打破職業教育的次等觀念
作者：李臻 (Oscar Lee)
2019年6月29日刊於《信報》
香港知專設計學院（HKDI）本身的建築設計已很有特色，但這些年來都是前一陣子才第一次去。事緣在朋友邀請下，今年專程到調景嶺參觀HKDI，以及香港專業教育學院李惠利院校設計系學生的年度展，看看不同年級學生的設計作品。
出乎意料的是，就算是基礎課程文憑，即只讀了數個月設計的學生，作品也很有水準和創意。到讀了兩年高級文憑課程的畢業同學，作品就更有些專業的味道。
像小弟試坐的「Second Space」座椅就很有創意，一系列座椅的設計概念，是在香港的狹窄居住環境中，只要拉上拉鏈，就可以有一個小小的私人空間。其他設計作品，無論時裝設計、商品設計或電玩遊戲多媒體設計等，都可說達到專業水平，很難想像是由中學畢業才兩三年的年輕人創作出來的，想必他們及老師都付出了相當努力。
擺脫對「神科」的執着
讀完高級文憑，可以銜接學士課程，讀多一年就可拿到英國大學的學士學位，可算是另一條大學之道。有學院老師說，雖然進入HKDI或IVE的門檻比大學低，但時代不同了，不應因此簡單視之為次等選擇，又或入讀不到傳統大學才選讀的「水泡」。事實上，不少學生是因為對設計感興趣才選讀HKDI，更有個別例子是學生為滿足父母期望而讀完法律系後，再到HKDI讀設計追夢。
近年很多教育家和學者反覆強調，大部分現時的工種在可見將來都會被人工智能和機械人取代；相反，很多未來的工種現時還未出現，而未來最需要的技能是創意、溝通技能、獨立思考及與別人合作等。不過事實是，很多家長甚至是教育工作者，仍然對傳統所謂「神科」有一種執着，和對「實用」的科目有些偏見。
有老師說，自己的女兒想選修音樂，他覺得一點問題也沒有，反而女兒的老師建議選讀一些「更好」的科目。但什麼才是「更好」呢？這正正反映社會仍普遍存在某種偏見。
HKDI畢業生就業率達九成
只要有學習興趣和動機，又對所學事物充滿熱誠，讀什麼和做什麼根本不是大問題。如果社會仍對設計等創意科目存在偏見，我們又怎去發展創意之都？事實上，HKDI畢業生的就業率達九成，更未計算那些追求打散工的「Slash」一族，反映香港對設計人才有一定需求。至於人工和前途，其實每個行業都視乎個人奮鬥與努力，起碼是自己喜歡的工作，上班也不會變成苦差。
推廣職業專才教育專責小組早前公布諮詢文件，指自從2015年推出連串推廣職專教育措施後，公眾改善了對「職專教育」的觀感。不過相對以學術教育和研究為主的大學學位課程，職專教育仍被視為較次等的升學途徑。小組建議在專上教育提供更多誘因，鼓勵中學生選擇職專教育路徑，以及建立職業資歷等，為畢業生和在職人士建立明確的進階路徑等策略。
這雖然是向前踏進了一步，但有教授職專課程的老師指出，如果職專學位以「Vocational Degree」來命名，仍然會給家長和學生「次等」的感覺，改稱「Applied Degree」或可消除部分偏見。無論如何，如果香港重視人才培訓，要提升整體競爭力，並給予年輕人多些出路，就應該消除只有學術教育和研究為主的課程，才是王道觀念。如果真是喜歡音樂、藝術、設計等科目，而努力在這些方面發展，肯定會比為了滿足父母或師長的期望而入讀自己不喜歡的科目為佳。
但願香港社會能為有志的同學提供更佳的學習環境、更多的發展機會，以及更少的偏見與標籤，不單可令競爭力提升，年輕人也會更開心、更少憤怒和怨氣也說不定。
要打破職業教育的次等觀念，政府、教育專業人士和家長應攜手朝正確方向努力。
香港科技大學工商管理碩士校友會會員
#李臻 #經管智慧 #經管錦言 #打破職業教育的次等觀念 #HKDI #HKIVE #education #design #HKUST #MBA #EMBA #香港科技大學工商管理碩士校友 #HKUSTMBAAA
多媒體設計系出路 在 Re: [問題] 關於動畫科系- 看板Digital_Art - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
2013年時Animapp有整理出一些動畫相關科系(大學部)
你可以參考一下：
https://animapp.tw/blog/insight/61-topic/1374-2013-12-31-04-03-27.html
現在年輕人資訊更容易獲得、自學能力相對較好，
學弟妹一屆一屆進來，一屆比一屆強，
各校的畢業製作水準也越來越提升，
校與校之間的程度已經越來越近，
但每個學校仍有不同課程規劃、學習風氣、老師態度，
與其挑所謂"強的"、"曾有優秀作品的"，不如挑適合自己的。
有人進了臺藝，覺得老師太放縱，什麼都不管，沒人灌自己東西，
有人進了實踐，覺得老師很空靈，太ㄎㄧㄤ不知道在幹嘛，
