#教育部預算提案通過34案
#監督預算使用
#讓政策執行更精準及有效
審查預算是立法委員的重要職權,除了「刪減」不必要的預算外,還有「凍結」預算以及提出預算使用的條件「主決議」兩種手段。目的都是為了要讓人民納稅錢妥適及精準運用,推動政策。
上個星期立法院教文委員會審查教育部明年度的預算,教育部110年歲出預算編列2,613億元,佔政府所有歲出21,022億元的12.4%,是關乎台灣從高教、國教、幼教到終身教育、體育及青年發展等面向的重要部會。
整個委員會總計提出四百多個案子,我則有34案,最後通過2案刪減、17案凍結及15案主決議。
教育經費非常重要,我所有提出的案子,大部分是延續我先前關注的議題,希望教育部所有單位明年在執行相關政策時,能「正確妥適」,而不是「為做而做」。以下跟大家報告6大重點。
1⃣性平教育
性別平等一直是我關注的核心領域,雖然性別平等教育法施行17年,但落實到第一線還有很多需要努力的。
我提出包括專科以上學校推廣教育、師資職前培訓、教師在職進修、國家教育研究院教科書審查、身心障礙及特殊教育、「性別平等教育師資人才庫」及「校園性侵害或性騷擾事件調查專業素養人才庫」等面向,都必須避免出現強化性別刻板印象、針對女性及同志的偏見與歧視、對多元家庭的貶抑等錯誤內容。
教育部各單位應強化或研擬相關檢視與監督機制,確保所有課程與計畫執行都能符合《性別平等教育法》、《教育基本法》、《消除對婦女一切形式歧視公約施行法》、《兒童公約施行法》等法規,推動落實性別平等及人權教育。
2⃣幼兒園
台灣目前幼兒園最大的問題是 #公共化不足,但現在年輕家長又以雙薪家庭為主,孩子們就讀幼兒園的需求很高,造成幼兒園形成「賣方市場」。因此不管教育部再怎麼推動「準公共化幼兒園」,希望用政策和補助確保私立幼兒園既平價又有品質,成效終究有限。
過去教育部回應廣大建置公幼的呼聲,多以經費太高為理由說難以建置。但是經過我請教育部詳細估算,若國民教育向下延伸至3歲,所需增班設園及人事經費為443.03億,其中每年固定支出人事費為308億元。
這和目前110年編列的幼教339億預算(包括建置擴大公立及非營利幼兒園佔91億、準公共化佔86億、擴大2-4歲發放育兒津貼佔162億),僅差距104億;且初期建置完成後,後續每年人事費僅為308億元,還比現在一直發補助津貼的339億為低。
因此在幼兒園,我首先要求教育部應重新整體研究及評估以建置真公共化幼兒園或國教向下延伸為目標之學前教育政策(包括人口變化、量化研究、經費預估、資源需求、人力缺口、時程規劃、對市場之影響、因應少子女化問題之影響、各種方案之比較等);另外針對幼兒園虐童事件相關的罰則、調查流程、性別事件的處理機制、全國教保網查詢系統修正等都有提案。
3⃣教師權益
教育場域中的教師權益我一直非常關心,擔任教文委員會委員這兩個會期也接到許多陳情案,發現現行機制對老師們的權益保障有不夠完善之處。包括代理教師待遇及聘期等;教師兼任行政職工作量與加給不成比例及影響教學;教師資格考試試題釋疑不夠公開透明等;我也都一一提出提案要求教育部檢討改善並完善配套措施。
4⃣學生主體
跟學生權益有關的提案,則包括身心障礙學生高中升大學甄試的院系需求及實際開缺情形檢視,校園心理輔導機制及人力配置,不合時宜不合理的黑心校規需重新檢討,需確保第二專長專長教師的教學品質,校園應推動飲食教育等。
5⃣社會教育
教育部除了高教、國教、幼教等跟校園直接相關的業務外;還有一大塊是在社會教育,包括推動家庭教育、新生閱讀計畫、圖書館管理等,觸及層面不只是在各層級學校學習的孩子們,還包括家長及所有廣大的民眾。
我之前一直關心的「iLove」、「iMyfamily」及「iCoparenting」網站,以及跟《國王與國王》這本童書有關的新生閱讀計畫和各地圖書館管理,就是屬於社會教育的範疇。
因此我也分別提案請相關單位必須確保推動內容符合性別平等、兒童人權與我國社會之多元家庭型態等,以及專業人員具備足夠之素養與能力,避免預算被濫用於錯誤教育內容。
6⃣體育發展
最後,教育部下轄體育署,我發現體育署各項業務推動上對於性別平等都不夠具有敏感度,因此分別就體育人員的性平教育、體育界的性騷擾防治機制、體育場館的設施設備以及體育署網站等面向,請體育署能夠逐步檢討改善。
另外,我發現許多運動員勞動權益機制不足,例如近年來頻頻傳出單項協會及贊助廠商逼迫運動員使用不合適之運動服飾或鞋具,嚴重影響運動員權益,但相關求助管道卻非常有限;也提案要求體育署應參考世界運動產業發展之進程,協助運動員工會組織之設立,進一步保障運動員權益。
以上這些提案,都已經在教文委員會審查通過,我會持續監督並和相關單位一起討論改善內容。謝謝公部門的長官同仁都很願意配合,一起為更好的政策努力。有任何新進度,再跟大家報告。
#實質監督
#提出解方
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#教育部門質詢
