「好書大家讀」推薦：《我叫做小洋，我一點也不特別》
緊接在第42次中小學生讀物選介之後，台北市立圖書館舉辦的好書大家讀也公布了！很高興星月書房出版的《我叫做小洋，我一點也不特別》屢創佳績，再度入選。
九歲的主角──小洋有一個姐姐、一個弟弟，但比起來，他沒有姐姐聰明，也沒有弟弟可愛，甚至覺得爸爸媽媽不是那麼關心自己。小洋沮喪地想：他不只是有許多的小缺點，就連有什麼優點，他自己也想不到。這到底該怎麼辦呢？
不願接受平凡的他，找了好朋友妮娜一起討論「如何變得特別」。倆人在讀了各種書籍和報導後，決定要挑戰金氏世界紀錄。畢竟，不管是全世界最胖的人也好、指甲留最長的人的也罷，只要讓自己完成一項看似微小但出乎意料的挑戰，就能變得與眾不同了！
聽起來很容易。但，真的開始執行計畫時，會這麼順利嗎？
在許多以「自我認同」為命題的故事中，往往是以主角發現一項專長來切入，鼓勵孩子為自己找出優點來認同自己。不過，是否有種可能是「想不出、找不到自己的優點或專長」呢？本書作者凱瑟琳．韋瑞肯，試圖以九歲孩子的目光去解釋「特別」的定義，重新思考和詮釋「自我認同」。
故事中的小洋，從渴望「成為特別的人」到思索如何「找出自己擁有的一項專長」，再試圖去看看其他人是用哪些個人特質或專長而登錄世界紀錄名簿，接續摸索自己究竟可以挑戰什麼項目。不過，在追尋能挑戰的項目過程中，透過數次拜訪和詢問其他挑戰者「為何挑戰」的問題，逐漸讓他明白──「特質」不需要刻意追求也並非刻意追求而得。
《我叫做小洋，我一點也不特別》藉著幽默而日常的對話、充滿漫畫逗趣風格的圖像、無厘頭而活潑的情節，貼近從「兒童」轉為「青少年」的中、高年級孩子們的想像與心聲。
我叫做小洋，我一點也不特別
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