0-2歲寶寶學刷牙這件事~寧寧老師來跟大家分享~
#寶寶刷牙這件事
#如何讓寶寶學刷牙
#刷牙自理需要建立儀式
#諮商心理師寧寧老師與您一起學習教養寶寶
有媽咪來詢問寧寧老師~
#如何讓寶寶學刷牙呢?
有寶寶快兩歲了,刷牙還不會,該怎麼辦?
也有媽咪問寧寧老師,要把寶寶「架著」刷牙嗎?
讓寶貝願意自己刷牙、學刷牙的關鍵在於0-2歲之間,讓寶寶可以透過「玩」來學習~
那說到「架著寶寶刷牙」,是否適合呢?可能在0歲的時候,寶寶可以接受,但到了學步兒時期,寶寶因直立起身的發展心裡人格的自我意識感,他們就不會願意被架著,也因為架著寶寶刷牙,寶寶在刷牙時感受到被強迫、不舒服,反而會更加排斥,不願意配合刷牙~
因此,我們可以透過以下讓寶寶自己嘗試,來養成寶寶的刷牙儀式
1️⃣讓寶寶拿著自己的安全牙刷玩,讓他們自主控制自己的手和力氣
2️⃣讓寶寶放進嘴巴裡,感受及習慣刷毛的觸感
3️⃣寶寶邊玩,我們可以嘗試邊幫寶寶刷牙
4️⃣示範刷牙給寶寶看
5️⃣用 #寶寶手語來引導刷牙
6️⃣邊刷牙邊唱歌,可以找喜歡的刷牙兒歌
7️⃣邊刷牙邊說故事,我通常都會說蛀牙蟲的故事
8️⃣跟寶寶一起共讀刷牙方面的繪本
9️⃣不強迫寶寶刷牙
在 #同理心教養當中,我們在引導寶寶學習自理能力時,需要我們自己去感同身受,這樣對寶寶做,寶寶會有什麼感受?如果是我,我會有什麼感受?刷牙也是,可以請別人幫自己刷牙看看,怎麼刷才會覺得舒服而不排斥。從中來調整我們對寶寶的引導方式
刷牙是為了保健口腔衛生,避免蛀牙。因此,不只是學習刷牙重要,留意寶貝吃的食物或者其他習慣,會不會造成蛀牙也很重要,譬如,吃太多加工食品會蛀牙,長期含著飯也會蛀牙
過去我在陪伴蜜亞醬學習刷牙時,我不強迫她刷牙,但我會讓她一直有機會看到我刷牙,透過身教示範,讓孩子知道刷牙的重要,從中養成願意刷牙的習慣與儀式~
我過去寫過一篇,我陪伴蜜亞醬學習刷牙,建立刷牙儀式的歷程~跟大家分享
✅「培養寶寶的刷牙能力,從「玩」牙刷開始。寧寧老師。諮商心理師的隨談筆記」
http://circlecle.blogspot.com/2020/03/blog-post_31.html
其他文章
✅寶貝在外發脾氣就這麼躺在地上,爸爸媽媽都怎麼辦呢?
https://www.facebook.com/301641166910569/posts/881096588965021/?extid=vU1gNrGPShSl768J&d=n
✅創造力與想像力讓情緒療癒「不用玩玩具,我也可以玩得很開心」
https://www.facebook.com/301641166910569/posts/961417567599589/?d=n
✅繪本「Baby HAPPY Baby SAD & 我愛閱讀」0-6歲寶寶及幼兒的親子情緒學習繪本~
https://www.facebook.com/301641166910569/posts/1046031862471492/?d=n
✅讓寶寶坐在大人身上,前面有個人拿著繪本讀,可以讓寶寶更加專心唷~
https://www.facebook.com/301641166910569/posts/1046017745806237/?d=n
#諮商心理師寧寧老師 #同理心教養 #正向情緒教養
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「愛的練習簿:寫給爸媽們的5堂親子溝通課」新書介紹 專訪作者: 趙雅麗 教授 本書特色: 為什麼我如此愛我的孩子,他卻感受不到? 為什麼我越是愛他,他越是不想靠近? 為什麼我們曾經那麼要好,但轉瞬間他卻想離我而去? "這是一本,讓爸媽學會當個爸媽的書" 愛不是一種本...