買賣房屋可以找仲介,找代理代課教師也可以找仲介?!相信你一定跟我一樣一頭霧水,然而真的可以。
學校聘任三個月以上的代理代課教師依規定要公開甄試,若前面兩次招考都找不到人,第三招只要大學以上畢業者就可以報考,也就是在第三招這一階段讓仲介有可趁之機,另外,學校臨時短期代課需求也是仲介介入的機會,仲介手裡掌握名單,可以提供穩定師資來源,媒合成功後向老師每月收取月薪1成作為佣金,當教育成為市場上金錢交易的對象,對孩子及老師來說都不是好事。
教育局有巡迴教師制度、學校有退休老師資料、教育部國教署也有代理代課人才庫平台,有這麼多的資源,學校為何還要找仲介?就是因為仍有不足,我要求教育局三個月內研定專責機制,徹底解決學校找代理代課老師的問題,要當仲介也該是教育局當,不要讓有心人趁此牟利。
#吳世正
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當世界因為疫情緩下腳步🦶,一瞬間在家上班突然變成常態,妳/ 你適應了嗎?!這裡有一群一直在用遠距幫偏鄉孩子上課的團隊想告訴你:離家近也能讓夢想實現;宅在家也能讓教育熱血沸騰!
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▎第一場:109年5月9日(星期六) 8:30-17:00
▎第二場:109年5月23日(星期六) 8:30-17:00
🏠預計於臺北市區舉辦,本計畫官方網站將另行公告。
🌟參考資料🌟
【教師甄試實施計畫暨簡章】https://reurl.cc/WdryX9
【英語課程遠距教學計畫官方網站】https://reurl.cc/goOWR
若有任何問題,請洽資策會數位教育研究所
蔡先生 (02)6631-6763
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[email protected]
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受到武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情影響,教育部國教署盤點各縣市代理教師比率,今日表示,原本預估正式教師缺額達1800名以上,但各地方政府因疫情考量多數停辦 ... ... <看更多>
國教署教師甄試 在 [高中] 教育部受託110學年度公立高中教師甄試- 看板studyteacher 的推薦與評價
一、應考人應試當日,屬嚴重特殊傳染性肺炎確診者、居家隔離者、居家檢疫者、加強自主健康管理者,或非無症狀之自主健康管理者(含經通報或安排採檢,尚未獲知檢驗結果之自主健康管理者),即不得應考,且不得補考。
二、嚴重特殊傳染性肺炎確診者、居家隔離者、居家檢疫者、加強自主健康管理者、自主健康管理者,於接獲政府相關單位通知後,請立即與教育部國教署聯絡(04-37061522),並傳真相關證明文件(如:居家隔離通知書、旅客入境健康聲明暨居家檢疫通知書,或自主健康管理通知書)、「教育部受託辦理 110學年度公立高中教師甄選應考人健康調查表」(教甄網站下載)。
三、初試當日上午8時30分(複試當日上午7時30分)起,開放考場學校供應考人進入準備應試,請應考人提前抵達考場,每位應考人考試當日(初試7月24日、複試8月7日)均應繳交「教育部受託辦理 110學年度公立高中教師甄選應考人健康調查表」(報名網站下載),「自主健康管理且無症狀」之應考人,須另繳交「教育部受託辦理
110學年度公立高中教師甄選自主健康管理者應考切結書」(教甄網站下載),並檢附相關證明文件(如:自主健康管理通知書),始得進入考場,未繳交者均以缺考論處,不得進入考場;獲准陪考之應考人,請主動出示個人報名網頁─應考協助事項審核通過畫面及陪考人員繳交健康調查表(教甄網站下載),陪考人員始得進入考場。
四、上述調查表請應考人事先下載填妥基本資料,於應試當日進入考場前勾選健康情形。
五、初(複)試當日考場學校將關閉飲水機,並提供礦泉水或杯水予各應考人取用。
六、本項甄選因受疫情影響延期,應考人倘欲申請退費,請於期限內提出退費申請,逾期恕不受理。送出退費申請後,即表自願取消報名本學年度之教師甄選,不得再以任何理由要求參加。本項退費並於8月2日後,統一辦理撥款。
七、特別提醒應考人,防疫期間避免出入人潮擁擠之地,請隨時關注自己的健康狀態,另各階段(初、複試)甄選將因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情機動性調整,請應考人應試前務必詳閱教育部國民及學前教育署網站及教甄網站公告,並配合辦理。
剛剛的最新公告 應該就是7/24如期舉行了。
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