為給學生再一次機會,教育現場有功過相抵的獎懲措施。但教師對學生進行不當體罰甚至有辱人格的管教措施,這些基本上都是違反CRC(兒童權利公約)學生基本人權。尤其自十多年前實施零體罰政策以來,教師體罰手法就轉變成言語及關係霸凌居多,甚至也有教唆學生自行動手進行互相霸凌。故對於加害人合於比例原則的懲處 , 才能夠導回教育常軌,避免因為功過相抵而造成老師對於合理管教的認知落差,變相形成鼓勵老師認為體罰無關痛癢,反適得其反。體罰的加害者根本不該功過相抵,因此樂見教育部有合於比例原則的修正教師成績考核辦法,希望有助於教育現場的管理能更符合學生人權。
(摘)為落實「校園零體罰」政策,教育部近日修法,若教師違法處罰學生或不當管教學生,受申誡以上懲處,該申誡不得列為「獎懲相抵項目」,且該學年度考績不得列甲等,大幅提高對於教師體罰的課責。
根據教育部統計,我國校園體罰案件雖逐年減少,但仍層出不窮,一○二年至一○六年高中職以下累計有八三四件體罰案。人本基金會去年也公布問卷調查,約有七成國中生曾看過或受過體罰,其中以公然罰站、罰抄寫等「羞辱性體罰」最為常見。
但目前教師若體罰學生且受懲處者,考績仍可能列甲等。原因是現行高中以下教師成績考核辦法規定,獎懲同一學年度可「相互抵銷」,意即一次嘉獎可抵銷一次申誡,一次小功可抵銷一次小過。若教師一學年度未受懲戒處分,考績列甲等,可享年功薪晉級及一個月薪的考績獎金。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅瘋狂理查GTO,也在其Youtube影片中提到,瘋狂中學第一屆畢業歌《肄業證書》 祝大家畢業快樂~ 理查老師特別翻唱此歌! 致敬每個今年畢業的你/妳,新的階段新的開始! #曾博恩 #TAIWAN #108學年畢業生照過來 演唱&填詞:理查 錄音拍攝&MV製作:阿忠 歌詞: 大功小功記嘉獎 大過小過送警告 上課不準玩手機 否則叫你家長來 生教...
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國中嘉獎小功 在 白馨儒(白白) Facebook 的最佳解答
如果當下你沒辦法改變些什麼
那唯一能改變的就是自己的心態跟想法
最近母校➡️二信 莫名因為手機事件紅了
只能說現在的孩子過太爽
(王子?公主?媽寶?)
白白高中時,就讀基隆二信廣告設計科
當初並非想讀這間學校!
白白的興趣是唱歌、跳舞、戲劇
所以想讀演藝相關學校
但家人反對、甚至鬧家庭革命
當時才12歲的小朋友真的是
沒能力跟父母溝通協調!只能順服
入學後,沒多久可以選社團
看了看沒有喜歡的社團
鼓起勇氣去學務處找活動組長
是否能創社!組長拿申請書給我
要一個禮拜內找到50位社員
並有指導老師,就可以創社
沒想到1天內就完成了!
所以就自己創社團➡️演藝社
演藝社➡️走秀、街舞、戲劇
每當學校有需要我們就會到處去表演
嘉獎、小功、大功、公假滿滿開心表演
每天上課真的就像當兵...
二信在基隆幾乎是每位家長
都想將孩子送入就學的學校
在當時的年代
此校非常傳統、有很多奇怪的校規
#每天都要帶雨傘,而且一定要黑色
(現在沒有了)
下雨天放學搞得好像告別式,好壯觀
#老師們有用不完的藤條
聽說來自山下的木材店提供
高中高職不能有接觸
#不能跨科系、聊天、交友
(跟老師玩躲貓貓很刺激)
甚至校園分區域管理
國中也不能跨區域到高中/職
下課時間只能在
#自己班門外的走廊逗留或去洗手間
#福利社(最愛玻璃屋)
應該是大家最愛去的地方
有些人去不是買東西
哈哈~去看妹仔看帥哥...
但因校規有髮禁,要好看其實也有點難
男生都是小平頭
高中、高職、國中😩幾乎都長得很像
高中/職額頭可能會有點毛(想耍帥)
女生國中就是耳下3公分
高中/職好像是5公分差沒多少...
高三時,我們班被選為髮禁開放示範班
意思是放寬頭髮長度
但依舊維持不染、不打薄、不能有層次!
對...我愛漂亮畢業的前三個月
想說不會再檢查頭髮可以安心畢業
就去打薄又層次...
