大學對你而言,是什麼模樣?
大學生活,真的如你想得這麼一般嗎?
橫跨成功大學十大學院四十六個科系的營隊
「大學生活體驗營」開始報名了!
還在對自己未來的志向感到迷惘嗎?
大學生活體驗營有上百位成大在學生
陪你們一起剝開迷霧,走出迷途!
這個暑假,跟我們一起「拾起」未來的自己吧👍🏼
感謝成大的侯學長提供「成大科系餐」
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🏫 俐媽英文教室—大學科系篇:
❤️ 文學院 College of Liberal Arts
•中文系(中國文學系)
Department of Chinese Literature
•外文系(外國文學系)
Department of Foreign Languages and Literature
•歷史系(歷史學系)Department of History
•台文系(台灣文學系)
Department of Taiwanese Literature
🧡 理學院 College of Science
•數學系(數學系)
Department of Mathematics
•化學系(化學系)
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•物理系(物理學系)
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💛 管理學院 College of Management
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💚 工學院College of Engineering
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Department of Geomatics
•能源學程(能源國際學士學位學程)
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•電機系(電機工程學系)
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•資訊系(資訊工程學系)
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💜 社會科學院 College of Social Science
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🖤 規劃與設計學院 College of Planning and Design
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•都計系(都市計劃學系)
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•工設系(工業設計學系)
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🤍 生物科學與科技學院College of Bioscience and Biotechnology
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🤎 醫學院College of Medicine
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•醫學系(醫學系)
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💟 第十學院 CollegeX
•不分系(全校不分系學士學位學程)
Cross College Elite Program
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這是成大所有科系聯合一起辦的營隊,
俐媽的學生可以知道成大有什麼科系,
及早了解、準備充足💪🏻💪🏻💪🏻
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,080的網紅楊曉恩爵士樂團Shawna Yang Jazz Group,也在其Youtube影片中提到,2017/4/28 台大文學院演出:"Memories of T" by Twin City Quartet (作曲:安ヵ川大樹)。在輕快的律動當中,有著淡淡的回憶的味道,優美而流暢,希望大家會喜歡。 這首曲子是我們這次專輯的主題曲,由安ヵ川大樹先生作曲的 "Memories of T",他寫於去...
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台大校方扮演幕後藏鏡人 散播假消息
我是台大畢業生,於1984年獲得文學院學士學位。幾年前,同屆同學開始建立LINE群組,並進行餐會等活動。我們外文系也有一個群組,今年一月還一起到台中旅遊。
今天台大外文系LINE群組的聯絡人傳來一份聯署,大意是台大學生會擬於校務會議提案,成立轉型正義小組,傅鐘與傅園會被拆除云云,請大家聯署反對拆除傅鐘。
我認為現在的年輕人很聰明,不會這麼粗暴地主張要拆除傅鐘。
我點進聯署書,發現幾個疑點: 沒有發起人或發起單位;聯署書提到傅鐘會被拆除,因此聯署主張保護<文物地景>。於是我在群組詢問: 是誰說要拆除傅鐘? 聯絡人回覆說,總召劉寧指出,學生會主張成立轉型正義小組,並認為XXX,傅鐘<恐將被>拆除。
我很好奇,聯署書上沒有發起人姓名,怎麼又出現<總召劉寧>? 於是我繼續google,原來劉寧是台大校友中心執行長,而台大校友中心是台大內部單位,提供辦理校友證等服務。
於是我又在LINE群組說,台大內部單位怎麼魚目混珠,讓人誤以為是台大校友會? 台大校友會各地分會很多,最上面是台大校友總會。這是哪個分會或總會提的聯署書呢?<恐將被拆除>與台大學生會主張要拆除,這是不同的。
我在google資訊時,又發現台大今年一月擬拆除臺靜農宿舍,還是學生會出面呼籲保存。這實在太荒謬了,台大自己過去這些年來拆了多少建築? 現在卻以校友會名義說傅鐘恐將被拆除,請大家聯署保護<文物地景>。
今天下午台大學生會出面開記者會,表示他們提案內容根本沒主張要拆除傅鐘,他們主張蒐集各種史料,重建台大歷史,而且他們相關活動已經進行一學期了。
台大學生會痛斥台大校方造謠抹黑。台大此時又推得一乾二淨,說這是校友會發起,台大校友中心只是被動接受校友會的聯署結果。剛才我的LINE群組又有最新消息,說剛開始的確是畢業校友主動發起聯署,之後<將名單提供給學校>。根本沒有這回事的烏龍聯署,台大還接受? 台大不主動澄清校友的誤解,還在那裏接受聯署名單?
