關於 大港國小教師 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

再過幾個小時就要邁向2020🎉，2019的最後一天維胤來向大家報告2019年下半年度維胤和服務團隊做了哪些建設及努力💪。

未來維胤會持續推動各項建設，繼續拚，努力監督市政。若想知道更多資訊歡迎來詢問維胤並多多關注粉專，掌握第一手消息哦！

2019下半年大事紀電子圖檔：https://weiyintainan.pse.is/PGLSX

第三屆第三次臨時會+第二次定期大會總提案數103件
(主要提案26+連署提案77)
詳細提案內容電子檔：https://weiyintainan.pse.is/PPHLW

----------------主要提案----------------

👪民政：
案號7－建請市府增設松安里公園及活動中心。
案號8－建請市府增設大林里活動中心。
案號9－建請市府增設郡南里活動中心。
案號28－建請議會即時轉播增設手語轉播。
案號7－建請市府增加安億公園維護經費。
案號17－建請市府將淺草里內的中正里活動中心，改建為結合遊客中心的複合式活動中心。
案號18－建請市府增設王城里活動中心。
案號26－市府應通盤檢討現有之無障礙空間。

🏫教育：
案號3－建請市府舉辦「運河藝術節」。
案號1－建議爭取大港開唱。
案號12－市府應協助推廣英語互動廣播學習計畫。
案號13－市府應協助學校爭取社區共讀站。
案號14－市府應於不義遺址現址設立解說牌以還原歷史。
案號16－建請市府改善市立圖書館之無障礙空間。
案號28－建請臺南市教育局給予本市代理教師完整的一年聘期。
案號36－敬請改善體育場籃球場逢雨積水之情況，保障球友安全。

👷♂建設：
案號49－強烈反對臺南市肉品市場股份有限公司安南場遷併善化場，以維護市民食品安全健康。

👩🏻✈️保安：
案號10－建請市府於新興國小後門周遭設置T bike 公共自行車租賃站。
案號15－建請市府於鯤鯓景觀橋下設置T bike 公共自行車租賃站。
案號3－建請市府加置「警用肩燈」夜間設備。
案號36－應發予各里里長公務停車證。

🏗工務：
案號11－建請市府向國防部申請除役飛機置放於大恩特色公園。
案號12－建請市府加高永華國小前日新溪橋墩，保障學童安全。
案號52－建請市府將漁光大橋設置 LED 光雕造景，打造為具有地方特色意象之景觀橋。
案號54－建請市府將濱南路納入路平專案。
案號56－建請市府將中華南路一段、二段(國民路-金華路一段)納入路平專案。

----------------連署提案----------------
👷♂建設：
案號1－台南市區公園流浪狗安置問題。
案號25－建請市府應從根本解決廚餘問題，鼓勵民間投資設立廚餘處理廠，或由市府籌資設立。
案號41－安全有尊嚴的如廁是每個人的需求與權利，建請無障礙廁所普遍設置照護床，讓使用者有尊嚴、安全如廁，更減輕照顧者的負擔。
案號42－東山區高原里科尾(東原高幹 229-山原高幹 205)產業道路,因既有柏油路面老舊破損,路面凹凸不平影響行車安全,建請市府盡快編列預算修復,以維民眾生命財產安全。
案號43－建請市府有效提高市民投保相關農漁產保險投保之意願。
案號44－積極推動推廣清真認證，開拓本市漁產及農特產品之穆斯林市場。
案號45－建請新營第二市場部分應保留為當地特色保留區。
案號47－建請推廣台南咖啡店使用東山咖啡，創造地方連結，製造雙贏。
案號48－建請農業局，荔枝椿象暨秋行軍蟲噴藥防治作業應同時多區進行，避免荔枝椿象暨秋行軍蟲到處流竄，失去成效。
案號56－為促進產業發展、增加在地就業，建請市府向經濟部爭取國八東段、位於新市永就里的「番仔寮工業區」。
案號57－為維護校園健康，公費疫苗不能獨漏教師。建請市府安排教師與學童在第一順位施打公費疫苗。
案號61－建請市府「農業相關用地」及「農地周邊」，不得設立掩埋場。

