基隆市又得獎了👍
本市藝術與人文輔導團與基隆高中、基隆女中組成的「藝文者聯盟」，今年代表基隆參加第九屆廣達游藝獎，又獲得創意教學首獎，這是連續4年獲得廣達游藝獎首獎，從國小、國中到高中，本市的師生都有獲獎紀錄。
真的要為本市教育團隊比個「讚👍」
今年獲獎的跨校社群模式運作將近半年的時間，大家把握課後、假日時間進行討論、備課，並利用視訊會議克服地理的限制，這種資源共享的方式，得到首獎真是「實至名歸」。
右昌期待透過文化均富的想法，讓學生們在校內就能欣賞到不同主題的展覽，豐富生活經驗，我期待廣達游於藝持續在基隆深耕。
#藝文者聯盟
#正濱國小吳愷翎
#正濱國小李曉萍
#信義國中林杏蓉
#碇內國中李孟龍
#碇內國中柯宜君
#基隆女中林禹葳
#基隆女中林宏維
#基隆女中魏秋朋
#基隆高中何昭慧
#基隆高中傅瀞嬅
基隆高中何昭慧 在 看eva寫了這麼多我也該貢獻一點- 看板KLSH - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
首先很抱歉版聚無法到場<(_ _)>
這輩子到目前為止，最大的兩個失誤：高中學測，大學指考。
說起我的求學，我總是先墮落中途崛起最後擺爛的那種。
國中成績是最荒唐三年，國一段考數學六次及格三次不到，
只有英文永遠不低於90分，還有國文80分的保證。
說來也有些慚愧，我家老媽以前教國文的，我國文居然比英文成績差？
不過這也沒什麼，我從國中一直就不把課本當一回事，
課本所寫太少，開學前一周唸完就沒用了，反正老師多半也是唸課文
頂多加上把注釋搬到課文旁邊，這一點國高中沒什麼不同。
國中一心一意想念美術班，即使學測考了219，我家山下的萬芳高中正正好可以上，
我偏不去，跑去了基隆高中美術班。進去才知道，超過200分的只有三個
我是最高分，高中之前有學過美術的只有六個，國中之前唸美術班的只有一個
一整個就很失望，生活開始糜爛。
上高中沒有家庭聯絡簿，老媽什麼也不知道，我養成了熬夜的習慣
不是打bbs就是玩遊戲，看漫畫或畫圖，作業我根本沒在管。
不過高一上課我很認真，認真到我都快不認識自己了。數學小考都有90以上
直到高一下打消轉學念頭，開始墮落，只剩下英文課會聽，數學也開始不及格
人家說基隆高中很爛，真的很爛，我不得不這麼說。
身為校友，我在校罵了三年，離開繼續罵。為什麼我要罵？其實也沒多糟，
就只是一所不再強勁的名校罷了。
高中最輝煌的紀錄：
高一＊早上六點半第一個踏入莊敬樓，閉起眼睛再張開就是下午要集合點名放學。
高二＊遲到一百二十多節，曠課兩百多節（期末全變成病假）
高三＊大學學測全校普通班社會組榜首（還是很低）
可以看的出來，我到高三似乎還是有些成果。
就像之前說的，我一直都是中途崛起，高一上認真，高一下到高二上墮落
高二下到高三上拼了唸書，高三下放棄指考。
分別來說，分科目來說（我這部分並不會教你怎麼唸書，只是經驗）
我的眾多興趣之一就是閱讀，尤其是中國古典文學。三國演義，水滸傳
滾瓜爛熟倒背如流，其他如詩經楚辭漢賦唐詩宋詞元曲明清傳奇小說
至乎新詩散文對聯遊記等等等，都是我閱讀的領域。
而且不只是閱讀，寫作也是興趣，常常現學現賣，最近唸了古詩，就寫古文
唸了新詩，寫新詩。
也因此，作文一直是我很自負的一個能力，儘管聯考考的不好。
國小有補習過英文，一年半左右，也是學學How are you之類的，國中程度
因此國中我應付的很輕鬆，加上班導師就是英文老師，帶了我三年的好老師
英文要爛也爛不到哪去，不過說起我學英文的動機，是為了打電動。
當時我沉迷於歐美rpg遊戲之中，每次都要老哥再一邊翻譯故事給我聽，總是不方便
於是開始拿著字典，不會的就查，抄下來，由於是遊戲，興趣自然很濃厚
常常也是邊等公車邊唸自己記的單字書----這些都不是老師要求的。
相較於學校的部分，不管高中國中，老師要我背的東西，如果我上課沒背起來，
回家不可能會看，因此上課我會盡可能的完成所有回家作業，除了習題
習題總是到學校才來抄別人的，比較快，比較方便！
高中前兩年還在美術班的時候，英文老師是蘇文賢，他是個好老師
除了很愛聊八卦這點比較讓我詬病XD一講就停不下來
高三轉到社會組前段班，當了eva同學，理所當然的是同個老師～許碧婷。
說實在我不喜歡她的上課方式，但身為一個導師，她倒是很盡責而且能溝通跟包容
其他不是很重要的科目，不，不是不重要，只是我都是記憶空白，
沒聽課沒筆記，饒了我吧！
高中三年下來，高一的認真沒有白費，國英史地基礎都有打好。
高二下開始完全不理老師跟鐘聲，什麼老師桌上我就放什麼課本，只不過我從來不看
包含英文，國文在內。自己排定進度，重複的複習所有學過跟沒學過的
完全不理學校進度的結果，當然就是段考慘死，老媽差點殺人
但是從頭到尾都在總複習，模擬考成績倒也不會太差，最後，我很幸運的
