🔥 #2030雙語國家政策|國家型級別影響,爸媽你看懂多少?深究兒童英語教育重要性。
我猜,絕大多數家長對這個新聞是很無感的。
一來,時間還很久;二來,孩子才在念小學,甚至剛要念小學,國家要不要有第二官方語言,跟孩子有什麼關係。
關係可大的呢!
雙語國家的意思,是2030年起,台灣會開始把英文當做第二官方語言。
這意思是,很多正式的文件與場合,是可以使用英文來表達的。例如說,目前政府機關開會,如果與會來賓只懂英文,不懂中文,會議主辦方是有義務要準備中英口譯的,各級議會的議員也不可以用英文來質詢。
簡單的說,目前你要當公務員或政務官或議員,全程使用中文是個義務,即使完全不懂英文也沒關係的;但如果英文被視為官方語言,那麼使用中英文就是可以自由選擇了。比方說,某個新任長官喜歡用英文,這個時候如果屬下英文程度不好以致於影響工作表現,就是個人的能力問題了。
政府機關如此,大型民營企業也會連帶如此。
類似的道理,目前正式的教科書一定只能用中文編寫,所以台灣的出版社即使教科書寫的再差,也不怕英美來的競爭者。但雙語國家之後就不一樣的,一定有出版社會直接送審國外的教科書,反正108課綱根本就是抄 CCSS 的,所以審過也不會難,然後一定就會有學校採用英文版的教科書,這時候學生看不看得懂就是學生自己的問題了。
然後,大學端兼負培育國家與企業未來人才,與引導中小學教育方向的雙重責任。自然也會大規模的朝向培養雙語人才邁進,因此對入學新生的雙語能力要求標準,自然也會大幅提高。
❚ 遠的先不說,說點短期與現實一點的改變。
這個學年度起,教育部將選擇四所重點大學,提供獎勵與補助,要求這四所大學在四年後,博士班有九成,碩士班有七成,大學部有五成的課程,需要全部用英文來進行。
可以想見的,這四所大學都是所謂的頂大。
但是今天,即使是台大新生的平均英文能力,也還無法執行這樣的授課方式,更別說是其他學校了。可以想見的,#未來四年這四所頂尖大學對入學新生的英文能力最低要求以及影響的比重,一定會是逐年大幅提高的。
高中端呢?
當然也會有所應變。今年起,我們看到很多二線的公立高中已經開始加入了特色英語學程,IFY 國際預科學程,雙聯學制,甚至是IB 中學的行列。很明顯的希望從雙語化及國際化,來與傳統的明星高中做出區隔。這當然也意味著,英語好的學生,在未來的選擇及可以獲得的資源將會越來越多。然後他們在大學入學的競爭中,也會因此有新的優勢。
而上面所提的,只是眼前已經可以看到的改變。未來九年,在政策導引人才需求,人才需求導引大學教育後,整個大學入學,到高中入學,對學生英文能力的要求方向與訓練方式,勢必會有天翻地覆的改變。
這,就是 #國家級政策的力量。
也許有人會覺得9年還很久!
不,如果九年後的大學必須做出重大的改變,那六年後的高中入學就會提早有改變,甚至三年後各地明星私中的入學也會跟著改變。像現在,一般的國中是程度好的學生在畢業前會通過全民英檢初級,但很多知名私中希望學生在國二就要有類似的程度,我相信在前述的趨勢下,三年後這應該會是私中入學的基本門檻了。
問題來了,現在可以在小學階段就通過類似檢定的,多半都是從學齡前就在全美語幼稚園或者使用DWE 的孩子,然後繼續在私小的國際班就讀,或者有神級家長在家帶孩子自學。
至於傳統英文教學方式與密度,不論是學校或補習班,其實都很難讓小學生在畢業之前就通過這個門檻。
所以,如果您的孩子已經上小學了,甚至已經中年級了,而且你很重視未來的升學,但你卻還在用傳統的角度與方式讓孩子學英文,不斷的背單字,背文法,寫評量...⋯那其實你並沒有多少時間來讓孩子面對這個巨大的衝擊!
