【#個體崛起18】除了新年目標,你一定得做這件事⋯⋯
我能明顯感受到,
在今天,整個地球,
都充滿下定決心的正能量。
「今年,我一定要寫本書出來!」
「說好每天運動,今年兌現!」
「老說要學點新東西,就是現在!」
我特別喜歡這種新氣象,
只是不知道什麼時候變天。
還好,
網上有很多高手,
會跟你談如「目標管理」,
確保你的決心不是跨年煙火秀:
放完就沒了。
不過,
我想跟你談另個概念,
叫做「第二曲線」!
為什麼會想談這個呢?
因為這是我
人生最重要的策略之一。
很多人看到
我這幾年飆速成長,
從桌遊、故事、到爆文。
他們最常見的反應,
就是說:
「歐陽,你一天48小時嗎?
不然怎麼能同時做這麼多事啊!」
關鍵就在於我
持續貫徹「第二曲線」策略。
先說說什麼是「第二曲線」。
這個概念是由
管理大師韓第提出,
他發現,現今企業壽命,
從過去平均40年縮短到14年。
為了因應這個困境,
他去研究那些發展悠遠的企業,
發現一件有趣的事:
就是這些企業領導者,
懂得在企業「主力產品」
還沒爬到最高點時,
就開始發展「第二條成長曲線」。
因為如果等
主力商品走下坡時,
再來想辦法,
你就得花更多成本以及風險。
這概念雖然
是用在「企業管理」,但別忘了,
你就是「人生有限公司」的執行長啊!
所以,你該怎麼做呢?
先試想你想做的事,
是一條倒S型曲線,
分成4個階段,分別是:
學習、專精、傳授、衰退
學習,就是自我投資,
花錢買書、上課;
花時間不斷練習,
確保你喜歡的事,
能強過50%的人。
專精,就是你能掌握
這件事的關鍵,一針見血,
這時的你,在這件事上,
強過80%的人。
傳授,指的是你能
把知識簡化、方法步驟化,
讓初學者一聽就懂、一練上手。
衰退,指是市場過熱,
對手一窩蜂衝進來,
導致供給大於需求。
S曲線的
巔峰會是在「傳授」階段,
接著就會慢慢往下走⋯⋯
接下來非常重要,
這可能是改變你一生的關鍵。
請注意我是怎麼做的:
第一曲線:桌遊
1.學習:買桌遊、玩桌遊、用桌遊
2.專精:寫《桌遊課》、課堂應用
第二曲線進場:故事
3.傳授:桌遊演講、工作坊
(1)學習:看大量故事有關的書
(2)專精:寫國語日報故事專欄
第三曲線進場:爆文
(3)傳授:YOTTA線上故事學、
開故事工作坊、《故事學》出版
A.學習:閱讀爆文、練習爆文
B.專精:開始寫爆文系列專欄
C.傳授:開爆文寫作工作坊
因為腦海中有「第二曲線」,
你會清楚明白,
每個技能處於那個階段,
是需要打磨呢?
還是輸出產品了呢?
或是果園已經被採完了呢?
因應這些狀況,
你就能不慌不忙,
或攻、或守、或轉移戰場。
一輩子只夠愛一個人,
一輩子只夠會一件事。
前一句千真萬確,
但後一句你千萬別信。
我欣賞「職人精神」,
但我更想做「三刀流劍客」!
....................................................
今年開始,打造你的第二曲線!
【上課去】爆文寫作工作坊
台中三班 3/28(六)
https://reurl.cc/nVdrKe
台北四班 4/18(六)
http://bit.ly/34VTeBP
【閱讀去】《故事學》博客來連結:
https://reurl.cc/QpmzdM
#歡迎分享
#用企管理論管理人生
#歡迎留言分享你的第二曲線喔
#這才是新年新希望的具體方案啊
同時也有24部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹 訪問作者:高詩佳 內容簡介: 閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書 一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒 教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶 透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西...
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國語日報故事 在 歐陽立中 「演說課x桌遊課」 Facebook 的最讚貼文
【#個體崛起18】除了新年目標,你一定得做這件事⋯⋯
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先說說什麼是「第二曲線」。
這個概念是由
管理大師韓第提出,
他發現,現今企業壽命,
從過去平均40年縮短到14年。
為了因應這個困境,
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發現一件有趣的事:
就是這些企業領導者,
懂得在企業「主力產品」
還沒爬到最高點時,
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因為如果等
主力商品走下坡時,
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這概念雖然
是用在「企業管理」,但別忘了,
你就是「人生有限公司」的執行長啊!