榮登"普通班社會組"學測榜首，幾分就別說了，說出來又要砸招牌了（笑）
當然高中三年的糜爛中間也是有不少波折，只不過在我眼裡，那些一點也不重要。
有人說我笨有人說我自以為有人說有自大有人說我沒藥救，怎樣都好，
我只堅信一件事～我要走自己的路，我要掌握自己的未來，現在學哪些東西由我決定。
或許是我老成或許真的是沒藥救，我高一下理解了這個道理，
高二開始思考將來要幹什麼，包含了種種當時想的到的可能性跟出路。
接著我開始規劃我的生涯----至少往後到大學畢業的學生生涯。
高一高二太屌，不把老師放在眼裡的下場，就是高三說要轉班轉到普通班之後
美術老師把我三科當光光。不過沒差，美術班美術被當不痛不癢，學分多的是
我還不是畢業了？
當我開始了解，這個社會上的新世代米蟲是如何產生的，我開始害怕
我害怕我將來也成為這樣的一個米蟲，我害怕我將來一事無成
於是高中開始規劃，開始忽略課本～我沒有放棄課本，只是我知道我該做什麼
我知道什麼是對我未來有利的。
爸媽對於我成績每況愈下都很在意，也吵了很多次～至少每個月兩次。
我很清楚，我的志向。我的興趣跟專長是畫圖，我熱愛畫圖。
一次跟老媽的爭吵當中，我說漏嘴了："不管我上什麼學校甚至落榜，我也是畫畫。"
"就算我去唸餐飲，就算我重考，或者我唸美術系，中文系，我都是畫圖。"
聽到我丟下這樣的話，我媽簡直氣炸了，一附就是這個兒子沒藥救了。
跟老爸很理性的討論，我也下過這樣的結論。
老爸丟下一句話給我："你要怎樣我不管你，你過的快樂，不後悔，對自己負責就好。"
於是我走上了這條與一般高中生不太一樣的道路。
生活上來說是相同的～每天上學放學，但是我開始了大量的校外活動，
包含同人誌社團，美術興趣額外練習，學習電腦應用網頁製作，
結交了各個領域各年齡層的朋友，開始為了校外活動翹課，開始為了熬夜補眠翹課
甚至私下跟教官退掉了暑期輔導，跑去混了整個暑假～至少老媽這麼認為。
最後，我上了國立台灣藝術大學，對這個結果很意外也不滿意。
我一直以為不會上藝大，但我卻比較希望上世新～離我家進，脫離美術訓練。
很不巧的我又進了藝大，很沒真實感，或許是我並不滿意這種結果，很矛盾的感覺。
去年十二月的時候，我回到基中，造訪了美術班的學弟妹。
這時我才知道什麼叫做局外者清。
看著他們重複著我當年的每天借課趕作業，上課不聽課偷畫作業，
唸書拼的跟什麼一樣----這些拼命奮鬥不是不好，只是當我問到他們將來想幹麻
幾乎沒有一個人回答的出來。
拼了命在畫圖，我問誰想要大學再被美術系荼毒訓練四年，一個也沒有。
拼了命唸書，成績有好有壞，但不分好壞都不知道將來要幹麻，
為了讓文憑好看而填了整張的志願，真的有這種必要嗎？
在這我只針對美術班來說～完全沒有必要。
我很慶幸我高中三年在學校虛度，因為在學校我過的跟在校外一樣。
我很充實的過了這三年，我替我大學要展開的計畫舖了尚且算是完整的道路。
而現在，個人畫室正在試教階段，同人誌開始搞出點小名堂，腦袋開始清晰
我不是神童我也不是天才，所以大一我才做到這樣。
但我知道，我大學四年會是相當的充實而且有意義。
回到主題，高中唸的好不好一點也不重要，
在這我要說說我的升學觀念～
國中畢業之後，不想唸書，看到書就作嘔的直接去唸高職。
知道自己要做什麼而且想要大幹一場的去唸高中準備考大學。
不知道自己要做什麼的請隨意找一所高中就讀緩衝三年。
高中畢業之後，知道自己想做什麼的，就往那個領域發展進修。
不知道自己要做什麼的還可以進大學緩衝四年。
大四還不知道自己要做什麼的，男生還有當兵一年可以緩衝。
但是越是緩衝越是高等級米蟲。
高中成績真的很重要嗎？一點也不，只是讓將來說故事可以夢幻一點。
高中唸書當消遣，真正需要的是為大學鋪路，大學的路有舖好，計畫容易實行
上大學自然開始偷跑社會經驗，提早進入業界當作實習賺外快，
等畢業後已經是個工作經驗兩三年的老菜鳥，每個階段不斷的修正自己的未來道路
祇不過就需要這樣而已。高中唸了全校第一名有比較屌嗎？沒有
大學第一名畢業倒是屌很多，在該領域的業界你也會受到矚目。
這種想法有點偏激，被不少大人罵，雖然也有不少支持者
我只知道，什麼是對什麼是錯，我不會使用犯罪手段達成目的的前提之下
我自主理性的發展，我完全掌握自己的走向，走的好不好是一回事，
方向對了自然機會大的多。
再次回歸最早的主題，我在基中求學一無所獲，但這三年我獲得很多，
但那絕對不是校園裡可以獲得的。
我必須重申～高中成績一點也不重要，重要的是對的起自己，問心無愧。
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離題離很大，但是這些是我想說的。
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