這陣子收到很多資訊，我略作排列整理組織，看看香港變得怎樣面目全非，而我們的孩子將會經歷些甚麼：
1 從幼稚園開始，已經強迫學習去愛國、被引導相信「中國有幾強大、有幾富強、有多關愛人民、我們要為國家感到驕傲 ⋯」。
2 到了小學，認識國安法的罪行名稱並感受它無比的震懾力，即認知到如果不順服國家的強權，則會帶來非常嚴重的後果，因此孩子不敢胡亂談論國家不好的地方。
3 中小學各科都引入國安法的主題，例如生物科，需要知道武漢肺炎不是來自武漢，以及中國如何在疫情期間拯救全世界。
4 中小學生的長假期都上國內交流，給展示國內繁榮富強的一面。
5 改了名稱的通識科，三分二的課時學習「國情」，眼光只聚焦於大灣區大中華，早已放棄提倡國際視野。
6 如果有理想和良知的老師嘗試突破框架，讓學生思考討論受爭議的課題來擴闊視野刺激思維，很快這位老師連踏入學校範圍的權利也不被允許。
7 教育局人員加入參與文憑試的撰題，此後，題目視野狹窄，缺少分析辯論成份。教育模式走回頭路，變得陳舊傳統，與世界的教育趨勢背道而馳。
8 取消文憑試的中文口試和聆聽，學生缺乏鍛煉口語思辯討論能力；同時再無廣東話的考核，學校可以全面實行普教中。
9 大灣區（很快全國實行）開辦 DSE 考試，國內考試的公平性成疑，屆時香港的大學接收大部分國內生，香港學生本地升學的機會渺茫。
10 畢業後出來社會工作，很大可能各行各業也需要宣誓效忠，工作上遇到不公義的事，也擔心踩着紅線惹來牢獄之禍。
11 若果孩子很有正義感和良知，選擇做 記者/傳媒工作者/時事評論員/社工/律師/教師/從事藝術創作 等職業的話，將會面對很大的風險。
12 國企佔有絕大部分市場，公司對員工刻薄剝削也不得哼一聲半句，那時沒有「真正的」工會，只有「工聯會」。
13 到時樓價屢創新高，劏房合法且普遍化，不斷犧牲郊野公園、保育地區來建屋但居住環境卻越加惡劣。
14 政府掌握每一個人的出行記錄、購物習慣，兼 DNA 數據。醫院引入大量國內醫生，他們掌握香港人的基因、身體狀況的資料，而他們聽命於極權政府。
15 生病了，服食國內製造的藥物。國家定期替市民注入國內生產的疫苗（流感、肺炎、不同名目的）。國內醫生診治。
16 媒體受國家與黨的控制，如有不公義的事，小市民無從申怨，尋求真相只有被控「尋釁滋事」、「顛覆國家政權」。縱有媒體嘗試尋求公道，但限制「查冊」、警察阻撓以及黨媒不斷抹黑攻擊，根本沒法報道真相。
17 他們從來都沒有遊行抗議集會的權利。他們也不知道香港曾經有過三權分立的政治制度。他們一生都生活在極權統治下 ⋯
這會是我孩子的命運嗎？是我太過杞人憂天，還是這都是可預見的將來？
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