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Q: 台灣 社會教育鏡好聽 在Facebook 的評價

▰ #Podcast：男女情緒反應大不同！——《#診間裡的女人》第二季：男性的心聲也許是在家庭與社會教育上的影響，或是生心理機制運作的不同，在面對悲傷的情緒反應表現上，男性和女性截然不同。為什麼男人總是更擅長展現憤怒，而無法流暢表達感性？台灣少見提供男性情感教育的社福機構 城男舊事心驛站 Mens Talk，蒐集了許多台灣男性的真實心聲，世上不只有「渣男」和「笨拙男」，要讓你不再說「台男不意外」，更讓兩性關係 Level Up！#最後一張圖絕對不是被前任刷爆卡所以難過░▒ 林靜儀醫師 Ft. #城男舊事心驛站 主任黃重仁 ▒░EP06｜有些男性要花三、五年才能走出分手的傷：https://bit.ly/3zyC3EP EP07｜在婚姻中，男人常有深深的挫敗感：https://bit.ly/2XPjTSp ▍全球Podcast平台同步上架：▹ Spotify：https://spoti.fi/3yzXshd▹ Apple Podcast：https://apple.co/3xy9eaE▹ Google Podcast：https://bit.ly/2VFreTh#鏡好聽 #想聽愛聽就在鏡好聽

Q: 台灣 社會教育郭蘅祈的粉絲頁 在Facebook 的評價

哪首歌，唱進你的心裡？哪段詞曲，訴說了你的回憶 👉 https://bit.ly/3cTcR3k音樂作為我們的生活日常，哪一場演出讓你刻骨銘心？哪一串歌單讓你不能自己？哪一首歌你會不時地重複播放？這一晚，從音樂製作、詞曲創作、企劃行銷不同的角度，看見音樂中的多元性別！【 把你寫進我的歌裡—流行音樂中的多元性別】🎵 分享人：HUSH （歌手、金曲獎最佳作曲）郭蘅祈（音樂創作人、愛之日常音樂節召集人）小君（經紀人）Louise Lin（ KKBOX 資深行銷總監）📅 時間：9/23（四）19:30-21:30（19:00進場）🎫 報名：【線上】https://neti.cc/WvVAmel【實體】https://neti.cc/56xamJo

Q: 台灣 社會教育 在Facebook 的評價

謝謝大家昨天一起參與金穗獎的盛會，緊接著到來的是台北電影節和酷兒影展。很榮幸受邀擔任今年酷兒影展的大使，今年影展主題是「後同婚時代」。這個議題不光只是限定在特定族群身上，它包括了我們要怎麼讓下一代去認識、理解和自己成長環境不同的多元家庭，也包括兩代人之間的溝通、理解和接納。甚至可以看到不同的多元家庭，在社會、教育、養育上遇到的困難。希望我們都可以給予更多的鼓勵、支持和幫助。酷兒影展在10/8-10/11將於台北星光影城放映，10/12-10/31於KKTIX線上放。最後，敬祝大家中秋愉快！謝謝！子儀 敬上新光影城 酷兒影展 TIQFF 台灣國際酷兒影展 #後同婚時代

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By 鏡好聽

2021-09-23 19:00:23 有 83 人按讚

▰ #Podcast：男女情緒反應大不同！
——《#診間裡的女人》第二季：男性的心聲

也許是在家庭與社會教育上的影響，或是生心理機制運作的不同，在面對悲傷的情緒反應表現上，男性和女性截然不同。為什麼男人總是更擅長展現憤怒，而無法流暢表達感性？台灣少見提供男性情感教育的社福機構城男舊事心驛站 Men's Talk，蒐集了許多台灣男性的真實心聲，世上不只有「渣男」和「笨拙男」，要讓你不再說「台男不意外」，更讓兩性關係 Level Up！#最後一張圖絕對不是被前任刷爆卡所以難過

░▒ 林靜儀醫師 Ft. #城男舊事心驛站主任黃重仁 ▒░

EP06｜有些男性要花三、五年才能走出分手的傷：
https://bit.ly/3zyC3EP
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
EP07｜在婚姻中，男人常有深深的挫敗感：
https://bit.ly/2XPjTSp

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By 郭蘅祈的粉絲頁

2021-09-22 21:53:03 有 62 人按讚

哪首歌，唱進你的心裡？哪段詞曲，訴說了你的回憶 👉 https://bit.ly/3cTcR3k

音樂作為我們的生活日常，哪一場演出讓你刻骨銘心？哪一串歌單讓你不能自己？哪一首歌你會不時地重複播放？這一晚，從音樂製作、詞曲創作、企劃行銷不同的角度，看見音樂中的多元性別！

【把你寫進我的歌裡—流行音樂中的多元性別】

🎵 分享人：
HUSH （歌手、金曲獎最佳作曲）
郭蘅祈（音樂創作人、愛之日常音樂節召集人）
小君（經紀人）
Louise Lin（ KKBOX 資深行銷總監）
📅 時間：9/23（四）19:30-21:30（19:00進場）
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2009年前，藝名為『郭子』，現今為『郭蘅祈』，音樂創作製作人、祈菩行文

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2021-09-19 18:22:32 有 451 人按讚

謝謝大家昨天一起參與金穗獎的盛會，緊接著到來的是台北電影節和酷兒影展。
很榮幸受邀擔任今年酷兒影展的大使，今年影展主題是「後同婚時代」。這個議題不光只是限定在特定族群身上，它包括了我們要怎麼讓下一代去認識、理解和自己成長環境不同的多元家庭，也包括兩代人之間的溝通、理解和接納。甚至可以看到不同的多元家庭，在社會、教育、養育上遇到的困難。希望我們都可以給予更多的鼓勵、支持和幫助。
酷兒影展在10/8-10/11將於台北星光影城放映，10/12-10/31於KKTIX線上放。

