《 20th 最偉大的大提琴家之一 / Maurice Gendron 莫里斯.詹德容 》
法國大提琴教學法的三大巨擘之一 Maurice Gendron, 不但是個國際知名的大提琴家, 也是一位偉大的教育家, 他的影響力直到今日在法國及國際大提琴教學法中仍佔有非常重要的地位, 我在音樂院求學時期的大提琴指導老師 Hélène Dautry 女士 ( 現任教於巴黎音樂院 CCR de Paris 及 英國倫敦皇家音樂院 Royal College of music in London ) 就是詹德容先生最後一代學生中, 最出類拔萃的學生之一. 所以在我求學階段時, 詹德容教學法的訓練佔有非常重要的一部分, 如果論輩分, 我得叫他師公 ( 如果他還在世的話 ) .
詹德容教學法重在技巧與音樂性並存, 在技巧方面除了每天必須穩紮穩打的練習音階最少一小時外 ( 由一弓一個音到一弓必須拉完整個四個八度的音階, 上下行音階各一弓, 三度, 六度及八度雙音, 琶音及屬七和弦琶音等等 ), 之後還有各種音階變化練習, 手指熱身練習.
在音樂性方面, 詹德容獨到的指法及樂句處理, 細緻的滑音等等, 也一代一代被傳承下來, 成為法國大提琴學派裡重要的財富.
他教導過的學生有杜普雷及朱亦兵等等. 在個人音樂事業方面, 也與 Pablo Casals, Britten 等音樂家合作過. 他所錄製的 Debussy 大提琴奏鳴曲至今仍被視為是詮釋得最好的版本!
以下的Video 是一個很難得的合奏, 鋼琴是 Rostropovich 羅斯托波維契, 大提琴是 Gendron 所合作的蕭邦大提琴奏鳴曲 Largo 樂章 . 這一個樂章常常被各大比賽拿出來當作指定曲之一, 考驗參賽者對樂句, 音樂性及弓法的處理, 甚為重要.
Maurice Gendron ( 1920 - 1990 )
Maurice Gendron, cello
Mstislav Rostropovich, piano
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上上週輪到乖巧準時又熱心的跳針弟(小四)上課卻不見人影,出去一看他在哭泣,第一次看到他哭,嚇傻了我跟另一老師,娓娓道來,是長期他並不喜歡練琴,媽媽每天陪他練鋼琴又練大提琴,還陪他寫作業,媽媽怕老師要求的功課都沒做好會讓老師生氣,天天陪他練,天天親子戰爭。
"我不喜歡練琴我不喜歡學琴!"=>終於暴發
[是喔?我一直以為你很喜歡耶,有時候帶音樂句子都做的很好啊,你進步很多呀。只是會不穩一直跳針,但跳針狀況也減緩很多了不是嗎]
"我根本就不喜歡!"
[蛤~ 可是我很喜歡上你的課耶,你不喜歡我喔?]
"我不喜歡媽媽陪我練!都要被罵"
=>跳針弟說的好委屈,媽媽聽到應該心碎。
[所以媽媽每天都要陪你練一小時大提琴跟一小時鋼琴?]
"才不!常常都超過一小時!" =>( 阿.. 好生氣..)
[媽媽想幫你啊~她也很辛苦,你看你錄音回去她還要花50分鐘聽錄音,還要陪你練這些,她平常工作也很累,如果不用陪你她多出好多時間好輕鬆耶!而且你看,媽媽都會陪你練音階,上課我就不用擔心你音階指法,可以教你有趣的曲子。
那不然我跟媽媽說這週你都先自己練不要陪你好不好?]
跳針弟點點頭。
[好呀,那你就自己練,反正都沒練好的話上課會被我罵喔]
跳針弟想了一下。
[我很兇喔,我罵人比巫婆還兇,很恐怖喔,整棟音樂館都會知道你被罵喔]
跳針弟點點頭。
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上週上課:
[結果這週媽媽有陪你練嗎]
"只有星期二,其他都自己練"
[挪~這給你,現在沒人陪你練,它陪你練。超可愛的對不對?!]蔡老師從袋子裡掏出這隻怪獸電力公司的大眼仔
(蔡老師自己也覺得好可愛好喜歡~哈哈)
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今天快閃中壢幫明早要考試的跳針弟跟小白胖聽一下,小白胖(小三)進琴房:[老師,這是要給你的聖誕糖,聖誕節快樂!]從口袋拿出皺巴巴的小叮噹糖果,模樣好可愛!
哈哈,好久沒有收到這麼可愛的糖果了。
跳針弟則是拿了一盒金莎:[老師,聖誕節快樂]
"哇~聖誕節上課怎麼這麼好,老師還有糖果拿?結果大眼仔有陪你練琴嗎?"
[有,放在鋼琴旁邊的桌子,要練大提琴的時候再一起去練大提琴]跳針弟靦腆微笑。
會笑就好了啦,一切交給大眼仔了:)
到底需不需要陪小孩練琴?其實小小孩是需要的,剛開始家長需要適度的陪伴,陪他們養成練習的習慣,一陣子之後就可以慢慢放,因為有時候很辛苦,小孩耍賴很容易有親子戰爭,而且小孩通常聽老師的話不聽家長的話,只要一句[哪有?][老師沒有這樣說]等辯解詞就很容易讓家長理智斷線,媽媽也會壓力很大(光打到這裡我都可以感覺到火焰),最好的狀況當然是越早讓孩子熟悉練習模式越好,然後適時放些主導權給小孩。
學琴很幸福,能夠學在身上彈出好聽的聲音有它伴隨無比福氣,但許多階段的過程都不容易,家長孩子都需要學習與隨時調整。
如果孩子真的沒興趣,就不要勉強了。
如果孩子其實想學但只是偷懶不想練琴,他需要你堅持並引導/協助/溝通。
如果孩子喜歡又會練,那當然全力支持啊!!!
不管怎樣,先給學琴的孩子跟家長自己掌聲鼓勵鼓勵吧!;)
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