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分成4個階段,分別是:
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學習,就是自我投資,
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花時間不斷練習,
確保你喜歡的事,
能強過50%的人。
專精,就是你能掌握
這件事的關鍵,一針見血,
這時的你,在這件事上,
強過80%的人。
傳授,指的是你能
把知識簡化、方法步驟化,
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S曲線的
巔峰會是在「傳授」階段,
接著就會慢慢往下走⋯⋯
接下來非常重要,
這可能是改變你一生的關鍵。
請注意我是怎麼做的:
第一曲線:桌遊
1.學習:買桌遊、玩桌遊、用桌遊
2.專精:寫《桌遊課》、課堂應用
第二曲線進場:故事
3.傳授:桌遊演講、工作坊
(1)學習:看大量故事有關的書
(2)專精:寫國語日報故事專欄
第三曲線進場:爆文
(3)傳授:YOTTA線上故事學、
開故事工作坊、《故事學》出版
A.學習:閱讀爆文、練習爆文
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C.傳授:開爆文寫作工作坊
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#這才是新年新希望的具體方案啊
國語日報故事 在 Ciao illustration Facebook 的最佳貼文
蜘蛛小姐的舞伴-國語日報故事版
108年9月11日
文/康康 圖/Ciao
蜘蛛已經餓了好幾天了,因為颱風過境,風雨太大,沒有辦法結網。今天一大早,蜘蛛心裡想的菜單是:2公分的大蚱蜢。
蚱蜢是蜘蛛最想吃的大餐,可是要怎樣吸引蚱蜢走入她的天羅地網呢?有了,蜘蛛跑到稻田裡,抱著幾粒稻穀回來放在樹幹上,就努力結網。
想捕捉大蚱蜢應該要紮實的網,平常的八卦陣不夠看,蜘蛛決定創新造型。第一個撞進她腦子裡的是蜂窩,蜂窩的造型很緊密,獵物一旦落網就逃不出去,於是她織出一個又一個的六角形,再把它們牢牢連結,而且整張網是立體的。蜘蛛雖然很餓,但是想到美味大餐,就忘了飢餓。
「哈哈哈,蜘蛛,妳的頭殼壞去了,妳以為自己是蜜蜂嗎,怎麼結出這種網啊?這個網怎麼看都是山寨版哦。」飛過的蜜蜂笑歪了嘴。蜘蛛不管他,繼續結她的網,好容易把網結成了,在太陽底下閃閃發亮,她覺得這個蜂窩型的網真像個藝術品。不過藝術品不實用,她要試試網的堅忍度夠不夠?於是她把穀子弄到網上卡住,這裡一顆、那裡一顆的擺上去。
遠遠飛過來一隻蜻蜓,盤旋在蜘蛛網旁邊,說:「蜘蛛,你什麼時候改吃素了?要不要順便念幾聲南無阿彌陀佛呀?哈哈哈,要笑掉我的大牙了。不過我得小心,這網很恐怖!」
蜘蛛瞪他一眼說:「你到網子裡來教我念吧!」蜻蜓用一隻腳試試,差點被勾住出不來,趕緊飛走。
一隻餓到兩眼發暈的蚱蜢,準備到田裡去大快朵頤一番。當他努力飛起來的時候,看到有幾粒穀子好像自動送上門一樣,他想也沒多想就俯衝下來,張口要吃,誰知道他的腳被纏住了,接著蜘蛛細長的腳來環抱住他。
「哎呀哎呀,我上當了,原來是蜘蛛妳這個大魔女。」
「嗨呀嗨呀,我有口福了,原來是蚱蜢你這個大笨蛋!」
「哼,我比妳壯,小心我先要了妳的命。」
「我們試試看吧,蚱蜢,你的腳已經被我的網給纏住了,你很幸運,是第一個掉進這個創新蜂窩網的傢伙,我叫你第一名。」
蚱蜢做夢也沒想到自己會變成蜘蛛的大餐,他拚命掙扎,可是這網真的是非常難纏,他越掙扎好像越動不得。
蜘蛛面對比她還大的蚱蜢,正在思考從哪裡吃起才好?
