｜悲痛欲絕的詩人｜
開學才一個星期，我家少女就陷入完全緊繃的狀態，每天都有一堆的功課、考試和各種抽考。今天早上我叫她起床時，她睜開眼睛的第一件事情就是拿史地筆記複習，狀態和台灣的中學生差不多。
媽媽我跟著女兒自修法文課，今天才到第四堂課，也開始感覺到沒那麼好玩，因為每一堂課的資訊量都好多，內容都不簡單。
第四堂關於愛情的法文課，是一首19世紀初的情詩，源自於法國浪漫派奠基者Alphonse de Lamartine。這位貴族富二代最有名的，就是他的詩集《詩意的冥想》，課本中選用的情詩《離群索居》也是來自這本詩集。
我們已經在前面三堂課讀了幾首情詩，大多是赤裸裸的傳達愛意與思念，今天我們要來點不一樣的。這首詩是下圖英俊瀟灑的詩人在27歲時寫的，當時他愛慕的女子茱莉 · 查爾的過世讓詩人悲痛欲絕而寫下此詩。今天的浪漫主義詩人如何表達他的傷痛呢？地方媽媽快手翻譯幾句：
在這些陰鬱樹林的山頂上，
黃昏的太陽投射出最後的光芒。
黑暗女王朦朧的戰車
升起，白了地平線的邊緣。
歌德式的尖頂傳來了聲音，
宗教的聲音在空氣中迴盪。
旅行者放下腳步，鄉間的鐘聲
混合著一天中最後的聲音和神聖的音樂會。
但對著這個風景，我冷漠的靈魂
在他們面前沒有什麼魅力，
我把大地看做漂泊的影子，
生者的太陽不再溫暖死者。
山頭到山頭，我徒勞地看著，
從南到北，從黎明到日落。
我走遍了廣闊無垠的所有地方，
而我說：「沒有地方可以找到幸福。」
這些山谷、這些宮殿、這些小屋對我有什麼用？
徒有其表的物件而已，對我的魅力已然消失？
河流、岩石、森林，孤獨卻如此親切，
一個人讓你思念，所有一切都荒蕪了。
課本中節錄的就是這幾句，跟之前幾首詩相較，地方媽媽喜歡這首詩中感情上的沉穩內斂。但我想對青春期的中學生來說，可能會有點無聊。這些學生們照例要分析作者的心境和詩句中的寓意，而這一堂課最重要的，是學習法國文學中的「亞歷山大詩體」。
亞歷山大詩體是什麼？就是念起來6個音節為韻腳，12個音節ㄧ行的格式。沒有像我們小時候學的平平仄仄平一樣麻煩，但也是不容易。這大概是詩句中會有一行寫不完，然後跳到下一行再逗號分隔的原因吧？！所以這首詩用法文唸起來是有韻律的，翻譯成其他語言後就失去原有的詩意了。
所以這一堂法文課，學生們還要學習一件很重要的事情，就是「讀詩」，尤其是這樣押韻的詩，要透過閱讀才能體會其意境，學生們的回家作業就是閱讀詩人其他的作品和深入探討各種不同的韻腳。
怎麼樣？這堂課夠嚴肅了吧？還要再上國中法文課嗎？要的請舉手！ 🙋♂️
哎～今天覺得自己真的是認真的媽媽～（菸～）
國文筆記怎麼做 在 [心得] 我自己讀國文的經驗- 看板SENIORHIGH - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
我想，我讀國文的方法沒有比別人突出，只是按部就班把老師上課教的和課外補充的部份
熟記而已。老師的經驗很豐富，也很瞭解學生的狀況，跟著上課和複習的進度走，就可以
提升能力、掌握基本分數。如果覺得「國文和我沒關係」而草草讀過的話，不僅艱澀的文
意無法理解，也可能在基礎題目上失分。
一、平時
上課時專心聽，養成做筆記的習慣。把自己認為重要或容易忘記的抄下或畫底線，但最好
不要是單一個名詞，可以自行註解，不然日後複習時會想不起來。
平時考就要認真準備（這是跟高中生說的啦），因為高一到高三的累積在準備考試時特別
重要。
第一次聽無法吸收，回家再讀第二次。有不懂的地方要問老師，厚臉皮有加分！
二、複習
學校固定報名模擬考，我會在考前兩周把考試範圍複習一次。課本古文章旨、賞析、翻譯
、作者都讀過，另外會讀《搶救國文大作戰》。每週固定一天做《高中國文複習週記》。
國文老師每周會印課外閱讀的古文，來源：菜根譚、世說新語、人間詞話、幽夢影、幼學
瓊林、老子、《古文品萃》，也可讀古文觀止。不一定要全部讀完，因為這些簡短的篇章
是用來培養文言文的敏銳度，當作閒暇時調劑品也不錯。
準備學測時，因為只有晚上是自由時間，就沒有辦法讀五科。原則上我把晚上分為三段時
間，第一個小時是高三課業，下兩小時讀一科，再下兩小時讀一科。單一科目不可以超過
三天沒讀，尤其是國英數。
準備指考時，停課前的作息和學測前一樣。停課後（或考前四十天）就把一天能讀書的時
間劃分六份（基本上是12小時，應該可以更多），國文每天讀《搶救國文大作戰》還有寫
它的題目，一天一回。《高中國文複習週記》改為一週寫兩篇，另，每週一天是全班一起
寫考古題，要寫作文。考前四十天，我計畫每十天把六冊複習一輪，單看古文、課外閱讀
文選、習作（國字形音義很重要），有剩餘時間再看課本上現代作家介紹。
另外，關於《搶救國文大作戰》，我的建議是前面火星文之類的新潮用語可以不用看，先
從文類、修辭、經史子集、歷代作家開始，再看國文常識、形音義等。
三、作文
考試用的作文只是要考驗一個人能否在30～40分鐘內寫出首尾完整，有結構、內容的文章
。我的建議是以自身經驗入題，或是自己熟悉的事情。但如果經驗不夠呢？平常讀報紙時
我會留意特別的新聞，英文課文有趣的故事也會注意，這些「故事」都可以成為寫作文的
來源。但請保持誠實誠懇，瞎掰的太誇張也不好。文章的首尾要呼應，要不時回顧中心思
想，中間若小離題的話，最後一段要記得拉回來。
就像版友說的，行文的畫面很重要。如果不是具有十分把握，盡量不要通篇論說，或是跟
教授裝熟，「來吧！我的朋友！」感覺不是什麼好句子，如同「究竟什麼是旅行的意義呢
？」會讓我想到盛竹如和邰哥。用優美但不艱澀難懂的詞句包裝文章，轉化、譬喻法很實
用。忌泛濫。
考國文時我把時間平分成兩份，因為怕作文拖太久時間，選擇題都盡量寫快一點。如果是
要想很久的題目我會先跳過去，但要小心不要畫錯卡。如果真的寫不完的話，最後一句話
一定要完結，一定要畫上句點，不然分數會很難看。
四、結語
語文類不外乎多看，看久了有輸入多少也會存檔；作文、翻譯需要多練習，手感才會累積
。上考場時其實也不用奢望會進步個20、30分，老師告訴我們說只要不退步就好了，我也
是這樣覺得！
呼～打這麼多好累啊，希望我這樣碎碎唸有幫助到需要的朋友！
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