誠如我上面提起的,聯署書本身並沒有發起人姓名,更沒寫是哪個校友會分會或是總會發動的。根據我收到的LINE訊息,發訊息的人說這是<總召劉寧>在校友會LINE群組主動告訴大家傅鐘<恐將被>拆除。如果劉寧沒講,校友會也不知道。
前一陣子新聞才在報導,台大去年畢業典禮播放中共軍歌。台大的回應是,畢業典禮是外包的。這種說詞太可笑,如果台大蓋校舍時發生工安事件,砸傷路過的學生,台大說法也是蓋校舍的工程是外包的嗎? 外包就表示台大校方畢業典禮前根本沒有先看活動流程? 我自己以前在政府機構做事,很多典禮或研討會也是招標找廠商,得標者確定後我們都會事先把典禮流程與廠商溝通確認。
過去二十年來的台大很讓人失望。前一任校長的研究團隊發表的論文捏造研究數據而校長也掛名在這些論文。校長本人沒事,科技部卻安排一堆<研究倫理>的課程,叫老師們去參加。
回到這個聯署書,還一堆腦殘的人去聯署,台大畢業的並不表示素質比別人高。台大如此操弄校友會,無中生有,以<狼來了>玩弄校友感情,聯署書名為<搶救你我的回憶>。文字滿滿的文藝腔與文青風,訴諸情感,把大家當傻子?
我們拭目以待,看台大敢公布多少人聯署嗎? 以後提醒台大,有若干校友支持<保留文物地景>,不要再亂拆臺靜農宿舍等級的建築。
台大文學院建築 在 台灣主權和平獨立 Facebook 的最佳解答
今早收到一位台大退休同事,傳來一封匿名的連署函。[見以下附件A]
匿名者發給台大校友的連署函,標題是《搶救傅鐘》,誇張的說「母校有難!」
説「台大學生會 這些被洗腦教唆的年輕人,殺到眼紅瘋狂了!」
説學生「主張在台大校內,成立所謂轉型正義小組,以清除具”威權意象”的標誌地景,恐涉及傅鐘、傅園、⋯等。」
我一收到連署函,就覺得不對。使用「恐涉及⋯」這種莫須有的臆測之辭,又指控學生殺紅了眼,裡頭一定有文章,況且又是匿名信。
經過查證,果然是不實的指控。學生會並沒有主張拆除傳鐘、傅園啊!
請見[附件B: 學生會正式提案文」
匿名信要大家進入校方的網站連署,反對學生提案。這樣危言聳聽、故設圈套的連署發起函,若由台大校方發出,真叫人齒冷。
堂堂國立大學,少數身為教授的行政人員竟如此玩弄文字,操控校友民意,實匪夷所思。1980年代,台大多少師生,致力於推動校園民主,提升大學實事求是的精神。迄今三十多年了,台大有長進嗎?
民主的道路,真是迂迴曲折。
/黃武雄 2020-6-11
P.S.
這只是學生會的提案,學生在200多位校務會議代表中只佔幾席。依過去我在校務會議當十多年代表的經驗,此案通過的機會甚低。更何況即使通過此案,也要匯集全校各領域專業者的意見,來回討論。那些反對轉型的校方人士,何懼之有?
一個尊重民主程序的大學,應該樂觀其成,以開放的態度,譲代表的提案在校務會議中公開討論。捨此正道,卻藉匿名信,危言聳聽,以不實的指控,引發不明究理的校友們加入連署,反對學生提案,手法實在不堪。
關於匿名信的來源,請看林芳玫教授寫她辛苦追查的結果:
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=3612687622080817&id=100000188432913
——————
[附件A]
匿名函:
「因為急迫性,抱歉打擾不是台大畢業的朋友。但也懇請幫忙轉發給您台大畢業的朋友。🙏🙏
母校有難!這些被洗腦教唆的年輕人殺到眼紅瘋狂了!不讀歷史,其實傅校長是最反對威權的,不讓軍隊進校園!