這其實就跟當年「108課綱」在討論之際,很多家長覺得反正就是念書,課綱改什麼念什麼而已;卻低估了課綱的精神,其實是要幫大學挑選更有思考與研究能力的學生,而不是只會在考卷上作答的學生。
所以,「108課綱」的落實,必然會涉及大學入學評比方式的變革。果不其然,大考中心做出了一連串的變動,然後很多家長開始抱怨這些變動太突然,不知如何教孩子適應。
關於雙語國家政策,我相信很多類似的抱怨也會在三年後大量出現在沒有警覺也沒有做好準備的家長身上。
最後,讓我們回到 #兒童英語教育 這個主題。基本上,我們預期雙語國家政策會徹底改變我們對什麼是「學好英文」的定義。
事實上,台灣有很多老師與專家都知道台灣的英語教育的成果不好,也知道問題出在哪裡。所以,在過去十年來,我們發現有很多優秀的老師,在他們的崗位上,默默的為「正確的英語學習觀念與方法」在付出。然而,不論他們多努力,成果其實極其有限,只能改變一小部分的學生。
這中間關鍵原因在於,在教育生態系裡,有三個主要的角色,「政府─老師─學生家長」,而這三者之間,其實位於中間的老師是最無力的。當政策不改變,或者學生家長端的觀念不改變,老師其實什麼也不能做。這也是為什麼過去三年來,我們在中文家庭雙語小孩這個社團裡,選擇從改變家長端的觀念著手。
如今,政策的風向終於變了,時間與改變的壓力回到家長這一邊了。
而你,做好準備了嗎?
(歡迎轉分享)
#中文家庭雙語小孩
#2030雙語國家 #兒童英語教育
#拒絕填鴨
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過2,750的網紅馬它mata x,也在其Youtube影片中提到,🗣 嗨大家,上傳在YouTube的是「精華版」Podcast,如果聽完覺得有趣,可以前往各大平台收聽70分鐘完整版! 【收聽我的Podcast節目🙌】 ▌Apple Podcast https://reurl.cc/q8aVO0 ▌KKBOX https://reurl.cc/WLzxkO...
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英國藝術大學降低語言要求是件好事嗎?
首先,這篇可能比較主觀,非常歡迎大家在留言區討論。
據我所知,申請英國藝術大學本科或碩士學位,如果語言能力證明沒有達標,同時作品集及其他申請文件足夠優秀,是可以先修語言班來補足分數的。什麼是「補足」?我們以英國最常看的雅思成績來說(滿分9分),如果大學部錄取標準是6.0,申請者的成績為5.0~5.5(並且聽、說、讀、寫單項不低於5.0),在差一點點的情況下,提前到英國學校提供的語言班,特訓幾個月,若通過語言班設置的考試,等於雅思達標,成功入學。
大學部的雅思6.0是一個怎麼樣的英文水平?根據IDP台灣雅思官方考試中心,提供IELTS雅思評分標準說明,成績6.0為:大致上能有效運用英文,雖然會有一些錯誤產生。若是在自己熟悉的情境下,一些較複雜的英文也可被理解及運用。白話一點,在自己有興趣,長期投入的藝術與設計領域,相關詞彙及專有名詞的使用上是沒有太大的問題的,而持續在相同領域中,學習起來是有效率且越來越能有效溝通的。
5.0的申請者也可以拿到offer後補足分數是相當合理的,同樣根據評分標準說明,多數的情況下申請者還可以全盤應付,雖然可能犯下許多錯誤,但在自己了解的領域內尚可掌握基本的溝通。
然而,令我不解的是,今天在查學校資料的時候,看到有一家名氣很高的英國藝術大學,將標準下降到了4.0,這是什麼樣的概念?根據雅思官網,4.0 為「有限使用者」,在理解與表達上常發生問題,只有在非常熟悉的情境中才有基本的理解能力,無法使用複雜英文。如果把4.0比較國人更為熟悉的語言能力測試為:多益 450~500,不足國立的台灣大學之英文畢業門檻。我真的不相信,多讀幾個月的語言班,英文能夠進步多少,語言能力是要靠時間、經驗慢慢去累積的啊!
