疫情的關係,
在不能群聚的情況之下,
餐飲、觀光成了第一排的受害者,
靠演講謀生的人其實也深受其害。
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還好...有變通的方式,
四月份....
台南市職能治療師公會邀請我八月份去演講,
五月份..疫情大爆發,
現在只好改成~線上課程。
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我之前PO了【地球迷航記錄片上映暨自閉症公益計畫】,
有得到很多迴響,
很多網友都熱情贊助了,
非常感謝大家!
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承辦人看到我這篇PO文,
特地寫信來:
「我們將規劃這次課程的所得餘額捐贈給地球迷航計劃」,
真的是...很貼心喔!
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所以傑爸這次的演講,
除了職能治療師參加之外,
也會開放給一般民眾參加,
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課程日期:110年08月07日(星期六)13:30-16:40,
線上課程平台:Google Meet,
為求公平性,也需要付費500元,
主辦單位會把課程收入餘額贊助給~地球迷航計劃。
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沒有聽過傑爸的演講,
有興趣的朋友,
或許可以參考看看….
.
線上報名表:
https://www.beclass.com/rid=254641160e31c2fa8544
地球迷航線上看 在 Facebook 的最佳解答
來要我分享的私訊非常多,有自己做餅乾的、有賣水果的、有希望我募款的、有說生活困苦要借錢的、有遭逢變故希望我幫忙募款的、還有參加了什麼活動要我幫忙轉發按讚的、有自己包了水餃、甜點要我幫忙PO文賣的、公益團體找的行銷要我幫忙分享的、有參加線上投票要我幫忙催票的....
我真的很為難,如果來請我分享產品的私訊我全部都接受,以每天PO一篇文章的習慣,我應該都不用寫文章了,轉發文章就飽了。答應了一個,其他人的要求我能拒絕嗎?
前兩個禮拜發了地球迷航的文章,忙了整整3天,眼睛張開到閉上都在忙配對捐款人和申請公播帶的學校,足足增加了1000個以上的學校,到現在關於公播帶的私訊還回不完,問我「為什麼我有申請了,清單中卻沒有我們學校?」我配對了,但是認捐的人沒有完成,我實在沒辦法知道呀!「為什麼不能捐國中、高中?」那口氣之嚴厲,好像我就是電影公司...我不是他們的行銷公司,官網上只有明星,我連名字都沒有出現過,出發點只為了自閉症的孩子呀!!大家是因為我才知道這個訊息、才捐款的,所以每一則訊息我都認真的回應,我必須對每個人負責。
大家看到的可能只是一篇文章,可是跟製作單位的溝通詢問、回覆留言、整理清單、配對、回覆私訊、回覆抱怨....我要花很多時間去處理。
「你幫以琳募款那麼多,是不是也能幫我們機構募款?」光是以琳我去了可能超過10次,跟牧師深談過機構的狀況、親眼看到中輟的孩子們在以琳自在學習、跟牧師、師母擁抱,是打從心裡被感動。我是親眼看著每一個廠商估價丈量、拆除爛掉的壁紙和地板,重新粉刷….
之前分享購買冷凍餐點,我是回購了2次,確認每一道菜自己都很愛才分享,光是一次分享,有3000個人申請入他們的社團,老闆娘每天要回覆好多留言、私訊問題,還好他們有一個團隊在製作餐點,如果是自己賣餅乾、水餃、甜點....有沒有能力承受一下子爆量的訂單?
幾年前分享非愛不可的米,讓他們應接不暇,還有網友傳訊息來跟我抱怨,協會也收到很多取消訂單,「都三天了,為什麼還沒有收到米!!」我們沒有考慮到沒有專人處理訂單,訂單來了,卻超過星兒們的負荷。我不只分享,還要承受出貨方的壓力和訂購人的情緒。
來跟我說自己的處境很辛苦要跟我借錢的、要我幫忙募款的,真的恕難從命,遭逢變故要從里長、社工、家扶....尋求支援,不了解實際情況,除非是各校提供的名單,我絕對不會轉介任何人捐款。六月底的時候曾經有很多人願意小額捐款,我是請我們校長幫忙詢問各校的校長,由他們篩選後提供急需幫助的名單,對待每一筆捐款謹慎小心,是我要承擔的責任,我沒辦法借錢給任何人、不會去跟任何人借錢,也不會隨意的幫忙募款。
有一次一個知名的慈善機構要我幫忙分享他們的活動,並邀請我去參加,幫忙發了文得到很多回響,甚至有很多人響應捐款。到了現場,主持人請代言的明星坐在貴賓席、上台致詞,全程把我晾在台下當空氣,卻要我幫忙分享典禮的過程。我默默地去,默默地離開,那時候我才知道,我只是他們的免費廣告。有錢請明星代言、站台,我這個免費的廣告主只有隨意坐台下觀禮分享的份!