大家馬上簽名後大力廣傳給校友,要趕在星期六的校務會議之前。🙏🙏
請馬上聯署並廣發給校友們!
《搶救傅鐘》:台大校友支持保留文物地景連署
據報載,母校學生會長及部分學生代表,已於本週六校務會議上提案,主張在台大校內,成立所謂「轉型正義小組」,以清除具「威權意象」的標誌地景,恐涉及傅鐘、傅園⋯⋯等。
如果你持反對意見,懇請於台北時間6/12(週五)晩上12時前,上網署名,以供校方參考。」
———————
[附件B]
學生會正式提案文:
編號:108217 (收件時間:109.5.22 16:59) 提案人:凃峻清、王昱鈞、李博華、林謙、王培祺、鄧廣志、陳潤儀、陳泓瑋、謝明良、蔡振家
案由:建議成立本校校園轉型正義小組,處理校園空間與威權地景轉型、校史之重構與檢討、檔案的開放與徵集及其他工作。建議(決議草案):應推動校園轉型正義,邀集歷史研究相關教師、校史館代表、學生代表、各學院教師代表,由秘書室召集 後推舉一名召集人,共同組成校園轉型正義小組。國立臺灣大學應達成之校園轉型正義任務,至少包含歷史事實調查與公開、相關歷史事件紀念與教學規劃、調查並推動清除校園空間所具有之威權意象,及保存不義遺址等,以促進轉型正義、去威權化、民主深化,使校園民主健全發展。
說明:轉型正義乃攸關臺灣民主鞏固,建立長期社會和平穩定及實現公平正義 之當務之急。國立臺灣大學雖非政府機構,但做為全國第一學府,自當 負起社會責任,主動揭露、面對、承擔與檢討違反自由民主憲政秩序之 歷史,完善校史之內容、教育與重新記憶。
決議:(待定)
———————
[附件C]:
校務會議提案,
成立轉型正義小組
原委
/台大學生會長
涂峻清文
台大本學期第二次校務會議,學生會提出成立校園轉型正義小組的提案,處理校園空間與威權地景轉型、校史之重構與檢討、檔案的開放與徵集及其他工作。
戒嚴時期與白色恐怖時期,台大本身就有許多政治案件,台大校方曾是協力的一部份,在教師被迫害、學生被捕的過程中有所角色;到了80年代,也曾有校長大力打壓校內的學生抗議,祭出退學、記過,而校園裡的空間命名,在陳文成事件紀念廣場之前,不曾看到受害者的名與姓,卻滿佈在「偉人命名」脈絡下,以過去的台大校長為名的空間,而校史中紀載了台大的過去,但受害的師生與加害的體制,卻未有任何記錄。
這幾年台灣進行了一些轉型正義的工程,包含受害者名譽回復、威權地景轉型、歷史真相揭露。台大學生會過去一年,也在校內做了很多努力,包含記憶戒嚴時期中受到政治迫害的師生、持續推動陳文成事件紀念廣場、針對校園地景做出呼籲,並希望推動在校史中納入:戒嚴與白色恐怖時期,校園裡的政治案件,和受害學生的名字與事實。
可是,校方從不面對轉型正義的課題,負起社會責任。光是陳文成事件紀念廣場,過程中受到(來自校方)的阻礙,就罄竹難書。轉型正義工作只靠學生組織推動,是不足的,更需要有校方的力量。我們認為校方應全面盤點校園中的轉型正義工作,負起社會責任,才能推動社會和解。也使校園中研究的教師、學習的學生,能夠誠實面對過去,在清理歷史傷痕的場域中成長。
聯合報報導,「一名不願具名的台大教授、校務會議代表」,指出校園應該如香港城大校長郭位倡議的「政教分離」,並指責台大學生代表失去理想性,把政治人物鬥爭技倆帶進校園,令人痛心。他擔心⋯學生成為校園內的錦衣衛,用政治意識形態來霸凌與威脅台大人的自由意志,「究竟是要挖誰的墳?鞭誰的屍呢?」
首先,我們要清楚說明:我們這個小組的定位是:盤點並推動校園的轉型正義。至於實質進行任何空間轉型的議題,仍需經過校內法定程序(例如:校規小組、校務會議),徵集檔案公開,且邀集各院師生、校史館、歷史研究學者參與。任何相關議題,都有待符合史實,而且細緻的公共討論。
聯合報的報導,由特定不願具名的教授,主觀臆測,操弄此議題,無視實質提案內容,刻意誤導討論,混淆概念。不知其恣意指控學生會的目的,是否恰恰是在反對轉型正義?
