【13歲就讀台灣歐洲學校的他，因為這一句話改變了他的人生】
去年快要靠近農曆新年的時間點，有一個心急如焚的媽媽打電話過來，問我能不能幫他們家13碎，就讀歐洲學校的兒子用一個禮拜集訓英文，尤其是 presentation skills。我聽一聽，問了媽媽：「你有哪個面向想加強嗎？」
該母親便回答我說：「希望他以後能夠給一個TED Talk！還有，我家兒子英文其實都講得不錯，但是感覺少了一個台風、氣度、還有領導者的感覺。希望這方面也可以改善。」
聽了後，我倒抽了幾口氣，用了幾天把市面上跟TED有關的書籍 (當然包括 TED 總監 Chris Anderson 自己寫的) 全部都K完、整理完後，就開始了7天每天早上 10:30 到 12:30 的集訓。
在一對一上課的過程中，讓我感到意外的時，我每次問那個孩子什麼問題，他都能夠侃侃而談，我有點意外。我便問他：「Wilson (化名), 你知道嗎，老師有好多台灣很棒的學校畢業或在學的學生。可是好多時候我問他們問題的時候，他們都回答我 "I don't know."，或是靦腆的對我笑。
很少人跟你一樣可以這樣每個問題都有組織的侃侃而談。你才13歲，你是怎麼訓練的？」
Wilson 便回答我：「我以前其實也都沒有什麼想法，常常覺得 I don't know. 但有一天我告訴自己，我不能再這樣下去，以後我要改說 Let me think about it. 在那天之後，我發現改變開始發生。又有一天，學校的老師叫我們用一分鐘敘述一顆水餃，逼得我要打開觀察的雙眼，提供細節。從此之後，就越來越好了。」
很多時候道理我們都知道。但是更重要的其實是 mindset 和有沒有可行的 strategies。
感謝政治大學 NCCU Toastmasters 的邀請，我昨天開場即以這個故事開頭，並以一個個可用的 strategy 為切入的角度，分享給學生好的 communicators/presenters 都會有的習慣跟喜歡演講的方式。
Hope you like the story!
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