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國小客語教材在 Facebook 的最佳解答

2021-08-30 12:00:25 有 308 人按讚

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國小客語教材在新聞人黃旭昇 Facebook 的最讚貼文

By 新聞人黃旭昇

2021-05-24 15:28:44 有 6 人按讚

從一本半線人出版的阿美語字典緣起

--我們都是這塊土地的島民，同島一命。

Lokah su' ga? Lalu' mu ga Wagi Qwali.
Kwara mtswe'. Muway su balay.
------(以上泰雅爾語賽考利克方言)--

Kapah haw kisu,salekaka mapo:long,
Ci Cidal Palang Ku ngangan nu maku.
Aray. Arayun 2021/05/24
Wagi Qwali Cidal palang
-----以上(阿美語南勢方言)

今年（西元2021）初開始，春節前後，在新北市府原住民行政局長羅美菁（WAGI）到記者室拜年，她在記者室看見我的筆記貼滿標籤，各顏色的螢光筆畫滿註記。

當時，我桌上有一本「阿美族圖解實用字典」（應該已經絕版），也是依照字母貼滿標籤，裡面還有滿滿的眉批，我告訴泰雅族的WAGI局長，這一本藏書是26年歷史，是1995年由台北縣立文化中心（新北市府文化局前身）出版，是當時的台北縣長尤清、文化中心主任劉峰松（彰化半線員林人）委託林生安牧師、陳約翰先生等人編撰、時任三峽鎮長洪見文出版。

劉峰松先生是歷史學家、藏書家，當時在紙本文字閱讀仍是主流的時代，文化推動著力甚深。彰化古稱“半線” ﹝PASOA﹞，是以原住民半線社而得名。劉峯松先生將自己多年來陸續購得蒐藏的數萬冊台灣文獻獻給國人，在彰化縣員林鎮成立「半線文教基金會」。這是後話。

至今記得，WAGI告訴我，她很清楚林生安牧師，也說了一些其他族語老師的名字。當時，我沒有告訴她，準備花了兩個月的時間，趁空嫌，隨手將字典、講義、教材、讀一讀、唸一唸，說一說，去族語認證試試功力。

當天，WAGI也鼓勵我去參加認證（當然，這也加深應考的動力）。上樓後，羅局長請秘書送了一本張月瑛老師編著的「美語教室」教材送我。後來，我發現作者就是我在網路族語教材上，影片阿美族語（海岸阿美語）教學的老師，也對後來我參考與學習幫助很大。

誠如好朋友大俠邱銘源先生所說，人的一生過程，除了愛自己，受助於貴人幫助很大。語言的學習，要充分的互動以及不恥下問。我在國中時期，當時的語言教學方法下，我被英語老師嚇到，以致於豆芽菜認識我，我不認識他，至今仍是菜英文。現在，通過阿美語（南勢方言）初級認證，要感謝的是高喬瑋先生。

過程中，誠如陳之藩先生文章所說，要感謝的人很多，那就謝天吧。高喬瑋老師（BASPANAY＝老師=Sinsing）是花蓮瑞穗人，也是記者室的同業，在記者室改裝以前，他曾經送我一本「阿美語生活圖解小字典」，是以前前縣長周錫瑋時代的原民局長朱清義所編撰（咦？當時為何沒有給我一本參考）。這本小字典也對後續的學習幫助很大。

更重要的是，過程如果有不懂的，有現成的高老師可以對話、應用，他也會糾正我說錯的地方。雖是平常一些嘻嘻哈哈的問候，加上葉仁富特派、李梅瑛記者（母親阿美人）的敲邊鼓，日子很快就過去了。

【關於巧門與撇步】
還要感謝的是，今年3月的教育局茶會中，因為採訪教育局國小教育科長林奕成關於國小族語教學議題，他提供借我一套目前學生在學習的「點讀筆」與教材，翌日撰寫的一篇報導還引起電視台記者同業的根進。這套教材，其實是融合網路學習教材的紙本，但，「點讀筆」可以便利攜帶。

【推動族語教育新北：善用科技1名學生也開班】
最新更新：2021/03/10 22:45
https://www.cna.com.tw/news/aloc/202103100296.aspx
這次認證初級聽力滿分，可惜口說只有29分（滿分40），要加油的地方還很多。依據經驗，以及認證內容，可惜當初報名應該直接挑戰中級，不過，那不是重點，語言是要來用的，不是拿認證來炫耀的。

誠如，新北市政府今年元宵節時所舉行原住民族文化會議時，與會頭目與領袖們、新北市議員馬見、楊春妹等呼籲學校要重視族語教育，族人在家主動與孩子說族語，營造學習與應用語言的環境。
這次的跨族群語言學習，其實，在網路上的原住民族委原會「族語E樂園」網站有許多教材，各大學族語數位中心設計製作的語言資源也可以應用。我個人的狀況是，上述教材幾乎是阿美族語「南勢方言（北部方言）」，與紙本教材、真人老師、影片教學的多是美語海岸方言、馬太鞍方言（秀姑巒方言），所以，自己要稍微融會貫通一下。

過程中，也因為正在就讀世新大學的學弟姪子吳亦宸暑假期間去了花蓮縣豐濱鄉磯崎部落田野調查、拍攝記錄片等，我也稍微去瞭解這30多年前常會路過的部落，理解磯崎（撒奇萊雅語：Kaluluwan）位於台灣花蓮縣豐濱鄉最北方，東臨太平洋，西依海岸山。隨後，理解撒奇萊雅隱藏在阿美族人的歷史，回頭，看看，其語言與阿美族語有許多共通的地方。

