疫情升溫,讓教學轉到了線上,但是 #閱讀課 沒有教科書,而數位閱讀資源雖多,學生卻容易注意力渙散,怎麼辦?人稱 #小壁虎老師 的圖書教師蔡孟耘分享,如何從資訊苦手,連google meet都不擅長,一路自學到能來與大家分享的心路歷程⬇
📌從閱讀到素養評測,一站搞定
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噗浪講堂 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的精選貼文
【資深師從數位麻瓜到線上教學分享千人爆滿的秘密】
教育噗浪客年會是教育界盛事,在疫情升溫的今年,也轉變成 #線上小聚 的形式,7月來週週在網路推出新講習,線上教學講堂幾乎場場爆滿,衝到千人會議室上限。
人稱 #小壁虎老師 的蔡孟耘就分享她是如何從資訊苦手,一路自學到能來跟大家分享的心路歷程。↙
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噗浪講堂 在 葉丙成 Benson Facebook 的最讚貼文
每年暑假最重要的台灣中小學老師研習,參加過的老師們常說每位老師一輩子都應該來一次的TPET 教育噗浪客年會,今年暑假用不同的形式來跟大家見面!TPET Online Course,歡迎暑假想再精進的老師們,一同來學習。難得的活動,趕快來報名,也歡迎分享喔!
(歡迎分享)
【 TPET Online Course 集眾人智慧成就一場學習的幸福 】
過完這週就放暑假了,不知你的心情如何?
臺灣今年因疫情影響而停課,在家上課(上班)不只是國際新聞上的片段,變成大家必須面對的現實。頓時臺灣的老師們變得好強,上演了「看好了世界,臺灣的老師們只示範一次,如何在一個月內實施線上教學」。葉丙成教授號召成立的「臺灣線上同步教學社群」,短短時間內湧入11萬餘會員,臺灣超過一半的老師在社群中分享、學習,大家的資訊科技應用能力瞬間提高了好幾個等級,幸好過去數十年政府持續推廣資訊科技融入教學並協助改善學校資訊基礎設施,讓我們馬上可以從實體教學轉換至線上教學,而疫情所帶來的危機也是轉機,讓全國教師都勇於嘗試多元教學模式。
但是我們心中永遠有個疑慮,復課後,這短時間架構起來的「榮景」還會存在嗎?網路社群是成熟的,但老師們將資訊科技應用在教學上卻方興未艾,在沒有急迫需要下,老師們還是會和現在一樣積極學習科技應用,儲備能量面對未來後疫情時代的來臨嗎?
所以,TPET(教育噗浪客)覺得我們應該盡一些社會責任。透過TPET社群,我們沒有研習時數、沒有公假、也沒有官方資源,每個禮拜找個時段,集眾人智慧成就一場學習的幸福!!
謝謝推坑邀請的講師們,「2021 噗浪講堂.線上小聚 TPET Online Course」正式起跑,大家在三級警戒下就別出門了,在家參與線上課程,既安全又可防疫,還有知識饗宴,你準備好了嗎?
七月起,請隨時關注我們的訊息,大家線上見!~
暑假系列活動請看:
加入行事曆以免忘記:https://bit.ly/3wcYM7u
【2021 噗浪講堂.線上小聚】七月份活動資訊
讓各位久等了,【2021 噗浪講堂.線上小聚】七月的各場次報名連結如下:
7/7~葉丙成教授:已額滿(會另有直播連結)
7/17~林怡辰老師:https://bit.ly/3xnjUti
7/23~蔡孟耘老師:https://bit.ly/2Uqaizu
7/29~林琬如、張崴耑老師:https://bit.ly/3wfsPLR
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