關於 和平高中升學率 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#疫情下的人們－高中老師
　
5/15，雙北升第三級警戒。5/17，指揮中心記者會公布單日確診數335，首次突破300人。5/18，教育部公布全國各級學校隔天開始停止到校，採遠距教學。瞬息萬變的疫情，各界從業人員每天都繃緊神經追蹤最新消息動態，而5/17這天，全台的教育單位忙得人仰馬翻，因為早上才和平常一樣正常上課，下午就聽到學校宣布明天開始全面停課。「那天曙光剛好考完期中考，最後一節收卷時聽到主任廣播大喊：『不要動！』，所有學生和老師真的都不敢動，屏氣凝神深怕自己漏聽了重要的消息。」回想那天的慌亂，曾任教於曙光女中的老師彥霖已能笑著轉述。
　
高中就讀新竹實驗中學、台大外文系畢業的彥霖，從高中開始就 #懷揣著能為社會帶來正面影響力的抱負，一年前返鄉回新竹工作到曙光女中擔任英文老師。然而任教第一年，現實和理想的巨大落差直面而來，上學期剛入職就被安排教10個班級、4種不同的課程，下學期後半也遇上疫情遠距教學的挑戰。
　
「我不是喜歡盯學生的老師，但私立學校注重升學率，在這種環境下，#一定是改變自己而不是改變學校。」彥霖無奈地感嘆。因此路不轉人轉，討厭考試導向的教育，那就將學校規定一週至少一次的小考變成有趣的課堂活動；不喜歡嚴厲死板的懲罰，就用柔性勸導和鼓勵取代。學生漸漸發現彥霖是好相處的老師，有困難時更願意和他溝通，為之後遠距上課打下基礎，即便不是面對面教學，也能掌握學生的學習狀況。
　
問到公布遠距上課那天的應對狀況，彥霖說5/18那天期中考結束後剛好有全校的教師研習，學校直接換成線上教學的研習，幫助所有老師了解數位學習軟體。然而 #實際操作上仍遇到許多突發狀況，曾有一次因為家中網路連線狀況不穩無法開google meet，彥霖便改發學習單請大家在課堂時間完成，之後有一陣子為了避免同樣的意外再度發生，便改到學校連線上課；和學生的互動狀況也會大打折扣，不像面對面時能被激發許多靈感，分享延伸的知識或笑話，即便 #開視訊也很難在看簡報的同時注意學生狀況。但彥霖還是和在學校上課時一樣，隨機點同學分享生活和問問題，保持課堂的熱度並隨時了解螢幕另一頭學生們的狀況。
　
學校的行政工作也全數線上化，教務處透過表單請老師回報期末獎懲，畢業典禮則利用平常和國外學校交流的實體直播間進行，一樣用鮮花佈置場地，校長和老師在鏡頭前Youtube直播和學生講話。#老師們也自己創立數位學習社群互相分享好用的軟體，幫助自己教學或學生學習。
　
回首這一年混亂的菜鳥教師生活，雖然一開始花了許多時間適應，疫情影響也減少了和學生實際相處的時間，但讓彥霖確信自己適合、也喜歡走教育現場，「只要能和學生互動就很開心，其他煩惱都被拋在腦後。」
　
疫情停課是不得已的情況，許多老師、家長和學生經歷了前所未有的變動與混亂，尤其是同時身兼家長角色的老師，經常面臨蠟燭兩頭燒的窘境，需要兼顧視訊中的學生與家中的孩童。如何能與家人、學生建立良好的信任關係和溝通機制，也是許多老師在課堂之外的挑戰。
　
#點進照片還有故事圖說喔！
照片提供／陳彥霖

非常长的一篇文但值得你好一好读一读 👍

昨天是東京大學開學典禮，東大名譽教授上野千鶴子的「女性主義」致辭也引起話題。內容提到東京醫學大學黑箱入學事件展現的性別天花板、東大男學生集體性虐待私立大學女生事件中的學歷歧視和厭女情結、整個社會的階級資本差異等血淋淋的現實，狠狠打醒這些天之驕子們。