被利用的感覺真是不舒服。
我不是任何人、任何機構的免費廣告。
「那你為什麼可以幫小蘭分享?」
會這樣問問題真的不是粉絲,也讓人不舒服,搞不清楚狀況!那是我從小同一個房間,從小被我打到大的親妹妹!!我愛幫誰分享,是我的自由和選擇。
人心真的好難,來看看妹妹做的長輩圖,一下子氣都沒了。
地球迷航線上看 在 施暖暖 Facebook 的精選貼文
🎉【新作發表】地球迷航紀錄片插畫
你的生命中一定有遇過自閉症的孩子,因為自閉症的比例實在太高了。據衛福部統計,台灣 2020 年自閉症者中,30 - 44 歲與 2008 年的人數比較增加了 13 倍,顯見隨著年齡的轉移,越來愈多成人自閉症者和他們的家人正在面臨更現實和殘酷的處境。
當我還是個小學五六年級生的時候,班上有一位男孩子總是被欺負,每節下課都可以聽到他的尖叫聲,他和一般的孩子不太一樣,喜歡坐在位置上喃喃自語或者在角落自體旋轉。有一回班上換了座位,他正巧坐在我旁邊,當大家低頭寫筆記的時候,我無意間發現他的握筆方式也非常特殊,整隻手像拿棍子一樣的拳頭握法,寫出來的字歪歪扭扭,就像幼稚園的孩子一樣。
如今自己成為母親,回想起那位同學,才知道他可能是自閉症特質的孩子。
某日偶然在臉書上滑到《地球迷航》的募資廣告,「自閉症」三個字映入眼簾,我知道自己無法置之不理,馬上就點進去看了影片,二話不說掏錢贊助。自閉症是一種基因造成的神經發展異常,簡言之是無法痊癒的,這樣的孩子一輩子都必須與自閉症共處,那麼這個社會也勢必要有對等的友善環境,然而,我們卻對他們的了解甚少。林正盛導演透過紀錄片的方式,讓大眾更能了解他們,我覺得很有意義。於是,我也想用自己的能力,為這個社會做一點什麼,便寫了封信給募資團隊,希望能盡一點綿薄之力。
🖌️插畫創作概念
紀錄片中提及了很多面向,包括自閉症的心理憂鬱、社會的誤解與照顧者的難處等等,這是他們因為外界普遍的價值所出現的後天壓力,另一方面,片中也記錄了他們自身那塊純粹的世界,像是奇幻具創造力的繪畫天份、具張力與生命力的音樂才能、令人深層省思的優美詩句……,當我正思考著如何在畫面中傳達星兒的優點時,看到了片中的一句話:
「生命有多麼地差異,世界就有多麼地美麗。」
這句話寫得真好!你我生命中會遇到各式各樣的人,正因彼此的不同,才能激起這麼多火花。我們在生活中看到的表象,那幾僅僅是一個軀殼而已,內心的樣子,靈魂的形狀,才是建構起這世界的元素。
畫面切成三個部分,深紫色的上半部是生活的表象,行走在斑馬線上的各式各樣的人與動物,看起來只有形體、行為上的差異,繁忙庸碌的生活,你我只是組成社會結構的基本分子。中間長短不一的斑馬線,像是正在演奏的鋼琴鍵盤,不同的生命敲出不同的音階,結合成旋律,下半部絢麗彩色的世界,是由生命交織建構而成,生命越是差異,世界越是美麗。
下半部的畫面中放了很多元素,原本應該是由斑馬線上的角色產生的影子,卻比主體更加豐富美麗,讓人分不清究竟現實的世界是否才是倒影?上半部兩個只畫了一半的人形,在下半部畫出了全部的形體,另外加上許多原本看不見的幻想符號,這些符號來自於紀錄片中四位主角的畫作:樹緯的海洋、沛軒小宇宙、惠綸與廷瑋的線條等等,藉由他們的創作建構出來的奇幻世界,我想是最能表達這份美好的吧!
我的力量不大,但由衷希望透過這張插畫讓更多人認識自閉症,當然,如果能贊助這個紀錄片計劃那就更加感激不盡,除了募集上映費用,也包含全台國小公播帶捐贈公益計畫,大家可以捐贈給指定或不指定的國小,讓這份生命教育課從孩子們開始萌芽茁壯!
在看這部片之前,你可能對他們存在著一些疑惑、一點排斥甚至帶有一點不諒解,或許你在看完紀錄片之後,偶然會想起過去或現在曾經與你接觸過的人,有那麼一點自閉症特質,儘管老天在他們身上製造了這樣天大的誤會,但我相信,你能看見他們靈魂的美好,總有一天,社會能有更多空間去包容生命的差異。
地球迷航
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