👪民政：
案號6－建請市府編列預算興建北區長勝里活動中心。
案號24－為滿足準公共托嬰中心業者與主管機關間的溝通需求，建請社會局建立更完善之「托嬰中心主管聯繫會議辦法」，並確保各方意見能在會議中納入討論。
案號25－準公共化托育政策，對業者的稽查過於頻繁瑣碎，建請社會局納入家長、業者、相關團體意見，建立一套完善、有效的稽查流程。
案號5－建請重大或爭議公共政策納入公民討論機制，正式入法 為公民參政建立制度化渠道。
案號30－建請打造市民引以為傲、觀光客蒞臨朝聖的旗艦型親子場館。
案號31－因應 2026 年「超高齡社會」即將到來，建請市府規劃設立人性化的住宿式老人福利機構，使老人能在溫馨舒適的環境安享晚年。
案號32－建請社會局評估並向中央提案，放寬與修正《老人福利機構設立標準》中對營利團體的限制，使民間營利團體能參與老人福利機構的設立，促進市場永續發展。
案號41－依《國家語言發展法》積極推動將母語認證列入公務人員職級升等遷調或臺南市各局處招考人才等考試用人之加分評比項目。
案號43－建請民政局重新審視清明掃墓接駁車路線規劃，並建議試辦白河、柳營等路線。
案號45－很多家長獨自在家帶小孩時，總是會有需要臨時出門的狀況，但情急之下哪找得到人幫忙顧小孩？有鑑於此，建請市府辦理「定點計時托育」，讓家長出門辦事更放心！
案號46－單親家庭補助申請須等經法院證明始符資格者，建請市府應研議提供暫時性補助措施，俟取得證明後應採溯及既往原則補發其自單獨負擔撫養之時點至核准期間內之相關福利。
案號47－建請市府儘速設置新化區及安定區親子悠遊館，建構友善育兒環境。
案號48－建請市府研議「未成年懷孕及未成年父母服務方案跨局處整合服務計畫」，將相關具體作法詳加載明，以維護兒童及青少年健康成長及其人格發展。
案號50－建請社會局針對幼兒、兒童相關政策資訊，應準備東南亞語言宣傳品，或確保能妥善傳達與新住民。

🏫教育：
案號2－為共創多贏，建議文化局應請相關得標廠商與地方社區加強互動與溝通。
案號3－各公立高中、國中、國小學校都應設置風雨球場。
案號22－建請將體育處升格為體育局，增加編制及資源，以強化競技體育及落實全民運動的健康城市願景。
案號24－市區公幼供不應求，建請增設公立幼兒園照顧青年家庭，並於偏鄉推動私幼公共化，讓有限教育資源發揮最大效益。
案號35－建請市府跨局處整合並整體規劃，推動在地創生將「祭典文化季-廟會嘉年華」， 仿效日本年度超人氣十大祭典活動型態，強化南關線在地文化資產傳承與保存， 為臺灣留下無價的文化瑰寶。
案號37－為了讓外配有學習的機會，請各校針對國、台語言開課。
案號38－請教育局關切安親班接送載運學童是否符合規範。
案號41－建請市府全力爭取辦理亞洲盃女子足球賽，並將新營體育場設為主球場，以增加原縣區之國際能見度。
案號42－建請儘速編列預算讓大新營各區皆有數座太陽能光電風雨球場供學生和社區民眾可全天候使用，落實強國必先強身的政策口號。
案號44－建請黃偉哲市長與文化局向教育部爭取國家圖書館南部分院應參考芬蘭中央謳歌圖書館，採「公民參與」、「以人為本」概念營運。