有人說,語言標準降低是為了不錯失任何作品集優秀的學生,但是,英式的設計與藝術教育充滿了研究、師生討論、溝通、合作與反思還有每學期好幾千字的報告以及長篇畢業論文,因此語言能力非常重要。
「敢講、敢發言」一直是在國外學習必要的能力,但也要言之有物啊!國外好多課程是需要給即時回饋的,這對我來說很難,第一,在亞洲填鴨式教育下,我沒有受過這樣的訓練;第二,我英文可以,但它畢竟不是我的母語,中文發表意見都怕了,更別提英文。我用了兩年的時間在學習怎麼給有效回饋,怎麼像個母語人士參與師生討論,大三的我做到了,雖然還是有很多進步空間,不管怎麼樣,都不應該看輕語言能力證明的意義。
再來,我剛剛沒有提到聽力的重要性,這裡每個課題的開始都像任務般的以簡報的方式來發布,然後馬上進入第一個工作坊課程。工作坊一整天下來,不停的有新的指示,如果一個指示沒聽懂就會直接miss掉一部分,後來再自己補齊的作品,是沒辦法達到在工作坊時不間斷與師生交流與腦力激盪的創意與效果的。更別提一場又一場的講座了。
大一的時候,我記得老師特別喜歡叫不講話的同學發表意見,被叫起來了硬擠出一兩句話那還好,很多時候有同學就站著安靜了數十秒,(只怕空氣突然安靜)空氣中充滿尷尬,大部分都發生在國際生身上。聽平面設計系的室友說,他們有教授常常抱怨國際生不積極參與課程討論,演變成統一對國際生的不友善,還說出了,英文不好幹麻來讀書,浪費學校資源,這種充滿歧視性的言論。班上也有不少本地生跟國際生合作製作課題就擺爛搞消失的狀況。我自己也遇到幾個因為對方語言能力不好,合作效率差的例子。
以上是雅思標準5.0~6.0遇到的種種,降低到4.0,我真的不敢去想情況會有多糟。最有名的藝術學院帶頭降低語言分數標準,同時讓國際生對英國藝術學院有諸多美好的想像。他們眼裡只有利益,不顧學生學習品質、成果,老師教學效果以及課堂品質,讓眾人有「國際生有錢就能出國」的想法,不就等於帶頭污名化國際生了嗎?然後再繼續宣揚自己辦學有多優秀、學生作品質量有多高,普遍錄取更多國際生,變本加厲,惡性循環。
想要申請英國藝術大學或碩士學位的朋友,請顧好語言,如果分數差太多,不要被英國學校騙去上語言班,申請作品集優秀的被認可,很好,然而,往後的學習過程才是留學的重點不是嗎?
圖片為我看到差點吐血的語言班課程資訊,大學名稱已碼掉。
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#英國求職
其實最近我也在社團裡面看到「國際新聞碩士畢業後,我連打工「搖珍奶」的機會也沒有──疫情後在英國找工作有多難?」這篇文章的分享。
我快速地看完了文章,我的想法其實跟這個粉絲頁的作者(抱歉作者,我不知道如何稱呼你)一樣,覺得換日線這篇的作者Sarha說得比較算是她的主觀看法。
當然我自己投稿過換日線也知道,有時候他們編輯會為了提升點閱率,所以會把文章稍做一些修改,讓文章看起來更有效果,所以也許這並不是Sarha真正的觀點或用字遣詞。
那回過頭來說說英國求職好了。所以英國的現況如何。我可以說的是,其實路上人也不是真的很少啦!因為我就住在倫敦市中心,外面還是一大堆人跑來跑去(雖然我有時候也在外面亂跑就是),呼吸名為自由的空氣,但我通常會選人比較少的時候晃就是了。
所以我覺得珍奶店這件事情,是有點偏頗,因為珍奶店延後開幕或者不開幕可能有很多原因,最近一直都在發漏珍煮丹,沒錯!英國終於要有珍煮丹。上禮拜六日還有免費試喝,託朋友的福我也喝到了> < 朋友消息靈通,還把飲料讓給我
總之,我們問了,珍煮丹說他們十月底確定會開幕!(對不起離題了)
其實疫情期間,珍茶園好像也有在徵人,大概也是因為我一直去光顧(Eat Out to help out)
相較於餐廳,珍奶店反而真的還好,畢竟是外帶,還有很多外送。雖然Sarha提到他丟了很多履歷,可是60個履歷有多少是珍奶店啊?如果都是珍奶店,那也不會只有唯一一個面試吧!