如果揭露過去的歷史、推動校園空間的轉型,就叫做「用政治意識形態來霸凌與威脅台大人的自由意志」,那麼過去在校園中開讀書會被捕、遊行抗議被退學、莫名其妙被解雇的師生,都是活該倒楣?現在開啟公共討論就叫做「錦衣衛」,過去校園裡,上課監控教師授課內容與同學言行的線民,就是優秀的愛國學生?
這位教授可能搞錯了,現在是民主時代,過去威權時代統治者迫害異議者的手段不會出現。不然今天你根本沒機會在這裡,對恢復受害者尊嚴,釐清加害體制的轉型正義工作,說三道四了,已經2020了,有點長進好嗎?
台大校方扮演幕後藏鏡人 散播假消息
我是台大畢業生,於1984年獲得文學院學士學位。幾年前,同屆同學開始建立LINE群組,並進行餐會等活動。我們外文系也有一個群組,今年一月還一起到台中旅遊。
今天台大外文系LINE群組的聯絡人傳來一份聯署,大意是台大學生會擬於校務會議提案,成立轉型正義小組,傅鐘與傅園會被拆除云云,請大家聯署反對拆除傅鐘。
我認為現在的年輕人很聰明,不會這麼粗暴地主張要拆除傅鐘。
我點進聯署書,發現幾個疑點: 沒有發起人或發起單位;聯署書提到傅鐘會被拆除,因此聯署主張保護<文物地景>。於是我在群組詢問: 是誰說要拆除傅鐘? 聯絡人回覆說,總召劉寧指出,學生會主張成立轉型正義小組,並認為XXX,傅鐘<恐將被>拆除。
我很好奇,聯署書上沒有發起人姓名,怎麼又出現<總召劉寧>? 於是我繼續google,原來劉寧是台大校友中心執行長,而台大校友中心是台大內部單位,提供辦理校友證等服務。
於是我又在LINE群組說,台大內部單位怎麼魚目混珠,讓人誤以為是台大校友會? 台大校友會各地分會很多,最上面是台大校友總會。這是哪個分會或總會提的聯署書呢?<恐將被拆除>與台大學生會主張要拆除,這是不同的。
我在google資訊時,又發現台大今年一月擬拆除臺靜農宿舍,還是學生會出面呼籲保存。這實在太荒謬了,台大自己過去這些年來拆了多少建築? 現在卻以校友會名義說傅鐘恐將被拆除,請大家聯署保護<文物地景>。
今天下午台大學生會出面開記者會,表示他們提案內容根本沒主張要拆除傅鐘,他們主張蒐集各種史料,重建台大歷史,而且他們相關活動已經進行一學期了。
台大學生會痛斥台大校方造謠抹黑。台大此時又推得一乾二淨,說這是校友會發起,台大校友中心只是被動接受校友會的聯署結果。剛才我的LINE群組又有最新消息,說剛開始的確是畢業校友主動發起聯署,之後<將名單提供給學校>。根本沒有這回事的烏龍聯署,台大還接受? 台大不主動澄清校友的誤解,還在那裏接受聯署名單?
誠如我上面提起的,聯署書本身並沒有發起人姓名,更沒寫是哪個校友會分會或是總會發動的。根據我收到的LINE訊息,發訊息的人說這是<總召劉寧>在校友會LINE群組主動告訴大家傅鐘<恐將被>拆除。如果劉寧沒講,校友會也不知道。
前一陣子新聞才在報導,台大去年畢業典禮播放中共軍歌。台大的回應是,畢業典禮是外包的。這種說詞太可笑,如果台大蓋校舍時發生工安事件,砸傷路過的學生,台大說法也是蓋校舍的工程是外包的嗎? 外包就表示台大校方畢業典禮前根本沒有先看活動流程? 我自己以前在政府機構做事,很多典禮或研討會也是招標找廠商,得標者確定後我們都會事先把典禮流程與廠商溝通確認。
過去二十年來的台大很讓人失望。前一任校長的研究團隊發表的論文捏造研究數據而校長也掛名在這些論文。校長本人沒事,科技部卻安排一堆<研究倫理>的課程,叫老師們去參加。
回到這個聯署書,還一堆腦殘的人去聯署,台大畢業的並不表示素質比別人高。台大如此操弄校友會,無中生有,以<狼來了>玩弄校友感情,聯署書名為<搶救你我的回憶>。文字滿滿的文藝腔與文青風,訴諸情感,把大家當傻子?