#好文推荐
#女性要读而男性更应该读

昨天是東京大學開學典禮，除了是「平成最後一次開學典禮」之外，東大名譽教授上野千鶴子的「女性主義」致辭也引起話題。因為女性主義名作《厭女：日本的女性嫌惡》的關係，即使非日文圈的同溫層也很多人認識她。致辭內容提到東京醫學大學黑箱入學事件展現的性別天花板、東大男學生集體性虐待私立大學女生事件中的學歷歧視和厭女情結、整個社會的階級資本差異等血淋淋的現實，狠狠打醒這些天之驕子們。但真正想分享的部份，是上野千鶴子身為一個學者、一個教育者、一個熱愛社會的前輩，對他們溫暖而深刻的期許。雖然真的很長，雖然真的還在趕工，但真的很想分享。

--

恭喜大家入學。
你們都是從激烈的競爭中脫穎而出，今天才能來到這裡。

-女學生所處的現實

大家應該對於入學考試的公正性沒有任何疑慮，而如果發現當中有不公之處，會感到忿忿不平吧？然而，去年被踢爆的東京醫科大學入學考試黑箱事件中，就發現他們對女學生跟重考生的歧視。文科省針對全國81所醫科大學、醫學部實施了全面性的調查，發現女學生入學的難度之高，也就是相較女學生，男學生的平均合格率高達1.2倍。問題所在的東醫大是1.29倍，最高的是順天堂大的1.67倍，而名列前茅的還有昭和大、日本大、慶應等私校。低於1.0，也就是女學生比較容易入學的有鳥取大、島根大、德島大、弘前大等非首都圈的國立大學醫學部。而東京大學理科３類則是1.03，低於平均但比1.0高，這個數字應該怎麼解讀呢？統計很重要，根據統計數字，觀察結果才能成立。

女學生比男學生難以在入學考中合格，是因為男考生的成績比較好嗎？公布這份全國醫學部調查結果的文科省負責人員，作了以下的評論：「沒有發現其他男性成績較優秀的學部、學科，不論理工科或文科，多數都是女性成績較好。」也就是說，除了醫學部之外，其他學部的女性入學難度都應該要低於１，而醫學部之所以高於１的情況，應該有更進一步的說明。

事實及各種數據都證明，女考生的偏差值高於男考生。首先，女學生為了避免重考，傾向選擇容易錄取的學校應考。第二，東京大學入學人數，女性比例長期跨越不了「兩成的高牆」。今年度更比去年度低，僅有18.1%。然而偏差值是統計學上的常態分布，並沒有男女之差。所以比起男學生，成績更優秀的女學生應考東大的人應該更多。第三點，四年制大學的升學率本身就有性別的落差。根據2016年度的學校基本調查發現，四年制大學升學率，男性為55.6%，女性為48.2%，足足有7%之差。然而這個差異並非來自成績的落差，而是因為家長有著「兒子要念到大學，女兒就念到短大」這樣性別歧視的想法造成的結果。

最近諾貝爾和平獎得主馬拉拉・優薩福扎伊造訪日本，訴求「女性教育」的必要性。但她所言只對巴基斯坦來說重要，與日本無關嗎？像是「反正就女生啊」「畢竟只是女生」這種潑冷水、扯後腿的言行稱為「aspiration的cooling down」，也就是意念的冷卻效應。馬拉拉的父親被問及怎麼教育女兒時回答：「我一直小心不要折斷她的翅膀。」沒錯，每個孩子天生都該有的翅膀，卻有太多女兒們被折斷了。

那麼，努力進到東大的男女學生們，等著你們的是什麼樣的環境呢？跟其他大學聯誼時，據說東大男生很受歡迎，但我從東大的女學生口中卻聽到這樣的說法。她們說被問到念哪間大學的時候會回答：「東京的大學……」因為如果講東大，對方會退縮。為什麼男學生可以以身為東大生為傲，女學生卻會猶豫躊躇？原因是男生的價值跟成績的高低正相關，而女性的價值跟成績的關聯卻非如此。女生從小就被期待要「可愛」，然而「可愛」究竟是什麼樣的價值？要擁有被愛、被選中、被守護的價值，其中就包含了保證不讓對方受到威脅的意涵。所以女生才需要隱瞞自己成績好、念東大的事實。