最後，敬祝大家中秋愉快！
謝謝！

子儀敬上

新光影城酷兒影展
TIQFF 台灣國際酷兒影展
#後同婚時代

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By 偽學術

2020-07-21 14:17:57 有 29 人看過有 3 人喜歡

雖然「#新竹動物園」在2019年底早已風光開幕，也成為IG熱門的打卡聖地，但因為開幕初期的人山人海與後來武漢肺炎爆發等因素，便沒去實地訪查。因為新竹動物園的空間可以說是「#台灣最早的動物園」，整體規劃可追溯到日治時期，這次終於有機會去體驗觀察一下這個特別的空間。我們今天就以 #影片實境走訪的方式，來感受、觀察、探索、分析新竹動物園，從城市政策、動物園文化史、空間與建築變遷面向，來認真逛玩動物園。
.
▓ #新竹之森的政策論述
.
從2017年開始，新竹市政府開始提出他們的城市願景，以「#新竹之森」作為城市發展的主軸論述，展開一系列圍繞著「水」與「森」的都市規劃，試著從啓蒙市府與市民美感的思維力，推動美感教育，讓新竹市邁向更雋永的城市，創造城市品牌。可以見到「美感」是「新竹之森」論述所強調的關鍵面向。而這個視覺性、感受性便實踐推展於各種的實際規劃上，新竹動物園當然也是。
.
▓ #日治時代的新竹兒童遊園地
.
重整了三年，新竹動物園於2019年底重新開園，因令人驚艷的美學設計，吸引大量參觀人潮。新竹市立動物園，是目前臺灣原址現存最老的動物園，1935年，為慶祝新竹街改為新竹市五週年，由市民捐款興建「#新竹市兒童遊園地」。1936年8月，日治時期新竹州新竹公園內的兒童遊園地正式開園，園內附設動物園區。對照今昔園區規畫，基本格局與範圍變化不大，遊逛園區可以清楚體驗到時間流變下的空間更迭。
.
▓ #近代動物園的發生
.
要談動物園之前，要先稍微認識一下日本「遊園地」的發生。研究者若生謙二（1984）羅列了日本動物園的發展史：
.
1. 見世物園地時代（江戶時期中末）
2. 山下町博物館時代（明治6年頃～明15年）
3. 上野動物園開設與展開時代（明15年～明治42年頃）
4. 京都、大阪、名古屋動物園開設時代（明治30年代～大正末期）
5. 電鐵資本遊園地型動物園開設時代（昭和初年～昭和17年頃）
6. 戰時體制時代（昭和18年～昭和22年）
7. 地方自治體動物園開設時代（昭和23年～昭和30年頃）
8. 昭和30年代以降的動物園
.
最初的動物園，起於江戶時代賞玩「見世物」的奇觀娛樂，有點像是台灣觀光區會出現的「搜奇博物館」，讓人觀看一些稀有的（動）物，例如「大阪孔雀茶屋」（中藤保則，1984）。這樣的遊園地展開，興於日本大眾城市發展初期，提供都市娛樂空間。這股風潮在「電鐵資本遊園地型動物園」時期最為高漲，也是日本近代動物園典型，北海道知名的旭山動物園是代表之一，強調「休閒」與「娛樂」，讓大眾可以「#愉快地觀賞動物」。（若生謙二，2010）
.
▓ #動物與戰爭
.
台灣的動物園始於日治時代，如圓山動物園、新竹動物園等。除前述電鐵公司出資建立的動物園，所帶著的大眾娛樂功能，動物園的設置，也說明著日本強化民族國家與殖民治理的特質，透過動物展示、自然知識的掌握，展演與宣傳國家權力。新竹兒童遊園地裡的附設動物園，在戰爭時期，被遷移到台北圓山動物園寄養。
.
新竹兒童遊園地一方面顯示了日治時代末期專業化、大型化樂園休閒機制的誕生，園區內以「#散步」、「#觀賞」、「#參與」的空間設計與裝置，形成了台灣民眾現代休閒生活的經驗與方式。但也還是可見到日治政府將公共休閒視為社會教育的一種方式，官方制定的休閒娛樂和公共設施，成為執政者推行其教養和教化工作的工具（徐聖凱，2019）。而被遷移到圓山動物園的動物們，也化身為提升戰爭道德（war moral）的代言人，以「大象」為例，大象同時被作為是「觀賞動物」與「戰場駝獸」，連結了後方與前線的戰爭心靈（鄭麗榕，2013）。
.
直至戰後才又重新開放，逐步成為後來的新竹動物園。因此我們可以在新竹動物園裡，看見舊大門、噴水池、黃魚鴞欄舍等歷史建築，其保有日治時期到現在的空間軌跡。
.
▓ #沒有籠子的動物園
.
跟著動物園的發展觀點一路走來，可以鮮明地感受到這類「園區」對大眾集體休閒生活的形構。同樣地，在「新竹之森」的美感論述下，建築師邱文傑延續新竹城市願景，打造了一個設計感、美感十足的動物園空間。建築師強調，新竹動物園是一個「沒有籠子的動物園」，以「動物」為中心的園區設計，讓大眾可以更親近地參與到動物的生活中。
.
新竹動物園的空間設計十分有層次感，在視野上，創造了一個具體而微，又開闊流暢的空間，從大門進入開始，高起的平台俯視動物園整體，旋即進入的地底親近動物的生活，小河水岸不時出現在散步的路線上，樹木與丘陵所構成的層次感讓規模不大的園區有豐富的身體參與。各時代的舊有建築物有意識、有意義地被保存下來，例如日治時代的豪華大門、大象綾子的故事屋、開放給人類使用的大鳥籠，整體而言，對人類的美感而言，是很好的「公園裡的動物園」。
.
▓ #動物裡的公園或是公園裡的動物園
.
對於動物而言，棲息空間或許還是稍嫌狹小或規畫不妥，這方面我並非專家，可見《沒有籠子的動物園，圓了誰的夢？從改建後的新竹動物園談起》（https://wuo-wuo.com/report/57-comment/1106-hsinchu-zoo-opinion）。不過，在遊歷新竹動物園時，可以明顯地感受到動物與人的距離被拉近成一種參與關係，像是走進公園碰見動物，這與現代動物園科普式的知識展示不太一樣。究竟「#動物裡的公園」或是「#公園裡的動物園」哪一個更好呢？值得大家去動物園拜訪時感受一下、思考一下。
.
🗂 #參考文獻
.
1. 若生謙二（1982）。近代日本における動物園の発展過程に関する研究。造園雑誌，46（1），1-12。
2. 若生謙二（2010）。動物園革命。岩波書店。
3. 中藤保則（1984）。遊園地の文化史。自由現代社。
4. 鄭麗榕（2013）。戰爭與動物: 臺北圓山動物園的社會文化史。師大台灣史學報。
5. 徐聖凱。（2019）。日治時期臺灣的公共休閒與休閒近代化。臺灣師範大學歷史學系學位論文。