我們拭目以待,看台大敢公布多少人聯署嗎? 以後提醒台大,有若干校友支持<保留文物地景>,不要再亂拆臺靜農宿舍等級的建築。
台大文學院建築 在 楊曉恩爵士樂團Shawna Yang Jazz Group Youtube 的精選貼文
2017/4/28 台大文學院演出:"Memories of T" by Twin City Quartet (作曲:安ヵ川大樹)。在輕快的律動當中,有著淡淡的回憶的味道,優美而流暢,希望大家會喜歡。
這首曲子是我們這次專輯的主題曲,由安ヵ川大樹先生作曲的 "Memories of T",他寫於去年我們成軍後第一次台灣巡演之後。曲名中的 T 可以是 Taiwan,是 Taipei、Taichung、Tainan,甚至高雄的日文 Takao(打狗);又或是團員的 Takeshi Sakamoto、菜緒子的姓(田中 Tanaka)... 可說是充滿他對台灣巡演的回憶與感情。
台大文學院本身是很有歷史的建築物,大堂這裡的迴音感覺像是個小教堂,基本上我們用很acoustic的方法來做表演就可以(鼓跟薩克斯風都完全不接麥克風收音),是個讓人愉快的表演場地。
今天&明天晚上 4/28(五)、4/29(六),我會帶著三位日本樂手及這次在日本錄製發行的新專輯「Memories of T」,與大家在高雄 Marsalis 見面,和大家分享這張台日混血爵士專輯的一首首樂曲和故事。歡迎大家到現場來,爵士樂的 live 每次都會有不一樣的驚喜喔!
●Twin City Quartet●
Sax - 楊曉恩 Shawna Yang https://www.facebook.com/shawnayangFan/
Piano - 田中菜緒子
Bass - Daiki Yasukagawa 安ヵ川大樹
Drums - Takeshi Sakamoto 坂本健志
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台大文學院建築 在 「台大人文大樓新建工程建築設計公開說明會」 - Facebook 的推薦與評價
文學院 將於本週三6/17日晚六點假文學院演講廳,舉辦人文大樓興建案的全校公聽會,歡迎大家有空一起來聽聽建築師的簡報,了解新設計案的量體配置、樓層高度與外觀設計。 ... <看更多>
台大文學院建築 在 閱讀文章- 看板NTUDFLL-MA99 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
標題 [校園] 人文大樓的雙贏策略(張小虹老師給文院師生的信)
時間 Wed Nov 17 20:09:17 2010
───────────────────────────────────────
親愛的文學院師生,大家好︰
我是外文系的教師張小虹,本著對文院深厚的情感與認同,向大家借用幾分鐘,把我過去
三年來親身參與「人文大樓新建案」所看到的問題核心,作一簡報。
1.文學院是台大校內空間分配不均的「受害者」,不是破壞台大校門入口意象與椰林大道
歷史景觀的「加害者」
文學院過去五十年來空間嚴重不足,經歷屆院長積極向校方爭取才漸獲改善,而人文大樓
的興建,正是有效解決目前空間困境的最佳方案,乃為文院師生所共同殷切期待。但三年
來此案不斷延宕,最根本的問題乃是「量體過大」無法解決。
但為何人文大樓單一基地的量體會如此之大,而造成「地不夠,錢不夠」的困境?人文大
樓的總量體已歷經兩次縮減,刪去了國際會議廳、部份教室與教師研究室,但依然量體過
大。究其真正的原因,乃是因為原先文院有「洞洞館」與「舊地理系館」兩個興建基地,
其中「舊地理系館」基地被校方取去蓋「新教學大樓」(完全未經文院院務會議討論或決
議),而將原本規劃在兩個基地之上的量體,全部壓在校門口旁的洞洞館基地,此無法處
理的巨大量體,讓人文大樓的興建延宕三年之久,欲速而不達。
詳細資料請參見附件一「文學院丟掉舊地理系館基地大事記」,內有校發會、校規會、文