之前東大發生過工學部及研究所５名男學生，對私校女學生集體性凌虐的事件。加害者分別有3人受到退學、2人受到停學處份。姬野カオルコ改編此事件，寫了名為《因為她頭腦不好》這本小說，並以此為主題舉辦校內研討會。據說「因為她頭腦不好」這句話，其實是在調查過程中，加害男學生親口說過的話。只要看過這本小說，就能知道社會大眾是用什麼眼光在看待東大的男學生。

我聽說東大至今還存在著東大女生實際上無法進入，只接受他校女生參加的男性社團。也就是說，東大還存在著半世紀以前我學生時期一樣的社團。沒想在半個世紀以後的現在它竟然還存在，這讓我非常驚訝。今年三月，東京大學男女共同參畫室責任理事暨副校長，對此提出警告。因為排擠女學生的行為，違反了「東大憲章」所提倡的平等理念。

你們至今所經歷的學校生活，是表面上平等的社會。在偏差值的競爭中，沒有男女之別。然而，進入大學的那一刻，隱性的性別歧視就開始發酵。出了社會，更處處可見明目張膽的性別歧視。很可惜地，東京大學也是如此。女學生的比例學部約20%，研究所碩士課程是25%，博士課程則是30.7%。從更進一步的研究教職來看，助理教授女性比例是18.2%，准教授11.6%，而教授則降低至7.8%，比國會議員的女性比例還低。學部長、研究科長15人中有一位女性，但歷任總長還沒有出現過女性。

-「女性學」的先驅

女性學的研究開始於四十年前，之後改稱性別研究。在我還是學生時，世上並沒有女性學這門學問。因為沒有，所以我就動手開創。女性學誕生於大學之外，而後登入大學殿堂。我在25年前進入東京大學任教時，是文學部第三個女性教員。接著，我轉為在講台上教女性學的立場。一旦開始了女性學的研究，才發現世間充滿無解的謎題。為什麼會有「男主外、女主內」的規定？家庭主婦指的是什麼、做什麼的？沒有衛生棉或棉條的時代，生理用品是什麼？日本歷史上有同性戀嗎？因為從來沒有人做過調查，沒有所謂的先行研究的資料。所以不管做什麼，都會是該領域的先驅、第一人。今天你在東京大學，不管是做家庭主婦研究、少女漫畫研究或是性向研究都能拿到學位，這都是我們著手開拓新領域，奮鬥爭取來的。而促使我的動力，是無止盡的好奇心以及對社會不公的憤怒。

研究學問中也有所謂的新創事業。相對於衰退的學問，就有蓬勃發展的新興學問，女性學就是新創學問之一。不僅女性學，環境學、資訊學、障礙學等各種新的領域的發展，都是因應時代變化所需。

-隨變化與多樣性拓展的大學

先告訴大家，東京大學是所隨變化與多樣性不斷拓展的大學。學校會聘用像我這樣的人，讓我站在這裡講話，就是最好的證據。東大有過國立大學第一位在日韓國教授姜尚中老師，也有過國立大學第一位高中畢業的教授安藤忠雄先生，還有盲聾啞三重障礙的福島智教授。