新竹動物園台灣最早的動物園影片實境走訪的方式新竹之森的政策論述新竹之森日治時代的新竹兒童遊園地新竹市兒童遊園地近代動物園的發生愉快地觀賞動物動物與戰爭散步觀賞參與沒有籠子的動物園動物裡的公園或是公園裡的動物園動物裡的公園公園裡的動物園動物裡的公園公園裡的動物園參考文獻

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2020-07-21 14:09:10 有 89 人看過有 3 人喜歡

雖然「新竹動物園」在2019年底早已風光開幕，也成為IG熱門的打卡聖地，但因為開幕初期的人山人海與後來武漢肺炎爆發等因素，便沒去實地訪查。新竹動物園的空間可以說是現存原址「#台灣最早的動物園」，整體規劃可追溯到日治時期，這次終於有機會去體驗觀察一下這個特別的空間。我們今天就以 #影片實境走訪的方式，來感受、觀察、探索、分析新竹動物園，從城市政策、動物園文化史、空間與建築變遷面向，來認真逛玩動物園。
.
▓ #新竹之森的政策論述
.
從2017年開始，新竹市政府開始提出他們的城市願景，以「#新竹之森」作為城市發展的主軸論述，展開一系列圍繞著「水」與「森」的都市規劃，試著從啓蒙市府與市民美感的思維力，推動美感教育，讓新竹市邁向更雋永的城市，創造城市品牌。可以見到「美感」是「新竹之森」論述所強調的關鍵面向。而這個視覺性、感受性便實踐推展於各種的實際規劃上，新竹動物園當然也是。
.
▓ #日治時代的新竹兒童遊園地
.
重整了三年，新竹動物園於2019年底重新開園，因令人驚艷的美學設計，吸引大量參觀人潮。新竹市立動物園，是目前臺灣原址現存最老的動物園，1935年，為慶祝新竹街改為新竹市五週年，由市民捐款興建「#新竹市兒童遊園地」。1936年8月，日治時期新竹州新竹公園內的兒童遊園地正式開園，園內附設動物園區。對照今昔園區規畫，基本格局與範圍變化不大，遊逛園區可以清楚體驗到時間流變下的空間更迭。
.
▓ #近代動物園的發生
.
要談動物園之前，要先稍微認識一下日本「遊園地」的發生。研究者若生謙二（1984）羅列了日本動物園的發展史：
.
1. 見世物園地時代（江戶時期中末）
2. 山下町博物館時代（明治6年頃～明15年）
3. 上野動物園開設與展開時代（明15年～明治42年頃）
4. 京都、大阪、名古屋動物園開設時代（明治30年代～大正末期）
5. 電鐵資本遊園地型動物園開設時代（昭和初年～昭和17年頃）
6. 戰時體制時代（昭和18年～昭和22年）
7. 地方自治體動物園開設時代（昭和23年～昭和30年頃）
8. 昭和30年代以降的動物園
.
最初的動物園，起於江戶時代賞玩「見世物」的奇觀娛樂，有點像是台灣觀光區會出現的「搜奇博物館」，讓人觀看一些稀有的（動）物，例如「大阪孔雀茶屋」（中藤保則，1984）。這樣的遊園地展開，興於日本大眾城市發展初期，提供都市娛樂空間。這股風潮在「電鐵資本遊園地型動物園」時期最為高漲，也是日本近代動物園典型，北海道知名的旭山動物園是代表之一，強調「休閒」與「娛樂」，讓大眾可以「#愉快地觀賞動物」。（若生謙二，2010）
.
▓ #動物與戰爭
.
台灣的動物園始於日治時代，如圓山動物園、新竹動物園等。除前述電鐵公司出資建立的動物園，所帶著的大眾娛樂功能，動物園的設置，也說明著日本強化民族國家與殖民治理的特質，透過動物展示、自然知識的掌握，展演與宣傳國家權力。新竹兒童遊園地裡的附設動物園，在戰爭時期，被遷移到台北圓山動物園寄養。
.
新竹兒童遊園地一方面顯示了日治時代末期專業化、大型化樂園休閒機制的誕生，園區內以「#散步」、「#觀賞」、「#參與」的空間設計與裝置，形成了台灣民眾現代休閒生活的經驗與方式。但也還是可見到日治政府將公共休閒視為社會教育的一種方式，官方制定的休閒娛樂和公共設施，成為執政者推行其教養和教化工作的工具（徐聖凱，2019）。而被遷移到圓山動物園的動物們，也化身為提升戰爭道德（war moral）的代言人，以「大象」為例，大象同時被作為是「觀賞動物」與「戰場駝獸」，連結了後方與前線的戰爭心靈（鄭麗榕，2013）。
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直至戰後才又重新開放，逐步成為後來的新竹動物園。因此我們可以在新竹動物園裡，看見舊大門、噴水池、黃魚鴞欄舍、石燈籠、狛犬等歷史建築，其保有日治時期到現在的空間軌跡。
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▓ #沒有籠子的動物園
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跟著動物園的發展觀點一路走來，可以鮮明地感受到這類「園區」對大眾集體休閒生活的形構。同樣地，在「新竹之森」的美感論述下，建築師邱文傑延續新竹城市願景，打造了一個設計感、美感十足的動物園空間。建築師強調，新竹動物園是一個「沒有籠子的動物園」，以「動物」為中心的園區設計，讓大眾可以更親近地參與到動物的生活中。
.
新竹動物園的空間設計十分有層次感，在視野上，創造了一個具體而微，又開闊流暢的空間，從大門進入開始，高起的平台俯視動物園整體，旋即進入的地底親近動物的生活，小河水岸不時出現在散步的路線上，樹木與丘陵所構成的層次感讓規模不大的園區有豐富的身體參與。各時代的舊有建築物有意識、有意義地被保存下來，例如日治時代的豪華大門、戰後的大象綾子的故事屋、開放給人類使用的大鳥籠，整體而言，對人類的美感而言，是很好的「公園裡的動物園」。
.
▓ #動物裡的公園或是公園裡的動物園
.
對於動物而言，棲息空間或許還是稍嫌狹小或規畫不妥，這方面我並非專家，可見《沒有籠子的動物園，圓了誰的夢？從改建後的新竹動物園談起》（https://wuo-wuo.com/report/57-comment/1106-hsinchu-zoo-opinion）。不過，在遊歷新竹動物園時，可以明顯地感受到動物與人的距離被拉近成一種參與關係，像是走進公園碰見動物，這與現代動物園科普式的知識展示不太一樣。究竟「#動物裡的公園」或是「#公園裡的動物園」哪一個更好呢？值得大家去動物園拜訪時感受一下、思考一下。
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🗂 #參考文獻
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1. 若生謙二（1982）。近代日本における動物園の発展過程に関する研究。造園雑誌，46（1），1-12。
2. 若生謙二（2010）。動物園革命。岩波書店。
3. 中藤保則（1984）。遊園地の文化史。自由現代社。
4. 鄭麗榕（2013）。戰爭與動物: 臺北圓山動物園的社會文化史。師大台灣史學報。
5. 徐聖凱。（2019）。日治時期臺灣的公共休閒與休閒近代化。臺灣師範大學歷史學系學位論文。