👩🏻✈️保安：
案號18－由北區往永康方向，中山南路與東橋一路交叉口，應設立左轉道及左轉號誌燈， 並依需求拓寬，增加上下班時間的交通流暢度。
案號21－兵工廠外標案要能顧及本市計程車生計。
案號11－東區部分路口紅綠燈秒數配置問題。
案號28－新市區公所前應設置行人專用號誌，增加行人安全與行人便利。
案號34－建請消防局賡續辦理義消救災訓練與消防衣補充更新，俾便支援消防協勤，確保本市市民身家財產安全，並減緩消防人力不足問題。
案號35－建請臺南市府針對住宅火警警報器之推廣申裝業務，加強橫向聯繫，並協調消防局、社會局與民政局就既有業務執行時共同分擔協力，期能發揮住警器政策最大效能。
案號37－建請警察局針對永康、安南、新營、東區、北區、仁德、佳里等 7 區的大型車內輪差安全宣導。
案號41－建請公設消防栓管理權責回歸自來水事業。
案號45－建請研議新營區繁忙路段之停車格收費之可行性，以提高周轉率。
案號46－建請市府向交通部爭取大新營地區觀光公車(或市府自辦)，串聯溪北地區觀光資源。
案號47－建請參考韓國釜山多大浦夢幻夕陽噴泉表演，在臺南市沿海區域或是新營體育場廣場，評估施做音樂噴泉表演，帶動觀光人潮。
案號54－建請參考韓國釜山多大浦夢幻夕陽噴泉表演，在臺南市沿海區域或是新營體育場廣場，評估施做音樂噴泉表演，帶動觀光人潮。
案號55－希望自 2020 年起，臺南市聖誕跨年相關活動能夠溪北、溪南各一場，以增加溪北參與機會。

🏗工務：
案號2－建請市府於公園內增設植栽名牌。
案號3－請市府活化平實公園。
案號4－建請市府推廣植樹運動，並可搭配植樹節活動。
案號12－現有公園若無廁所，是否有指標圖示附近廁所或結合友善商店提供廁所服務。
案號55－建請市府將西門路段(健康路-永華路)納入路平專案。
案號105－建請於鹽水區岸內大排流水彎入大眾廟前設置污水處理廠。
案號106－建請市府儘快改善新營區農地重劃區埤寮段 498 地號及許丑段 341 等地號農路，以維護居民生命財產安全。
案號107－建請市府儘快改善後壁區土溝重劃區東西十七路及土溝重劃區東西十路改善工程，以維護居民生命財產安全。
案號108－建請市府儘快改善新營區太子宮段太子宮小段 1233 等地號農路改善工程，以維護居民生命財產安全。
案號109－後壁重劃區第五六工區 H6 路，因既有柏油路面老舊破損，路面凹凸不平影響行車安全，建請市府儘快修復，以維護民眾生命財產安全。
案號117－歸仁區六甲里六甲路與台 39 線排水改善計畫二，建請市府儘速辦理，以改善歸仁區六甲路、勝利路與台 39 線每逢大雨必淹問題。
案號118－建請工務局協助解決善化區興華路 223 巷，10 米都市計畫道路開闢工程。
案號119－建請市政府儘速辦理「南 140 線(南 177 線至南 140-1 線路段)道路改善工程」，以利行車安全。
案號120－建請市政府儘速辦理「善化區光明路道路改善工程」，以利行車安全。
案號121－建請市政府儘速辦理「善化區和平路道路改善工程」，以利行車安全。
案號123－對於私有土地存有公用地役關係，相關法規應明確訂定，以減少相關爭議。
案號124－因 172 縣道拓寬而遷移之樹木應妥善照護，建請另尋種植場所。
案號125－民國 109 年與 110 年淹水感知器增設，應優先考慮後壁、鹽水、新市、麻豆、下營、學甲 6 區。
案號139－為優化永康忠孝路交通機能，建請市府加速推動忠孝路南段拓寬，並規劃忠孝路銜接中山南路口截彎取直工作。
案號140－為加速南科擴編及完善周遭生活機能，建請市府完成樹谷大道南延計畫。
案號141－建請市府積極建置永康西勢銜接新化崙仔頂之「新灣橋拓寬」工程。
案號142－建請市府儘速完成永康砲校拆遷工程，將原砲校基地永康創意生活園區納入「2024 台南建城四百年」計畫。
案號143－為加速南科擴編，建請市府積極與中央配合，完成看西農場治水計畫。
案號144－為完善三爺溪水環境，建請市府提升防洪標準，針對三爺溪治水臚列長程清單。
案號145－為促進新市發展，建請市府擴大新市都市計畫。