你們都是經過千挑萬選來到這裡，而國家每年花在每一個東大生身上的費用是500萬圓。接下來四年，等著你們的是絕佳的教育學習環境，這是曾在這裡教過書的我可以擔保的。

到今天為止，你們應該都認為努力就有回報。然而，如同開頭所提的黑箱入學，即便努力也無法得到公平回報的社會正等著你們。之所以能夠認為努力就有回報，其實並不是你們努力的成果，而是拜環境所賜，這點希望你們不要忘記。你們能夠認為「努力就有回報」，都是因為一直以來所處的環境會給予你們鼓勵、推你們一把、助你們一臂之力，並對你們完成的結果給予肯定讚賞。但世上有很多人，他們是再努力也得不到回報、想努力也努力不了，或是努力過頭而弄壞身心。更有人是在努力之前，努力的意念就被「就憑你這樣」「反正像我這樣」這些話語擊垮的。你們的努力，請不要只用來讓自己往上爬。你們受到環境及天份的眷顧，請不要藉此貶低不受眷顧的人，而該拿來幫助這些人。並請不要逞強，好好承認自己的弱點，相互支持。女性學的誕生，源自女性主義這樣的女性運動，但女性主義思想並非要女人言行像男人，或要弱者成為強者。女性主義所追求的，是弱者也應該原原本本地受到尊重。

-在東京大學求學的價值

接下來等待著你們的，是與過往完全不同，無法套用理論，無從預測推算，未知的世界。至今你們所學，都是有正確答案的知識。但今後等著你們的世界，充滿了沒有正確答案的問題。學校內為何需要多樣性，是因為所謂新的價值來自體制與體制中，異文化間的磨擦。你們不需要將自己局限在學校之中，東大有支援海外留學、國際交流，以及針對解決國內各地區課題相關活動的制度。請你們追求未知的領域，邁向不同的世界，不需要害怕不同文化。只要有人類存在的地方，哪裡都活得下去。我希望你們學到的知識，能讓你們就算到了東大招牌不管用的地方，不論是何種環境、什麼樣的世界，就算變成難民，也能活下去。我深信在大學求學的價值，不在於獲得更多原有的知識，而是學會如何創造出前所未見的新知。創造新知的知識稱為元知識，而讓學生學得元知識，正是大學的使命。

歡迎來到東京大學。

「你們的努力，請不要只用來讓自己往上爬。你們受到環境及天份的眷顧，請不要藉此貶低不受眷顧的人，而該拿來幫助這些人。並請不要逞強，好好承認自己的弱點，相互支持。

女性學的誕生，雖然是源自女性主義這樣的女性運動，但女性主義並非要女人言行像男人，或要弱者成為強者這樣的思想。女性主義所追求的，是弱者也應該原原本本地受到尊重。」

昨天是東京大學開學典禮，除了是「平成最後一次開學典禮」之外，東大名譽教授上野千鶴子的「女性主義」致辭也引起話題。因為女性主義名作《厭女：日本的女性嫌惡》的關係，即使非日文圈的同溫層也很多人認識她。致辭內容提到東京醫學大學黑箱入學事件展現的性別天花板、東大男學生集體性虐待私立大學女生事件中的學歷歧視和厭女情結、整個社會的階級資本差異等血淋淋的現實，狠狠打醒這些天之驕子們。但真正想分享的部份，是上野千鶴子身為一個學者、一個教育者、一個熱愛社會的前輩，對他們溫暖而深刻的期許。雖然真的很長，雖然真的還在趕工，但真的很想分享。

--

恭喜大家入學。
你們都是從激烈的競爭中脫穎而出，今天才能來到這裡。

-女學生所處的現實

大家應該對於入學考試的公正性沒有任何疑慮，而如果發現當中有不公之處，會感到忿忿不平吧？然而，去年被踢爆的東京醫科大學入學考試黑箱事件中，就發現他們對女學生跟重考生的歧視。文科省針對全國81所醫科大學、醫學部實施了全面性的調查，發現女學生入學的難度之高，也就是相較女學生，男學生的平均合格率高達1.2倍。問題所在的東醫大是1.29倍，最高的是順天堂大的1.67倍，而名列前茅的還有昭和大、日本大、慶應等私校。低於1.0，也就是女學生比較容易入學的有鳥取大、島根大、德島大、弘前大等非首都圈的國立大學醫學部。而東京大學理科３類則是1.03，低於平均但比1.0高，這個數字應該怎麼解讀呢？統計很重要，根據統計數字，觀察結果才能成立。

