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孩子寫字老是寫錯，明明才剛學過，一下子就忘記？其實，寫字跟畫圖不一樣，要有一定的「筆劃順序」，才能幫助記憶。在統計上，如果孩子有筆順困擾，遇到超過11劃以上的字，就會出現記憶方面的困擾，導致無法有效率的學習。小行星凹槽運筆系列，從注音、初級國字、數字、字母，一筆一畫，帶領孩子學會運筆與書寫↘
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✍️寫字最重要的不只是記得「字形」，而是要記得「筆順」，從小培養「按照筆順書寫」的好習慣，就能透過腦海裡的「動作記憶」，自然能流暢的寫出好字。
大家知道，每年的8月13日是 #國際左撇子日嗎？
阿木我會特別注意，是因為我們家 我妹、王先生、小王子三人都是左撇子，算是一個左撇子出現率很高的家庭，對於左撇子就非常有熟悉感😊乾脆來分享一下跟左撇子的那些生活小點滴😊
身爲左撇子妹妹的姐姐，我們相處上從沒覺得哪裡不方便！因為我們總會找到方法去克服：例如，小時後我們倆的座位永遠固定！因為為了避免吃飯、寫字互相干擾，所以她永遠坐在左邊，而我永遠坐在右邊，除了坐圓桌比較難避免，要不然像這種日常最常遇到的困擾就非常容易解決👌
而身為左撇子的太太，我覺得兩手都能用的王先生好方便👍王先生雖然是左撇子，但因為幼兒時期有被刻意糾正，所以如今的他寫字吃飯都以右手為慣用手，但如果遇到需要出力、運動的他就會習慣用左手🤚我曾問他兩隻手都能自在運用的感覺是什麼？他回我「不用擔心另一隻手骨折🤣」好爛的回答啊😅
但是身為左撇子兒子的媽媽，可就有一點傷腦😅例如，小王子剛開始學拿餐具時，我們家給慣用右手的餐具讓他非常難使用，雖然他也會嘗試用右手吃飯，但拿沒多久就又會換成左手，讓還沒發現小王子是左撇子的我，以為是小王子排斥拿餐具；又或者現在正在學使用剪刀的他，如果沒有專給左撇子使用的剪刀，他也會非常難以使力；
至於大魔王就是學寫字✍️當了左撇子的媽我才發現，原來我習以為常從左寫到右的筆劃，在左撇子的世界其實是顛倒的😱這讓我突然想到，老一輩總是希望左撇子的孩子能改成右手，有可能就是發現自己不會用左手寫字，很難教啊🤣
不過即便如此，我還是沒特別想改變小王子使用左手的習慣，因為這就是他，何必強人所難呢？！我也不希望有人強迫我一定要用左手寫字啊🤷♀️
總之，我們家左撇子與右撇子的日常其實沒太大差別，但左撇子卻有專屬自己的節日，真的好威啊😄
#你們家也有左撇子嗎
#聽說跟左撇子打球很容易輸🤣
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❖歌詞在下面❖
演唱：葉炫清
作詞：姚欣岑
作曲：劉炫豆
編曲：劉炫豆
OP、SP：北京青春繁花音樂有限公司
企劃：劉靖、張華旗
錄音：佟新宇@青春繁花音樂
混音：劉文揚
母帶：劉文揚
弦樂：國際首席愛樂樂團
合聲編寫：劉炫豆
合聲演唱：劉炫豆、葉炫清
配唱製作人：劉炫豆
製作人：劉炫豆
出品人：劉靖
音樂製作：北京青春繁花音樂有限公司
出品：北京青哇娛樂有限公司
窗邊的 玻璃杯
堆積了很重的灰
透明的傷悲像是離開了誰
多狼狽 別浪費
你的眼淚太珍貴
時間來回 省略一次不對
我忍住了沒有表達
裝作風吹亂了我的話
很愛他 也想他
青春裡最重的筆劃
害怕 記憶會隨著崩塌
這情歌 太溫柔
會讓人聽不出真與假
唯一的謊話
是不再愛你啦
窗邊的 玻璃杯
堆積了很重的灰
透明的傷悲像是離開了誰
多狼狽 別浪費
你的眼淚太珍貴
時間來回 省略一次不對
我忍住了沒有表達
裝作風吹亂了我的話
很愛他 也想他
青春裡最重的筆劃
害怕 記憶會隨著崩塌
這情歌 太溫柔
會讓人聽不出真與假
唯一的謊話
是不再愛你啦
很愛他 也想他
青春裡最重的筆劃
害怕 記憶會隨著崩塌
這情歌 太溫柔
會讓人聽不出真與假
唯一的謊話
是不再愛你啦
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[海的聖地] #壺屋街道中空間軌跡：御嶽、燒窯與水井組合成的迷宮 / 李長潔
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#去什麼地方都該去瞧市場墳地與小巷
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相當喜歡沖繩的陶器，沉實溫潤的質地，樸素原始的筆劃，鮮豔豐富的釉色，民藝研究者柳宗悅(1950)強烈推薦沖繩的陶器工藝，指出沖繩的陶器在安南與朝鮮的技術傳播下，結合在地製法、土材、美感與生活習慣，形成一種裝飾性強烈的日常用品。
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霸那的壺屋通是聚集製陶業的區域，其歷史可溯至1682年尚真王朝時，湧田窯、知花窯、寶口窯三處的設置。不過今天不談陶器、瓷器，我們談空間。
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▓ #往小巷子裡走吧