台灣最早的動物園影片實境走訪的方式新竹之森的政策論述新竹之森日治時代的新竹兒童遊園地新竹市兒童遊園地近代動物園的發生愉快地觀賞動物動物與戰爭散步觀賞參與沒有籠子的動物園動物裡的公園或是公園裡的動物園動物裡的公園公園裡的動物園動物裡的公園公園裡的動物園參考文獻

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台灣社會教育在高金素梅吉娃斯阿麗 Youtube 的最讚貼文

By 高金素梅吉娃斯阿麗

2020-05-29 19:41:41 有 321 人看過有 34 人喜歡

原住民族教育體系是自治的基石
原住民族學校法是最後一塊拼圖
～高金素梅2020.05.29 總質詢

我們來回顧30多年來，幾次重要的原住民族權利主張。

1987年，「原住民族權利促進會」（也就是原權會）發表了《台灣原住民族權利宣言》：『原住民個人教育機會均等，不應因其身分而在升學或就業上遭受不當對待，原住民有權用自己的母語受教育，成立自己的學校。』

現在的原民會主委夷將.拔路兒，就是1987年的原權會會長劉文雄。

1994年，「憲法增修條文」第10條：『國家應依原住民族意願，保障原住民族之地位及政治參與，並對其教育文化、交通水利、衛生醫療、經濟土地及社會福利事業，予以保障扶助並促其發展。』

2003年，第一次執政的民進黨，由行政院提出了《原住民族自治區法草案》。草䅁中的第六條：『自治區居民享有平等參與自治區政治、經濟、社會、教育及文化生活之權利，並受同等對待。』

而提案當時的行政院長就是我們現在的立法院游錫堃院長。

從這幾次重要的原住民族權利主張來看，尊重和依照原住民族意願來進行自治、給予保障、扶助、生存和發展的權利，就是確立了原住民族的主體性，這應該是大家的共識。

所以，依照這樣的原住民族主體性的原則，在研擬《原住民族學校法》的時候，就應該將原住民族委員會列為主管機關，並會同教育部，協助原民會發展原住民族教育。這樣才符合原住民族的主體性原則。

原住民族學校，原住民族的教育刻不容緩，我們有責任要盡快讓我們的孩子在歷史文化自主自決之中，鍛鍊民族自信，深化民族情感，維護民族利益，在學有所成之後，貢獻智慧和熱情，豐富全人類多樣化的知識體系。本席期望政府部門、我的立委同事們及社會大眾能夠尊重、理解，並且支持「原住民族學校法」。

總質詢稿圖文連結：https://reurl.cc/0oQKkM

高金素梅吉娃斯阿麗

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#17. 國立彰化生活美學館-歷史沿革

1955年台灣省政府依據「社會教育法」在北中南東四區，設置台灣省立社會教育館。中區輔導台中縣市、彰化、雲林、南投五縣市，以彰化市原「民眾教育館」舊址，籌建社教 ...

