合起來,植入長期記憶罷了。
2.一心想要記住的動機有兩種:
(1)為了通過某一項考試,而非記不可的知識
(2)可以做為受用一輩子的知識,因此想要牢記不忘
→想要把受用一生的知識牢記不忘,必勝之道莫過於「增加複習次數」。複習次數越多
,大腦越會把它當作重要的事情看待。
3.為了要通過重大考試,我們必須在直到考前的一個月為止,不厭其煩地寫下「複習筆記
」,最後的一個月只要複習筆記裡面的內容,大考就可以過關。
4.學英文的理想順序為:英文單字→英文片語→英文文法。可以有效提高記憶的效率。
5.準備考試時,唯有紅色資料夾才是考前最後一個月最佳的「複習筆記」。在這其中,未
能一眼即知的內容,即降格為綠色資料夾,反之亦然。
→至於藍色資料夾,在考前最後一個月忍痛放棄才是上策。
[結語]
1.熟練以下四種方法,就等於學會一分鐘記憶法。
(1)隨時意識到記憶有不同種類:時間軸記憶法
(2)刺激右腦:四色記憶法
(3)將短期記憶植入長期記憶:三明治記憶法
(4)成為大考當天的一日天才:實力控制記憶法
2.記憶有分成四種類型:
(1)短期記憶
(2)長期記憶
(3)單純記憶
(4)影像記憶
3.了解記憶法則的理想順序:
(1)了解大腦的記憶運作機制
(2)了解如何使用右腦提升記憶效率
(3)了解如何發揮一日的最佳記憶效率
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