院院務會議的相關記錄,清楚說明舊地理系館基地為文院所有之興建基地,卻無條件讓給
教務處蓋教學大樓。我們不打口水戰,讓證據說話。
故目前我們最應該做的,就是集合全院之力向校方積極爭取(實則「催還」)「第二基地
」,並堅持我們被取走的基地在校總區,校方歸還的基地也必須在校總區,以便能順利移
轉目前人文大樓的過大量體,化解危機與阻力,以利人文大樓的早日興建完工。
2.搶救文學院就是搶救台大
人文大樓目前的規劃,嚴重破壞台大校門天際線的謙遜,並與椰林大道周遭歷史建物斷裂
。由30位台大跨院所教授所共同發起的「搶救台大校門口」連署行動,已依據校發會人文
大樓高度與平面資料,委託專業者繪製出3D校門模擬圖,可參見
https://campaign.tw-npo.org/sign.php?id=2010111002212900
大家可以試著上網看看這些被汙名化為「杜撰」的3D校門模擬圖,也可以進一步比較一下
建築師這幾天終於被迫畫出的3D校門模擬圖(過去我們一再要求他都拒絕提供)
https://homepage.ntu.edu.tw/~cpo/plan_liberal.htm
雖說兩張圖在距離與角度上略有出入,但皆可真實顯示人文大樓的量體如何破壞台大校門
的入口意象。
但更讓人傷心的是,這種破壞乃是建立在文學院六個遷入系所的委曲求全之上,沒有人得
到好處。
(1) 人文大樓的公設比高達45.5%,樓地板總面積14,207平方米(不含農陳館),實際使
用面積僅7,745平方米(不含農陳館)。
(2) 人文大樓一樓部份全部挑空(高6米,乃一般近兩層樓的高度),並採用非結構所需
、造價昂貴、浪費空間、更造成隔間困難與安全隱憂的巨量「剪力牆」,以展現建築師個
人的風格特色,而犧牲掉我們使用者的空間需求。此非不可挑戰的「建築專業」,也非美
學上的主觀好惡,而是建築師最根本的職業道德,怎可為達成個人風格而犧牲掉使用者的
需求與安全。但三年來文院一路忍氣吞聲,深恐認真要求由捐贈單位指定的建築師修改設
計方案,會惱怒了捐贈單位而影響捐款意願。所以三年一路走來,建築師所提出的八個方
案,僅做了兩個明顯修正,一個是將原本挑高四層樓修改為挑高一層樓(實近兩層樓),
一個是將西側量體由南北向改為東西向,其他多為量體的不同擺放方式而已。
(3) 六個遷入系所原先規劃的量體需求都經刪減,更有部份公共空間,辦公室、圖書資料
室、研討室、教員休息室等,單一房間之內出現一座或兩座剪力牆,造成使用上的障礙。
(4) 人文大樓161間教師研究室,每間為20平方米,但皆被設計為3x7的狹長比例(若加上
牆壁厚度與書架厚度,更有可能再拉長為2x7),不利使用,但目前六個遷入系所都已委
屈接受。
(5) 為興建人文大樓,文學院院務會議已通過向校務基金借款5千5佰萬元,分八年攤還本
息(請見附件二「財務計畫簽」),而今人文大樓的興建總工程經費,已由8億7千萬元調
整為9億6千萬元,經費缺口增加約9千3佰萬元,若觀樹基金會的5億4千萬捐款、台大校務
基金27000萬與文學院自籌款1000萬皆不追加,那文學院為興建人文大樓的負債,將可能
高達1億4千萬8百萬元。
從三年前的籌建會開始,我們就一再提出人文大樓「量體過大」的問題,但一直被刻意忽
視,而任何有關量體與設計的建議,也都被當成阻礙興建進度的雜音。故此番發言,絕非
故意搗蛋,也絕不是在細部設計的最後階段才跳出來反對。大家若有耐心,可以將過去三
年人文大樓會議記錄的逐字稿,當成推理小說來讀,可參見下面的連結。
而當前能夠搶救文學院、搶救台大的關鍵,就在於積極爭取(實為「催還」)文院「第二
基地」,只要「第二基地」馬上被指定,人文大樓的部份量體與配合之經費,就可順利轉
移,既能成功解除台大校園景觀危機,讓人文大樓順利興建,亦大大有利於文院未來的空
間發展。(因為即便人文大樓完工後,中文系、外文系、歷史系與日文系的整體空間達成
率仍嚴重不足,必須要有新基地,文院才有未來發展的可能)
