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吃早餐時剛進小一的女兒聊到班上有某同學跟另一名原住民同學說：［你們原住民好可憐］，聽完很詫異，都什麼年代了，怎麼還有人對原住民朋友有如此的刻板印象而且還把這種錯誤觀念灌輸給孩子？
剛好學校開始教弟子規，就好好跟女兒解說裡面的［汎愛眾，而親仁］這兩句，要女兒學會觀察同學品性，多親近品行好的，遠離品性差的
無論多忙，建議所有的父母每天起碼好好跟孩子一起吃頓飯，餐桌是最適合情感交流的地方，也可藉機把價值觀傳遞給孩子
#我也是看法白才知道：現在懶惰也要抓去關了嗎
今天是國際懶惰日 International Lazy Day，雖然已經晚上了，不過辛苦了一整天，耍廢一下其實沒有很過分吧。
你知道嗎，曾經有好長一段時間，如果你的懶惰對社會造成危害，就會被警察認定是「流氓」，還可能不明不白的關三年。
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🤬政府怎麼管流氓？
在威權時代，政府認為應該要好好處理「流氓」問題，於是制定了《臺灣省戒嚴時期取締流氓辦法》，但這個「辦法」並沒有法律授權的依據因此被監察院糾正。
1985 年，立法院通過了《檢肅流氓條例》定義了五種「流氓」，其中一種就是「品行惡劣或遊蕩無賴，而有破壞社會秩序或危害他人生命、身體、自由、財產之習慣者。」
「品性惡劣或遊蕩無賴」具體一點的定義是，像是有不良前科紀錄、素行不端、沒有正當職業、遊手好閒，都算在內。
所以你懶惰一點，而且還對社會造成危害的話，就是「流氓」。
一旦被警察機關認定是流氓，可以移送法院裁定感訓，七件事一年起跳，最多三年。
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🤬 違憲
《檢肅流氓條例》在黨國時代看起來沒什麼問題，反正那個時代的法律到處都是問題。而在1990 年代初期，即使戒嚴了，但大家心裡的小警總並沒有跟著解嚴，甚至當時的行政院也以「治安」當作招牌。
解決治安問題的《檢肅流氓條例》，自然變成警察機關的治安嗎啡。
而且被認定為流氓的人，警察可以強制他到案，不用經法院許可。此外還有所謂的「祕密證人制度」，使得你可能「被流氓」了，但你也死得不明不白。
甚至，你如果因為同一件事被判刑後，又被認定是流氓的話，也可以再 1+1 送你一個感訓。許多受刑人在刑滿出獄的那一天，警察就在門口準備抓人，一次關不夠，你可以關第二次，出獄後馬上再被抓去感訓。
像是有個擄鴿勒贖的人，被判六個月，出獄後國家再送感訓三年。
《檢肅流氓條例》的問題多到族繁不及備載，1995 年，全文 25 條的《檢肅流氓條例》，其中 5 條被宣告違憲。到了 2001 年，又被大法官宣告部分條文違憲一次。
2008 年，大法官第三度對《檢肅流氓條例》部分條文宣告違憲，這次大法官從最前面「流氓」的定義就有意見，像是其中規定「白吃白喝、霸佔地盤」，大家大概都知道是什麼意思，但具體運用在法律上，就有很大的問題，要求相關機關檢討修正。
最前面提到的「品性惡劣、遊蕩無賴」，還有「欺壓善良」之類的「流氓」定義，更是直接被大法官認為不夠明確，而宣告違憲。
一部法律怎麼修都修不好，在 13 年被宣告違憲 3 次，就像你高中的時候數學每次考試都只考 40 分一樣註定好不了。內政部在第 3 次宣告違憲後，認為「修不如廢」決定放棄治療，免得大費周章修法以後又被宣告第 4 次違憲，就真的會丟臉到靠腰。
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經過那麼多人的努力，即使你今天「遊手好閒」，也不會因此被認為是個遊蕩無賴而危害社會的流氓、甚至要抓去感訓。
而其實真正懶惰的，是主管機關為了便宜行事而制定出充滿漏洞的規範，使得許多人的權利被不明不白的侵害，卻求助無門，就要這樣因此被感訓。
法律的功能其實是非常有限的，我們很難制定出一套可以百分之百消滅「流氓」的法律。但不當侵害人權這件事，一個不小心，法律其實可以很輕鬆地辦到。
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#法律白話文運動 #流氓 #國際懶惰日
身邊有小孩的都該看看！個性或許是父母教出來的
家裡的孩子一天天的長大了，是不是有些地方跟當初不太一樣，原本見人就笑的小孩，現在在人群中容易緊張了。其實，每個小孩天生下來都有自己的獨特氣質，有些天性比較活潑開朗見人就笑；有的小孩天性比較敏感，喜歡獨處，在人群中容易緊張丶放不開。但也有很多後天習慣是父母教養造成的，現在就來看看哪些性格特質或許是父母后天造成的。
『直升機父母』容易養成
『容易缺乏責任感』的孩子
直升機父母屬於想把最好的留給孩子，希望孩子能在自己的庇護下安穩成長，見他跌倒大哭，就想把地板鋪上軟墊，讓他不再受傷，見他在學校無法融入，就想幫他換個學習環境。就像直升機的空降部隊一樣，無時無刻、隨時隨地為他遮風擋雨，只希望能為他付出再多一點。在父母細心呵護下長大的孩子，性格難有太大成長。遇到事情容易習慣逃避，在他心里天塌下來有爸媽頂著。又或是從小極力想擺脫父母掌控，習慣性隱瞞，成為說謊大王，在外面與在家裡呈現兩種不同面貌。
『放任型父母』容易養成
『早熟固執』的品行
放任型父母對於孩子想要發展成甚麽模樣往往樂觀其成，孩子可以自由發揮，擁有高度的選擇權，只是必須陪伴孩子一起成長，建立良好的親子關係。從過程中觀察孩子的品性，適時地給予協助，建立自信心。在放任型父母教育下長大的孩子往往比較獨立自主丶早熟。由於擁比較大的自由，能與父母談心，和家里關系良好。但若孩子氣質比較依賴，就較多的關注與陪伴。
『權威至上的父母』容易養成
『叛逆暴戾』的性格特性
恩威並重的父母最重要的就是原則問題，會一開始立下一些規矩讓孩子遵守，願意解釋原因讓孩子理解，當孩子違反規定時，是建立關係的好機會，不用重的懲罰來嚇阻孩子，又讓孩子知道他做錯了。在守得住原則的前提下，孩子清楚父母的底線與遊戲規則，此時的責罰只是規則的一部份。因此在性格的培養上會比較穩定，行事上有比較多的彈性。
『忽視型父母』容易養成
『缺乏同理心』的孩子
忽視型的父母，可能因為工作的忙碌，在孩子的成長中長期缺席，很少擔教養責任，只把孩子餵飽，給予孩子很好的物質生活，但太少關係孩子，長期養成下來孩子的性格容易變得偏激丶固執，對他人缺乏同理心和包容，對於自己也比較沒有自製力，容易形成高自尊的性格。
『專制高壓的父母』
小心孩子容易有『憂鬱傾向』
專制型的父母會希望孩子能完全符合自己的期望，孩子只能依照他畫的藍圖走，沒有討價還價的馀地，也很少解釋原因讓孩子理解。長久下來，孩子的選擇被剝奪，順從父母的意見，缺少自主想法，難融入團體生活，與人共事和交際也往往會有阻礙，並且有憂鬱傾向。
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