X剪完沒幾天,科主任忽然集合女生
檢查頭髮😱😱😱見鬼了
老娘的頭髮,就被主任直接用剪刀
把層次剪掉,當然主任只剪ㄧ搓髮
當然每間學校都會有些屁孩
所以我也有被嗆過
而且還是別科系學妹到班上親自威脅
➡️不要再讓我看到,妳再站在舞台上表演
不然看一次打一次!死醜女
當時就傻眼蠻緊張的跟活動組長討論
組長也是告訴我,不要理他就好
#之後也真的沒什麼事情發生
我還是繼續表演
嗯...高三那年
我也被班上同學霸凌
因為我是衛生股長要求太嚴格
只要外出課,地上一律清空
(巡堂老師都會偷偷來打分數)
除了課桌椅,其餘都丟垃圾桶
造成同學們的不滿
我深深記得黑板上寫滿
白馨儒x你x、去死⋯很多不雅的自眼
我的書包在垃圾桶裡,抽屜亂七八糟
雨傘被摺斷...真的是嚇壞了
因為我ㄧ心只想為班上的整潔分數高分
卻得罪了同學們⋯⋯
班導師問我要查出這些同學嗎?
我哭著搖搖頭,之後開班會
班導師也跟同學解釋為什麼我做了這樣的事情
關於霸凌老師願不願意處理很重要
成長的路上老師很重要!
當然二信是嚴格又傳統保守的學校
哈哈~某年校慶表演
我向男同學借了制服模仿男團表演
就聽到有些老師、同學竊竊私語
活動組組長告訴我
如果你太在意別人的眼光
你就不會成功
感恩二信❤️讚嘆二信
如果當下你沒辦法改變些什麼
#那唯一能改變的就是自己的心態跟想法
夢想不會因為環境而改變
會因努力、付出而有所發光
痛會過去,我們要朝標竿勇往直前
我很開心得意
我 白馨儒是二信人
廣設科畢業
我不是成績最好的學生
但我有一顆堅持夢想的心
謝謝二信讓我發光發熱
現在是美術老師
也是位無釐頭的藝人
我的學生們都叫我➡️名人老師
感謝二信的師長
薛乾爹、維尼媽、國蘭老師、色彩學小辣椒
、廣設科所有老師、活動宋組長、宜真老師
謝謝我社團的成員們😘
⭐️歡迎分享⭐️
國中嘉獎小功 在 音樂政治上班族 Facebook 的最佳貼文
#教育
台灣官僚文化,自從我進了大公司之後,就更明白「管他東西南北哀嚎,只管老闆主管所需」的微妙道理。即使別人再急,不是自己老闆要的,全都不重要,只要交得出老闆要的資料,一切都沒問題。
教育官場亦然。
原以為12年國教會是一場能有效解決一試定終身考試文化的解藥,在虛偽造假文化的「調整」下,果然變成一場「達到老闆要求目標」的大戲。
兒子就讀的國中,是新成立沒幾年的學校,原本校風開放,卻就在兒子入學那年,換了個校長,之後校風就變了。(;´༎ຶД༎ຶ`)
國中入學高中依照教育部的標準是要達到「免試入學」,但教育部搞了一個叫做「會考」的東東,其目的依據教育部國中教育會考網站的說明是:
一、降低考試壓力,活化學生學習。
二、檢視學生學力,確保學習品質。
三、回饋學習成果,強化適性輔導。
四、提供學力資訊,俾利因材施教。
如何免試入學?一間學校就那麼大,於是免試入學就可能某校會超額,超額怎麼辦呢?那就來比順序吧,因此有了「超額比序」這個名詞。那要怎麼比呢?(靠北,不是免試入學嗎?) ヽ(*`Д´*||
簡而言之,就是將 以下:
1. 志願(30分):確認學生志願,最低28分,志願落在填的前10所的就30分,11-20所的就29分,21-50的就28分。所以基本都有28分。
2. 就近入學(10分):鼓勵就近讀書,不在規範的範圍讀書就0分。所以讓一般人不敢跨區,否則一差就差10分。
3. 弱勢(3分):弱勢依偏遠和中低收入最多3分,一般人0分。偏遠學校定義由主管機關核定。
4. 多元入學(均衡12分、德性5分、記過6分、嘉獎4分):均衡學習分體健、藝文、綜合達60分以上,每項可得4分,德性分社團參與(2分)及服務時數(3分),無記過或都銷完過可得6分,還有警告的得3分,有小過以上的就0分。大功3分,小功1分,嘉獎0.5分。
5. 會考(30分):每科精熟6分、基礎4分、待加強2分。5科最高30分。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
那麼簡單說,一般而言,志願都會拿到,就近入學因為一差就10分,所以除非萬不得以,大概也不會有人自找麻煩。弱勢這個就沒辦法比了。於是學校在多元入學就可以著墨了。
學校為了提高升學率,提升學校的聲譽,好讓家長願意讓學生來就讀,於是均衡發展的分數一般都會全拿,也就是三科都在60分以上。德性的服務時數呢,老師也會每學期push 學生參與,即使最後不足,老師也會想辦法用各種理由讓學生補足,也就是3分也會全拿。社團的部分呢,小犬的校長可精明了,一年級只有一個社團-羽球社,二年級也只有一個社團-心智圖社,學生完全拿得到分數,但也完全沒選擇的機會。這是我杜爛的地方。至於功過的部分,一般過只要乖一點,都可以銷掉,記功呢,則是老師會找名目幫學生記。也就是說,多元入學的部分,一般學生都會全拿。
綜合上述,基本上,也就是除會考外,其它分數,學生一般都會全拿,所以呢,
-最後還是要比會考分數
-最後還是要比會考分數
-最後還是要比會考分數