十八歲進入文院當大一新生,轉眼間年近半百,無時不感念文院對我的栽培。這三年來因
參與人文大樓新建案之審查,一再被汙名抹黑為貪圖個人私利而破壞大局者。原本人之毀
譽,不在我心,但深恐文院師生不察,而錯失了當前向校方爭取「第二基地」的最佳時機
。目前「搶救台大校門口」已有上千名台大師生與校友連署,而輿論壓力亦至,此刻文院
師生若能同心齊力,爭取到「第二基地」,既可解除台大校門危機,亦可讓人文大樓早日
開工完工,流落在水源校區的哲學系與人類系師生亦能早日遷回,這才是台大與文院雙贏
的策略。
以上為我個人的淺見,懇請參酌,亦由衷感謝大家的聆聽。
張小虹 敬上
「搶救台大校門口」連署行動網頁
https://campaign.tw-npo.org/sign.php?id=2010111002212900。
竹間聯合建築事務所模擬圖校規會網頁
https://homepage.ntu.edu.tw/~cpo/plan_liberal.htm
台大文學院洞洞館數位化記錄︰人文大樓會議記錄與逐字稿
https://liberal.ntu.edu.tw/dongdongguan/1.htm
附件一︰
文學院丟掉「舊地理系館」基地大事記
93年6月2日
文學院92學年第2學期第2次院會會議決議︰
(一) 確定舊地理系基地新建大樓之進駐單位為哲學系、人類系、台文所,洞洞館基地
新建大樓之進駐單位為外文系、日文系、語言所(除語音實驗室外)及國科會人文中心。
94年11月23日
校務發展規劃委員會校園規劃小組94學年度第3次委員會會議紀錄
二、人文藝術大樓暨農業陳列館規劃構想方案書
文學院院長說明(葉國良院長)︰
人文藝術大樓,計畫規劃一號館與二號館,一號館是舊利用地理系館拆除改建,二號館則
規劃在洞洞館區域,而在陳前校長任內之94.06.02校務基金亦已經原則同意,提撥2.3億
供一號館興建使用。文學院目前各系所都散置在校園當中,使用空間亦多老舊不堪且不足
,院內目前傾向先興建一號館,而二號館則應考量農業陳列館、校門口特殊地區與及空間
歷史記憶等等,可另行從長計議。
(略)
結論︰
1.人文一號館基地應優先規劃,並將普通教室、紅土網球場等週邊環境納入規劃思考範圍
。
2.洞洞館基地應將全校性公共空間納入,唯該基地規劃議題複雜,應另案及早規劃,俾利
與相關單位協商。
94年12月8日
校務發展規劃委員會94學年度第2次會議紀錄及執行情形
第4案
案 由:檢具「人文藝術大樓暨農業陳列館新建工程」規劃構想方案(附件6),提請討論
。(總務處提)
說 明:本案業經94年11月23日校園規劃小組委員會討論通過,決議如下:
一、建議將舊地理系館規劃為人文藝術大樓一號館基地,繼續辦理後續規劃。
二、洞洞館基地則另案辦理後續規劃事宜,再與各相關單位協調。
決 議:一號館規劃構想方案修正後提下次會議討論,二號館再繼續規劃。
執行情形:人文藝術大樓一館構想書已於95年1月9日邀集相關單位討論,並於95年1月18
日校園規劃小組委員會討論,預定提送95年2月17日校務發展規劃委員會審議。
95年1月18日
校務發展規劃委員會校園規劃小組94學年度第7次委員會會議紀錄
一、人文藝術大樓一館先期規劃構想書
設計單位簡報(略)
討論意見
結論︰
1.請將委員意見及相關會議討論意見請列入規劃構想書,以供後續相關人員知悉。
2.本案修正後送校發會討論。
3.由校園規劃小組主動邀請本案建築師及教學大樓一館規劃建築師,進一步討論二案之界
面銜接問題。
95年2月17日
校務發展規劃委員會94學年度第3次會議紀錄及執行情形
第7案
案 由:檢具「國立臺灣大學人文藝術大樓一館」新建工程先期規劃構想書1份(附件7),
提請討論。(文學院提)
說 明:本案業經95年1月18日校園規劃小組委員會討論修正通過。
決 議:構想書第6頁中歸還面積加入國青中心1082㎡,本案通過,未來新規劃方案完成
後再整體討論。
執行情形:已遵照辦理,將國青中心1082㎡納入修正後規劃書中之歸還面積。
