對音樂劇有興趣的朋友,或是親友孩子學生想要學習音樂劇專才的,歡迎加入台師大表演藝術研究所來當我學弟妹,共同打造中文音樂劇場的下一波盛世!!
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本校108學年度碩士班招生考試
報名期間:107年12月4日(星期二)~ 107年12月13日(星期四)採網路報名。
1/ 行銷及產業組 考生
自傳【甲表】及相關資料各一式 4 份; 大學歷年成績單正本(須附名次證明並註明 全班(組)人數)1 份
2/表演及創作組 劇場專長(表演、導演)考生
自傳【甲表】、論文研究計畫【乙表】、曲目表【丙表】及相關資料各一式 4 份; 大學歷年成績單正本(須附名次證明並註明 全班(組)人數)1 份
3/表演及創作組 鋼琴合作專長考生
自傳【甲表】、曲目表【丁表】、曲目表【戊表】及相關資料各一式 4 份; 大學歷年成績單正本(須附名次證明並註明 全班(組)人數)
108學年度碩士班招生簡章
請上教務處招生資訊下載: http://www.aa.ntnu.edu.tw/news/news.php?Sn=561
2012 樂戰
<婚禮歌手>
編劇/導演/演員-john
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下週一晚上七點,在師大的演講,主題是針對社工科系的學生、工作者,來談談社區、故事與創新。
我看到的問卷,有一大堆好提問,例如:
對於社區工作者來說,要說出動人故事,應具備哪些能力?
在社區中,蒐集故事的過程以及方法,以及遇到衝突與碰撞如何化解?
「故事」如何進入「市場」?如何永續地成為經濟來源(例如:街友在社區的故事,導覽行程是固定的,來過的客人可能就不會再來,如何讓「故事」可以不成為「一次性消費」)
大概有四十個問題,考驗我的腦力啊......
**社會工作的訓練,其實具有高度同理心、愛心與耐心,如果不是走社會服務這一行,其實有很多橫向連結的能力,應用在不同行業。
但如果是沒有具備創新思維的能力,就會窄化自我的專業,越往高層走,越無法擴大資源,產生更多價值跟影響力。
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這個演講起源很有意思,原本是一場誠品松菸的演講,一個讀者路過來聽,發現內容很有意思,簽書時提到他是台師大的社工研究生。
我抬起頭,說其實我很關注人文社會科學的學生,尤其是對台灣很重要的社會工作者,剛好我有蠻多想法跟經驗,可以跟社工學子分享,我主動建議可邀我去演講。
後來邀約來了,只是針對台師大的社工所學生會十多人,我心想,我的時間沒辦法只針對這麼少的人,要講就要有影響力,人數要多一點,建議主辦的子誠,應該廣邀社工背景的學生、社團來參與,否則我就會婉拒。
我給主辦的子誠壓力,但他們很認真,開始進行串聯與行銷,我收到報名名單,已經超過五十人了,我很意外,也很開心,他們能突破自己的限制,去進行連結與宣傳,而且真的有成效。
我仔細看了名單,看到不少台北的社工研究所、社工系學生報名,當然也有社工人員、關心社區發展的工作者報名(遺憾的是沒有社工老師,不過這也很正常)。
雖然我已經把這天晚上的演講內容做好了,但還是會根據他們的問卷,反覆再斟酌思考,希望能給更多刺激跟想法。
我記得我的八梯好好說故事工作坊,就有好幾位社工人員參加,他們說故事時,談到自己的理想、挫折跟努力,都讓我非常感動。
我大學唸政大社會系時,因為社工社會學沒有分組,我也必須修很多社工學分,但以前不用功,被當很慘。
但我有非常多同學都投身社工領域,現在應該都是各部門的大頭目了。
因為參與一些偏鄉組織、旅行的運作,還有擔任公部門評審、顧問,去很多地方考察,有觀察、有實作、有感受,累積自己的想法跟經驗。
沒想到,繞了一圈之後,自己特別關心社會部門運作的方式與狀況,當然社會部門還連結到教育與文化,這是環環相扣的議題。
我會特別想從故事力創新、或是創新角度,來談社會資源、社會工作、社會價值該如何更有效益、更有意義。
如果還想參加的朋友,也請趕緊報名。
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