昨天（民國110年9月28日）上午，永萍所創立的台灣藝術創生文化基金會正式和國內知名的淡江大學簽訂合作契約。共同為推動新北市乃至全國的「地方創生」目標而努力。身為基金會董事長的永萍，非常榮幸和感恩有這個機會能和淡大合作，並同時受邀至淡江大學位於外語大樓5樓的「永續發展與社會創新中心」的參加揭牌儀式。
淡江大學董事長張家宜、校長葛煥昭、副校長何啟東、淡大校友總會長林建祥、淡江菁英會長江誠榮、淡水區長巫宗仁，以及基金會董事李效玲等校內外貴賓，皆一同出席盛會！一方面恭賀淡大朝向社會創新及永續發展的國際潮流邁出一大步；另一方面則期盼基金會未來與學校的合作，深耕地方、培育回鄉再造的優秀人才等，能有豐碩的成果。
淡江大學長年致力於大學社會責任（USR）的教育、研究、推廣與實踐。以實際行動將學術回饋社會。未來基金會創生團隊與淡江大學師生，將以共同舉辦各種教育宣導、推廣活動、合作辦理服務學習相關課程，以及鼓勵教職員、學生積極參與地方創生相關活動等方式，來共同推動地方特色產業的發展與地方創生人才培育。
淡大校長葛煥昭在致詞中表示，學校未來將以「AI＋永續＝∞，接軌國際、智慧未來、永續發展」為主題，「永續發展」為目標，達成「共創大淡水、智慧大未來」的願景。並期許以基金會發揮在七星區推動地方創生的活力，與淡大在大淡水地區的深耕的經驗，一起攜手，能為新北市的城鄉再造、產業升級，做出更多貢獻。
永萍則在致詞中表示，淡江大學是一所有前瞻性和未來感的綜合性大學，希望透過彼此的合作，能以專業和創新的精神，提出台灣城鄉差距、人口老化問題，更好的解決方案。永萍也期盼，能和淡大師生一起，用新科技和文創的手段，帶動地方創生、社區營造、創造青年返鄉機會，重視環境保護，讓地方重新恢復生機與活力，也為台灣未來發展找出藍海策略！相信雙方的合作與努力，未來定能讓偏鄉地區改頭換面，風華再現！
國北教大師培中心 在 [新聞] 國北教大首創全台第一個體制內實驗教育- 看板studyteacher 的推薦與評價
https://udn.com/news/story/6885/4199527
國內近年實驗教育如雨後春筍般發展，但欠缺「實驗教育」的師資培育。老字號教育系招
牌國立台北教育大學教育系，也因應時代趨勢，將於109學年度成立「實驗教育學分學程」
，更是全台第一個體制內培育實驗教育師資的升學管道。
國立台北教育大學教育系系主任林偉文表示，由於2014年實驗教育三法及2018年實驗教育
三法修正案通過後，各式實驗教育如雨後春筍般蓬勃發展，其中公辦公營實驗教育發展最
為迅速，至2019年全國已有80所公辦公營實驗學校，國內除了教育部委託政大台灣實驗教
育推動中心辦理師資培育外，仍未有體制內培育實驗教育師資的管道。
林偉文說，北教大教育系自109學年度起，將於教育創新與評鑑碩士班成立「實驗教育學分
學程」，培育優良的實驗教育教師，提供實驗教育學校教師在職進修管道。109學年教育創
新與評鑑碩士班甄試招生名額10人，共吸引了34人報名，比107學年度增加三倍之多，可見
實驗教育師培需求相當大。
林偉文表示，現在有很多公辦公營的實驗教育學校，但都是由現職老師轉任，因此在做實
驗教育時，會遇到很多困難。
「實驗教育是一種另類教育」，林偉文表示，實驗教育的目的是鼓勵不同樣貌的教育形式
，重要的是「創新精神」，包括哲學理念的建構和反思，但現在很多實驗教育學校之所以
會遇到問題，原因是由現有的特色課程去轉的，背後沒有一個清楚的理念。
林偉文進一步說，實驗教育重視的是理念，例如華德福教育的課程，強調跟自然情境的結
合、動手作等等。另一個是教師必須具備課程發展與設計的能力，實驗教育的教師必須自
己規畫課程，不能像過去一樣，過於依賴教科書。
林偉文表示，「實驗教育學分學程」規畫一整年「實驗教育的探究與實踐」課程，讓學生
進到實驗教育的現場實習，參與現場老師的共備和進行行動研究。
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