在這上小學快滿兩個月的日子，由於身邊朋友災情不斷，讓我覺得還是要認真提倡ㄧ下學齡前教育的重要。
原則上會追蹤我的都是理念跟我相去不遠，但相信在六歲前努力扎根的過程中ㄧ定會面對親友們不同聲音的質疑，不外乎還那麽小讓他開心快樂成長，有個無憂童年之類的，再來就是我們以前也沒那麼早學習。不也活得好好的，我成就也沒特別差之類的。
但，以前國中才開始學ABC,現在是小學1年級，時代在進步，連以前大學理工科才在學寫程式現在國小學寫程式已是顯學，還停留在只讓孩子快樂過童年。那就好好把握六歲前吧！因為上小一後，排山倒海的學習接踵而來，妳沒有打好基礎就準備像騎腳踏車苦苦追趕老師火車的進度吧！
我永遠記得前輩分享，真的的快樂是來自於成就感的喜悅，是能持續很久的。在學齡前只讓孩子玩耍看卡通看3c反正他「高興」就好，不要給他壓力，等到小學將感受到現實世界加倍奉還的威力，想偷懶的父母除非毫不在意成績，不然以前沒陪讀的份量時間都將在此時補足甚至更多，才能追上進度。
雖然Daniel 也不是每次都能滿分，關於學習這條路上我也還在琢磨，但我必須要說，我以爲小學尤其低年級很簡單，但事實上才開學ㄧ個多月班上已經有不少人是低於60分甚至30分的，學習的路才正要起跑，他就要追的那麼辛苦。
我也覺得贏在起跑點不代表贏在終點，因此我不在意Daniel 是否滿分也不在乎名次我比較重視的是：
✅學習態度：上課專心能使讀書效率加倍，上課就幾乎背好回家複習能省時許多
✅練習細心：粗心失分是我比較不能接受的
✅字跡端正：只要認真能寫好就不能接受他草率寫寫
✅讀書習慣：回家複習當日所學全部進度，訂正考卷錯的，我會在考前抽考，盯著他複習當日進度，他都很習慣也不排斥
我常問他：你上小學開心嗎？他說能學很多東西很開心，雖然要寫些評量他覺得不比幼兒園都在玩，但因為「目前」對他來說不算有壓力所以他還能駕輕就熟，我也不另外讓他讀自修跟寫評量，也不看考古題，想讓他自己融會貫通憑實力，結果當然不是每次都能滿分，但我就持續鼓勵他，讓他維持學習的興趣。
還有ㄧ點讓我很高興的是，他開始有好勝心想考好成績了，因為當他有次總複習是班上惟三之ㄧ的滿分得到老師大大稱讚後有激發出榮譽心跟成就感。他就為了想得到這種努力後勝出的「快樂」發自內心甘願唸書複習，我認為找出自我學習的動力比考滿分更值得開心🥳
另外，在小ㄧ飛快進度下，我們也將在下個月正式告別注音進入國字了，我發現閱讀的能力決定你能不能寫完考卷（聽前輩說到中年級有些真的會看不完，有沒有閱讀習慣差很大）理解能力更是關鍵（數學可能看不懂題目）
所以，繼續認真共讀吧！妳們的紮根與否在學齡開始就顯化了，在六歲前事半功倍，六歲後就事倍功半。說實話我也有好多不足的地方讓我憂心（如寫作能力）育兒路上，我們繼續一起努力💪
#圖為近三週的注音考卷九單元其中ㄧ單元
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#學生的本份就是學習相等於我們認真工作ㄧ樣
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