設計了一個複雜的評分比分方式,看似合理公平,最後卻仍逃不過初始的目標「降低考試壓力」。
上有政策,下有對策。教育部看似乎想辦法要做好平均分發,但顯然學校在少子化的壓力下,為避免升學率難看,則是想盡辦法要提高學生其他的績分,然後再要求國三生「自願」留下來晚自習。這時光彷彿又回到70,80年代。( ̄□ ̄;)
這是一個巨大的惡性循環結構。家長一昧地要學生讀高中,高中資源分配不均(聽說有分配優質高中,但我看名單,幾乎所有的高中都在榜上⋯⋯搞屁啊),學校在少子化的影響,怕學生不來就讀。於是明星高中依然明星,偏鄉高中依然偏鄉。最後可能90%的學生仍然要以會考來比成績,比排名,比未來。
家長:大部分的家長仍有唯有讀書高的想法,因為整個社會仍是以學歷為主,嚴重缺乏對專業的尊重,於是傳統手工慢慢流失,黑手土木找不到工。這是目前家長心態急需調整的。
學校:當我聽到教務主任擔心學生不來就讀時,我倒是很驚訝。少子化的壓力下,每間學校也會擔心「業績」。反正學校都依照教育部的規定,讓每個學生都有參加「社團」了。但我們的教育該是這麼分配的嗎?
教育部:反正我好不容易弄出一套看似公平的比序方法,至於執行得如何,那就再說吧。
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我不是學教育的,也提不出什麼好的建議。
但如果大家搞了一大圈,看似多元教學,本質上卻又回到單一考試比成績,那和職場上要大家一起演一場戲有何不同?(*´~`*)
當貧富差距越來越大,各校資源分配越來越不平均,明星學校(嗯?好像都是普通高中)的光環就會越來越亮,拼命想擠進去以求脫貧的家長就會越來越多。因此這種結構性的問題,唯有先從公平分配學校資源做起。讓每個學校都有均等的資源,提升自己的教學環境,降低明星學校的光環,整個升學架構才可能會有所改變。否則,30年後,填鴨式的教育仍會出現在後代身上。
說真的,看到填鴨式的教育仍存在,心裡真的很難過。(◕︿◕✿)
國中嘉獎小功 在 瘋狂理查GTO Youtube 的最佳解答
瘋狂中學第一屆畢業歌《肄業證書》
祝大家畢業快樂~
理查老師特別翻唱此歌!
致敬每個今年畢業的你/妳,新的階段新的開始!
#曾博恩 #TAIWAN
#108學年畢業生照過來
演唱&填詞:理查
錄音拍攝&MV製作:阿忠
歌詞:
大功小功記嘉獎
大過小過送警告
上課不準玩手機
否則叫你家長來 生教組 喝咖啡!
校長室 秘書室 董事會 我都行
教務處 學務處 總務處 我都愛
輔導室 訓育組 教學組 都可以
教官室 辦公室 生教組...(等一下,生教組...有點...)
要出公差 我都願意
因為我有過過過過過 三小 過 yeah!
銷銷銷銷銷銷銷銷 過要銷
全全全全全全全全 全勤獎
賤賤賤賤賤 健康好身體
喔 畢業
beeya
喔 畢業
beeya
喔 畢業
國文課 英文課 社會課 我都滑
數學課 物理課 化學課 我都睡
音樂課 美術課 欸欸欸欸 生教剛剛走過去欸
極速領域 傳說對決 限時動態 追蹤了沒
要上什麼 我都願意(指考戰士)
因為我有過過過過過 三小 過 yeah!
銷銷銷銷銷銷銷銷 過要銷
全全全全全全全全 全勤獎
賤賤賤賤賤 健康好身體 喔 畢業
斯斯斯斯斯斯斯斯 老師好
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喔 肄業
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全 全全 全 全 全 我要全勤獎
賤賤賤賤賤 健康好身體 喔 畢業
老老老老老老老老老 老師好
畢畢畢畢畢畢畢畢畢畢 畢業證書
法法法法法法法法 快點發
yayayaya 為何我是肄業~
喔 肄業
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喔 肄業
yeeya
喔 肄業
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這陣子看班上一群同學去拿銷過單
為了什麼學育獎還是什麼德育獎去銷過
我原本也想去看有沒有機會拿個德育獎
不過高二遲到20多次加上之前的警告有點多
而且已經決定指考了,跟申請無緣
想說拿那個獎出社會也沒人會看
現行的規定是不能功過相抵
不然我還有一堆當幹部的小功嘉獎
但就算你去面試也只會看幹部證明吧?
那這些小功嘉獎只剩裝飾品的用途嗎?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.24.23.90
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1521274171.A.0C7.html
※ 編輯: Dy410149 (114.24.23.90), 03/17/2018 16:16:31
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