畢竟，這是跨族群的完全陌生的語言，要在短短的兩三個月學習，我從基本的、熟悉的語詞開始學習，網路上「千字詞」有分類，諸位也可以依照自己的習慣分類，歸納。我將筆記本依照各類常用的語詞，以標籤備註後，貼在各頁邊緣尋找，遇到有機會對話時，不管她說對或說錯，就勇敢對話或請老師指導糾正。

基於以往國中學習英語被「文法」嚇到的經驗，族語的學習，我以生活經驗著手，用最根本的土法煉鋼自學。然後，聽老師與教材聲音後，以紅筆標註『翻譯』成我熟悉、可以理解、背誦的語文（可以是中文、漢語、客語、台語、或英語），只要有利於背誦解即可。

隨後，考古題可以增加自己的自信心，也慢慢找到一些南島語言共通的脈絡。誠如網友退休老師Doris Ke所說，她是土生土長閩南人，在在布農族5間學校執教鞭19年（現在應該沒有教鞭這東西了吧？還是改成「愛的小手」？）（109/8退）。Doris Ke老師曾於106年考取布農族族語認證中級合格。也是自學通過認證的她說，族語學習不難，會英文拼音法的通常能看懂羅馬拼音可以自行學習。

【動機與念想】
家父來自中國廣西，相當偏遠，是距離越南邊境的山城，以前稱呼「鎮南關」現稱友誼關的地方，青年軍從軍來台，說的是廣西方言與粵語。母親是台灣台南人，說的是台語，外祖母或許應該有西拉雅族血統。不過，我們從小就住在新竹的客家庄，說的是客語海陸腔方言，以往，爸爸與叔叔、伯伯鄉叔在世時，聽鄉音交談與辨識，已經熟悉那種陌生有親切語言的味道。

我自己因為服役期間的花蓮、台東海濱地緣關係、網路初起時與排灣朋友滋膏、山豬，與李孟驊、阿美朋友法拉漢、的關係、在醫療服務團隊擔任志工時，認識朋友娃利斯等關係；或跑新聞認識許多的原民公職人員、民代，即使我在全台灣各部落裡打轉25年，卻從未好好認真學習起某一個族群的語言，只是，一兩句簡單的問候語或招呼用語。這次，狠下心來學習，其實，也沒有這樣困難。

跑新聞32年，我們一直用筆與鍵盤寫著，呼籲大家重視母語。但，我總覺得自己要去落實看看，才更能發現問提、改善問題。甚至，推動與寫新聞或撰述評論會更有說服力。自己有兩位公主也通過了客語初級認證，更激勵我、讓我刮目相看的是，太后大人可以從完全不會說、不會寫、不懂聽客家話，卻可以自學、認真做筆記，一路過關斬將通過客語（四縣腔）的初級認證、中級認證。實在是太厲害了。令我衷心佩服至極。太座做筆記的認真精神，才是學習的典範。

不過，輸人不輸陣，這次，身為女生宿舍舍監的夸父老鷹，除了在客語認證（海路腔）通過中高級認證以外，也在阿美語（南勢腔）通過初級認證，總算在家中的話語權扳回一城。

今年四月的某個星期六，與同事調班去應考，並沒有告訴鴻國兄、佩瑤妹當時調假的原因，今天因為放榜揭曉，才不會無顏見江東父老。（遺憾應該直接報名中級）。

僅以自己為自己命名的
WAGI QWALI（泰雅語、太陽、老鷹）， CIDAL PALANG（阿美語、太陽、老鷹）
作為本文結語，面臨疫情當前，依舊嚴峻，祝福大家，
--我們都是這塊土地的島民，同島一命。
穆懷述巴萊（Muhwy su balay）--泰雅
阿賴（Aray）--阿美
烏妮娜米呼米尚，（mihumisang as）、謝謝（uninang）--布農族丹群
瑪莎露馬力馬力（masalu及maljimalji） --排灣族語
2021/05/24
#夜夜笙歌不山不市

