【什麼魔力,讓郊區國中會考進步率高達95%?】
#桃園市龍潭國中 的「#閱讀素養」課,比108課綱更早上路,閱讀老師手裡拿著的也不是小說、繪本,反倒是從學生最常接觸到的 #課本,要為學生裝備教科書的「#閱讀理解策略」和「#筆記術」。
試了5年,他們在孩子的學習成果上得出了這項驗證⋯↘️ cplink.co/d1JWnYP4
📖你知道孩子都在看什麼嗎?數位時代孩童,閱讀不只從書、還從Youtube!
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📖閱讀推手獎杜筱梅:為孩子撐起創作防護罩,療癒繪本圖像下的內心世界
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同時也有16部Youtube影片,追蹤數超過5萬的網紅瘋狂理查GTO,也在其Youtube影片中提到,《線上教學高互動超越實體的英文補習班》 昨晚體驗了阿滴 & Michael 老師的「開新線上英文班」 重回學生的生活 在90分鐘的課程中 Michael老師和 Effy 老師安排了許多的教學方法 琳琅滿目絕無冷場 不僅顧及到學校課程的需要 (單字、句型、文法、解題⋯⋯) 更運用各種有趣的主題互動 ...
國中閱讀素養 在 瘋狂理查GTO Youtube 的最讚貼文
《線上教學高互動超越實體的英文補習班》
昨晚體驗了阿滴 & Michael 老師的「開新線上英文班」
重回學生的生活
在90分鐘的課程中
Michael老師和 Effy 老師安排了許多的教學方法
琳琅滿目絕無冷場
不僅顧及到學校課程的需要
(單字、句型、文法、解題⋯⋯)
更運用各種有趣的主題互動
(電影、戲劇、產品設計⋯⋯)
讓孩子自然的習慣口說
讓英文成為生活中的一部分
因應108課綱及2030雙語國家策略
推薦此有趣又實用的課程給你
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【補充:和一般補習班很大的差異】
1. 完善配套:轉移到線上維持高互動,孩子也更願意開口了!視訊小班制一個一個點名練習,確保每個人都開口說英文
2. 課外新聞英文:呼應 108 課綱素養教育,用新的、有趣的時事教英文閱讀
3. 高掌控度:難得在補習班看到包含「口說課」,教學更是以小班制進行,每個孩子都能開口說
4. 帶出孩子學習內在動機:遊戲化的考試、孩子感興趣的話題,教學內容會以引起孩子興趣為出發,不止提升動機、更增加學習印象
5. 老師活潑有趣:從 Michael 和 Effy 老師和孩子的互動,看得出孩子都很喜歡老師的教學,雙向互動也都很棒
6. 阿滴本人每月會親自規劃、舉辦主題講座
如果你家中也有國/高中的孩子,非常推薦來多了解看看!
開新英文最近收到很多成人詢問能不能一起上課,後來終於敲碗集氣成功!開設了專屬成人的課程囉~
【成人班課程三大部分】
✅ 鞏固基礎:文法句型、延伸學習
✅ 連結世界脈動:時事新聞、名人議題
✅ 引發興趣 :透過歌曲、美劇、電影學英文
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國中閱讀素養 在 藍亦明 Youtube 的最佳解答
大家都希望自己有獨立思考的能力
能夠靠自己去分析和透徹事物
面對事情都不只是依附他人意見
能夠提出自己的獨特見解
如果要養成這種能力
有一種大家都做得到的方法
「閱讀」
閱讀可以是一種習慣
為了要從小養成這種習慣
新竹縣每年都會舉辦喜閱節
鼓勵校園的閱讀風氣
也讓同學們從小就培養閱讀素養
喜閱節有一系列的推廣活動
在2020年度的12月19日舉辦了新竹縣喜閱節暨臺灣閱讀節
有盛大成果發表展、音樂戲劇演出、創意市集和闖關活動
特別感謝:
新豐國中 張明智校長/徐韻媖主任
攝影:Jeff Yu
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IG:https://www.instagram.com/lanyimingyoyo/
國中閱讀素養 在 PanSci 泛科學 Youtube 的精選貼文
1627年的今天(1/25),誕生了一位科學巨擘,他在有生之年駁斥了古希臘以來的四元素說、確立化學元素的定義、發表人類史上第一條定律、研究酸鹼等,奠定了我們今天所知的化學,他,就是化學之父波以耳 (Robert Boyel, 1627 - 1691)。也就是因為他,絕命毒師才可以拍的有科學根據,而鋼之鍊金術師整個被視為奇幻作品(誤)。
本集請到《科學史上的今天》作者張瑞棋與我們分享這位偉人的事蹟,以及 Jalen 與 Amanda 母子檔挑戰閱讀素養,究竟四人會開啟哪些很有趣的科學討論,又會激盪出哪些精彩火花呢?就讓我們繼續看下去......
你也想挑戰?原文在這邊《化學之父──波以耳誕辰|科學史上的今天:1/25》
https://pansci.asia/archives/131331
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https://lihi1.com/vxZEu
更多波以耳的事蹟請看「LIS情境科學教材」
《(元素的定義)化學之父 波以耳(上)-波波急轉彎》https://youtu.be/sASsIT4F0JQ
《(元素的定義)化學之父 波以耳(下)-波波急轉彎》
https://youtu.be/okdC--IzMXY
章節
0:00 虎克虎克傻傻分不清楚
0:16 來賓介紹
1:10 你知道今天是波以耳的生日嗎?波以耳是誰?
3:22 規則介紹
4:01 《化學之父──波以耳誕辰|科學史上的今天:1/25》
7:14 波以耳上身!
8:10 第一題
9:14 第二題
10:51 第三題
12:33 波以耳退駕!Richard為何創作《科學史上的今天》?