同理心教養當中 在 蜜亞麻-諮商心理師郭蕙寧。寧寧老師 Facebook 的精選貼文
#寶寶刷牙這件事
#如何讓寶寶學刷牙
#刷牙自理需要建立儀式
#諮商心理師寧寧老師與您一起學習教養寶寶
有媽咪來詢問寧寧老師,#如何讓寶寶學刷牙呢?也有媽咪問寧寧老師,要把寶寶「架著」刷牙嗎?
讓寶貝願意自己刷牙、學刷牙的關鍵在於0-2歲之間,讓寶寶可以透過「玩」來學習~
那說到架著寶寶刷牙,是否適合呢?可能在0歲的時候,寶寶可以接受,但到了學步兒時期,寶寶因直立起身的發展心裡人格的自我意識感,他們就不會願意被架著,也因為架著寶寶刷牙,寶寶在刷牙時感受到被強迫、不舒服,反而會更加排斥,不願意配合刷牙~
因此,我們可以透過以下讓寶寶自己嘗試,來養成寶寶的刷牙儀式
1️⃣讓寶寶拿著自己的安全牙刷玩,讓他們自主控制自己的手和力氣
2️⃣讓寶寶放進嘴巴裡,感受及習慣刷毛的觸感
3️⃣寶寶邊玩,我們可以嘗試邊幫寶寶刷牙
4️⃣示範刷牙給寶寶看
5️⃣用 #寶寶手語來引導刷牙
6️⃣邊刷牙邊唱歌,可以找喜歡的刷牙兒歌
7️⃣邊刷牙邊說故事,我通常都會說蛀牙蟲的故事
8️⃣跟寶寶一起共讀刷牙方面的繪本
9️⃣不強迫寶寶刷牙
在 #同理心教養當中,我們在引導寶寶學習自理能力時,需要我們自己去感同身受,這樣對寶寶做,寶寶會有什麼感受?如果是我,我會有什麼感受?刷牙也是,可以請別人幫自己刷牙看看,怎麼刷才會覺得舒服而不排斥。從中來調整我們對寶寶的引導方式
刷牙是為了保健口腔衛生,避免蛀牙。因此,不只是學習刷牙重要,留意寶貝吃的食物或者其他習慣,會不會造成蛀牙也很重要,譬如,吃太多加工食品會蛀牙,長期含著飯也會蛀牙
過去我在陪伴蜜亞醬學習刷牙時,我不強迫她刷牙,但我會讓她一直有機會看到我刷牙,透過身教示範,讓孩子知道刷牙的重要,從中養成願意刷牙的習慣與儀式~
我過去寫過一篇,我陪伴蜜亞醬學習刷牙,建立刷牙儀式的歷程~跟大家分享
✅「培養寶寶的刷牙能力,從「玩」牙刷開始。寧寧老師。諮商心理師的隨談筆記」
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#諮商心理師寧寧老師 #同理心教養 #正向教養 #親職教養 #情緒教養 #寶寶的課 #寶寶上課 #寶寶手語 #嬰兒手語 #BSS寶寶音樂手語認證講師 #TBEA臺灣嬰幼兒手語認證講師 #嬰幼兒手語溝通實務 #DS全球嬰幼兒動能知覺瑜伽 #嬰兒瑜伽 #寶寶瑜伽 #寶寶運動 #嬰兒運動 #嬰幼兒情緒管理 #寶寶情緒課 #家長情緒管理 #情緒療癒 #親子互動 #改善親子關係 #嬰兒哭鬧 #寶寶哭鬧怎麼辦 #自律能力培養 #親子溝通 #正向心理學 #藝術治療
✅10-12月份 寶寶課程,課程資訊
寶寶音樂手語&親職教養課
寶寶運動瑜珈 & 親子遊戲課程
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✅寶貝在外發脾氣就這麼躺在地上,爸爸媽媽都怎麼辦呢?
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✅歡迎可以來我課堂上一起玩遊戲,學情緒管理~
10月親子情緒教養課程。平日班
課程連結:https://www.facebook.com/301641166910569/posts/873754833032530/?extid=piWydJehl1u59pbO&d=n
情緒課程假日班已額滿。請預約2021年,可私訊寧寧老師🌈😊
#關於寶寶的事與教養~
#寶寶學吃飯如何吃的好
#寶寶的玩具如何準備?
#如何讓寶寶乖乖躺好換尿布?