Tags: 國小客語教材夜夜笙歌不山不市

新聞人黃旭昇

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【善的漣漪如投石湖水】如果一輩子只做一件事副標：黃旭昇的「擴善」人生撰文│奚莉亞照片提供│黃旭昇人物簡介黃旭昇，現任中央通訊社國內新聞中心新北市記者，所跑路線包括文化、圖書、市政、教育、環保、醫藥、衛生、警察、消防和海巡，編採資歷32年。曾在2011、2018獲社會光明面新聞報導獎、2014優質新聞獎優勝、中央社新聞報導攝影獎第一屆的優勝和第二、三屆的佳作。工作之餘以當志工為志業。 ………………………………………………………… 「如果一生只做一件事的話，我希望是投石湖水，藉由善的漣漪，讓這個社會慢慢的良善。」身為記者的黃旭昇，在32年的工作生涯中看遍人間世事，不論是天災人禍、悲歡離合，或是各種不公不義，他只願自己的報導能夠照亮幽冥，把良善傳遞出去。他強調，「既然是一輩子可能只做這件事，那麼就要想盡辦法把它做好。」用媒體發聲幫助弱勢黃旭昇說自己從小就無法抗拒文字的魔力，小學四、五年級已經開始投稿國語日報，但「長大後才漸漸發現文字可以影響人」。民國77年，他在服完兵役後進入新聞界，開始用筆尖發聲，一晃眼過了32年，人生的三分之一歲月都獻給了這份工作。從少年到成熟大叔，儘管媒體的大環境已不如以往，記者也常被譏笑是「妓者」或弱智，但他從未想過要轉職或退休，問他為何如此「矢志不渝」？黃旭昇笑笑說，記者的確不是一個賺錢的行業，耗費的時間精力跟所得不一定成正比，「但迷人的是，它可以參與第一線，將訊息告訴大眾，可以利用媒體發聲，幫助弱勢。」黃旭昇細數工作生涯中印象深刻的幾則報導：例如「拯救流落異鄉的船長」，這位台灣船長因為漁船遭到海盜洗劫，只能流落索羅門群島，想家人但船上的無線電無法呼叫台灣，想回台又沒有錢買油，也找不到船東援助，但透過了他及其他記者的報導，喚起政府單位重視，台灣船東也因輿論壓力，想盡辦法把船長拯救回來，圓滿了整件事。還有「台裔芬蘭青年尋找生母」，當事人僅憑著一件33年前從台灣穿著抵達芬蘭的小嬰兒服，和嬰兒時期的照片，在人海茫茫中尋找生母，原本是件大海撈針的事，但在黃旭昇及海外同仁連線走訪下，促使了公部門動起來協尋，終於讓分離了33年的母子可以再相聚，這一刻令他激動不已。在微笑裡看到成就感他也曾幫助一位住在上海的曾老太太找到父親的舊照。曾老太太的爸爸是抗日名將，在緬甸戰區浴血奮戰有功，當年老將軍參加抗戰時，她年僅八歲，67年的歲月過去，爸爸在腦海裡僅剩模糊影像，她踏遍了美國、新加坡搜尋父親的文物，最後在黃旭昇報導及協助下，找到了老將軍珍貴的黑白照片。而老太太跨海來台看到父親照片，激動又哽咽地喊「這是最珍貴的禮物」的畫面，黃旭昇至今仍難忘懷。種種的新聞事件，不論是在嘉義檳榔林園裡的長照需求者，在台灣最遠南端部落的長者，甚至幫流浪的無名屍找到回家的路，為身障兒童與朋友辦了歲末溫馨圍爐活動，或前往花蓮強震災區採訪……，這種傳達希望、成就他人，「在別人臉上的微笑看到自己的成就感」，就是他在記者生涯上一直努力不輟的動力。透過這份工作，黃旭昇也看到這人間許多不公不義的事，秉著為弱勢發聲立場，或許得罪過惡勢力，但也結下更多良緣，例如金門的鳥友、關心生態與文史的工作者、教育崗位兢兢業業的夥伴，大家都在默默扎根，悄悄幫助小農與老農，讓他的眼界因此更廣，也常常從別人的故事中觀照自心，再照亮他人。努力「揚善」不棄守黃旭昇在記者的身分上，堅持著「濟弱扶貧」的理想，也一直把這想法落實在工作領域上；但在媒體搶即時、搶點閱率的狀況下，或因立場與角色不同、位階與職權的分別，看法與溝通的誤差，不時跟長官有了些許火花。朋友常勸他說，做好最保守的就是最安全的，或一個命令一個動作，比較萬無一失；但對他來說，新聞工作若都是先想到如何保護自己，如何不犯錯，如何不觸怒當局，如何維持良好關係，那麼就會失去守門人或吹哨者的角色與天職，這是他不願棄守的底線。在社會氛圍普遍嗜腥羶的重口味中，「揚善」未必獲得重視，這對於兢兢業業下筆的他難免覺得挫折，但大環境如此，只有積極尋求轉念，而他找到的方法就是利用網路散發出去，或者把訊息分享給同業，透過不同的平台管道讓這些社會微弱的光持續點亮，如此也不違背自己的核心價值。他說，若一直把不好的事情記掛心裡是無濟於事的，達到目的才是最重要。工作之餘，他也身體力行「揚善」工作，挽袖當起志工，甚至遠赴海外助人，把志工和記者身分融合一起，既療癒了自己、轉化挫折，也可適時發掘新聞素材，實踐自己的信念，「我以一名新聞工作者的身分，時而以旁觀者角色紀錄，時而以參與者角色進入災區報導、深入部落服務，總是角色互換，但『莫忘初衷』的信念只有更強烈，從沒變更過。」讓美好的事「被看見」現今社會對媒體價值觀與評價逐漸式微，網路上各式各樣「速食」的爆料和被放大的負面消息，還有人戲稱新聞業是「製造業」，或把記者和狗仔畫上等號，對此，黃旭昇偶爾也有無力感，但他反求諸己，「我常常想自己還能報導什麼？還可以做哪些事？我既然無法改變社會，但至少可以藉著我的職業，讓一些美好『被看見』吧！」因著這個「被看見」理念，所以他當個「投石者」，報導地方文創產業，傳達「希望」；寫國家交響樂團的第一小提琴手，以音樂協助弱勢孩童逆轉人生；也報導為偏鄉學子拍畢業紀念冊的攝影師大愛，這些新聞在社會上激起不少漣漪，讓人在負面嗜血及充滿「行車紀錄器」畫面的新聞中還能看到「美好」。他也常看到一些在社會底層的小民百姓，即使話語權不及有權有勢的人，但仍默默為社會付出，甚至還不求回報，遇到比自己更辛苦的人，縱然本身也需要他人幫助，但依然願意如甘霖般伸出援手，這讓黃旭昇更堅持自己的核心價值，要為這有情人間守護一豆燈火，為自己的內心保有一方淨土。做點亮幽冥人間的微光今年，他工作的媒體有5名資深記者放棄新聞戰場，同業間也有不少年輕有衝勁與理想的記者，紛紛轉換跑道或暫時休息、離開媒體圈，不同的媒體平台也轉型因應新媒體時代，媒體的環境轉變，讓他感受良深，但不論環境怎麼變，他仍盼望自己和繼續堅守崗位的同業做點亮幽冥人間的微光，扮演好烏鴉與守門人的角色，護住美好的核心價值。「人生總是變化無常，無常不知哪一天早到來。人生總是無能改變，知足常樂就是快意人生。若打開心窗，解開心結，煩惱自然就少很多。淡看人間事，瀟灑人間，缺憾自然就成幸福。祈願人間多一些祥和睿智，多一些正向建議，祈願人間少一些狡猾詭辯，少一些陰溝酸語。」長久的記者生涯，黃旭昇看到了「因為愛，讓小人物能捨，化身為實現願望的菩薩。因為愛，讓小人物有得，內修為豐厚己身的大德。」人間多情，世間多愛，讓他更想藉由採訪社會的人事物，去關照並傳播這些人一直努力在做的事，冀望大眾都能在他的報導中有所感悟或有些許獲得，「當有機會為長者折枝，不吝伸手，當投石湖水，不斷擴散（闊善），如果不願意當那顆石頭，就當一名手心向下的人或播種的人」，這也是他將邁入「六旬老翁」的心得，持續看下去、寫下去、拍下去，觸動善心，繼續做對的事。