#18. 殘缺的教育— 社會進步的瓶頸

高等教育-人文素養-大學-高教-教育制度-天下雜誌 ... 七十年代台灣將遭受相當大的衝擊：社會經濟變遷、國際地位改變，領導階層轉移。

#19. 臺灣大學社會學系

臺灣大學社會系的社會學教育旨在培養學生的社會觀察力、社會批判力、社會創造力， ... 生命歷程中社會不平等的社會與基因根源〔林孟瑢（台灣大學社會學系助理教授）〕.

#20. 台灣地區省市社會教育館組織功能之檢討與建議 - 社區發展季刊

目前位置：首頁> 社區發展季刊> 第47期社會教育(1989年09月) > 台灣地區省市社會教育館組織功能之檢討與建議. 第47期社會教育(1989年09月). 台灣地區省市社會教育館 ...

#21. 知識社會與台灣的社區大學台灣中正大學成人及繼續教育學系 ...

知識社會與台灣的社區大學台灣中正大學成人及繼續教育學系副教授蔡秀美. 壹、前言一九七零年代以來，『後工業社會』、『知識經濟』、『知識社會』等名詞紛紛出現，且 ...

#22. 教育社會學:台灣教育社會學學會| 誠品線上

作者, 臺灣教育社會學學會. 出版社, 藍海文化事業股份有限公司. 商品描述, 教育社會學:台灣教育社會學學會：本書為教育社會學的入門教科書，訴求對象為大學部教育與 ...

#23. 教育與勞力市場的連結：以台灣的教育分流為例

但是，當台灣社會經濟結構. 趨於穩定時，教育的層級與品質— 教育階層化— 逐漸成為社. 會流動與社會不平等的決定性因素（Tsay, 1997；蔡瑞明，. 1999a，1999b）。其中，教育 ...

#24. 台灣成人教育政策的歷史社會學分析

探討並分析台灣在威權統治、威權/民主體制轉型、民主體制等三種不同統治的形式下，所呈現的社會圖像，解讀其中「國家—社會」權力關係的轉變。由於台灣的社會教育及成人 ...

#25. 台灣教育不只有城鄉差距！從資料分析看見班級內的社會議題

我是學社會學的，其中一個領域是「社會階層」，也就是研究社會不平等。我們從文獻裡知道，影響一個人的職業地位，最重要就是「教育程度」。而影響教育程度最大的就是個人在 ...

#26. 教育社會學（台灣教育社會學學會）

教育社會學（台灣教育社會學學會）. 台灣教育社會學學會. 巨流圖書股份有限公司. 9789577322296. 本書為教育社會學的入門教科書，訴求對象為大學部教育與社會學相關科 ...

#27. 社會教育學系

國立臺灣師範大學社會教育學系教學目標為培養兼具「人文關懷、社會責任與文化使命」內涵，於社教文化事業或第三部門等領域，具備企劃、行銷、公關與經營等核心能力之 ...

#28. 台灣教育.pdf - 政大機構典藏

台灣教育. 周祝瑛編著. 台灣政治大學教育系教授. 第一節日據時代台灣教育 ... 代台灣的殖民地官員已瞭解到，教育可將舊社會的成員轉為現代經濟中高效率的.

#29. 教育是座大花園！翻陳出新是每天的例行工作

經濟部SMEA提供創新創業相關的輔導，包含各項政府資源、補助和優惠，現在就登記加入社會創新組織，協助你將理念化為實質影響力，解決台灣各地的SDGs問題。

#30. 「守護台灣教育平台」成立集結社會力量推動第二波教改

守護台灣教育平台於今天召開成立大會，由台灣大學電機系教授吳瑞北出任首任理事長，輔仁大學社會系教授戴伯芬為秘書長。這個平台有五大任務：包含一、 ...

#31. 授課計劃6521教育社會學專題研究

周祝瑛，2003，《誰捉弄了台灣教改》。台北：心理出版社。姜添輝，2006 ，《資本社會中的社會流動與學校體系》。台北：高等教育。教改 ...

#32. 壹、社會變遷與教育改革之需求

特別是一九七0年代以後台灣的經濟快速起飛，以自一九八七年政治宣布解嚴後，民主化的腳步加速了社會整體環境的改變，再加上世界潮流快速變遷的影響，促使整個社會文化多元 ...

#33. 臺灣教育史- 維基百科，自由的百科全書

值得一提的是，清治時期負責台灣教育體系的台灣府儒學教授與台灣府儒學訓導隸屬 ... 女子教育部分，隨著教育政策的改變和社會的變遷，女子教學的內容日趨多元，但主要 ...

#34. 第八章社會教育

通過補助提案團隊包括：東元科技文教基金會「驚嘆號－原民族. 群永續教育計畫」、耕莘文教基金會「《多元綻光采台灣亮起來》. Page 18. ─新移民多元文化發展計畫」、嘉義 ...

#35. 台灣社會科的課程改革

教育 Wiki. 台灣的教育界深受此一世界課程改革趨勢的影響，乃於一九九七年成立「國民中小學課程發展專案小組」目前有許多專家學者、社會人士及教育實務工作者正分工合作 ...

#36. 成果相片 - 新北市社會教育資源網

新北市社會教育資源網及終身學習資源中心網站. ... 111學年度藝術滿城香活動-台灣戲曲學院精彩活動花絮活動 ... 107年食農教育成果博覽會活動照片縮圖.

#37. 台灣教育還剩下什麼？他在教學現場觀察「人的價值」：這才是 ...

因為，社會價值的改變，實非一個政策便能搖動。筆者所任教的實驗學校被某知名教育雜誌以「沒有考試，學生自己製作課本」的slogan宣傳後，至今仍是 ...

#38. 社會教育

台灣教育改革26年，社會普遍認為愈改愈亂、學生愈改愈茫和忙，《聯合報》帶讀者進入教改時間洪流，反思過去、展望未來。如今108課綱上路. 關於社會情緒學習(Social ...