其實我朋友之前也在珍奶店工作過,但是他在台灣就有很多餐飲業相關的經驗,所以做個飲料完全不是困難的事,馬上可以上工,也可以上手,也不太需要很多員工訓練。
有一點我覺得比較不同意的是,我知道珍奶店在Sarah眼裡可能不是一個好的工作,但我覺得是台灣的一個教育迷思。所以出國唸了碩士,就一定要去跨國大公司工作嗎?
就我所知,也有很多在珍奶店的人,他們是熱愛那個工作,從剛畢業的學生,一直做到店長都是有的。在台灣也是,顯然文章就是把珍奶店當成一個,“不是很好”的工作。這我就不太苟同了。
我在台灣的時候,也做過各式各樣的打工,日本料理店,小吃熱炒店,民宿,雞排店,雖然說是因為缺錢去打工,可是在找工作的時候我也是抱持著希望去自己喜歡的店的心情。我記得在日本料理店面試的時候,他們問我為什麼想去,我說因為我第一次去那間餐廳吃飯時,我覺得很幸福,很想在那間店打工。
我覺得每一份工作都有它的價值,有可以學習的地方,而不是一個,『暫時性、為了繳房租的工作』,而且我也不喜歡作者在文章裡面描述,大家開他玩笑的事情。我知道作者沒有任何服務業的經驗,但也不應該這樣想。即使作者有很偉大的理想抱負,可是珍奶店也是個經驗,但卻被描述得好像,自己真的很不想去,竟然淪落到這個地步。
再者,我覺得有一點不太Okay的是,作者放了線上課程同學們的圖片,不知道這是否有經過大家的同意。如果沒有經過每一個人的同意就放上對方的照片,感覺有點不太好,畢竟英國是很注重隱私的地方。通常我們都會問照片中的每個人,是否Okay,甚至在路上也不應該隨便亂拍路人,至少應該遮一下對方的臉。
回到找工作這件事情,雖然新聞報得很嚴重,但很多公司還是多少有一些機會,至少政府也有在招募人。其實在英國求職的過程中,我感覺最大的問題是,經驗與技能。
沒有經驗也沒有足夠技能的畢業生,在市場上一直都很難找工作,不管你是哪國人。我畢業那年2016,我的其他英國朋友,歐洲國家朋友們,也一直都很難找工作,並不是只有現在是這樣。
文科生本來就比較難找工作,這也是國際整體的趨勢。國際新聞碩士畢業,可以找什麼樣的工作呢?在這裡,我想要分享一下,關於我同事之前在Sky任職的經驗。
大家都知道Sky是英國數一數二大的媒體,有新聞台,體育台,也有有線電視,網路,什麼都有。我同事給我看過他們目前內部的運作,基本上Sky新聞開播是怎麼作業的呢?全部都是自動化操作。你不在看到有攝影師架著攝影機,整個攝影棚,就是主播一個人站在那邊,其他人都在別的房間,攝影機都是自動化操控的,程式預先設定好。
他說現在BBC也是這樣的,以往需要的很多人力,現在都不需要了,而且使用全部自動化,可以更精確地調整角度,更流暢的錄影。同事之前負責的是賽馬台的,他說現在你看電視看到的有一大部分,全部都是程式自己跑的,那些標題,那些小圖片,有些都是機器學習,自動產出的。所以以往那些製作標題,或者放上圖片,或者各種攝影相關的人力都不需要了。
當然他們還是有導演,導播之類,但他們就是坐在主控室,確保新聞台的螢幕切換正常,確保所有播放沒問題,或者可以適時做一些調整。
所以說,為什麼現在畢業生越來越難找工作,因為工作的門檻越來越高,不管什麼東西都數位化,數位化一但發生,人力就可能縮減,剛好這波疫情讓大家都在家工作,讓公司更依賴電腦來做事情,能自動化就自動化,能不要與人接觸就減少,也能降低感染的機率。