行到水窮坐看雲起孤獨是蓮花學自由當凌絕頂覽眾山小紅塵浪裡孤峰頂上社會忠實的守望者不忘記初衷和信念兢兢業業全力以赴試著擷取新穎視野報導社會廣泛面向分享多樣生活面貌

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2021-05-19 13:14:05 有 0 人按讚

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國小客語教材在幼幼客家 Youtube 的最佳解答

By 幼幼客家

2021-05-26 12:30:13 有 630 人看過有 14 人喜歡

[ 幼幼講客啦 ] ＃客家童謠＃客語教學
最近球賽聽說很激烈ＸＤ
就來學學球類的客家話吧！

你們最喜歡什麼球呢？
歡迎留言分享喔＾＾

（影片訂閱按讚留言，至幼幼客家網站私訊，即可收到參考教案喔！）

00:56 一起讀-搖搖踏踏念讀
03:20 一起學-球類的客語介紹
05:10 一起玩-球類的遊戲介紹
07:13 一起玩-球類的遊戲玩法
08:00 一起聽-搖搖踏踏歌曲

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本次歌曲由幼幼客家『搖搖踏踏』教材裡的『搖搖踏踏』喔！
不僅可以延伸出更多好玩的遊戲！
也能一起唸唸手指謠學客語＾＿＾
從有趣的客家童謠，讓孩子們更喜歡客語 ❤️

搖搖踏踏詞/ 古詞曲／李貴盛演唱/莊蕙如

搖搖踏踏檳榔芋葉
騎馬過橋刀仔析錫
愛走毋走我就一揢

李佳
國立台灣戲曲學院客家戲學系畢業
在學十年表演，目前為講客電台主持人＃客語主持人
17歲拿客語薪傳師證照🙋🙋‍♂️
18歲教學幼兒客語八年至今
與大家一同分享他的教學經驗＾＿＾
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此影片適合客語老師、家庭、初學客語者一同共學客語

搖搖踏踏領讀唸謠：https://www.youtube.com/watch?v=s-MgLO-sVrQ
義興國小搖搖踏踏律動：https://www.youtube.com/watch?v=oXQLotoasJM

歡迎大家多多分享客家童謠
幼幼客家｜開心唱唸學母語

教學分享李佳：https://www.facebook.com/currygamymy/
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Podcast : https://player.soundon.fm/p/a4f36a72-9133-44f4-87cf-37f2ac48100e
幼幼客家網站：https://yuyuhakka.shop2000.com.tw/
幼幼客家頻道：https://www.youtube.com/user/yuyu5907

客家童謠客語教學客語主持人

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幼兒客語教材與小學教材不同，幼兒客語教材的定位不只是給幼兒一本紙本教材而已，而是「給親子一本含CD的精美繪本」來啟動「家庭內唱客語、學客語的親子環境」。而「歌唱」一向是學習語言最直接的方式，也是最符合孩子的生活情境，讓孩子在吟唱之間，自然而然喜歡客語。為保存客家語言文化，感謝您一起為客家齊心努力。獲獎紀錄：「食麼介」、「ㄅㄆㄇ學客語」榮獲文化部金曲獎-入圍最佳兒童音樂獎！歡迎參考： https://yuyuhakka.shop2000.com.tw/

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國小客語教材在 [新聞] 偏鄉高中本土語師資難覓教育部推「直播共學」計畫的推薦與評價

教育部國教署表示，直播共學計畫包括閩南語、閩東語、客語、原住民語，團隊在開學前協助師資招募與培訓，並媒合全國參與的學校，製作數位教材包及配送教材 ... ... <看更多>

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#1. 客語文數位教材

1.為提供稀少語別選習學生學習教材，教育部國民及學前教育署於110年特委請國立臺南大學邀集專家學者及實務教學人員研編國小一年級至高中階段部編版客語和閩東語分級教材， ...