女學生比男學生難以在入學考中合格，是因為男考生的成績比較好嗎？公布這份全國醫學部調查結果的文科省負責人員，作了以下的評論：「沒有發現其他男性成績較優秀的學部、學科，不論理工科或文科，多數都是女性成績較好。」也就是說，除了醫學部之外，其他學部的女性入學難度都應該要低於１，而醫學部之所以高於１的情況，應該有更進一步的說明。

事實及各種數據都證明，女考生的偏差值高於男考生。首先，女學生為了避免重考，傾向選擇容易錄取的學校應考。第二，東京大學入學人數，女性比例長期跨越不了「兩成的高牆」。今年度更比去年度低，僅有18.1%。然而偏差值是統計學上的常態分布，並沒有男女之差。所以比起男學生，成績更優秀的女學生應考東大的人應該更多。第三點，四年制大學的升學率本身就有性別的落差。根據2016年度的學校基本調查發現，四年制大學升學率，男性為55.6%，女性為48.2%，足足有7%之差。然而這個差異並非來自成績的落差，而是因為家長有著「兒子要念到大學，女兒就念到短大」這樣性別歧視的想法造成的結果。

最近諾貝爾和平獎得主馬拉拉・優薩福扎伊造訪日本，訴求「女性教育」的必要性。但她所言只對巴基斯坦來說重要，與日本無關嗎？像是「反正就女生啊」「畢竟只是女生」這種潑冷水、扯後腿的言行稱為「aspiration的cooling down」，也就是意念的冷卻效應。馬拉拉的父親被問及怎麼教育女兒時回答：「我一直小心不要折斷她的翅膀。」沒錯，每個孩子天生都該有的翅膀，卻有太多女兒們被折斷了。

那麼，努力進到東大的男女學生們，等著你們的是什麼樣的環境呢？跟其他大學聯誼時，據說東大男生很受歡迎，但我從東大的女學生口中卻聽到這樣的說法。她們說被問到念哪間大學的時候會回答：「東京的大學……」因為如果講東大，對方會退縮。為什麼男學生可以以身為東大生為傲，女學生卻會猶豫躊躇？原因是男生的價值跟成績的高低正相關，而女性的價值跟成績的關聯卻非如此。女生從小就被期待要「可愛」，然而「可愛」究竟是什麼樣的價值？要擁有被愛、被選中、被守護的價值，其中就包含了保證不讓對方受到威脅的意涵。所以女生才需要隱瞞自己成績好、念東大的事實。

之前東大發生過工學部及研究所５名男學生，對私校女學生集體性凌虐的事件。加害者分別有3人受到退學、2人受到停學處份。姬野カオルコ改編此事件，寫了名為《因為她頭腦不好》這本小說，並以此為主題舉辦校內研討會。據說「因為她頭腦不好」這句話，其實是在調查過程中，加害男學生親口說過的話。只要看過這本小說，就能知道社會大眾是用什麼眼光在看待東大的男學生。

我聽說東大至今還存在著東大女生實際上無法進入，只接受他校女生參加的男性社團。也就是說，東大還存在著半世紀以前我學生時期一樣的社團。沒想在半個世紀以後的現在它竟然還存在，這讓我非常驚訝。今年三月，東京大學男女共同參畫室責任理事暨副校長，對此提出警告。因為排擠女學生的行為，違反了「東大憲章」所提倡的平等理念。

你們至今所經歷的學校生活，是表面上平等的社會。在偏差值的競爭中，沒有男女之別。然而，進入大學的那一刻，隱性的性別歧視就開始發酵。出了社會，更處處可見明目張膽的性別歧視。很可惜地，東京大學也是如此。女學生的比例學部約20%，研究所碩士課程是25%，博士課程則是30.7%。從更進一步的研究教職來看，助理教授女性比例是18.2%，准教授11.6%，而教授則降低至7.8%，比國會議員的女性比例還低。學部長、研究科長15人中有一位女性，但歷任總長還沒有出現過女性。