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如果你來到壺屋，你可能會發現，顧名思義，壺屋是一個滿滿都是陶藝店的街道，你可以在這裡找到各個樣具有琉球特色的器物。再仔細挖掘的話，還可以發現「南窯」與「東窯」兩座窯燒遺跡。若是往小巷子裡走去，才是壺屋真正耐人尋味的地方。
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▓ #背山臨水的風水觀念
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以自然崇拜為信仰核心的琉球，聚落都是沿著各種不同的信仰要素發展，例如我們一直提到的「御嶽」，因為那是祭拜祖先或自然靈的場所，「御嶽」支配著琉球人的空間規劃。類似中國人的風水觀念，御嶽時常在聚落的高處，守護著各宗家，形成一個「腰当」的形象，用中國風水的話來說，就是「背山臨水」。
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因此，你如果走在壺屋通中，你可以很發現它是一個小山坡，而山坡上正有幾個拜所，像是位在燒物博物館旁的「西の宮」。此外，壺屋的燒窯也是被居民重視的地點，像是「南窯」與「東窯」，可以從窯的位置，推測出古代聚落的集合情況（松井幸一，2010）。
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▓ #水井的崇拜
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而另一個在琉球聚落中被重視的神聖空間，則是「井」。松井幸一（2017）從沖繩的湧泉分布來分析，發現水源與琉球聚落的建立有高度重疊，當然人要生活就要有水嘛，不過，也因此產生了關於水源的拜所。
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就拿壺屋通來說，你可以看到壺屋大通上有「東之井」（東ヌカー）、「大井戸」、「下之井」（下ヌカー）等，這些湧泉提供了壺屋上的製陶者豐沛的用水，為了感念，這些水源也都有放著小香爐或石頭來象徵性地崇拜。
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▓ #壺屋迷宮
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因為依賴著信仰來形成居住地的規劃，所以如果你往壺屋巷子裡逛起來，就會覺得非常曲折，像是迷宮一般的分歧蜿蜒。這種形式的空間規劃方式，被稱之為「不井然」（松井幸一，2010），也就是不井然有序的意思，此「不井然」的空間樣貌，可以讓我們領略1737年地割制度開始前，琉球人的那種依賴自然資源、神靈想像與日常生活而行動的生活軌跡。
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假如你下次再來壺屋通，除了買些美麗的陶器外，請記得離開壺屋大通，鑽進一旁的小巷子裡，那將會是一場神祕迷離的冒險。
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#參考文獻
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1. 柳宗悦. (1950). 沖繩の民藝. 民族學研究, 15(2), 166-171.
2. 松井幸一. (2010). 那覇市壺屋集落における空間構造の特性. 歴史地理学, 52－3（250）30－48.
3. 松井幸一.(2017). 琉球における湧水分布と祭祀空間. 祈りの場の諸相: 151-174
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影像/文字: 李長潔
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這篇獻給正在上小一及未來即將上小一的大班生!!
一上小學一年級的家長及小朋友們一定感同身受一件事 ?!!
為什麼寫字這麼辛苦?!!
為什麼老師都說我的筆劃不對?!!
筆劃怎麼這麼難?!!!
然後小朋友就會開始陷入功課深海的哀嚎中~~
我也曾經渡過這段時期...
但幸運的是在寫注音符號及國字筆劃上沒有花太多的時間
因為上小一前，每天兩次的運筆練習幫助孩子很大!!
所以今天分享給你們!!
我不怕孩子輸在起跑點~
我只希望孩子在讀書課業上可以保持著熱枕就好!!
你會發現當孩子有熱枕學習上就會快樂!
就像芯芯每天都很羨慕哥哥有功課可以寫字..
(很天真還不知道功課的壓力!!)
忍到大班我才開始讓她練習筆劃表
她high炸了!! 這是她最期待的時間!!
把練習變成遊戲 把筆劃順序變成未來的習慣!!
這樣上小一後的他們可以更順利喔!!
記得看完影片，裡面有我要和你們說的話喔!!