#2. 客話學習網: 首頁

教材內容包括電子書、生詞、句型、動畫與遊戲，透過圖文、動畫遊戲相互連結，增加數位素材的悅趣性。教材內容依照教育部臺灣客家語常用詞辭典進行編制。

#3. CIRN-本土教育資源網

國小客語 1-4冊單詞與課文查詢 · 閩東語 · 閩東語(教學指引/語詞卡) · 閩東語(補充教材) ... 112學年度上學期教材填報 · 客語數位教材(客委會建置); 分級試題. 本土語言語文 ...

#4. 學習教材- 客話學習網

國小 (1-3級). 1年級. 2年級. 3年級. 4年級. 5年級. 6年級. 1年級上學期四縣腔一般. 第一課 ... 各種常見的早餐，你會用客語說出它們的名稱嗎？第二課. 𠊎會𢯭手晾衫. 各種 ...

#5. 客語｜康軒國小教材線上博覽會

提供康軒版國小各領域教材簡介與精采影音、數位資源摘錄。選用康軒教材，課堂教學最精采！

#6. 康軒國小客語 - 康軒數位高手

國小領域資源 · 客語資源 · 客語影音高手 · 客語影音頻道(上學期) · 客語影音頻道(下學期) · 康軒番薯網 · 教學資源 · 網頁版電子書 · 網頁版媒體盒 ...

#7. 2冊 - 客語文數位教材

#8. 【國小本土語-客家語】相關資源 - 新北市國民教育輔導團

新北市客語教學數位補充教材 · 教育部客語文數位教材 · 全球華文網-客語學習網 · 本土教育資源網 · 客語能力認證資訊 · 台灣客家語常用詞辭典. 新北市政府教育局 (02)8072- ...

#9. 教育部全套「部編版客家語分級教材」線上免費下載

教材內容以九年一貫課程綱要為基礎，搭配國小一年級至國中九年級的教學進程進行編纂。課程內容由淺入深，所以也適用於客家語初學者。課文題材活潑而多元，透過詩歌、寓言及 ...

#10. 國小階段課程影片 - 愛學網

國小階段課程影片 · 00:01:00. 客家語分級教材第二冊(四縣腔)_第一課 · 00:01:00. 客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第十課 · 00:01:01. 客家語分級教材第一冊(四縣腔)_第九課.

#11. 教材服務

尋找各科目教材嗎？直接看這裡！國小閩南語; 國小客語; 國中閩南語; 國中客語; 高中閩南語; 學習 ...

#12. 客家委員會開發之國小客語數位教材，歡迎使用！

... 國小客語數位教材「客語e家人」(含APP，網址：https://kids.hakka.gov.tw)，內容包括電子書、生詞、動畫及遊戲等，1年級教材預計於109學年度上線，以有趣化遊戲式學習 ...

#13. 客家委員會開發之國小客語數位教材，歡迎推廣使用

內容包括電子書、生詞、動畫及遊戲等，1年級教材預計於109學年度上線，以悅趣化遊戲式學習提升學童學習動機，並提供範例教案，協助教師將本案教材融入教學活動。

#14. 客家委員會開發國小客語數位教材，請大家善加使用

鑒於客語師資、教材資源及課堂時間有限，學童學習客語之管道相對不足，該會依十二年國教本土語文課綱規定，開發六腔調國小客語數位教材「客語e家人 ...

#15. 部編版客家語分級教材國小客家語第六冊大埔腔

書名：部編版客家語分級教材國小客家語第六冊大埔腔，ISBN：9789860286649，出版社：教育部，作者：客家語分級教材編輯小組編輯；國家教育研究院主編，頁數：80， ...

#16. 部編版客家語分級教材國小客家語第三冊詔安腔(99/12二版)

書名：部編版客家語分級教材國小客家語第三冊詔安腔(99/12二版)，ISBN：9789860220315，出版社：教育部，作者：客家語分級教材編輯小組編輯；國立教育資料館主編， ...

#17. 客家委員會編纂國、高中教育階段客語數位教材已置於「來上客 ...

另設計「輔助輸入小鍵盤」，包含客語聲調符號、全形符號、半形符號，方便使用者輸入關鍵字時點選使用。 (五)資源下載：提供國高中教材每單元的教學手冊供 ...

#18. 自學資源- 112年度客語能力認證

還沒收到之前，大家可以參考以下的學習地圖，了解自己可以從哪些方向開始準備，還有許多關於客語學習的網路資源、小遊戲分享給大家！ ... enlightened 客委會客語唐詩教材： ...

#19. 臺灣國民小學客家語教科書的使用現況及相關問題探討

本文主要探討我國國民小學的客家語. 教科書，因此暫不探討相關的補充教材。研究指出，全國客家文化重點發展區1的國民小學客家語教科書. 1 臺灣客家文化重點發展區是 ...

#20. 康軒國小客語教材特色亮點篇 - Facebook

康軒國小客語教材特色亮點篇. 【好康報你知】你知道康軒客家語如何結合傳統與現代元素，編寫一本輕鬆 ...

#21. 教材版本對照

國小客家語版本對照表. 107上. 一上, 二上, 三上, 四上, 五上, 六上. 翰林. 翰林. 翰林. 翰林. 翰林. 翰林. 106下. 一下, 二下, 三下, 四下, 五下, 六下. 翰林. 翰林. 翰林.

#22. 獨／部編版客語紙本教材來不及印師生已兩周沒課本用

中小學8月30日開學，本土語必修也正式上路，卻有多所國中至今還沒收到教育部發行的客語紙本教材。據了解，由於民間出版社客語...

#23. 歡喜學客話：高雄市國民小學鄉土語言客家語輔助教材第一冊 ...