蜘蛛長長的腳抱住蚱蜢,她的頭上下左右動來動去,要找地方開始吃。蚱蜢全身都在扭動,急著要掙脫。
「哈哈哈,你們是在跳探戈嗎?」一隻蝴蝶飛過來,看他們兩個抱在一起,頭動來動去,身體扭來扭去,以為他們在跳舞。
這隻多事的蝴蝶剛剛吸了花蜜,心情好、力氣足,拉開嗓門叫著:「趕快來看,趕快來看,蜘蛛小姐和蚱蜢先生在跳舞耶!蜘蛛還特別佈置一個像蜂窩一樣的舞台,太好看了,有誰要來幫他們伴奏呢?」
颱風過後,很多小動物都跑出來,吃飽喝足了,正需要娛樂呢!兩隻紡織娘唱起歌來,其他的蟲有當配音的,有當伴舞的,更多的是鼓掌叫好。大家都好像參加派對一樣,心情超夯。
蜘蛛和蚱蜢互相看一看,都忍不住笑了出來,。
蜘蛛說:「我明明是想要把你吃掉啊,為什麼被說成是在跳舞呢?」
蚱蜢回答:「我是決心捍衛生命,把我偷學來的螳螂拳都用上了,怎麼會被當成跳舞,真是太侮辱我了!」
蜘蛛說:「算了算了,這種氣氛下,我哪有心情吃你,不如我們真的來跳舞吧!蚱蜢先生,你願意當我的舞伴嗎?」
蚱蜢看看四周,說:「觀眾這麼熱烈,我也只好用跳舞來回應他們了。蜘蛛小姐,我很榮幸能當你的舞伴。」
於是,蜂窩型的舞台上,蜘蛛和蚱蜢跳著跳著,都忘記肚子餓那回事了。
國語日報故事 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題:「閱讀素養即戰力:跨越古今文學,提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹
訪問作者:高詩佳
內容簡介:
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C(creativity)的法寶
透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品,引領年輕學子進入故事的想像世界。
現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要,趨向從「生活經驗」中擷取,注重「想像力」、「創意」及寫作技巧,這是拿高分的關鍵,也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外,當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求,關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采,十分需要好老師的帶領引導。
本書由此出發,旨在協助讀者從「閱讀故事」開始,能夠「發掘創意」、提高「觀察力」,進而來學習寫作,強調「讀故事」與「寫故事」並重,讀寫不可偏廢,這是一本專為年輕學子打造,閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。
從「經典小說」入手,作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落,循序漸進步入故事的核心,以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質,每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性,這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀,對於想要提昇人生智慧的成人,也是相當好的讀本。
作者簡介:高詩佳
東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家,於兩岸皆有著作。《國語日報:中學生報》「讀寓言,學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。
作者粉絲頁: 高詩佳遇見.文字
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國語日報故事 在 Uncle Aiyo Youtube 的最讚貼文
第三十七集故事上架囉!#牛郎織女。農曆七月七日是七夕,傳說這天是牛郎織女在銀河上的鵲橋相會的日子,為什麼他們會分開?趕緊來聽故事吧!
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作者:蔡惠光
繪者: 陳建良
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本集主題:「因為所以有故事:解構創作思維」介紹
訪問作者:謝文賢
內容簡介:
故事是一連串有來龍去脈,因果關係的事件組合。
「轉彎」,是一篇故事裡最有吸引力的地方。
無法進到讀者心裡的故事,不會被他們記憶。
這個世界不斷在創作故事,你會說故事嗎?
讓我們從最簡單的地方開始,
透過29個「因為+所以」的思考撞擊,領略故事創作精髓。
學會說故事,你能做到的,你想像不到。
☆ 藉由古今中外名作、廣告金句、電影對話……解構故事文本。
☆ 豐富的創作經驗領路,以「故事三要角」、「情節設計要素」……照見故事內涵。
☆ 連結各方面的元素,以既宏觀且微觀的閱讀探索,呈現豐富的故事素養。
☆ 透過「故事看門道」、「書寫練習室」的撇步傳授,磨練寫作技巧,增進表達能力。
作者簡介:謝文賢
生活在臺中,安靜,緩慢。
喜歡夏天的樹蔭、午後的咖啡、精彩的結尾、睡眠充足、好聽眾、專心寫作。
千樹成林創意作文班作文老師、曉明女中特約作家、各單位文藝營隊講師、文學獎評審等。
作品曾獲九歌年度小說選、中國時報文學獎、自由時報林榮三文學獎、國語日報牧笛兒童文學獎、宗教文學獎、福報文學獎、各地方文學獎、國藝會創作及出版補助等。
著有《好神》、《極樂森林的祕密》、《猴塞雷的新工作》、《發現,臺灣風土之美》、《呼嚕嚕,呼叫磯田謙雄》等書。
出版社粉絲頁: 幼獅樂讀網
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