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#哈佛教什麼
2012年，在哈佛的第一年，我以教師學習者的身分去參與零點計畫Project Zero和未來學習 Future of Learning。當時零點計畫的重點在讓K-12孩子的思考力看得見 (Making Thinking Visible)。未來之學習則是和教育管理層，教育局，校長們合作，研討議題 1. 全球化 2. 腦神經學 3.數位革命
#哈佛怎麼教
2012年的哈佛的課程已開始運用設計思考的過程- 1. 同理心 2.需求定義 3.創意動腦 4. 製作原型 5. 實際測試。幾年後台灣親子天下將Design Thinking For Educator 翻譯成中文版，還加上台灣的實踐，我當時看到時根本是感動的痛哭流涕。這本書是我近年來在教職場上收益最多的資源，幫我在教育前線許多難解的問題中理出頭緒。強力推薦給所有的老師們！
#哈佛 #零點計畫 #未來學習 #設計思考 #教師進修 #必讀書
前幾天分享安安是哈佛寶寶，突然收到很多私訊詢問我在哈佛教育學院教什麼，什麼因緣際會，管道在那裡教書...。
美國哈佛大學教育學院有一個項目叫做Project Zero 零點計畫。 到今年邁向第五十年，主要研究關於智力、理解、思考、創意以及人類學習與組織等相關議題。
Project Zero 也提供了各種框架、工具與理論讓老師，學校講思考融入學習。台灣的親子天下在去年11月也做過一系列的報導「看見思考力」https://m.parenting.com.tw/…/5075478-%E5%BE%9E%E5%B0%8F%E5…/
我在哪裡幹嘛？在那裡洗碗（圖四，誤）🤣
我在2012-2015間參與Project Zero，從一個教師學習者，變成助教，變成講師，拿獎學金邀請，正式工作合約，100萬美金的3年計畫... 教書可以教到哈佛教育學院，算是我的工作生涯最高峰了吧！
2016年來到芬蘭後，學習在職場和家庭中取得平衡。這兩年幾次推掉回去哈佛的機會，心裡不捨，但是沒有後悔，這幾年全部以安安優先☺️ 再過幾年，等安安要上學了，我再和你拼了！
#後面陸續和大家分享在哈佛教什麼怎麼教
#哈佛 #零點計畫
