前陣子在台中幫學生上課,學生從東海音樂系聲樂組畢業,我們以口咽腔肌肉協調性跟思維訓練,讓同學的聲音在短時間有了音域的擴張、聲音穩定度的提升、聲音更明亮渾厚了。更令人驚喜的是一切都更輕鬆了,他也想分享給其他朋友。昨晚他傳訊息給我,他說在房間裡把燈關掉,一邊大聲唱歌、一邊爆哭,原來唱歌可以這麼自由「這麼爽」。
你知道嗎?唱歌真的有不同的方法,不會越唱越不自由、越唱越不知道自己是誰。下週他要來台北上課,我也請他來旁聽,去聽更多聲音背後的動機、情緒。如果你喜愛唱歌,學了很多但卻沒有太多進步、甚至害怕唱歌了,讓我來幫助你吧!我也曾經跟你一樣,別怕:) by 威宇老師
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最近有一位個案的妹妹,令我印象深刻。
我在做完治療之後,會留給家長十到十五分鐘的會談時間,個案讀大班的妹妹也喜歡跟在媽媽身邊聽,但畢竟我們說的都是她聽不懂的事,因此她感到無聊,動來動去,無意間打翻了我的不銹鋼水杯,噹的一聲,水流了滿地。
😃:「怎麼啦?」我和善的問 (真的,我發誓我很和善😅)。
🧒🏻:「哇~~~~~」妹妹開始嚎啕大哭,而且妹妹已經來過很多次了,也很喜歡跟我玩,所以應該不是面對先新環境的焦慮。當下我腦中開始出現,如果她在家中犯錯,會被如何如何的小劇場
😃:「我們一起把她擦乾淨吧!」但妹妹還是不理我,過了一會,我去拿了兩條抹布。
😃:「你要紅色的還是藍色的?」妹妹怯生生的選了紅色,跟我一起擦地板。但過程中,只要我提到「剛才…」她還是不講話。
你家的孩子容易哭泣嗎?想讓你的孩子擁有面對挫折的勇氣?
那接下來歡迎你繼續將全文看完。
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▍面對高敏感、容易緊張害怕而哭泣的孩子,你可以這麼做:
一、成為比孩子還穩定的大人
如果你想承接孩子的情緒,要先確定自己可以接好,而且不會搞砸。我常建議某些家長,如果教養當下,你正處在自己的情緒中,諸如工作壓力、帳單壓力、夫妻吵架等,請您先找個適當的理由與藉口先退場,先不要處理,或者請另一半先接手、或者請孩子等你一下。
不處理會怎麼樣嗎?跟你說,我在學心理治療的第一課,就是在教我們「不要亂講話」,有時候,寧可不作為,也不要搞砸。
因為有些大人在言談之間,也會充滿著負面的想法與評價。尤其爸媽在談到誰家的哥哥姐姐如何,有什麼反應、當我說到班上同學如何時,有什麼反應,他們都在默默的觀察,特別是高敏感的孩子。
二、提供一個安全的哭泣環境
在孩子哭泣的時候,不管如何,先讓他好好的哭完,我們在旁邊陪伴即可。
請不要再使用「數到三,不要哭了!」這個話術了,即使是大人,就算數到三百也不見得可以停止哭泣,更別說孩子還要一邊哽咽一邊認錯了。
至於太晚了、會吵到鄰居…這個,就再去跟鄰居道歉吧!是你孩子重要還是鄰居重要?順便跟大家分享一個小技巧,有家長告訴我,如果孩子哭或生氣,他會帶著孩子一起到車上,讓他先大哭大叫完,既可以陪伴,車上的隔音也還不錯,不會吵到其他人。😆
三、整理孩子的負面想法與影響
澄清了挫折與孩子的負面想法之後,我們必須讓孩子知道,我們要孩子改變的原因,不是他不好,而是這個行為對他有不好的影響。
請記得,先避免反駁孩子所遇到的情境與出現的想法,因為這是真實發生在孩子的腦海中的,如果這麼好改,孩子早就自己改了。我們需要做的,就是認真的把這些話聽完,並與孩子討論未來可能的影響。
四、協助孩子找尋正向的證據
我們可以透過尋找正向證據,提醒孩子,世界並沒有他想得這麼糟。
這件事並不是我們要他這樣想,孩子就可以這樣想的,不過孩子可以在發現正向證據之後,給自己的負向情緒一個緩衝的空間:「其實我也曾經做到過啊!」、「我也可以做完的!」、「我可以再試試看!」
五、系統減敏感法
「我可以怎麼幫你?」是我常跟孩子說的一句話,當然,初見面的孩子,大多數會說「那你幫我去跟老師說,功課少一點」、「你幫我寫功課」、「你叫我同學來跟我玩」,我通常會搖頭苦笑說,我沒有辦法,但我真的很想幫你,有其他方法嗎?讓他漸漸願意與你分享所遇到的挫折與難關。
面對孩子害怕的事物、覺得困難的事物,我們都可以跟孩子制定一套逐步改善的方法,並且要定期檢討、調整目標。孩子不可能解決完所有的事情,不可能完全不害怕什麼,但孩子會知道,有人陪著我,我也發現自己慢慢變好了。
--本文節錄自我的著作《你的孩子不奇怪》