#39. 社會教育| 彩虹平權大平台｜邁向多元共好的台灣

培訓講師與志工，發起彩虹公民行動，持續開啟街頭公民對話。 -打造專屬台灣的職場同志友善指標，並舉辦職場出櫃論壇、企業工作坊等，以及協助企業內部發展同志權益相關 ...

#40. 我國四十年來經濟發展的成就,隨著外匯存底常居世界一

行,提高社會教育工作的成效。第一節研究目的. 本研究計劃以現有台灣地區公立的綜合性社會教育機構中,. 有關社教工作型態、對建築設施之要求及建築物真正使用成效為.

#41. 高雄市立社會教育館

高雄市立社會教育館 ... 最新消息 · 本館簡介 · 業務概況 · 教育推廣班 · 活動剪影 · 園區生態介紹 · 志工園地 ... 講座:9/20黃嘉韻【性別平等教育：CEDAW與台灣.

#42. 解讀台灣教育改革

1994年以後，教育改革如火如荼展開，從各級教育（如：學前教育、初等教育、中等教育、高等教育）到各類教育（師資培育、技職教育、社會教育等）都可看到教育改革的軌跡與 ...

#43. 臺灣教育政策與政治關係分析之研究

在人類社會中，教育和政治應該分屬兩個不同的概念，西方哲學家康得在《論教育》 ... 思考台灣教育下個20 年前，先看20 年教改留下的5 大問題。擷.

#44. 台灣教育制度中的傳統社會文化慣性探索- 元照出版 ...

台灣教育制度中的傳統社會文化慣性探索. 並列篇名. Study of Cultural Inertia in Traditional Society in Relation to Taiwan's Education System. 作者, 陳介英.

#45. 社會教育

社會教育是增進國家、社會的進步，或提升自己在職場上的競爭力，也幫助 ... 相當於專科程度的補習教育，目前台灣地區設有工業、商業、行政三類補校。

#46. 原訂6/13(一)台灣社會工作教育學會第一屆年會暨學術研討會 ...

原訂6/13(一)台灣社會工作教育學會第一屆年會暨學術研討會「社工教育跨域創新與永續發展」於高雄醫學大學辦理，因應疫情升溫，將改以視訊軟體「Cisco Webex Meetings」 ...

#47. 【Yahoo論壇】從台灣偏鄉教育問題檢視台灣社會的真實樣貌

偏鄉孩子在教育資源上的缺乏，已經是台灣社會裡不必爭辯的事實，尤其在偏鄉真的非常缺乏想要在教育現場認真做育英才的老師來教導這一群充滿天賦的孩子 ...

#48. 由政治的觀點看台灣的教育- 黃昭弘 - 新使者雜誌

過去有一個不盡相同但非常接近的名詞就是公民教育。只是，政治社會化比公民教育所含蓋的範圍更廣，它除了學校教育之外，還包括家庭教育、社會教育等等。

#49. 社會教育專論

本書共分為社會教育政策的發展、家庭教育的發展、外籍配偶教育的發展、老人教育的發展、成人識字教育的發展、社區教育的發展、 ... 國立台灣師範大學社會教育學系教授.

#50. 教育部全球資訊網

即時新聞_上方Banner · 最新消息 · 即時新聞 · 即時新聞澄清 · 電子布告欄 · 資料下載 · 主題網站 · 影音頻道.

#51. 學校教育在社會變遷下的角色適應

... 社會改造變遷，所以兩者有著相互包含的因果關係，但因台灣社會近三十年來發生急遽的社會變遷，影響層面既深且廣，故從社會變遷對學校教育的影響觀點來看教育政策或 ...

#52. 第二期-藉教育改革締造另一次台灣經驗

建立回流教育制度，增加終身學習機會，培養國人終身學習理念。健全終身教育師資、課程、教材及教法，強化社會教育機構功能，加強資訊與網路教育。六、推展家庭 ...

#53. 轉念再教育，重新再出發－以堅實的經濟做基礎

台灣在民國六十至八十年代的經濟發展，良好的軟體及硬體建. 設，傳統優良的文化，讓台灣有了紮實的社會基礎，具有向世界經濟. 體系大步邁進的實力。然而，民主政治的實施， ...

#54. 教育社會學-1-知識百科-三民輔考

教育社會學的性質意義一、是一門介於教育學與社會學的邊際性學科。二、運用社會學觀點分析教育制度，進一步解決教育問題. ... 如日據時期的台灣。

#55. 7.台灣地區教育機會不平等性之變遷

English abstract, 台灣地區教育機會不平等性之變遷. 描述Description, 關鍵詞：摘要：頁次：243-273. 形式Form, 文字、單期. 來源Origin, 臺灣社會學 ...

#56. 一個「失敗」的教學故事：引導反思社會階級，造成學生反彈

【李淑菁專欄】社會上三不五時會出現對「戰學歷」的討論，我對這這沒有太多興趣，今天我要講的是一個「失敗」的教學故事，卻能帶我們重新思考高等教育 ...

#57. 關於我們

社團法人臺灣教育協會為依法設立，由一群關心教育事務的青年共同組織，以推動教育，保障及增進學習者之權利，促進教育融合，關懷個體於社會及教育之處境，維護非主流 ...

#58. 高雄市教育局表揚社會教育貢獻獎團體與個人

高雄市教育局表揚今年榮獲「111年度高雄市社會教育貢獻獎」團體與個人，分別有台灣地區美濃博士學人協會等6個團體，以及個人獎布農族胡美等6人，他們都是長期致力於 ...