#寶寶一直黏人要抱抱怎麼辦?
#如何因應寶寶的分離焦慮?
#寶寶不順利就哭鬧怎麼辦?
#寶寶停不下來怎麼辦?
#寶寶聽得懂我們的教養嗎?
#如何促進寶寶的語言表達和理解?
#如何培養寶寶情緒EQ能力?
#如何與寶寶增進親密感?
#寶寶挑食怎麼辦?
#寶寶分離焦慮怎麼辦?
#寶寶打人咬人怎麼辦?
#寶寶不會分享怎麼辦?
#寶寶尖叫怎麼辦?
#寶寶如何學刷牙?
#寶寶如何學收拾?
#如何教寶寶可以不可以?
#如何教寶寶輪流及分享?
#如何教寶寶尊重?
都可以在 #寧寧老師的寶寶課程 上了解喔~
同理心教養當中 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「愛的練習簿:寫給爸媽們的5堂親子溝通課」新書介紹
專訪作者: 趙雅麗 教授
本書特色:
為什麼我如此愛我的孩子,他卻感受不到?
為什麼我越是愛他,他越是不想靠近?
為什麼我們曾經那麼要好,但轉瞬間他卻想離我而去?
"這是一本,讓爸媽學會當個爸媽的書"
愛不是一種本能,它需要練習,
練習抓住你和孩子間適當的距離,
練習透過溝通來減少誤解,
了解孩子心裡所想、心裡所要,
用正確的方式去愛他們,才是平等且有意義的愛!
錯誤的愛給人壓力、痛苦、不悅,讓人想盡快逃離?
跟著書中的5堂課及各種愛的練習題,讓你的愛更有意義!
第一課:為人父母要先釐清「我是誰?」
在教養過程中,比起孩子,爸媽得要先教育自己才行!第一課就讓趙雅麗教授幫助各位爸媽們從了解自己做起,釐清自我觀感,透過對自己的深入認識,爸媽們才能知道自己是個「怎樣的父母」,並以正確的方式去和孩子溝通,一起成長!
第二課:你怎麼看待孩子,孩子就會成為怎樣的人
「你為什麼老是……」,「你就是一個……的人」,這些父母常掛在嘴邊抱怨的話,其實都是過去灌輸給孩子所咎由自取的結果!舉凡貼標籤,規畫身份腳本,都會影響孩子的養成,所以請聽聽趙雅麗教授的第二堂課,千萬不要重蹈覆轍啦!
第三課:一廂情願的愛,只會讓孩子更痛苦
有太多太多爸媽習慣假愛之名行控制之實,一廂情願地認為自己是為孩子好,或者是無條件討好,殊不知實際上卻是一次又一次地傷害他。趙雅麗教授的第三堂課,就是想提醒各位爸媽別再犯自以為是的錯誤,來達到親子雙贏的結果!
第四課:在溝通之前,得先解開親子溝通的迷思
傾聽是溝通當中不可或缺,甚至可說是最重要的環節,然而在學習傾聽之前,趙雅麗教授將在第四堂課當中先釐清各位爸媽可能有的迷思,分析「同情心vs同理心」、「阻礙親子傾聽的原因」,才有辦法以正確態度去傾聽孩子所說的話!
第五課:溝通,從傾聽孩子的內心世界開始做起
在最後一堂課中,趙雅麗教授將列舉出優秀的傾聽者特質,以不斷練習加強爸媽們在溝通時的技巧及注意事項,確保這些過程都屬於「有效溝通」,而非敷衍了事,如此一來,孩子的內心世界才會對你永遠敞開,維持緊密又穩定的親子關係!