書名：歡喜學客話：高雄市國民小學鄉土語言客家語輔助教材第一冊(附1CD)，語言：中文，ISBN：9789860151664，頁數：52，出版社：高雄市政府客家事務委員會， ...

#24. 客家語學習資源- 鶯歌國小_本土語言教學網

中華民國僑務委員會客語教材http://edu.ocac.gov.tw/lang/hakka/; 新竹市鄉土語言 ... 台北市古亭國小客語教學資源庫http://www.ktps.tp.edu.tw/hakka/default.asp; 詔安 ...

#25. 客家委員會開發之國小客語數位教材

主旨：有關客家委員會開發之國小客語數位教材，請貴校師生踴躍使用，請查照。說明：一、依據客家委員會109年8月4日客會文字第1096100577號函辦理。二、鑒於客語 ...

#26. 「來上客」輕鬆學客語！國高中客語數位學習教材上線中

... 客委會國高中客語數位教材網站的內容，將數位教材融入教學活動，以提升客語學習成效及實務應用能力。范副主委表示，《國家語言發展法》通過後，規定國小、國中及高中 ...

#27. 高樹國民小學- 客語生活學校

社區結合 · 客語溝通具體形式 · 客語能力認證. ::: 好站連結. 客家電視台客語口說故事幼兒園客語教學幼幼客語新教材客話學習網好客小學堂客庄12大節慶哈客網路學院 ...

#28. 新北市國小客家語補充教材

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#29. 部編版客家語分級教材第一冊教師手冊

部編版客家語分級教材第一冊教師手冊 · 統一編號GPN：1009900496 · 出版日期：2010/06 · 作/編/譯者：古國順，江俊龍，李坤錦，林賢峰，邱坤玉，范文芳，徐登志，徐貴榮， ...

#30. 國民小學客家語教材內容特性之分析研究—以康軒版為例

本研究從國民小學客家語教材內容特性之分析研究—以康軒版為例，來了解98學年台灣客家主要鄉鎮國小客家語開課及教科書使用現況、康軒版客家語教材內容特性之多元文化 ...

#31. 桃園縣國民小學實施客語教學執行成效之研究

博碩士論文：桃園縣國民小學實施客語教學執行成效之研究－以學校支持系統觀點=A research on result of Hakka language teaching for elementary school in Taoyuan ...

#32. 高雄市客語教學資源中心年度- 海亮客家成果彙編

1.第七至十二冊客語讀本, 。 2.第七至十二冊客語CD。验,高雄市國民小學本土語言教材.

#33. 十二年國民基本教育課程綱要語文領域-本土語文（客語文）

「語言/文. 學」依學生語文能力，從字詞、語句、篇章、語用等由小而大，由簡而繁進行規劃。 ... 客語寫作教材應凸顯客語特色的特徵詞、句的運用。 B.應引介各種文類寫作概念 ...

#34. 用客語上國語課屏東客家本位教材誕生

歷經一年籌畫編輯，屏東縣第一本客家本位國語教材今天（28日）正式亮相，可讓客庄國小一年級新生用客語教材上注音符號課，縣府並計畫在109學年完成一 ...

#35. 客家委員會開發國小客語數位教材，請大家善加使用。

一、鑒於客語師資、教材資源及課堂時間有限，學童學習客語之管道相對不足，該會依十二年國教本土語文課綱規定，開發六腔調國小客語數位教材「客語e家人」(含APP， ...

#36. 國小客語數位教材「客話學」網站

鑒於客語師資、教材資源及課堂時間有限，學童學習客語之管道相對不足，客習網委會開發6腔調國小客語數位教材「客話學」(含APP) 網址 https://kids.hakka.gov.tw 內容 ...

#37. 六堆地區國小學童學習客語的教材的編製(二)

六堆客家地區的國小在實施鄉土語文教學的時候，有一套屬於在地. 客語教材嗎？我們推行母語教育的目的不應當解讀為只是單純為母語爭取到公平的對. 待這個層面，這樣的鄉土 ...

#38. 客語- 教科書(教育、考試用書) - 人氣推薦- 2023年9月

... 國小教科書客語客家語3 課本真平出版110-111少量劃記佰俐b 111年8月四版《國小客語第1冊教師手冊》真平21 佰俐b 111年8月再版《國小客語 ... (客語)補充教材-歡喜說客語(附CD) ...

#39. 從語料庫的開發探討客語教材的編輯與出版

近年來客家語文得以納入國民中小學正式課程，起初是教育部從. 民國八十二年修訂的「國民小學課程標準」中，開始在三至六年級增. 加「鄉土教學活動」課程，每週有一節上課 ...

#40. 【轉載】客家委員會提供數位學習教材「來上客」

迄今已完成國小一至四年級、國中七年級及高中2學分之客語6腔調數位教材，並編纂教師手冊及教案，指引教師教學活動進行，協助教師依學生學習程度分級選用 ...

#41. 客諺語集結成冊高樹國小列為教材

... 國小，出版為客語教學教材，成為高樹地區，客家諺語的重要傳承工具。「高樹說的，有吃有補，沒吃空心肚。」由高樹國小童玩教學老師，鍾瑞峰所編的「客語 ...

#42. 客語學習網

客話學習網. 由客家委員會建置，提供國小一年級至二年級6 種客語腔調的數位學習教材，以落實客語 ...

#43. 國小客語數位學習教材上線學生自學老師教學共下來講客

中央社訊息服務20230828 09:30:32)客家委員會副主任委員范佐銘（27）日前往國立臺灣師範大學訪視「國小客語數位學習種子師資培訓工作坊」， ...

