【日本人的日文家教in台灣】學了好久日文卻永遠複習50音,你需要👉【日檢聽解滿分老師】
想像一下明年的現在你能說日語,生活會增加幾種可能💪
你是不是已經通過了日文檢定,遇到說日文的場合,卻一句話都說不出口?
跟日本人學習說日文,讓你自然地習慣說日語!
還排斥線上課程?越來越多學生告訴我『線上上課好方便,跟平常面對面學習效果一樣』👍
⭕目錄
1. 個人資料
2. 教學特色
3. 學生的感想
4. 教學經驗
5. 適合學習的人
6. 怎麼選擇適合自己的老師
7. 上課時間
8. 全勤獎制度
9. 收費方式
10. 線上教學提醒&授課地區
⭕個人資料
姓名:Yusuke
出生:日本京都嵐山
教學經驗:6年 / 教過100位以上的台灣籍學生(到2020年5月為止)
工作經驗:4年在台台企旅遊業,2年在日仲介業,2年在日貿易業
留學:北京清華大學,蘇州大學,大連外國語學院,澳洲跟宿霧的英文語言學校
證照:通過中國政府認定的中文能力檢定最高級(新HSK6級)
⭕教學特色
針對不同日文程度的同學給予個別的學習方式:
例)學生提供自己想表達的故事(聽完學生日文表達後提供修正的文字及錄音檔)。
若從零開始學習的同學,可以用中文表達,協助翻譯後,提供文字及錄音檔給同學練習。
我的上一份工作,需要協助日本企業招募台灣人才的關係,所以我也能夠教學關於履歷表撰寫及面試技巧等等。
另外,老師還蠻喜歡聽別人的有的沒的話題!給身邊朋友講不出煩惱的人,或是跟日本企業工作感到很煩的社會人士,還是感到自己溝通能力沒有自信的朋友,可以找會說中文的日本人的老師用中文發洩壓力🤣跟自己的生活圈無關的外國人,會是最佳傾訴煩惱的對象喲!
⭕學生的感想
可以參考Facebook粉絲頁【日文家教with日本人in台北】的相片
https://www.facebook.com/tw.japanese/photos/?tab=album&album_id=2111355445782267
教授過的學生2020年12月N2至N5聽解都滿分💯
⭕教學經驗
教過100位以上的學生(到2020年5月為止),目前已協助有以下需求的學生
・預計前往日本打工度假
・即將到日本企業上班
・日本市場推廣的在台專員
・在台日企的秘書
・考日文能力檢定
・在台外籍人士
・短期:面試、出差或報告準備
・2~18歲小朋友
・翻譯漫畫
・日系建築公司的施工報告
・針對日本客人的客服
・口譯
・日文面試訓練
・興趣學
...等等
⭕適合學習的人
有興趣學習日文,卻不知道從何學習?
或是想要提升聽力和會話能力,訂定下一個學習目標?
還是人生太無聊,想要跟會說中文的日本人溝通耍廢?
提供各位同學10-15分鐘的簡單面談(線上)或試教(收費),來決定是否接受我的家教課程喔
歡迎發訊息詢問😊
⭕怎麼選擇適合自己的老師
1.想要考日檢的話,建議找通過N1的台籍老師上課
原因:可以短時間了解考試重點及方法
2.如果你希望提升口語能力,跟會講流利的中文的日籍老師
原因1:可以像新生兒一樣模仿老師的講話自然的學習
原因2:學過中文的日籍老師,因為有學習外語的過程更能針對中日文的差異給予正確的指導,翻譯方面可以更正確的表達
⭕上課時間
1個月1次起都可以教學。1個月上4堂課以上,可以安排每週固定時段上課。
如果1個月上不到4堂課,每個月底會預排下個月的上課時間。
平日晚上和週末才能上課,目前有20位左右的學生,歡迎詢問是否有適合的時段!
⭕全勤獎制度
1整年沒有遲到也沒有請假的學生,老師幫你出當年報名日文檢定費用!
如果不需要考日檢的學生,老師發紅包給你~
*全勤獎對象:1個月上4堂課以上的學生
⭕收費方式
【線上課學費】
・1人 1堂課 1.5小時 1200元
・2人 1堂課 1.5小時 1人750元
【面課學費】
・1人 1堂課 1.5小時 1500元
・2人 1堂課 1.5小時 1人1000元
⭕線上教學提醒
・通常在線上課程使用視訊軟體Google Meet
*有Google Meet的使用教學給您參考,其實很簡單不用排斥線上課程喔!
