【陪伴式講師訓 01】
那天我在日更團的《#年度寫作策略》的課後
有幾位成員走過來跟我說
「老師，你的陪伴式講師訓，今年什麼時候開？」
「喔？你們確定想要嘗試講師這條路嗎？
#這個課程不便宜喔，你們確定嗎？」
《陪伴式講師訓》這一門課是我 2020年一月時開始創辦
因為我覺得目前市面上的講師訓大多是聚焦在
「教學技巧」與「教學態度」上
#教學態度點燃了講師的使命感，很好
#教學技巧調整了講師的教學效果，很好
但是我從商業思維的角度來看
這在講師這條路上的技能樹上，似乎只開了頭
因為當你有了講師的教學使命、
當你有了教學技巧之後
你才發現「學員在哪裡？」「我要如何面對市場？」
#關於「有了教學技巧」值得玩味
#使用教學技巧與懂得教學
#不好意思我覺得是兩件事
回到現場的對話
「喔？你們確定想要嘗試講師這條路嗎？
這個課程不便宜喔，你們確定嗎？」
我又補了這句話
「而且今年我會調漲一下價格」
我突然想到了在2020年年初創辦這門課時的
一句自我提問
「#講師訓不是大魚吃小魚」
一位有教學經歷的講師一瞬間收割了年輕講師
這幾個月來的營收
所以這幾天，我總是在覺得課程又優化了
年初的成員都有所成長了
#多數的成員都幫自己遠遠的賺回了學費
#多數的成員也都找到自己獨特的定位
#最少也都開始有系統話與策略的建立自己的專業
但是我想保留原來的訂價-三萬
我甚至覺得這個價格我也不會再想要調整了
「#講師訓不是大魚吃小魚」
我也想起了當天找我詢問課程的成員的年輕面孔
「多給的、優化的」都當作是一位老師該貢獻的
其實沒有必要追上更高的價格
我反而應該要專注的是如何提供更多的價值
因為也就像是我在教學這條道路上的提問
「非得要所有人都跌過一樣的跤嗎？」
#教學就是為了傳承經驗
「非得要所有人都在黑暗中開槍嗎？」
#沒辦法讓他們的努力可以更有方向與策略嗎
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2021年《陪伴式講師訓》招生了
目前已經有一半的名額已經被報名了
#歷屆學長姊大多有豐富的數位行銷經驗與專業
歡迎想要從事講師的朋友
或是經營講師已經多年卻未見成效的朋友
讓我陪著你們一起提升專業、面對市場
#我會教你們自我的經營之道
#更會專業的要求你們
#更會讓其他學長姐給你們更多的經驗交流
報名連結請見留言
也歡迎推薦給你身邊想要從事講師的朋友
#先附上2021年的講師小聚規劃
連結中有更多數不完的陪伴
#有意願就報名吧
#要是時間有一兩天無法搭配我會一對一教學
圖只是《陪伴式講師訓》的課後活動
還不算本體喔 XDDD
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