這邊我不是要叫大家馬上去學寫程式或學什麼線上軟體。只是想分享一下目前的現況。
身為過來人,我也可以體會那種,投了好多履歷都沒下文的感覺。不過我可以說的是,他其實沒有投很多。一般來說,你投一百個履歷,可以只有一兩個面試也是正常的,當初在學校的時候,就業中心也說,以國際學生的就業率來說,全國大概是1%。也就是說,全英國的國際學生,畢業後,除非你是那個1%,否則真的是不太有機會。而且這是2016的狀況。
我一直都覺得自己很幸運,就那樣糊裡糊塗地找到工作,並且做這份工作做了四年。
當你很沮喪的時候,你可以怪罪很多事情來讓自己心情好一點。可是那樣也不一定會對你找工作有幫助。就我當時的狀況是,因為我聽說投100個履歷,可能只會拿到1-2個面試,所以只要一直投,投到100個,看看自己是否有拿到至少一個面試,就知道自己有沒有機會了。
當時我設定自己是,每天至少要投三個工作,而且每一個工作,我都會先確定他們是在政府的sponsor list上面,我也都會寫cover letter,在cover letter上,我也會針對這間公司的特色去寫。雖然非常無比心累,可是至少自己最後真的找到工作,也是一種成就感。
不過我真的很不喜歡這段,『同樣都具備亞洲臉孔、棕黃膚色的我們,不得不揣測,履歷表頂端我們的亞洲姓名,會不會是求職困難、過不了篩選階段的主因之一?』。或許大家在網路上或多或少都會聽到一些類似的風聲,可是網路上說的也不一定就是真的,至少在我親身經歷裡面,這並不是原因。
現在我也開始幫忙公司面試畢業生,我真的不覺得,這就是原因。我記得當時自己丟履歷丟了10份左右都沒音訊,我就跑去跟學校的career advisor說,你平常都說我履歷寫得很好,為什麼都被刷掉,我要聽你真實的想法,告訴我我的履歷有多爛。
因為我發現Career Advisor為了鼓勵學生,這邊的老師也是,通常都是說好話,除非你直接跟他們說,告訴我我有多爛,他們才會跟你講真話。我直接就問,我要怎麼改,才能讓我的履歷更吸引人。
就這樣我一直去Career Centre, 也和他們變成好朋友,在我其中一個面試要presentation的時候,學校顧問甚至還租了會議室,就為了讓我更有臨場感。我一直都很感謝他們,也知道我滿任性的,誰會一直去叫人家講自己多爛XD
但我也發現,每次當我做一些改變,我的履歷就越吸引人,也越來越容易得到回音。
所以當你覺得你的履歷都沒下文時,我的建議是,找其他人幫你看,讓他們說他們真實的想法,然後試著想,如果你是面試官,你會想面試這個人嗎?
畢竟HR也不是有很多時間,甚至我可以跟你說,現在大部分的初選,都是電腦篩的,根本不是真人看你履歷,所以其實也沒有那個顧慮,英國的履歷也不用放照片。所以是電腦系統覺得,你是亞洲人不讓你過?這也說不太過去。
這幾年我也幫很多台灣人看過也改過履歷,普遍台灣人的履歷都有一些問題,就是我們會用我們在台灣的經驗與角度去思考。有時候這就是個不會被pick up的原因。甚至有很多是英文書寫的問題,像我的一些英國朋友就說,他們一看到那個英文,就知道是外國人寫的,因為有很多用法他們都不太懂,甚至有語句不通順問題。常常可能根本完全看不懂那是什麼意思,要去猜。
如果你的履歷還需要面試官用猜的,你大概也很難通過篩選得到面試吧.........