#44. YOURCLASS專屬你的雲端課堂- 音檔：康軒國小客語第1冊

◎康軒國小客語教材音檔（內容包含四線版及海陸版），學習單元隨播隨聽。 ◎適合學生熟習客語的生活詞彙、口語句式及音韻特色，提升學生聆聽 ...

#45. 「客語e家親」數位學習教材，歡迎使用 - 中平國小

一、依據客委會109 年8 月4 日客會文字第1096100577 號函辦理(如附件)。二、客委會鑒於客語師資、教材資源及課堂時間有限，學童學習客語之管道相對不足，開發六腔調國 ...

#46. 客家委員會在國立聯合大學舉辦〈國小客語數位學習種子師資 ...

客委會副主委范佐銘蒞臨國立聯合大學會場為老師們打氣，在接受訪問時表示，考量現有國小客語教材內容較未能與現代生活結合，客委會於108年度起，結合課程、教材和資訊等跨 ...

#47. 國小客語數位學習教材上線學生自學老師教學共下來講客

為增加國小學童接觸客語的機會，自然學會客家話，客委會編製國小數位學習教材，並提供範例教案，協助教師將教材融入教學活動。范副主委表示，在數位化網路科技發達的時代 ...

#48. 臺師大開發客語數位教材高雄舉辦教案說明

客委會委託臺灣師大，開發客語數位教材，供國小客語教學之用，目前已完成一到四年級的教材編輯，今日編輯團隊在高雄舉辦教案說明會，希望培育更多客語 ...

#49. 客語分級教材四縣腔第一級第一冊（下冊）

授權資訊. 著作權所有，僅供教育使用 ; 教育確認者. 李思儀(教育部國民及學前教育署) ; 領域. 客語 ; 學習階段. 國小1-2年級(一) ; 學習內容. Ac-Ⅰ-1 客家語淺易生活用語。

#50. 教材補給站/客語教材總覽

「ㄅㄆㄇ學客語」、「食麼个」入圍新聞局最佳「兒童樂曲專輯獎」，新竹縣文化局客家歌曲「貢獻獎」，美國客家台灣「文化獎」，86、87、88、91年新竹縣客家「新曲獎」.

#51. 轉知客家委員會國小客語（六腔調）數位教材-「客話學習網」網址

客家委員會依十二年國教-本土語文課綱規定，開發六腔調國小客語數位教材-「客話學習網」(含APP，網址：https://kids.hakka.gov.tw)，內容包括電子書、 ...

#52. 客家語(海陸腔)教學動畫影片及Memrise APP - 基隆市本土教育網|

... 國教輔導團本土語文小組/閩南語標音歌基隆市國教輔導團本土語文小組/客語海陸腔標音 ... 生活客語(海陸腔)教材及Memrise APP，總計50支教學影片，歡迎自由下載並應用於 ...

#53. 客家委員會編纂國、高中教育階段客語數位教材已置於「來上 ...

另設計「輔助輸入小鍵盤」，包含客語聲調符號、全形符號、半形符號，方便使用者輸入關鍵字時點選使用。 (五)資源下載：提供國高中教材每單元的教學手冊供使用者下載。

#54. 國小客語數位學習教材上線學生自學老師教學共下來講客

為增加國小學童接觸客語的機會，自然學會客家話，客委會編製國小數位學習教材，並提供範例教案，協助教師將教材融入教學活動。范副主委表示，在數位化網路 ...

#55. 國小客語教材詞頻分析--以苗栗縣版為例

科書編輯者、教授客家語之教師及未來研究者之參考。關鍵詞：客家語教科書、客家語詞彙、高頻詞. Page 5. I.

#56. 國小客語教師客語教學經驗之研究- 臺東

由上述可知，現行學校客語教學之客語教師，主要為現職專任教師、教學支. 援工作人員，以及客語薪傳師。二、教材. 自八十五學年度開始，教育部全面開放 ...

#57. 廣興國小客語新教材出爐

高雄縣美濃鎮廣興國小今年暑假邀集旗美地區客語鄉鎮學校教師，共同編輯客家語鄉土教材和教師手冊，以及錄製客語教材CD已出版；這套客家語教材將分送學校做為推廣客.

#58. 國小客語數位學習教材上線學生自學老師教學共下來講客

客家委員會副主任委員范佐銘（27）日前往國立臺灣師範大學訪視「國小客語數位學習種子師資培訓工作坊」，除了肯定第一線教師對客語傳承的貢獻， ...

#59. 歡迎您蒞臨邱秀芬老師的客語網

... 客語網. 返回首頁登入. 客語網. 邱老師個人資料 · 公佈欄. 客語教材. 古亭國小客語社團教材 · 客家語課程設計 · 數位教材 · 寶島廣播電台客話之美教材. 客語童詩. 傳統客 ...

#60. 新竹市本土教育網

轉知臺北市政府客家事務委員會檢送111年客語輔助教材《小花》教案1份，歡迎下載使用。黃惠琴, 33. 10, 2023/7/18, 轉知「112年度臺北市國小、幼兒客語師資回流增能訓練」 ...

#61. 從代打教師到「客語谷歌大神」，她如何讓本土語言在地方教學 ...

瑞香老師對教學的認真態度，20年如一日。她自製教具，還自學數位科技，製作互動式數位教材，讓小朋友用玩遊戲的方式輕鬆學習。北林國小的客語教學軟硬 ...

#62. 客語主題小書

本教材的出版要感謝許多人的協助:誠心感謝客家委員會的肯定,給予經費協助,再. 真摯感謝願意分享教案的優良教師及本教材的編輯團隊。希望藉由「客語教學主題小書」. 的出版, ...

