Search
「不可能吧，我們是技術型高中，應該是另外一家在嘉義的玉山高中，不是我們！」
林子方六年前從玉山畢業後，曾到大陸的清華大學讀工科，後來又到德國唸音樂，是一名相當有「國際移動力」的孩子，但始終沒有找到自己的最愛。
※這位同學回台參加末代大學指考，如願考上台大；校長說，林子方的第一志願是台大法律系，因為她想跟父親一樣當律師。
🥳 #會員 #聯合70 生日慶 大放送 https://bit.ly/3BykCWr
【夏季企劃｜跨世代女「人」交流｜講者介紹】
「人類學是對眼前事物、身處環境、膝反射的內心直覺與情緒感受，都能保有一點猶豫與遲疑的感官。」——林宛瑩
人類學與社工系雙主修的宛瑩，對於人有敏銳的觀察，對於這個世界裡習以為常的概念，抱持著反思。
身為1997年出身的迷世代，看見宛瑩在龍吟論壇，以及奧沃官網裡分享的內容，心中不乏有複雜的感受。
人們總說這個世代草莓，現在大家則是說我們在內捲。但是為什麼現在我們會是這個樣子？宛瑩團隊的研究告訴我們，這個世代是網路原住民，相比父母輩，可以看見千里之外的人們如何生活。青年人開始有了很多選擇，不是上一輩追求鐵飯碗，或是進入家族中小企業上班，可以當協槓青年，可以有海外外派的機會，可以三五年換一份工作，挑戰自己。
但是選擇越多，則是越徬徨。
宛瑩也同樣是這個世代的人，過去一直談論著迷世代的一切，那同樣身為這個世代的她，又是如何思考自己的人生方向？更進一步地問，她自己的性別身份又是怎麼影響的？
性別是迷世代相當關注的議題，但是當人們談論青年人的焦慮時，卻更少將性別面向帶入。因此這次百工裡的人類學家，邀請宛瑩來談談她對於女性職場的觀察。
_______________________________________
►林宛瑩
▫️國立臺灣大學人類學系、社工系畢業
▫️奧沃市場趨勢顧問創辦人
▫️智榮基金會研究員龍吟論壇資深研究經理
▫️曾發表迷世代調查、長者生活需求調查
_______________________________________
百工誠摯邀請您與我們一起 ＃先加入展覽再聽演講
＃線上活動開放全世界讀者加入 ＃機會難得 ＃呼朋引伴來參加
【展覽資訊】展出現代女人的模樣｜跨世代女「人」線上互動展
🌟線上互動展覽：https://padlet.com/r09325002/anthrodo
【講座資訊】跨世代女「人」交流系列講座
📍廖雲章・獨立評論在天下總監・9/3(五) 19:00-21:00
📍劉雨涵May・健身頻道May fit創辦人・9/5(日) 13:00-15:00
📍林宛瑩・奧沃市場顧問創辦人・9/8(三) 19:00-21:00
🌟沒有在Padlet上找到講座報名的連結嗎？我們幫你！
【講座報名連結】
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScFsofL9r81HlZYvF6qANdZZzWF-XEJOqZJ9EXxjU3aRyiyCQ/viewform
🌟講座採用webex視訊軟體進行線上講座
🌟搶先看百工粉專，不錯漏任何資訊
＃歡迎大家按讚分享留言
徵才機關：國立恆春高級工商職業學校
人員區分：其他人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/08/06~110/08/15
資格條件：
報名資格：（符合以下一至五項，任一條件者）暨未具雙重國籍之中華民國國民(大陸地區人民須在臺灣地區設有戶籍滿10 年)、無公務人員任用法第 26條至28條各款情事之一者（僱用後發現其於任用前已有本條各款情事之一者，應自起聘日追溯撤銷僱用）。
一、持有國民小學、幼兒園、中等教育特殊教育身心障礙類合格教師證書。
二、大學或研究所特殊教育、諮商輔導(心理系、社工系)等相關科系畢業。
三、本年度已/可完成實習課程之實習教師及應屆結業之師資職前教育學分班之結業生，得檢附實習教師證書，以特殊教育身心障礙類實習科別為限。
四、具特殊教育（身心障礙）相關工作經驗6個月以上者或修過特教三學分者。
五、曾任高級中等學校資源班行政助理（或輔導員）者。
工作項目：
1.協助資源班教師定時填報、更新與維護教育部特殊教育通報網站之學務、轉銜系統。