#59. 教育社會學：經典與實作Sociology of Education

一方面，透過經典作品對照台灣在地社會的脈. 絡，可以激盪出深厚的對話，進一步啟發我們從事豐富多元的研究想像。二方面，. 藉由取法不同的研究範例，作為同學在從事研究和 ...

#60. 學校教育和社會流動之間：當代社會學研究成果的反思

然而，在當前的台灣教育現場仍可發現一定程度的階級複製現象，並且一路延續到勞動市場中，甚至在高等教育擴張以後，依然無法有效打破原有的階級差異（ ...

#61. 95學年度課程綱要師範學院社會科教育學系專門課程

師範學院社會科教育學系專門課程 ... 一、教育目標. 培養國小教師；; 以深造為指向，發展第二專長(地理、歷史、社會學)； ... 當代台灣社會變遷與問題（一）.

#62. 姓名楊國賜國籍台灣(R.O.C.) 性別男學歷倫敦大學博士後 ...

台灣 (R.O.C.). 性別. 男. 學歷. 倫敦大學博士後研究. 國立台灣師範大學教育學博士. 現職. 國立臺灣師範大學社會教育學系名譽教授. 經國管理暨健康學院幼兒保育系榮譽 ...

#63. 終身學習法 - 全國法規資料庫

私立社會教育機構及文化機構，由個人、法人或團體向直轄市、縣（市）主管機關申請設立；其設立、變更、停辦、督導、獎勵及其他相關事項之辦法，分別由中央主管機關、 ...

#64. 教育與政治社會化相關研究

台灣被視為第三波民主化中成功的個案，然而居住在台灣的民眾認定自己是台灣人或是中國人，存在於台灣社會中的政治分歧，令人對於台灣民主的未來感到憂心（陳光輝、蔡奇霖， ...

#65. 怎樣的社會、教育制度才能讓人非同凡響？

怎樣的社會、教育制度才能讓人非同凡響？ ... AI智慧寶寶攝影機都是百分之百台灣精造，完全不需擔心產地的不確定因素；其二，Pixsee Play擁有五大資安 ...

#66. 臺灣社會學年會

台灣社會學年會. ... 主辦單位｜臺灣社會學會、國立臺北大學社會學系、國家科學及技術委員會人文及社會科學 ... 合辦單位｜中央研究院社會學研究所、國家教育研究院

#67. 社會

均一教育平台提供了從國小到高中的數學、自然、電腦科學、語文等科目的免費學習 ... 國小社會. 三年級. 四年級. 五年級. 查看課程內容. 國中公民 ... 大航海時代的台灣.

#68. 教育– 巷仔口社會學Streetcorner Sociology

一時之間，有關社會菁英透過各種金錢手段協助子女取得教育優勢，變成熱門的話題。也帶動了對於大學入學相關的「入學申請市場」的討論。臺灣近幾年也有非常多類似的爭議。

#69. 社會教育科

教育大市集 · 電子童書閱讀 · 全民國防教育網 · 台灣藝術教育網 · 藝拍即合 · 嘉義市自造教育 · 嘉義市永續環境教育中心 · 嘉義市防災教育成果網.

#70. 邁向學習社會白皮書

以建立學習社會，代替以學校教育為唯一學習管道的教育體制，是未來社會 ... 一、以台灣地區直轄市及各縣市家庭教育服務中心為主體，結合國民中小學、.

#71. 【教育社會學】

社會學、障礙社會學、醫療社會學、教育社會學。 (特殊教育屬此) ... 社會變遷與教育革新：我國行政院在民國83 年成立「教育改革審議委員會」，針對目前台灣的.

#72. 聯電科技文教基金會獲頒教育部社會教育貢獻獎 - ESG永續台灣

由聯華電子所成立的聯電科技文教基金會，長期致力於青少年教育及弱勢關懷，以對社會的卓越貢獻，今(2)日獲頒教育部「社會教育貢獻獎-團體獎」肯定。

#73. 我國教育制度簡介 - 系統維護中

國民中學學生畢業後，可依照意願進入社會. 服務或經申請入學、甄選入學、登記分發等管道. 分別升入高中、高職、五專或高級進修學校繼續. 就學。四、高級中等教育.

#74. 國立臺北教育大學社會與區域發展學系

... 自然與人文面向，培育學生關懷多元文化、性別與族群、社區營造、環境規劃、觀光休閒、文史導覽等不同尺度的區域社會發展課題，以建構台灣永續經營且具競爭力的環境。

#75. 主頁| tase2023

「全球化的風險與重建：未來導向下的學校教育挑戰」國際學術研討會暨第29屆臺灣教育社會學論壇. International Conference on "Risks and Re-solidarity of ...

#76. 青幼教育 - 台灣社會企業園∣ Taiwan SEO

近年來，台灣興起了一股「翻轉教育」的浪潮，被喻為台灣版可汗學院的「均一教育平台」，透過雲端及網路科技，提供一系列線上免費教材，縮短城鄉教育差距，也給予學習 ...

#77. 十二年國民基本教育課程綱要社會領域

社會領域課程綱要（以下簡稱「社會領綱」）根植於《十二年國民基本教育課程綱要總 ... 在領域課程架構下，以實施歷史、地理、公民與社會的分科教學為 ... 了解台灣生.

#78. 一場緩慢卻長久的社會運動: 台灣放伴教育協會

台灣放伴教育協會正視過往教育體制下學習與生活之間的斷層，以議題探討為核心，以生活場景為靈感，帶著學生在國小到高中階段，開始學習覺察能力， ...

#79. TASE 2022 – 臺灣教育社會學學會與臺東大學教育學系共同主辦

「教育的永續發展與社會貢獻」學術研討會暨第二十八屆臺灣教育社會學論壇. 籌備中，將於2022年7月22日~7月23日於國立臺東大學知本校區湖畔講堂舉辦.

