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【特教老師過勞，害到誰的受教權？】
＃請特教老師立即點入網址異議
＃只剩一個月
https://edu.law.moe.gov.tw/DraftOpinion.aspx?id=75772
#關心教育的你，一起來關心特教老師的權益! 爭取合理的授課時數與權益，不再讓老師過勞!!
1.特教老師已經供不應求，不要再傷害教師的權益，讓有心的老師不敢投入教育現場。
2.面對各種障別的孩子，在情緒的輔導上、備課上都已經需要很多很多的心力，不要再增加老師的負擔。
3.台灣師生比已經過高，需要的是增加教師，不是增加原有教師的負擔，孩子才能有更好的學習環境!!!
特教老師授課節數法規草案將每週16節課改為20節，已公告一個多月，若公告滿三個月無人異議或很少人異議，將直接執行，孟教授有幫我們發聲，但被回應對象不符，各位夥伴，這不只是事關自己的權益，這也 ＃損害孩子的受教權，請踴躍發言，只剩一個多月時間，請大家踴躍表達意見。
北部疫情又有升溫趨勢，台中市長盧秀燕宣布，要比中央更嚴的停課標準，校內只要有一個學生確診，全校就停課兩週.若有師生和確診者接觸，就匡列為高風險對象，採取預防性停課。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/543945
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#公視新聞 #即時新聞
本集主題：「大井頭畫海報：顏振發與電影手繪看板 」介紹
訪問作者：王振愷
內容簡介
台灣國寶畫師顏振發
五十年手繪看板生涯全紀錄
位於台南「大井頭」旁的全美戲院，宛如時間封存的記憶堡壘，老戲院的傳統被保留了下來，本事櫥窗、宣傳放送車、寄車處、大廳販賣部、空襲警報告示、外牆上的大型電影看板⋯⋯。在對街騎樓下，一位身穿格子襯衫的忙碌職人，衣服上沾滿顏料，微微駝著背，靜默地坐在比他還高大的看板前。
飽和的灰色打底是他準備恣意揮灑的畫布，他一手握著A3數位影印的電影海報，上頭滿是原子筆打好的方正格子，另一隻手則緊握粉筆，慢條斯理地在看板上打底、畫框。板凳四周圍繞著五顏六色的油漆桶，他時而微蹲、時而思索，躲在陰影下繪畫，彷彿時間並不存在。他沉浸於創作的世界裡，當白色粉筆描好輪廓後，他揮灑筆刷逐步展開一幅看板的旅程。他就是本書故事的主人翁──顏振發師傅。
在書中，顏師傅回憶下營老厝的童年、離鄉背井追求畫師生涯的磨難過程，每當想起多年的艱辛困苦，他就不禁潸然淚下。他也感慨看板江湖上只剩他還在作畫，當桃園中源戲院宣布歇業之後，「北有謝森山、南有顏振發」的台灣手繪看板傳奇也隨之落幕。從此，他成為台灣最後一個為戲院服務的手繪看板師傅，而全美戲院也成為全台碩果僅存、保留手繪看板傳統的老戲院。
昔日默默作畫、堅守執業的畫師們，一起走過台灣戰後電影、戲院與廣告的歷史。年輕時他們從未想過自己會被時代淘汰、被數位與電腦打敗，當時都是單純地對畫圖充滿憧憬與理想，可能只是因為走進戲院看了一部電影、在報紙廣告上學著描繪明星肖像、仰望著一大幅大型看板而開始嚮往畫師職業，因為不同的因緣而在這片江湖裡交會。
在許多地方有無數隱姓埋名的畫師，他們離開江湖、轉行他途，畫筆被遺留在某個不再打開的抽屜中，桶裡的油漆也早已乾涸凝固，但身上仍留有手繪魂。這段熄滅不了的記憶與技藝被存放在心底深處。藏著不等於被遺忘，他們的精神正由顏振發與研習班的學員一同傳承下來。
他的雙手仍如少年般有力地緊握著筆刷和油漆，將電影、廣告、美術與手工藝匯集於一塊看板上。五十年來他畫過數千部電影，終生奉獻給電影產業最末端的廣告招牌，卻是戲院觀眾面對每部電影時的第一印象。然而，他的名字在電影尾聲的工作人員名單中缺席了。
在這裡，顏師傅仍盡力為每一檔電影妝點門面，緊緊抓住觀眾的目光，手繪看板與老戲院已成為生命共同體。
作者介紹：王振愷
臺南永康人，1993年生，畢業於國立臺北教育大學文化創意產業經營學系、藝術理論與評論研究所，現任台灣影評人協會理事。他長期從事電影與當代藝術的獨立研究與評論書寫，並關注書寫與影像間的跨媒介，實踐一種獨特的策展方法。策展作品有「菲林轉生術」電影文物特展、「觀光記」當代影像展覽（獲得2020年第三季台新藝術獎提名）。著有《大井頭放電影：臺南全美戲院》。
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昨天全台大停電，雖然今天已經恢復正常，但高雄燕巢的安招國小卻有15名師生受困電梯，消防局前往救援，原因疑似是昨天大停電後，電路板故障造成。上午經濟部能源局也派人前往興達電廠路北超高壓變電所會勘，對於停電戶將比照815大停電，給予電價減免。而針對停電造成的損失，市府表示台電該負起責任，但也對長期南電北送感到不公平。
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