-「女性學」的先驅

女性學的研究開始於四十年前，之後改稱性別研究。在我還是學生時，世上並沒有女性學這門學問。因為沒有，所以我就動手開創。女性學誕生於大學之外，而後登入大學殿堂。我在25年前進入東京大學任教時，是文學部第三個女性教員。接著，我轉為在講台上教女性學的立場。一旦開始了女性學的研究，才發現世間充滿無解的謎題。為什麼會有「男主外、女主內」的規定？家庭主婦指的是什麼、做什麼的？沒有衛生棉或棉條的時代，生理用品是什麼？日本歷史上有同性戀嗎？因為從來沒有人做過調查，沒有所謂的先行研究的資料。所以不管做什麼，都會是該領域的先驅、第一人。今天你在東京大學，不管是做家庭主婦研究、少女漫畫研究或是性向研究都能拿到學位，這都是我們著手開拓新領域，奮鬥爭取來的。而促使我的動力，是無止盡的好奇心以及對社會不公的憤怒。

研究學問中也有所謂的新創事業。相對於衰退的學問，就有蓬勃發展的新興學問，女性學就是新創學問之一。不僅女性學，環境學、資訊學、障礙學等各種新的領域的發展，都是因應時代變化所需。

-隨變化與多樣性拓展的大學

先告訴大家，東京大學是所隨變化與多樣性不斷拓展的大學。學校會聘用像我這樣的人，讓我站在這裡講話，就是最好的證據。東大有過國立大學第一位在日韓國教授姜尚中老師，也有過國立大學第一位高中畢業的教授安藤忠雄先生，還有盲聾啞三重障礙的福島智教授。

你們都是經過千挑萬選來到這裡，而國家每年花在每一個東大生身上的費用是500萬圓。接下來四年，等著你們的是絕佳的教育學習環境，這是曾在這裡教過書的我可以擔保的。

到今天為止，你們應該都認為努力就有回報。然而，如同開頭所提的黑箱入學，即便努力也無法得到公平回報的社會正等著你們。之所以能夠認為努力就有回報，其實並不是你們努力的成果，而是拜環境所賜，這點希望你們不要忘記。你們能夠認為「努力就有回報」，都是因為一直以來所處的環境會給予你們鼓勵、推你們一把、助你們一臂之力，並對你們完成的結果給予肯定讚賞。但世上有很多人，他們是再努力也得不到回報、想努力也努力不了，或是努力過頭而弄壞身心。更有人是在努力之前，努力的意念就被「就憑你這樣」「反正像我這樣」這些話語擊垮的。你們的努力，請不要只用來讓自己往上爬。你們受到環境及天份的眷顧，請不要藉此貶低不受眷顧的人，而該拿來幫助這些人。並請不要逞強，好好承認自己的弱點，相互支持。女性學的誕生，源自女性主義這樣的女性運動，但女性主義思想並非要女人言行像男人，或要弱者成為強者。女性主義所追求的，是弱者也應該原原本本地受到尊重。

-在東京大學求學的價值

接下來等待著你們的，是與過往完全不同，無法套用理論，無從預測推算，未知的世界。至今你們所學，都是有正確答案的知識。但今後等著你們的世界，充滿了沒有正確答案的問題。學校內為何需要多樣性，是因為所謂新的價值來自體制與體制中，異文化間的磨擦。你們不需要將自己局限在學校之中，東大有支援海外留學、國際交流，以及針對解決國內各地區課題相關活動的制度。請你們追求未知的領域，邁向不同的世界，不需要害怕不同文化。只要有人類存在的地方，哪裡都活得下去。我希望你們學到的知識，能讓你們就算到了東大招牌不管用的地方，不論是何種環境、什麼樣的世界，就算變成難民，也能活下去。我深信在大學求學的價值，不在於獲得更多原有的知識，而是學會如何創造出前所未見的新知。創造新知的知識稱為元知識，而讓學生學得元知識，正是大學的使命。

歡迎來到東京大學。