#JM的照片故事 47
【耶誕節】
小時候,耶誕節前夕的煩惱可能要比現在單純的多,大概就是要挑選卡片的樣式和張數、取捨要送哪些人,哪些人則是不得不送。卡片的內容則是不能千篇一律,公式化之餘還是必須要有一些變化,否則到時候不同人一經比較後發現內文相同就尷尬了。這種情況比較容易發生在要送給師長的卡片上,因為本身卡片內容的方向就很限制了啊,不外乎是:
-
「謝謝老師的諄諄教誨,我會繼續用功讀書。」
「謝謝老師不辭辛勞的教導我們,一定不會辜負老師的期望。」
「老師辛苦了,謝謝你讓我對(填入:學科)又產生興趣。」
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就是從幾個元素去做重組,然後每次寫完好幾張都會以為自己是在寫教師節卡片,因為其實如果去掉「耶誕節快樂」好像真的就是這樣。
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寫給同學的就輕鬆多了,也更多天馬行空的內容。像是我收到過的內容有:
「范俊(還寫錯字)銘,這張卡片是要提醒你把我的磁片還來。」
「飯桶,快跟某某某(對方已結婚此處匿名處理)告白吧,帶她去吃聖誕大餐。」
「峻銘同學,希望你快快長高,但我也會長高,你永遠比我矮哈哈哈。」
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以及,照片中這張來自國小同學的卡片。這真的可以算是我收到的卡片中,最有創意(懶)的耶誕卡片了吧!
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耶誕節前夕,容我有樣學樣。
我想說都在照片裡了。
#和我分享你收到最有意思的耶誕祝福
#范峻銘 #JM星期五更新
國小教師節卡片內容 在 范峻銘 JM Facebook 的最佳貼文
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小時候,耶誕節前夕的煩惱可能要比現在單純的多,大概就是要挑選卡片的樣式和張數、取捨要送哪些人,哪些人則是不得不送。卡片的內容則是不能千篇一律,公式化之餘還是必須要有一些變化,否則到時候不同人一經比較後發現內文相同就尷尬了。這種情況比較容易發生在要送給師長的卡片上,因為本身卡片內容的方向就很限制了啊,不外乎是:
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「謝謝老師不辭辛勞的教導我們,一定不會辜負老師的期望。」
「老師辛苦了,謝謝你讓我對(填入:學科)又產生興趣。」
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就是從幾個元素去做重組,然後每次寫完好幾張都會以為自己是在寫教師節卡片,因為其實如果去掉「耶誕節快樂」好像真的就是這樣。
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寫給同學的就輕鬆多了,也更多天馬行空的內容。像是我收到過的內容有:
「范俊(還寫錯字)銘,這張卡片是要提醒你把我的磁片還來。」
「飯桶,快跟某某某(對方已結婚此處匿名處理)告白吧,帶她去吃聖誕大餐。」
「峻銘同學,希望你快快長高,但我也會長高,你永遠比我矮哈哈哈。」
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以及,照片中這張來自國小同學的卡片。這真的可以算是我收到的卡片中,最有創意(懶)的耶誕卡片了吧!
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耶誕節前夕,容我有樣學樣。
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