2.協助辦理特教研習及特教宣導或活動等事宜(如:簽到表製作、海報製作、紀錄整理、成果製作…等)。
3.協助資源班教師聯結與整合校內、外教育及相關資源(如：與社政、醫療及勞政單位溝通聯繫等)。
4.協助辦理特教相關會議事宜(如:開會通知單發送、海報製作、開會內容記錄、成果製作…等)。
5.協助資源班教師提供各項獎助學金、福利措施及升學就業等相關訊息，並協助學生提出申請。
6.協助辦理資源班學生課後輔導與補救教學等行政事宜。
7.協助資源班學生特殊需求調查及整理。
8.協助資源班教師於期初書面知會普通班任課教師有關任課班級學生之基本資料及特殊需求。
9.協助資源班教師管理學生於資源班課程之出缺席情形、紀錄資源班教學日誌。
10.資源班布置與管理。
11.其他特教行政工作臨時交辦事項。
(1)協助資源班學生個案資料之整理與管理。
(2)協助資源班學生IEP資料整理與歸檔。
(3)協助資源班教師辦理身心障礙學生鑑定工作資料彙整。
(4)協助資源班教師依據學生之需求申請相關輔具、巡迴輔導、相關專業治療等服務。
(5)協助資源班教師於特殊需求學生異動或轉銜時，整理各項書面資料(如：IEP、輔導記錄等)。
(6)協助資源班教師彙整學生之校內外各項考試特殊考場服務需求、安排特殊考場服務。
(7)協助資源班學生校外參訪資料整理與製作。
(8)協助資源班教師訓練義工或學伴協助學生之課業學習與生活適應。
工作地址：
屏東縣恆春鎮恆南路38號(國立恆春工商)
電子地圖
聯絡E-Mail：hcvs280@mail.edu.tw
聯絡方式：
報名方式：
一、一律採通訊報名方式，報名資格不符或未獲錄取者，如需退還報名文件，請自備回郵信封否則不予退件(簡章及報名表請至本校網站https://www.hcvs.ptc.edu.tw/最新消息處下載)。
二、報名者應檢附下列應繳證件，以A4紙張影本並依序裝訂，加註「核與正本相符」並簽名(報名表、甄選證、切結書、簡歷表除外)。請於110年08月16日(星期一)下午五時前(以掛號郵戳為憑，逾期不予受理)，以掛號郵寄學校地址：屏東縣恆春鎮恆南路38號「國立恆春高級工商職業學校人事室(電話:08-8892010#280潘先生)」收或親自送件至本校人事室（詳如附件4請註明應徵資源班行政助理職缺）；經書面審查合格者，110年08月17日(星期三)下午五時前於本校網站公告(https://www.hcvs.ptc.edu.tw/)參加應試名單，不另行通知。
三、應繳證件：請以A4白色紙列印彙整成冊，正本於甄選日期當天查驗。（以下所繳證件，經查如有偽造或變造情事者，除撤銷甄選或錄取資格外，涉及刑事則由應考人自行負責）
1.報名表（附件2各項欄位請詳實填列）。
2.簡歷表（附件3）。
3.國民身分證正反面影本。
4.報名資格文件影本1份。
5.相關工作證明文件影本1份（若無相關工作經驗無需檢附）。
6.最高學歷畢業證書影本。
7.退伍或免服兵役證明影本（男性）。
四、對本甄選簡章仍有疑義者，請於上班時間電洽本校。電話：088892010，分機263張小姐。
職缺類別：
不須具公務人員任用資格職缺
* 請注意：本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能，應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明
幫忙代po 堂弟是今年考生，想讀社工，目前考慮的學校有：高醫、輔仁、東海、東吳、東華、暨南，成績大概落在國立尾或私立前的學校，想知道大家會推薦 ... ... <看更多>
國立 臺北 大學 社會工作學系志願服務工作隊(簡稱 社工系 志工隊)，早於2006年六月即已成立，當時係由 社工系 學生自主發起，秉持著長期化、社區化、以及在地 ... ... <看更多>
國立大學社工系 在 國立台北大學社會工作學系系學會's post - Facebook 的推薦與評價
社工系 學生畢業除了當社工之外，還有什麼職涯選擇呢？本場社工系職涯講座邀請三名畢業系友回娘家分享，如何運用自身社工背景、發揮在不同的職場領域之中！ ... <看更多>