作者簡介:趙雅麗 教授
資深的傳播學者、溝通專家與心靈成長教師。是台灣第一位赴美修讀「口語溝通」的學者,並連續20年獲政府補助專研「意義科學」,除此之外,她也積極參與視障服務等社會工作,創設「口述影像發展協會」,長年擔任政府機構、企業的傳播與溝通講師及諮詢,同時更是中國廣播公司「Iren藹玲幸福相談所」節目的固定受訪溝通專家。
趙雅麗教授出生於物質匱乏的年代、精神豐足的家庭,一生「沐愛而行」,身上總帶著光與愛,是學生口中永遠的「雅麗媽媽」。在學校,她有著三十多年的教學經歷,桃李芬芳,收穫了不少快樂與忘年的情誼;在家庭,她是兩個孩子的超高齡母親,也自許是孩子心中的「普通媽媽」,自認和孩子在人間結緣是最美好的生命際遇與成長經歷。一生堅持「溝通」的價值、信仰「溫暖與擁抱」的力量,有一顆永遠年輕熱情的心,和永不灰心放棄的勇氣。目前從「意義科學」的研究成果出發,講授溝通與心靈成長系列課程,擅長「意義療癒」與「話語分析」的溝通諮商。
學歷:美國俄亥俄州立大學(The Ohio State University)傳播學博士
曾任:
淡江大學大眾傳播學系教授
淡江大學大眾傳播學系系主任
淡江大學文學院院長
臺灣公共廣播電視集團董事長
臺灣中華電視公司董事長兼總經理
同理心教養當中 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
一款考驗問題解決能力的桌上遊戲
說故事.玩桌遊.學EQ
培養同理心X 解放宅小孩X 提昇人際力
遊戲式學習,實戰演練,儲備受用一生的社交技巧
產品特色
★ 最專業的製作團隊精心打造:
【最值得信賴的親子教養品牌】親子天下×【專業桌遊設計團隊】2Plus ×【暢銷繪本作家】賴馬
★ 最多元目標的學習類桌遊:培養專注、思考、反應、決策力。增進同儕互動、互相學習。
★ 最生活化的人際關係實戰演練:學習區辨人格特質,練習協商與合作。
★ 最容易操作的情緒教育遊戲:可以一個人練習,或跟多位玩家一起學習「交朋友」。
★ 最歡樂不說教的品格力遊戲:說故事,自然培養同理心,玩遊戲,提昇人際EQ大能力。
★ 最適齡盡興的三階段遊戲設計:暖身、基本、進階三種玩法,依孩子心理能力循序漸進最好玩。
★ 8顆骰子搭配20個情境,誰是好朋友?情節由你來決定!
﹝幫幫遊樂園﹞玩法教學影片→https://youtu.be/ODg2LxtN2a8
【插畫:賴馬│旁白:張桂綿│攝影:大和工作室│企劃:劉握瑜、高嘉吟│影片製作:邱筱雯│特別感謝:董美苑、Sam、豬弟、言言、哲哲】
遊戲簡介
玩家一同參加氣球派對,遇到其他朋友突發各種情緒狀況,要怎麼幫助他們?
選擇權掌握在玩家的手中,可以聆聽、關心朋友,或者動手幫助、與他們分享,不過,能不能幫助到朋友還是受到一點運氣的影響,要多多努力別氣餒喔。
當然,安慰的過程當中,你的朋友還是可能會被情緒影響而大哭大鬧,這時候大家就要一起同心努力來幫助他了!
每次成功的幫助朋友後,每一位幫助朋友的玩家都會得到氣球分數,最後一位幫助他的人可以邀請朋友到家裡作客。
而遊戲結束時,大家都會因為自己在遊戲中的努力獲得成就獎勵,
得到最多氣球的玩家就是總冠軍喔!
更多【幫幫遊樂園】介紹
http://topic.cwbook.com.tw/reader/2016/laimadinineyland
【幫幫遊樂園】哪裡買?
https://www.cwbook.com.tw/product/ProductAction.shtml?prodId=0000017303
遊戲配件:
骰子8顆
遊戲盤1張
朋友卡20張
成就卡7張
玩家代表物(木頭大象token)5個
緊急事件代表物 20張
關心代表物 25張(5色,各5張)
氣球代表物 73張
中文遊戲說明書1本
遊戲規格:
遊戲類型: 派對遊戲、輔導遊戲、EQ教育遊戲
難易度: 分成暖身(5歲以下)、基本(5歲以上)、進階三種玩法
遊戲人數: 2~5人
遊戲時間: 20~30分鐘
適合年齡: 5~88歲
遊戲設計:2 Plus桌遊設計工作室
語言版本:中文
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同理心教養當中 在 非常的專業。翩翩老師這次所寫的新書《用同理心解鎖孩子的 ... 的推薦與評價
我真心認為這本書,可以幫助我們許多家有幼兒、國小孩子的家長,更了解如何面對我們的孩子,也能幫助我們反思在過去的教養過程中,是否有不對的作法導致了孩子現在的狀況? ... <看更多>