95年3月29日
校務發展規劃委員會校園規劃小組94學年度第9次委員會會議紀錄
二、本校人文大樓先期規劃構想書討論(文學院)
設計單位簡報(略)
討論意見:
文學院葉國良院長:
文學院原先因為規劃資金不足,而分兩地興建,原規劃的一館位置是在舊地理系館,二館
則是在哲學與人類學系原位置。一館的規劃構想已經在校務發展規劃委員會完成報告程序
,但後來因有外來資金願意就一、二館建築所需經費一起捐助,因此有機會在洞洞館基地
一併規劃興建,也有機會一次解決文學院系所分散各地的問題。
文學院夏長樸副院長:
當文學院一、二館一併規劃興建時,將會面臨建築高度量體增加的問題,同時也會面臨現
階段周轉空間不足的問題,因此將原先一、二館的量體需求予以縮減,但未來藝術學院所
需要的展演空間需求則已經無法負擔,在此先予已說明。
文學院的空間需求除了院內本身的需求之外,同時也擔負了全校通識課程的師資與空間需
求。文學院目前本身的研究成果在國際上表現突出,但因為現有空間不足,造成大型、國
際性的研究計畫都無法順利開展,而且圖書館亦無法支援文學院所需的研究與教學資料,
所以目前文學院的現況就是人多、書多。目前所提出來的空間需求,表面上有人可能會認
為太多,但實際上,卻仍是相當吃緊。
就人文研究領域而言,文學院不需要實驗室,但需要很大的藏書空間,每一位教授的研究
領域各自不同,這些相關研究資料不是圖書館可以應付的,學生也經常反應借不到書,因
此只能自己提供書籍給學生,而這些書籍則因為研究室放不下,只好都放在家裡。因此在
空間需求檢討的時候,請務必考量文學院大量藏書需求的特性。
95年4月12日
校務發展規劃委員會校園規劃小組94學年度第10次委員會會議紀錄
教學大樓及教學發展與研究中心大樓整體規劃及可行性評估
設計單位簡報(略)
討論意見
何寄澎委員(書面意見)︰
教學大樓基地原曾考量與人文藝術大樓在舊地理系館周遭配合興建,但兩案配合量體過大
,有實際的困難。今人文藝術大樓已得新資金、新基地,將遷至洞洞三館,原地理館周遭
基地(含紅土球場),未來如果規劃成「教學大樓」及「新研大樓」,當是一個可行的方
案。(略)
附件二︰
主旨:人文大樓新建工程款中,文學院須自籌之經費尚不足5535萬元,擬向校方借款,謹
請核示。
說明:
一、檢陳人文大樓新建工程財務計畫。
二、旨揭新建工程總經費約87535 萬元,目前已獲觀樹教育基金會捐款54000 萬元、94
年6 月2 日校務基金管理委員會同意補助23000 萬元、95 年1 月1 日國際華語研習所納
編提交校務基金經費4000 萬元亦經校長允諾納入經費中,合計81000 萬元。不足款為
6535 萬元。
三、人文大樓完工後,除本院將繳納校方之自籌款1000 萬元外,尚不足5535 萬元,擬向
校方借款,並分8 年攤還本息。
四、攤還方法附如下表。
敬陳核示
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今天下午收到這封外文所學姊轉給大家的信,學姊表示他們沒有公職在身,無法委託學校
計中代為發信,只能以個人的學生帳號發信給文學院師生。
轉PO到板上來給大家參考,顏色標示是我個人的註記
◆ From: 125.225.134.78
※ 編輯: violalias 來自: 125.225.134.78 (11/17 20:10)
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.191.79
※ 編輯: Llama05 來自: 140.112.191.79 (11/20 16:10)
※ 編輯: Llama05 來自: 140.112.191.79 (11/20 16:13)
※ 編輯: Llama05 來自: 140.112.191.79 (11/20 16:18)
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