#80. 賀! 臺灣夢專案薛惠玲老師榮獲社會教育貢獻獎

［台灣新聞雲］記者游博翔/雲林報導教育部111年度社會教育貢獻獎出爐，元長鄉五塊社區臺灣夢專案薛惠玲老師榮...

#81. 東吳大學社會學系- 師資介紹

本系專任教師師資陣容堅強，其學術專長涵括：社會學理論、社會研究法、台灣社會 ... 社會學、歷史社會學、政治社會學、社會運動、社會變遷、科技與社會、教育社會學、 ...

#82. 第25屆台灣教育社會學論壇學校的社會責任:反省與回應- YouTube

第25屆台灣教育社會學論壇學校的社會責任:反省與回應. 146 views · Streamed 4 years ago ...more. 【國立暨南國際大學】教學發展中心. 1.18K.

#83. 【校外】台灣社會工作教育學會｜6/9-6/10 第二屆年會暨國際 ...

Dr. Williams 為美國知名社工學者，獲頒美國社會工作與社會福利學會（American Academy of Social Work and Social Welfare）榮譽院士，為美國「社會工作 ...

#84. 想想台灣的教育與創意

說到社會文化與創意的關係，許多人馬上將矛頭指向「台灣的教育」。許多台灣人都相信，台灣青年缺乏創新與應變能力的原因，就是台灣教育系統太注重 ...

#85. 台灣防暴聯盟辦理「社會教育教材及活動融入性別平等 ...

主旨：本部委託社團法人台灣防暴聯盟辦理「社會教育教材及活動融入性別平等教育議題成果徵選暨分享活動」，請鼓勵貴校員師生踴躍參加，請查照。

#86. 榮獲【108年度教育部社會教育貢獻獎】感言 - 健康E世界

有幸在台大醫院服務32年中看到病人的需要，看到社會的需要，看到衆生的需要，創立往生助念室及佛堂。因爲臺大醫院是標杆醫院，逐漸擴及全台灣很多醫院；參與創立佛教蓮花 ...

#87. 社團法人高雄市碩苗社會教育關懷協會

職缺招募｜––關於碩苗–– •結合一群幼教、兒童與家庭服務相關科系畢業的工作夥伴與社區志工•以推動提升幼兒保育人員照護、兒童托育照顧和老人服務品質，從而建構正向 ...

#88. 【公告】2022年第一屆台灣社會工作教育學會年會暨學術研討 ...

壹、引言：台灣社會工作教育學會成立於1992年，今年適逢成立30週年。為擴大社工學界的學術交流與研究成果分享 ...

#89. [台北國際教育論壇] 歐洲社會危機兼談台灣人權與社會教育實務

一、時間：108年5月26日(星期日) 上午9至下午4點二、地點：臺北市立西松高級中學詳情請參閱附件. [台北國際教育論壇] 歐洲社會危機兼談台灣人權與社會教育實務.pdf ...

#90. 委託研究-海洋社會教育推動策略暨海洋文化資產調查研究 ...

台灣四面環海，生活日常及社會文化與海洋是密不可分的，近年來政府對於海洋的發展展現更積極的態度。從小學開始的海洋教育已經逐步進行中，也獲得良好 ...

#91. 教育部「社會教育教材及活動融入性別平等教育議題成果徵選暨 ...

【轉知訊息】教育部委託台灣防暴聯盟辦理「社會教育教材及活動融入性別平等教育議題成果徵選暨分享活動」 · 一、本活動旨在突顯教育部定頒「社會教育教材及活動融入性別平等 ...

#92. 【財團法人罕見疾病基金會】【罕見之光】恭賀本會曾敏傑共同 ...

第45屆教育部「社會教育貢獻獎」於今年12/5(四)辦理頒獎典禮，潘文忠部長 ... 共同創辦人榮獲「社會教育貢獻獎」，敬重並肯定得獎者對台灣社會教育 ...

#93. 財團法人台灣省台南社會教育館社會教育基金會

配合台灣省台南社會教育館辦理各項社會教育工作，結合社會民間資源，實施全民教育及終身教育。捐助方法, 由台灣省政府教育廳、教育部捐助外，得繼續接受捐助。法院名稱 ...

#94. 百里行腳帶修行社會教育解放知識

同時間，教育部也在全台灣推廣社教機構的終身學習課程。插花、養身等休閒藝術活動，是各個社教機構招生的重點。不過，民間社教組織認為，面對知識社會 ...

#95. 教育對社會的貢獻何在？

教育對社會的貢獻何在？ · 教育程度愈高收入愈高. 據《彭博商業周刊》全球經濟學（Bloomberg Businessweek Global Economics）指出，對大多數美國學生來說 ...

#96. 附錄二21 世紀台灣的教育改革

研究發現：執政黨的政治意識. 形態領導台灣的教育改革；教育部藉由課程改革來符應社會需求；利用翻轉教學. 來突破傳統教學的限制；透過教師資格檢定考試來管控師資的質與量 ...

#97. 華碩文教基金會獲社會教育貢獻獎| News

迄今已於台灣及海外超過39個國家建立逾500間數位機會中心與電腦教室，共捐贈全新、再生電腦2萬多台。此外，亦號召資訊志工，協助社會公益夥伴推廣數位學習 ...

#98. 成大教授嘆：我看台灣教育的4大問題...

我再強調一次，這不是孩子的錯，是我們的社會灌輸了他們這樣的觀念。而從科技業的角度來看，如果不建立美感，不懂得「無用之用，是為大用」，我們將永遠 ...

#99. 網路社會發展政策整合研究

的發展，是台灣迎向資訊時代發展的重要關鍵。本研究希望針對過去. 資訊教育的一些限制加以反省，並針對未來資訊社會發展，提出政策. 上的建議事項，以供相關單位參考。

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