#南韓 #學生 數十年來基於政治、經濟等因素,都傾向在英文以外,學習德文、日文或普通話,作為第三種 #語言 學習,但據德國之聲(DW)報道,這些「大路」選擇似乎已經過時。有學生轉而學習非傳統科目,例如阿拉伯語、電腦程式語言或編碼,為的是更輕易入讀名牌大學。
詳細全文:
https://bit.ly/3o4cMjT
延伸專題:
【在多語環境,讓人更易學習語言?】
http://bit.ly/2kDq7B7
【學外語的秘訣,50 年前他早就看穿】
http://bit.ly/2IWGq6S
【為何總愛紋上(錯的)外語?】
https://goo.gl/QP3K7F
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同時也有16部Youtube影片,追蹤數超過28萬的網紅天下雜誌video,也在其Youtube影片中提到,疫情來襲,加快了全球大學數位轉型的腳步,而早在1996年,麻省理工學院經濟學教授梭羅就預言,線上學習將逐漸在全球普及。 面對全球競爭力,梭羅對當時正在念大學的兒子只有兩項要求。第一,要有能直接回應職場需求的技能;第二,則是需要了解全球的市場運作。梭羅:「了解全球市場的致勝關鍵並不是外語能力,而是...
「大學 學外語」的推薦目錄:
大學 學外語 在 Facebook 的精選貼文
什麼樣的學習內容,對你來說是做白工?
先來看看這句例句:
The staff couldn’t have been more helpful.
理解的過程,是否有小小卡關
今天來談談「有效學習」
你選的內容和方法,真的是適合你的嗎?
一起往下讀
以下原文節自 Min 老師粉專
Yes Min:當英文家教/書籍譯者是一件很迷人的事
-
#學習如何有效的學習:1. 內容
#課本沒教的實用事
🐨
學外語想累積到一定的程度之上
不外乎就是一個 #有效學習公式🎯
【有效內容+有效方式+持之以恆 = 持續進步】
如果學習了一段時間,發現自己停滯不前
回過頭去審視這條公式
找出這三個要素是哪一項出了問題
(當然也有可能不只是一項)
就可以脫離白工協會
重新繼續累積
這一篇先聊聊什麼是「有效內容」
以英文學習為例
我們可以把接觸的內容概分為兩類:
第一類是給學習者看的
如學校課本、文法書、英語教學雜誌
以下稱為 #學習者內容
第二類是給母語者看的
如電影、影集、原文小說、原文新聞、社群媒體發文
以下稱為 #母語者內容
這邊不妨先暫停一下,想一想,我們從小到大
學英文時用的所有教材
有多少比例是學習者內容?
又有多少是屬於母語者內容?
🐨
如果一個人接觸到的內容
都只是來自學習者內容
那麼從小到大,他遇到的困難可能會有:
1. 覺得英文無趣,「我不喜歡英文」
2. 認定英文很難,「我跟英文無緣」
3. 學校考試過得去,但參加多益、雅思、托福等檢定考時,想拿到理想的成績會頗為吃力
4. 檢定考過關,但一旦脫離考試,在生活、職場、留學時,才發現自己原來無法理解母語者真實在用的英文
這是因為學習者內容是另外製作的
經過了刻意的設計、增刪或改寫
最大的問題是會過於簡化,或不夠自然
而且經常較為單調
無法讓學習者體會到
學一個新語言的樂趣或迷人之處在哪
🐨
很多人習慣只用學習者內容
也沒有意識到它會帶來的瓶頸
這類內容並非毫無是處
但問題是不能長期只依賴它
把學習者內容,當成學英文的唯一來源
會有什麼問題?
以 helpful 在 Oxford 字典的例句為例:
The staff couldn’t have been more helpful.
每個字都音節很短,拼法單純
沒有什麼難字
很少接觸母語者內容的人
卻通常無法理解它的意思,因為:
一、對這句的 #時態 很陌生
大家幾乎都知道 could(雖然可能一知半解)
不過很多人看到「 could have +過去分詞」就 😵💫 了
這個用法是指過去的事,表示「之前」
二、對這句的 #邏輯 很陌生
其實,The staff couldn’t have been more helpful.
跟下面大家比較熟悉的句子是同樣的邏輯:
I can't agree with you more.
都是用「否定+more」這種「不能再怎樣更多了」的形容
來凸顯「非常」、「相當」的程度
只接觸學習者內容的人
都會覺得這個句子長得好奇怪
但在英文裡這是很自然的表達邏輯
熟悉母語者內容的人就會看得很習慣
🐨
如果想真正懂母語者在用的英文
勢必要多接觸母語者內容
避免只是在學習者內容打轉
#挑選有效的內容有多重要?