希望以上資訊對大家有用。然後我也只是闡述我自己看完文章的想法,請大家不要玻璃心> <
我也不覺得Sarha本人有什麼問題,前面我也說了,可能就是投稿上,通常編輯們可能會有一些潤稿,讓他看起來比較有話題性。畢竟每個人的經驗不太一樣,希望他之後可以找到自己夢想中的工作。
PS:最近身邊也有朋友失業,如果你是Tier2被炒,請不要慌張,記得你有那個60天,而且那個是從你公司通知政府後,政府寄信給你才會開始算。代表你可能實際上有大概三個月可以找工作。而且那個三個月,是只要在最後一天,在網上遞交簽證申請就可以。
祝大家封城快樂!!! (倫敦從上禮拜六零晨開始封城T^T)
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Eric介紹精算師的影片:https://youtu.be/oBV1GTtfNLE
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以下為影片裡提到的一些資訊:
VEE (Validation by Education Experience) Requirement (VEE 需求):
SOA: https://www.soa.org/education/exam-req/edu-vee/
台灣網站:http://www.airc.org.tw/exam/501
VEE Directory (搜尋你學校哪些課被認可):
https://store.soa.org/Default.aspx?TabID=1808&VEE=displayonly
Different Actuarial Societies (不同的精算協會):
SOA: https://www.soa.org/
CAS: https://www.casact.org/
IFoA: https://www.actuaries.org.uk/
Eric 使用過的精算參考書:
TIA: https://www.theinfiniteactuary.com/
ASM: https://www.studymanuals.com/
ACTEXT: https://www.actexmadriver.com/
Rising Fellow: https://risingfellow.com/
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[德國留學申請分享]
繼上次訪問芝凡後,就多多少少有一些留言是關於到德國念大學的問題,然而每個人的情況不同,選擇就會或多或少有些差異。所以這個影片就是針對高中/高職畢業後要如何到德國念書去做解釋。對於高中生來講,學測53級分是一個門檻,只要跨過去就可以有資格去申請德國的大學,這時只要考慮你本身的語言能力即可。不過對於那些沒有考到53級分的人呢?或者是根本沒有考學測的高職生呢?
影片當中除了分享申請德國大學的資格,也會跟大家聊聊什麼是德國預科,也就是大家說的先修班,那預科的種類又有哪幾種呢?私立預科與國立預科有什麼差別嗎?看下去大家就知道了!
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00:26 台灣與香港高中畢業就可以申請德國大學的資格
01:37 高中畢業但學測成績低於53級分
02:31 高職生,沒有學測成績
03:20 預科/先修班 (Studienkolleg)是什麼?
04:45 預科的種類有哪些?
06:33 如何挑選預科?
07:32 實用網站介紹?
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▪︎ 德國大學排名:https://youtu.be/9XWqweyKowo
⇢德國留學訪談
▪︎ 高中申請學士(慕尼黑大學)https://youtu.be/rL3eG-X3NfQ
▪︎ 德國碩士獎學金(慕尼黑工大)https://youtu.be/HvS2e6WjZzo
▪︎ 瑞士博士申請(蘇黎世聯邦理工)https://youtu.be/nT0HYE1Ctn0
▪︎ 瑞士碩士申請(洛桑聯邦理工)https://youtu.be/ATmVnNDhHTE
▪︎ 德國科大碩士(Hochschule Esslingen) https://youtu.be/gdIAPx4gmbE
⇢德國工作&實習
▪︎ 德國互惠生:https://youtu.be/x2Zysm7-0yk
▪︎ 德國畢業賺多少:https://youtu.be/FzBh5MRSuO4
▪︎ 德國實習&打工經驗:https://youtu.be/81CnfYIXJMA
▪︎ 德國軟體工程師:https://youtu.be/mY1K17nUzGU
▪︎ 瑞士Google工程師:https://youtu.be/7ly1ZCUldss
▷▶︎ key words 關鍵字
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問題請益研究生英文畢業門檻. 台科大. 2022年6月20日07:23. 各位大大好,經過上網查詢沒有寫的很清楚,所以想跟各位詢問研究生多益沒有超過550,只需要修過下面這些 ... ... <看更多>