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咽 音 練習 在 Re: [問題] 咽腔共鳴與純咽音- 看板Vocal - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《cigaretteass (NONE)》之銘言:
: 自問自答
: 無聲練習2周左右稍微抓到一點訣竅了
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: 發聲的時候會明顯感覺到一股氣柱往腦門衝
: 胸聲跟頭聲會全部連結在一起 聲音高亮又扎實
: 咽音是科學化的發聲方式
: 基本上只要照著步驟練習都可以達到
: 分享一下個人練習心得
: 一、練習咽音前必須要會的技能
: 1.腹式呼吸(丹田發聲)
: 所有的咽音練習都建立在會使用腹式呼吸之上
: 也就是林俊卿大師提到的貝諾利斯效應(白努力定律)
: 目前個人是還沒進展到後面的有聲練習階段 算是有點偷跑
: 但是有感受到不使用腹式呼吸 氣息不夠去推動咽音所需要的大量氣流
: 腹式呼吸基本上就是吸氣到下背肌緊繃 然後ㄍㄧㄥ住
: 保持兩邊肋骨下半部往外擴張的狀態下呼吸
: 這時候橫膈膜下沉 在送氣的時候聲帶會被往內吸
: 發聲會比較輕鬆 氣息也不會大量流失 可以大大提高發聲效率
: 2.氣泡音
: 氣泡音是練習咽音必備的(也就是所謂的fry)
: 除了咽音練習的閉口哼鳴之外
: 可以讓聲音有更多表情、可以有效按摩聲帶讓聲帶恢復力量
: 也可以練習聲門閉合 甚至可以幫助尋找發聲的共鳴位置
: 算是很重要的唱歌基礎
: 二、大量的練習
: 1.張大口練習
: 這是無聲練習很重要的一部分
: 個人一天大約練習300~500次 主要是練習把下巴跟舌頭放鬆處於被動狀態
: 讓腔體形成肌肉記憶 我看論壇很多人一天都練破千次
: 張大口的時候記得提起笑肌 這邊有一個誤區
: 笑肌提起的時候是為了讓咽腔有更大的伸展空間
: 但是要感覺是縱向的打開 不是橫向的
: 至於張大口的程度 只要感覺牙關打開 耳後凹陷就可以了
: 然後施力點要感覺是在後頸 如果累的是其他部位(例如下巴)
: 就代表施力部位錯誤
: 2.蛤蟆氣(狗喘氣)
: 這是為了訓練及強化橫膈膜
: 是發咽音所需要的強大氣息所不可或缺的能力
: 個人一天會練2~3次 一次約3~5分鐘
: 標準是1秒最少要呼吸4次持續3分鐘以上才算及格
: 誤區就是不要因為沒氣了肩部或胸部甚至頸部用力形成代償
: 剛開始可以1秒呼吸2次就好 慢慢提高強度
: 練習的時候感覺只有橫膈膜在用力上下 其他地方應該都是放鬆的狀態
: 3.甩下巴
: 甩的時候舌頭下巴放鬆
: 以頭頂為中心甩動 幅度不用太大
: 甩的時候感覺頭頂的正中心是不動的
: 個人一次甩30~60秒 甩到口水差點飛出來就是放鬆的
: 4.舌成溝
: 這邊算是林大師影片裡一點小小謬誤
: 可能林大師在發展這套系統的時候已經肌肉記憶舌成溝了
: 所以方式算是比較有爭議的
: 我個人比較傾向於張大口維持半打呵欠的感覺 舌頭自然成溝
: 這時候再將舌頭兩肌肉用力就可讓溝更深形成基音管
: 但是記住就兩側用力而已 其他地方(尤其中間)還是成放鬆被動狀態
: 人的舌頭有八片肌肉 僅能有兩側肌肉用力!
: 目前還不算進入有聲練習
: 後續有心得會再跟大家分享
: 謝謝
無聲練習滿一個月
每天練習張大口的次數從300到500次
進步到了1000~2000次 主要是因為咽腔空間被拉開了
在做張大口訓練的時候咽腔壁會有一種舒展的感覺很舒服
然後肌肉記憶慢慢形成 下巴不再參與發力
在做練習時覺得下巴變得非常柔軟好像消失一樣
舌甲也開了 唱歌擠卡的現象解決泰半
高音變得非常輕鬆 在唱某些高音母音的時候聲音會變很尖亮穿透力十足
應該是基音管慢慢形成了 要靠泛音管(半打呵欠練習)修飾
然後講話開始莫名帶有一點金屬的明亮感
持續練習後再跟各位分享心得
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.25.70.17 (臺灣)
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※ 編輯: cigaretteass (114.25.70.17 臺灣), 04/01/2020 00:05:14
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