<政治歷練就是行政能力!>
選擇承擔重責,以「延續建設、創新發展」為主軸,結合智慧新創、教育、經濟、長照、公益、藝術、環保、休閒、幼托、國際,帶領竹東新格局。
我是郭遠彰正式宣佈參選新竹縣竹東鎮第十八屆鎮長候選人
「異鄉求學少了年少的輕狂,卻多一分獨立的成熟」
我成長於竹東。高中以後隻身前往陌生環境完成學業從台北市立成功高中、台北私立文化大學及美國西太平洋企管碩士完成學業。任職議員期間,為了與時俱進,在新竹玄奘大學進修企管碩士學位,這也是我第二個碩士學程。因求學的艱辛更體悟在人生的長河中多了幾分逆境卻讓生命更豐厚。
「快樂的泉源與生命價值,是為他人謀福利與創造幸福」
回溯23年的政治旅程,因為愛竹東的每一寸土地,你、我都共同付出過。永遠感恩鄉親父老、長官及親朋好友,在過去,給我最好的助力,相挺與支持。讓遠彰必須更愛竹東這片土地,負起更大的責任,持續服務熱忱回饋鄉里。遠彰謹記母親給我的信念:「快樂的泉源與生命價值,是為他人謀福利與創造幸福」因此行腳鄉里23年,堅持走在為竹東謀福利的前線。也因為23年政治歷練的努力與付出,審時度勢,讓我責無旁貸以「延續建設、創新發展」為己任,帶領竹東走向新的格局。
秉持「廉能勤政、延續創新」的精神參選竹東鎮長
竹東鎮是富有歷史文化、古樸又具藝術風情的城鎮,歷任鎮長曾帶給竹東的美好與辛勞。但我願意勇敢承擔重任,打造永續、多元、國際接軌的竹東城鎮而努力。期望鄉親、前輩、師長、青年好友、各企業團體給遠彰更多的指導與建言,秉持「廉能勤政、延續創新」共同為創造更完善的福祉,為竹東開創新局。選舉為一時,期盼可敬的參選人讓我們一同打造公平、正義以清流帶動潮流的選舉風範。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅hulan,也在其Youtube影片中提到,共造城市」(Mitmachstadt)是一項帶有教育性質的都市空間介入計畫。藝術團體「Leut’Werk」就讀於藝術家進修實驗學程(Modellversuch Künstlerweiterbildung)時,與當時的指導教授巴斯特(H. K. Bast)共同發展出這個計劃,並隨後於79年之後陸續於多...
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#臺灣教育 #國際教育 #英語能力 #109學測 🇹🇼
英聽
甄選委員會統計,明年有12個系的申請、繁星入學都設英聽A級門檻,包括台師大英語;中興外文、國際農企業學士學位學程;政大阿拉伯語;清大外文、英語教學;陽明牙醫、藥學;中山醫大醫學;台中教大英語;高雄大學西洋語文學系;台北市立大學英語教學系。
陽明大學牙醫學院院長許明倫則表示,陽明牙醫系設英聽A級門檻,是因牙醫教育已走向國際化,國內幾個牙醫系常邀國外知名學者來台演講或上課,學生也常到國外名校交換,英聽已是基本能力;且台灣的外國人越來越多,醫師問診也要聽得懂英語才行。
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===小紅學經歷===
國立臺灣師範大學 營養科學 學士
國立臺灣師範大學 運動科學 碩士
UP 運動吃沙拉專業補給 營養師
環球兒童運動學院 營養師
國家隊與縣市級代表選手 營養諮詢
國內多所健身房、企業單位、醫院與學校演講經歷
非常感謝 怪獸肌力與體能教練丙級、NSCA官方繼續教育課程、APDA艾普達運動營養培訓、好時光女生運動樂園、原力體能空間、輕適能運動空間、國立臺灣師範大學創業學程、FAITH Runner 路跑活動、桃園市EZDon健身學院、BeeFit蜂運動訓練空間、卡坦有氧健身中心、國立臺灣師範大學體育系、國立臺灣師範大學人發系、長庚科技大學保健營養系、原力體能空間 、高雄榮民總醫院、台北市立成淵高中、台北國道馬拉松培訓營.....等等單位講座邀請。
(陸續新增中)
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共造城市」(Mitmachstadt)是一項帶有教育性質的都市空間介入計畫。藝術團體「Leut’Werk」就讀於藝術家進修實驗學程(Modellversuch Künstlerweiterbildung)時,與當時的指導教授巴斯特(H. K. Bast)共同發展出這個計劃,並隨後於79年之後陸續於多個西德的城市:基爾、波昂、卡塞爾、哥廷根、布萊梅等地執行。
透過捏塑陶土,參與者必須自己親手「建造」城市,並隨著工作坊的進行,或者突如其來的角色扮演,思考各種都市空間問題:我們需要更多高樓嗎?我們需要住宅或是豪華別墅?要留下舊城建築,或是改換現代化的都市面貌?
40年後的今天,「共造城市亞洲小組」(Mitmachstadt Asia。成員:王瑋琪、何凌宇、權銀妃、鄭安齊)計畫在亞洲的三個地點 - 韓國(首爾)、中國(瀋陽)與台灣(宜蘭) - 重製1979年的「共造城市」。我們如何將歐洲的一項歷史藝術計畫帶進亞洲的城市空間?又如何比較相差40年的時間背景?藝術、教育和議題又如何在同一個計劃上交錯?
講者:何凌宇、鄭安齊
何凌宇,畢業於台北市立教育大學視覺藝術系,柏林藝術大學Art in Context碩士班。研究如何將社會議題,透過藝術或藝術教育,增加公眾參與可能性。
鄭安齊,奧登堡大學藝術教育博士生。研究和實踐側重於藝術,(體制外)教育和社會轉型之間的關係。
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1.想問如果要修北市大的研究所的話,教育學程好申請嗎?主要是看在校成績還是看教育學程考試成績?2.有看到公費生有開放報名,想問審查主要著重在哪個 ... ... <看更多>