【就算老師不在學生旁邊,學生也會主動去玩在課堂上曾經學習過的東西】
最快完成任務的小朋友,用學習程式的「micro:bit」微型電腦,介紹著剛剛進行的指令動作:「你只要拉出這幾個程式,然後畫出你喜歡的箭頭圖案,再點選綠旗,畫面就會動!」
110年,台東縣政府教育處 與 #國立高雄師範大學 攜手合作,共同推展「STEM+A課程導向數位自造教育扎根計畫」,在台東成立2所「行星基地學校」,分別是 #台東市卑南國小 及 #關山鎮關山國小,並協同區域內參與計畫的16所衛星學校發展課程,為國中小「數位自造教育」課程發展扎根。
在「少敘述、多實作、多體驗」的互動課程上累積了經驗後,學生們可以自行預習和複習進度。
卑南國小資訊組長 #劉俊佑 老師說:「就算我們老師不在學生旁邊,他們也不會亂逛網頁,而是主動去玩在課堂上曾經學習過的東西!」
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台東大學課綱 在 幽谷 Yogu Walis Facebook 的精選貼文
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台東大學課綱 在 民意論壇:聯合報。世界日報。udn tv Facebook 的精選貼文
行政仍過量 學校成超商
蕭福松/大學教師(台東市)
近日台東縣傳出國中小教務主任、總務主任請辭潮,原因是一○八課綱推動不易,加上未來兩年要完成校園全面裝冷氣,工作量及責任都加重,不少老師把兼任行政視為畏途,能閃則閃,可辭則辭。
老師拒絕與教學無關的工作,以及「行政過量」問題存在已久,一直未獲解決。主要是近年教育政策不斷變動,老師除經常要參加「增能研習」,改變教學方式、提升教學能力外,還得配合政府機關辦活動搞宣導。
老師本職是教學,但繁複的行政工作,把學校變成像無所不賣的超商,老師更像無所不能的超商店員。在現實與教育理想相互牴觸下,很多老師便以拒絕擔任行政作為抵制,也造成校長找不到人兼任的窘境。
一位國小校長無奈地說,每逢新學年開始,他就很苦惱,沒有老師願意接行政工作,千拜託萬拜託都沒用,只好用抽籤方式。抽到的算倒楣,沒抽到也別高興太早,下學年就輪到他。這位校長感慨說,校長幹到這種地步,很沒尊嚴。
三年前,聯合報曾專題報導「當校長及行政職不再有尊榮感,且有責無權的制度下,大家只有競相行政大逃亡了。」行政大逃亡、垃圾公文太多等問題,當時引起蔡英文總統關注。在師鐸獎表揚大會宣布,要求持續行政減量。只是對照新年度國中小主任爭相請辭事件,顯然「行政減量」及「精簡考核評鑑」並未落實,甚至有增無減。
老師拒接行政工作,不是老師沒有教育熱忱,也不是欠缺團隊精神,而是太多行政工作都是多餘、虛應故事的。就像一位借調教育處的老師說的,連辦三天的公文,內容盡是愛滋病、節水教育、海洋教育、校園智慧宣導、法治教育、性侵害性騷擾、節制喝酒宣導、國防教育、預防擄童案件、反毒健康小學堂、評估活動風險、書包減重…宣導。他很疑惑,這個政府只會宣導嗎?
不要怪老師不配合、沒責任感,而是不合理的制度,過多無謂的行政工作,澆熄老師對教育的熱忱。
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