相同的時數學英文
一個只靠學習者內容
一個混搭或專攻母語者內容
成效將會大不同
選對學習的內容,才是真正所謂的贏在起跑點
因此,不論是自學或使用老師挑的教材
學習者都應該要留意自己接觸的內容:
目前主要落在哪一類?
如何增加真正有效的那一類?
-
有效學習=贏在英文起跑點
你選的「教材」和「方法」是對的嗎?
同為台灣土生土長的英語學習者
我對 Min 老師提出的這個討論,也非常有感
一定要和你分享討論
歡迎大家留言你的學習歷程
是否都有「忍痛放棄全英影集」的經驗😢?
#不管怎樣都要脫離白工協會
#學習者內容 vs #母語者內容
#怎麼分配?
大學 學外語 在 Facebook 的最佳貼文
#閒聊廢文
有粉專在問你學會的第一句泰語是什麼,我可能要想一下,但我第一句學會說的韓語就記得很清楚!
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친구 집 밑에 옆에
在朋友家樓下隔壁
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因為我大學有個好朋友是韓國僑生,我們常在我租屋處樓下餐廳,或隔壁餐廳吃飯,那他接電話時就會用韓語說「在朋友家樓下隔壁」,於是我就學會了這句韓語。其他學會的韓語也都是他和朋友的對話「去哪裡/回家」、「知不知道」、「吃大便」(?)之類的。
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後來我也學會了同學家樓下隔壁的客家話怎麼說,感覺要學外語,這句話都要先來一下。不過泰語就不是從這句開始的了。
哈哈哈哈哈。莫名其妙的一篇廢文。
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大學 學外語 在 天下雜誌video Youtube 的最佳解答
疫情來襲,加快了全球大學數位轉型的腳步,而早在1996年,麻省理工學院經濟學教授梭羅就預言,線上學習將逐漸在全球普及。
面對全球競爭力,梭羅對當時正在念大學的兒子只有兩項要求。第一,要有能直接回應職場需求的技能;第二,則是需要了解全球的市場運作。梭羅:「了解全球市場的致勝關鍵並不是外語能力,而是......」。
#經濟學 #外語能力 #全球 #梭羅 #線上學習
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大學 學外語 在 Brian2Taiwan Youtube 的精選貼文
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然後在那邊的貼文留言說哪一下英文發音你特別想學~ 我會再傳一個折扣碼給你 (前500位而已喔~ 大概剩下400個可以送!)
語言學是什麼? 學語言學可以幫你學外語學英文更有效!?
我從小就很愛學語言,到大學的時候我才發現語言學.
語言學可以讓我們學語言不只是靠背單字自己試試看讓發音變標準,而是有一個科學性的技巧可以讓我們更容易學我們想要或需要學的語言.
今天的影片我跟大家分享一下用語言學的角度來學外語可以有哪些幫助、也跟大家簡單解釋語言學的7大方面.
前面我有用我最愛的心理語言學的測驗給大家看我們學語言或是對語言的概念有多少地方還不是很懂.
這個語言實驗的效應叫做 the McGurk Effect 「McGurk 效應」當我們在溝通,不只是我們聽到的會影響我們,看得到也會讓我們聽到不同東西.
如果你們喜歡這種語言學的影片,記得留言讓我知道,我之後可以分享更多好有趣的測驗讓大家很驚訝
#語言學 #學語言 #linguistics
0:00 Mcgurk 效應 McGurk Effect
1:17 語言學是什麼? What is linguistics?
1:58 語音學 Phonetics
2:48 音韻學 Phonology
3:44 心理語言學 Psycholinguistics
4:22 語法學 Syntax
4:54 構詞學 Morphology
6:00 語義學 Semantics
6:31 語用學 Pragmatics
7:43 歷史語言學 Historical Linguistics
大學 學外語 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題:「別笑!用撲克牌學越南語:越南語字母學習卡」、「別笑!用撲克牌學越南語:越南語旅遊單字‧會話卡」介紹
訪問作者:阮蓮香(Nguyễn Thị Liên Hương)
內容簡介:
玩樂性、學習性兼具,
讓我們擺脫傳統枯燥的學習方法,
用最快樂的方式學習越南語吧!
隨盒附作者親錄標準越南語朗讀音檔QR Code,
邊掃邊聽邊學,學習更加分喔!
‧字母+雙子音的學習,結合單字與發音解說,超實用!
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作者簡介:阮蓮香(Nguyễn Thị Liên Hương)
學歷:
越南河內國家大學歷史系學士
中國北京外語學院中文系進修
臺灣國立暨南國際大學東南亞研究所國際關係碩士
經歷:
國立臺灣大學文學院外語教學暨資源中心越南語講師
國立政治大學外語中心越南語講師
輔仁大學越南語講師
作者粉絲頁: Xin chào Việt Nam 阮蓮香老師大家的越南語
出版社粉絲頁: 瑞蘭國際出版
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