【例如1】學生在唸錯日文的時候,老師會指導正確的日文發音並打字給學生看
【例如2】老師直接分享畫面(課本、網頁等)請學生唸日文
*需要穩定的網路環境確保通話品質
⭕授課地區
捷運大坪林站附近的咖啡廳、摩斯漢堡等快餐店
⭕聯絡方式
Messenger或LINE
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【2021 英文校園形象文創海報設計競賽】
透過英文校園形象文創海報設計競賽,培養學生英文文字表達、學校意象設計及校園導覽介紹之能力,並提供學生結合語言傳達及文創設計的學習機會,以培養學生語言溝通力,增進學生跨領域之學習力及就業力。
🔶 競賽主題:以「校園一隅」為主題,如校園風景、建築物、具學校精神或特色之代表物等為創作主題。
🔶參加對象:國內各大專院校之在學學生(含五專部),每件作品可由1至2名同學共同報名,並有1位指導老師。
🔶作品格式:手繪、電繪、作品創作風格不限,參賽者可自由發揮。手繪請自行掃描成『jpg或pdf電子檔』。
海報尺寸請設定A1規格(59.4cm*84cm),解析度 300dpi以上,以jpg或pdf格式繳交。
海報版面約四分之三為校園意象設計,四分之一為校園宣傳英文文字敘述,文字敘述不限字數,以能完整表達校園意象為目的。
🔶報名方式:
🔹報名及收件時間:即日起至110年10月4日(一)中午12:00止。
🔹收件方式:請先至電子表單進行線上報名 (https://reurl.cc/83Zzjb),再將附件報名表(請親筆填寫後掃描或拍照)、作品(請依照上述格式)、滿意度調查問卷及活動心得報告(可於電子檔直接作答,將不列入評分項目)一併電郵寄至[email protected] 。(電郵名編寫:參加者姓名-作品名稱。(主辦單位會發出回信予各參加者以確認報名資格。)
🔶評審方式:
🔹由主辦單位組成評審小組進行評選。
🔹評分標準:英文文字內容40%,構圖意象30%,色彩結構 30%。
🔶獎勵方式:
🔹冠軍:1名,獎金2000元,獎狀乙張。
🔹亞軍:1名,獎金1500元,獎狀乙張。
🔹季軍:1名,獎金1000元,獎狀乙張。
🔹佳作:2名,獎狀乙張。
🔶比賽結果公告日期:英文校園形象文創海報設計比賽得獎名單將於『110年10月15日(五)』公布於語言中心最新消息。
若有問題請洽-施美任老師
☎️02-2257-6167 #2379
#2021英文校園形象文創海報設計競賽
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[兩年半之前,我不知道自己擅長這件事]
也許你知道我能寫作,但是你可能不知道我還很會教寫作!這兩年半,我教出很多奇蹟!
太多學員本來都很害怕寫作,或是懷疑自己沒有寫作天份,認為自己文筆不佳,但是在上了我一天寫作課之後,交出五篇文章,我親自修改,並且給予改善的意見,後來他們不只投稿成功,文章刊登在大媒體,還有人成為專欄作家、出書暢銷。
再有一位學員是馬來西亞籍,英文比中文好,在外商任職,用我的寫作策略,寫了一份報告給公司,加薪70%!另外一位學員,讀大學的時候,論文報告被教授從5樓丟到樓下,現在同事紛紛來問他,為什麼他這麼會寫文章?
我只能說,這類奇蹟太多!太多!太多!
今天傍晚6:30才教完寫作課,愛咪留下來,很焦慮的跟我說:「老師,我從小害怕寫作, 10年來沒有寫過任何一個字,我真的能寫嗎?」我告訴他,只要會說話,就能寫作!只要有想法,就能寫出好文章!只要對某件事有興趣,就能寫出觀點!
沒想到三個小時之後,我在寫作課的Line群組看到愛咪的留言,再次見證我教寫作的奇蹟!以下是他的留言,他願意跟大家分享,因為—
「好喔好喔~那愛咪獻醜了^^ 希望也可以鼓勵到很多跟我一樣, 有寫作恐懼症的人。」
如果你也想要發生這個奇蹟,歡迎你現在加入我的FB社團:「洪雪珍寫作變現社團」,只要你投稿,我會親自點評,給予指導。
接下來,敬請期待我的線上寫作課程,預計11月上架,保證你這輩子從來沒想到自己居然會寫作,還可以寫這麼好!重要的是,你可以打造個人品牌,靠寫作變現!
***
文/愛咪
今天上完老師的課程後, 不出3小時, 立刻感受到老師的教學威力!!
晚餐走進住家附近一家看了很久, 卻一直不敢走進去的餐廳, 一吃之下驚為天人, 忍不住上google寫評論.
大家知道文字恐懼症如我, 會想不會寫, 平常寫評論, 短短100多字我就可以上擠1小時還擠不出來...
然今天嘗試用上課時學到的一些方法, 突然之間, 奇蹟發生了, 瞬間文思泉湧, 如有神助, 是我第一次寫最快, 也最順的一篇評論!!
跟各位分享我的感動和文章:
原來我不是不會寫, 只是缺乏鍛鍊^^原來我不是不能寫, 只是沒遇見老師^^
Ps 1: 老師這不是我要交的5篇文章之一, 只是暖身運動><
Ps2: 推薦這家不錯的店給大家, 沒有私交沒有入股沒有業配, 真心分享^^
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想請問大學
關於理工專題和專題老師的英文寫法
我看學校專題研究是寫independent study
這樣專題老師是應該寫independent study advisor嗎?
另外在sop中提到專題時,我本來是用project
但有點怪怪
還是應該寫in my study....也怪怪的
麻煩知道的人解答一下了!
謝謝~~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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