綜合評論 110學測社會科 @巫師地理
提供給未來學弟妹、學生家長的指引。
歡迎老師們留言交流～
題本頁數高達19頁。最後一屆99課綱舊教材範圍，考題整理難易適中，史地公更加整合，朝向下一步111學測素養生活情境。
希望社會科可以讓學生更加理解世界、更加生活應用，也希望可以讓社會大眾越來越重視社會科學的價值，以及人文素養的提升。
以地理而言，時事內容有考了(第33題，地理的第1題) COVID-19在疫情與地理資訊的應用，第36題問了彰化縣社頭鄉的襪子轉為「口罩工廠」。2020年貝魯特港口大爆炸，是黎巴嫩首都，在第54題問到該國家的木材，若有看過黎巴嫩國旗，是一棵大樹（雪松）。
地理的試題沒有很難，反而偏簡單。這次學測沒有出氣候圖表、地圖投影、等高線、邱念理論、中地理論、土壤等一些重要理論。大部分都是基本觀念，而且融入生活情境的例子。也就是社會科不是知道理論或概念本身，重點是你要怎麼應用在生活當中，能夠抓到關鍵線索，並且連結例子。
高一通論地理題數：大約13題，高二區域地理題數：大約13題。（大概各一半，有的區域地理題目，其實高一基礎夠好也能回答）
地理考點與相關概念：
33. 「電子圍籬智慧監控系統」，GPS與GIS的應用
34. 臺灣中油公司的工業區位
35. 人口老化的社會政策
36. 布口罩的「即時生產」
37. 中國黃河流域的上游與中下游
38. 苗栗苑裡的土地利用變遷(臺灣堡圖)
39. 河流地形的截彎取直之影響
40. 澳洲大陸氣候分布圖與「自流井」位置
41. 洋流性質：西澳涼流
42. 西非國家的當前人口趨勢
43. 非洲氣候與自然景觀：熱帶莽原
45. 美國大都市，推論都市特徵
47. 全世界愛滋病罹患比率與致死比率(分布圖)
49. 臺灣本島的經緯度，都市相對位置與氣候
50. 伊斯蘭穆斯林的習俗文化
51. 世界重要航道：海峽與運河的位置
52. 從題幹敘述，推論印度的咖啡豆種植位置
53. 黎巴嫩的針葉林木材之環境特色
55. 臺灣地名(史地整合)
56. 臺灣的石灰岩地形(臺灣地形)
57. 薩赫爾
59. 農業流程
62. 中南美洲的災害類型
66. 都市內部空間的應用
69. 地理資訊系統的應用
72. 臺灣梅雨(滯留鋒)的氣象圖
彙整各大媒體報導的評論內容：
今年學測社會科題目，如 #新冠肺炎、#美國大聯盟、#西非郵票、#台灣流行歌曲、#台灣寺廟整理運動、#愛爾蘭馬鈴薯欠收歷史事件 等均入題，全國高級中等學校教師產業工會解析目指出，題目偏易，但仍有鑑別度。
闈場內高中教師評析，社會分歷史、地理、公民三科，公民中間偏難、歷史難易適中、地理中間偏易。
試考生也說，全卷閱讀題組題多，有利平時就有閱讀習慣的考生作答，也在鼓勵學生廣泛閱讀，不要拘泥、侷限於教科書的內容。
補教老師張雪雲表示，今年社會科共72題，但從第44題到第72題共28題（約占4成）是跨領域，有的是公民和地理、有的是歷史和地理、有的則是歷史地理公民的跨科的混合題，這提醒考生的讀書方法必須改變，不能只著重在單一單元，必須整個融會貫通。
補教老師李威立則說，今年社會科地理題難度不高，但在簡單背後卻潛藏陷阱，考生必須小心應對。不過，比較讓考生為難的氣候圖、農牧業流程圖今年都沒有考，導致今年地理題算是簡單。在公民方面，張雪雲說，今年完全沒有圖表題，而且素養題也偏少，讓人意外。
第40題雖然是澳洲氣候圖，但考題限定是自流井，氣候分區不代表農牧業分區，考生要熟悉地理位置才能回答。
李威立也提到，第47題考愛滋病，若以課程範圍來說，疾病是應用地理的指考範圍，但考生只要抓住南部非洲的重點就不會太難；第53、54題分別考歷史、地理，若考生沒有仔細看，很容易選到A，但在溫帶高山也會出現針葉林，黎巴嫩國旗中間就有雪松，因此答案要選D。
有考生說，今年沒計算題，著重在推論與理解，起先覺得難，但靜下心來想一下，就會了。考生也認為，今年社會科考題出得很靈活，較有深度，鑑別度會比較高。也有考生覺得歷史部分出得很拐彎抹角，若不仔細閱讀與分析，很容易被誤導。
中一中廖姓考生是社會組，他說，社會科應該是最擅長的科目，考完覺得很難，主要是「答案不確定感很重」，尤其公民科要反覆閱讀題目，答案的邏輯要搞清楚，才能判斷，單選第10題在風景區內的違規敘述，四個選項的觀念都有教過，但還是很難判斷。
資料彙整：自由時報、中國時報、聯合報。
地圖投影 題目 在 Re: [問題] 地圖投影法的問題(尤其是莫爾威) - 看板tutor 的推薦與評價
: 1.如果某人欲繪製一張全球熱帶雨林的分布圖
: 請問應選擇哪種投影法
: 正確答案是麥卡托圓柱投影法
: 但是我想問為什麼不能用莫爾威投影法來繪圖呢?