#63. 開學在即70位客語老師齊聚觀摩數位教材| 客家電視

暑假即將結束，面對新學期到來，許多老師如火如荼展開備課，27日客委會舉辦一場，國小客語數位學習教材開發，及種子師資培訓工作坊，70位來自全臺...

#64. 宜蘭首套客語教材嘉惠客家學子

除此之外，輔助教學的網站也正由黎明國小的吳雪連老師建構中。同樣也是教材編輯人員之一的林鳳英老師表示，這套教材的特色是強調「在地」，「大多以我們 ...

#65. 客家教材出現詞彙之比較研究~以一至三年級為例

1. 台灣四縣海陸客家話比較研究. 2. 九年一貫課程國小一年級客語教材之比較分析. 3. 客家人生命禮俗詞彙 ...

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... 客家元素插圖，更融入朗誦客語、冒險奪寶與機智反應等設計，邀請大家一起來當新北市探險王。該款遊戲適用年齡層為國小學童，新北客家局安排頂埔國民小學學童一起示範 ...

#67. 教育研究

2018穿越淡水、走讀世遺世界 ... 部編版客家語分級教材第5冊學生用書(四縣腔). 作者：客家語分級教材編輯小組. 95折 ...

#68. 國高中客語數位教材上線《客新聞》實測「來上客」網站

... 客語強化「生存能力」、陶冶「生活態度」、探索「生命價值」等，希望達到傳承、發展及創新客家語文化。 111學年起本土語文課程從國小延伸至國中及高中 ...

#69. 本土語文開班情形

5.客語教材（見二-14客語教材.pdf）. 檔案清單, 二-1-1意願調查表.jpg · 二-1-2全校課表.jpg · 二-2比例.pdf · 二-1-3學生意願調查表.pdf · 二-14客語教材.pdf. 更新日期： ...

#70. 【創課神隊友】百師研習，國小客語教材遊戲化

【創課神隊友】百師研習，國小客語教材遊戲化 · 延伸閱讀 · ☆ViewSonic 創新教室，開啓全方位EdTech · https://www.itmonth.org.tw/edTech/product-detail/ ...

#71. 歡迎使用客家委員會開發之國小客語數位教材!

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#72. 客語教材的價格推薦- 飛比2023年09月即時比價

... 客語唐詩教材：詔安腔（附1CD）. 148. 金石堂. 客語學習分級教材：中階第一級補充教材(附光碟). 48. 博客來. 客語真好玩輔助教材：主題教學小幫手. 1,020. 三民網路書店 ...

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#74. 翰林出版hle.com.tw

... 教材特色、配套資源完整介紹! 執照公告. 查詢翰林執照公告，快速又方便! 國中行銷網站 ... 國小能力檢測. 合作企業. 佳音英語 · 希平方 · 學習吧 · 關注我們. 客服專線:06- ...

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ㄏ」在國語中表示[x]，但在臺語及客語中表示[h]。註2：「ㆠ」僅用於詔安腔；「ㄐ ... 國小閩南語教材编辑. 出版社所推出的國民小學閩南語最新版本教材中，多在漢字旁 ...

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國教署說明，直播共學計畫團隊於開學前協助師資招募與培訓，並媒合全國參與的學校，製作數位教材包及配送教材 ... 客語錄音，讓老師能確實掌握學生學習狀況。授課老師表示， ...

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#78. 新北國小雙語嘉年華會表揚雙語教育推動有功人員

此外，為達到2030年校校有雙語課程目標，持續開發雙語教材LV包，讓新北市國小雙語教師皆能如實、如質的推動雙語教育。金英學校特優獎得主龍埔國小校長黃 ...

#79. 教育雲電子書

... 國小教育出版集團，並獲運動企業認證. 康軒文教集團投入十二年國教新課綱教科書的研發，推出符合「素養導向」、「美感教育」的國中、國小全領域新教材 ...

#80. 偏鄉高中本土語師資難覓教育部推「直播共學」計畫

教育部國教署表示，直播共學計畫包括閩南語、閩東語、客語、原住民語，團隊在開學前協助師資招募與培訓，並媒合全國參與的學校，製作數位教材包及配送教材 ...

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... 國外毛利語、夏威夷語及屏東縣客語沉浸式教學幼兒園之經驗，確立族語復振邁入「向下扎根」的新方向，培育出族語沉浸式教學師資、研發族語沉浸式教學教材 ... 賽夏語邵語. 賽 ...

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一對一線上英文、韓文、日文外籍家教，口說教學，高評價學習推薦，教材免費，課程豐富，包含雅思、多益、托福、全民英檢，費用便宜免比較！

#85. 易森語言Actions Language Online – 線上英文家教

線上互動白板 · 與老師共同筆記. 提高互動學習效率. 完整課程大綱. 輕鬆掌握教材內容 ; 選擇易森的理由. 真人線上一對一教學. 客製化教學，配合每位學生的程度和需求做調整.

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... 【國小資議-AI影像辨識手作木偶人】研習 · 轉知：「南投PaGamO閱讀素養電競賽-112學年度 ... 賀：本校學生參加本土語新聞小主播比賽榮獲佳績 · ***************本校112年會考 ...

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... 語文科煎熬得透不過氣來。在日據時代,我完全不知父親會說國語。記得有一次,一個 ... 小聲一點兒,不要妨害別人的聽課」。如果換了「東洋史」之青木,不知要演「對抗演習 ...

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