有人進了北藝，覺得老師不喜歡自己畫某些風格，被限制，
有人進了某些學校，覺得同學太混，自己也無法認真，
族繁不及備載，不管去哪間學校都會有人抱怨XD
如果真的很怕走錯路進錯校，
建議直接問該校系畢業的學長姐相關問題，
瞭解自己適不適合該科系，
現在很多學生會上傳自己的作品並留聯絡方式，
你寫信說自己是應考學生，想瞭解系上相關的事情，
我想應該會有很多人願意回答你XD
剛好我自己唸了研究所，
以及去新一代時認識了一些你提的校系的學生，
在這邊以我稍微和他們聊過的資訊分享一下，
若有該校系同學看到這篇覺得有任何錯誤，
歡迎留言糾錯，畢竟我只是憑聊天內容印象打的XD
世新多媒：
2D和3D的基礎課程都有，但2D相對學得比較仔細，
由於屬於傳播學院下，會修一些傳播學院的課，
是好是壞還是要看人，有同學覺得沒差，
也有人覺得寧可上設計和藝術相關的課程。
畢業製作大部分以2D為多，還是有一些3D，
具同學說法是大部分學生對做2D比較有興趣也比較有自信。
銘傳數媒：
我去新一代的印象是3D作品較多，
系上人數滿多的所以展出組別也很多，
大部分3D作品都有一定水準以上。
輔仁應美：
如前面推文所說，動畫課程滿少的，
同學和我說幾乎都是自學，
而且因為選做動畫的人不多，所以做的過程會有點孤單XD
但還是有一些不錯的作品。
實踐媒傳：
去年去看展覽幾乎是3D作品的樣子，
整個系的設計感很重，作品集排版都很專業、漂亮，
當時去看了大概一半的動畫，動畫作品較多是走實驗性質。
另外也可考慮臺藝多媒和北藝動畫、
臺科商設(還是創意學士有點忘了)
雲科數媒
師大設計(他們系好像也有學動畫)
學測指考制度的話臺藝和北藝都能上，只是要考術科考試，
目前除了北藝和實踐外的學校今年應該都會去新一代展，
建議你可以跑一趟新一代，看作品，然後問問學長姊問題，
像是你喜歡畫日系，教授接受度怎麼樣之類的，
實踐和北藝都會另外辦畢業展，大概也都是四五月，
可能就得隨時注意他們網站的消息了。
畢業後好不好找工作應屆畢業生可能不知道，
但就我所知是很好找工作，
只是25K~45K的差別與要加班和不用加班的差別，
但這差別不是建立在學校不同，是建立在個人能力上，
學校只是一個環境，它不一定能幫助你成長，
但你自己的努力，一定可以幫助自己成長。
不管唸哪間學校，都有可能變成神人，
就算唸了名校，也不一定會變神人XD
如果你年紀還小(?)高一高二之類的，
也可以看看這些校系有沒有開給高中職生的體驗營隊，
可以來參加看看體驗一下，
我自己知道是北藝、臺藝、實踐有開營隊。
另外國立跟私立的差別還有學費喔^__^
一個學期差兩到三萬，四年就差16~24萬，
可以去日本玩好多次、買好多手辦了呢(欸)
現在網路上學東西太方便，
其實有些人靠網路自學就也做得很不錯(像YAN-K 18 19歲就成神人)
讀大學學動畫並不一定是必要的路，
畢竟這行業看作品不看學歷，
但當然自制和自學能力不夠好的話，
念大學還是會比較保險。
最後再附上幾部近幾年我比較有印象的作品
可以參考一下，若有其他大大有其他推薦作品也歡迎補充>///<
臺藝多媒:
https://www.youtube.com/watch?v=WOaJFAinNtI
https://www.youtube.com/watch?v=Rr1UrNcomWk
北藝動畫：
https://www.youtube.com/watch?v=lnaXVkmoi_A
https://www.youtube.com/watch?v=Ty0wr-ywdXI
南臺科大：
https://www.youtube.com/watch?v=dYqimfiIGMQ
世新數媒：
https://youtu.be/VMM9P04DcbA
實踐媒傳：
https://www.youtube.com/watch?v=DHmdghWZoYw&t=5s
https://www.youtube.com/user/scsccd/videos
※ 引述《dragon803 (wet)》之銘言：
: 雖然在這裡問有點尷尬
: 但是如果以後對動畫製作有興趣
: 世新多媒體
: 銘傳數位媒體設計
: 輔仁應用美術
: 實踐大學 媒體傳達設計學系
: 有人可以稍微講一下這些學校的差別嗎....
: ?
: 因為看課程上感覺似乎差距沒有很多
:
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Digital_Art/M.1487370038.A.ACE.html
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