麥卡托投影在赤道附近的面積、形狀誤差小，因此十分適合用來繪製赤道附近的圖。
（除了正向外、也十分接近等積、正形）
莫爾威投影也可拿來做全球性分布圖沒錯，但相較於麥卡托投影，只有等積的特性，並沒
有正向、正形。
因此相較之下，這題要繪製的是位於赤道兩側的熱帶雨林的分布圖，麥卡托投影的確是最
好的選擇。
: 2.還有我看翰林版的參考書上面有說道等積投影和莫爾威投影
: 他們都有在經緯線的交會處劃紅色的圓圈 並且說因為紅色的圓圈面積都一樣
: 所以可以證明是等積投影
: 我原本以為是經緯線網格面積都一樣 才被稱為等積投影
: 後來才知道不是這麼一回事
: 那可以請前輩指點一下 那些紅色的圓圈到底代表的是什麼?
: 難道他指的是地圖上的某部分面積(比如說36000平方公里)
: 不管放在高緯低緯 或是東經西經某度都是同樣的面積 不會變形嗎?
等積投影的「等積」並不是投影出來的經緯線網格面積都一樣，而是指投影出來的地區面
積比例與地球表面實際面積相等。
（可想像成地圖上的地區面積跟同比例尺的地球儀面積大小相等）
等積投影試圖要做到面積等同真實比例，使得低緯地區的經緯網格面積較高緯大
（符合地球儀上的面積比例）
因此你可以比較在莫爾威投影地圖上的紅圈圈，每個圈圈的面積大小是差不多的。
但是你也會發現，每個圈圈的形狀不盡相同，產生扭曲變形，因為就像上題所描述的，莫
爾威投影只有顧及到等積，因此做不到正形、正向。
: 3.還有常常遇到比如說要得到相對最正確的方向 形狀與面積
: 要繪製某些國家像是中國 美國 巴西等國都會建議用圓柱投影 圓錐投影
: 但是都不太會用到莫爾威投影?
: 請問是為什麼?
: 難道是因為莫爾威投影不適合用在繪製國家地圖嗎?
: 謝謝
麥卡托圓柱投影適合拿來繪製赤道地區的地圖，因為圓柱圖紙與地球相切於赤道，使赤道
誤差最小，而愈高緯面積則放大愈多。（不管是各類型圖紙，與地球相切的部分是最接近
真實地表情況的，離相切的部分愈遠，誤差愈大）
蘭伯特圓錐投影適合繪製中緯度地區的地圖，因圓錐與球體相切於中緯度，因此中緯度的
面積及形狀較為正確。
莫爾威投影的特性是等積，並沒有正向與正形。
因此一般不會拿來繪製國家地圖，要不然國家的疆界看起來是扭曲變形的。
因此若要得到相對最正確的方向、形狀與面積，就依據該地區的經緯位置，選擇麥卡托投
影或蘭伯特投影，才能得到最符合的結果。
（以下是同場加映 XD）
莫爾威投影是低緯地區的經緯網格面積較高緯大，但麥卡托投影卻是高緯地區的經緯網格
面積比低緯大，因此造成緯度愈高，距離、面積放大愈多的特性。（你可以想像，南北緯
90度是極點，在地球儀上是一個點，但在麥卡托投影上卻被拉長成跟赤道一樣的距離！就
可以瞭解高緯度的面積比例被放大多少了。）
而莫爾威等積投影的特性適合應用在全球性分布圖，如人口分布圖。
因為全球性分布圖（通常以點子圖的形式呈現），必須要建立在國家／地區面積比例正確
的前提上，才能清楚的比較區域密度特性。
舉例來說，澳洲（7,686,850平方公里）的面積比格陵蘭（2,166,086平方公里）大了近
3.5倍，但在麥卡托投影上，高緯度的格陵蘭的面積比澳洲還大很多，如果以這樣的底圖
繪製全球性分布圖（點子圖）的話，同樣都點了二十個點，會使讀圖者誤以為澳洲的密度
比格陵蘭來的大，但實際情況正好相反。
因此，這就是不同地圖投影特性造成的差異。
因為地圖投影是把立體的地球表面投影到平面紙上，因此會產生投影誤差。
除了投影時圖紙相切於球體的區域誤差最小外(幾乎可做到等積、正形、正向）
其他區域都會產生誤差。
「等積、正形正向、等距」，三者只能選其一，魚與熊掌不可兼得：Ｐ
因此麥卡托投影雖然做到正形正向，但高緯度地區的面積就放大很多。
莫爾威投影則是做到等積，卻無法顧及正形正向。
希望上述能讓你對於地圖投影更加清楚：）
總之寫題目時，先判斷題目所要求的特性（正形？正向？等積？等距？投影地區的經緯度位置呢？）
再選擇適合的地圖投影，大概就可以囉～
祝學習愉快：）
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