💼議會提案：
案號145－建請民政局重新審視清明掃墓接駁車路線規劃，並建議試辦白河、柳營等路線。

#支持警消最強後盾
#推動教育平衡差距
#改善城市協助弱勢
#監督市政強力問政
#傾聽民意改善環境
#2019下半年大事紀

➡️➡️➡️好消息看過來好消息看過來🐟🐟🐟🐟

前陣子大家還記得小編跟大家分享的新老師Saka嗎～
現在老師確定要在玩樂開課並且正式開始招生囉！
👉🏻數量有限
👉🏻限量供應（15位名額額滿為止）
👉🏻採一對ㄧ個別教學課程

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👇🏻下面附上Saka老師的簡歷

——————我是分隔線———————

想要學習Jazz的你
想要轉換音樂style的你
想要即興靈感貫穿全身的你
卻又不知從何下手嗎？🤔
快來找Saka老師就對惹🤩🤩🤩
————————————————————
薩克斯風師資 陳伯軒（Saka）
經歷：
國中高管樂隊出身，擔任國高中小Sax分部教師
台大騷動爵士大樂隊Sax手
台北市民管樂團客席Sax手
樂團「瑪莉咬凱利」Sax手
樂團「Jelly Roll」Sax手
樂團「Ska Variation」Sax手
樂團「台東回響樂團」Sax手
樂團「東台灣Sax重奏團」Sax手

簡介：
陳伯軒，台灣土製土產Sax手，台灣台東人。
國小起學習古典音樂，跟隨社團參加國內各式重要比賽。移居台北
後，接觸Ska、Reggae、Swing、Funk、Disco等等各式不同樂風，開拓音樂視野。
實戰演出系樂手，演奏範圍極廣，從流行音樂、Jazz曲至ACG音樂皆有涉獵。除參與春吶、海洋、巨獸、大港等各大音樂祭外，同時於台北各大Live House不定期演出，亦參加Swing Dancer伴奏樂團，Big Band演奏，並在各餐廳與婚禮現場演奏。
曾任Ska Variation、瑪莉咬凱利、Jelly Roll、台大騷動大樂團Sax手，現任迴響爵士大樂團與東台灣Sax重奏團團員，希望引領新生代管樂學生接觸更多元的音樂領域。

教學理念：
1. 用律動使練習更有趣：Practice with groove！
任何樂器基本功都是最重要的，不用過是一般人認為最枯燥難熬的一部分，其實在基本練習時，加入節奏律動，不只可以培養音樂的律動感，同時可以使練習變得更加有趣。
2. 用耳朵與身體學習音樂：Play by ear！Play by body！
樂譜雖然重要，但是過度依賴樂譜只會使自己聽覺變得遲鈍，並且會大大減少享受演奏音樂的樂趣，耳朵才是在演奏音樂時最好的幫手，感受旋律、和弦、律動，同時使用身體的來協助感受節奏。
3. 用自己表現音樂，用音樂表現自己：Listen to your sounds,and you can feel it.
做音樂不是考試，沒有標準答案或是完美的答案，問問自己，你到底想要什麼？別為自己設限說，「我一定只做某某種音樂！」聽聽自己的音樂，然後問自己，我到底想要表現出哪種感覺？只是音樂是你所需要的，不用排斥任何樂種，都需要加以學習。
「音樂其實不用自我設限。」
演出經歷：
相信很多學管樂的同學跟我一樣，從古典編制的管樂隊出身，在管樂隊中待了許多年後，其實我們開始尋找更多不一樣的可能性。
我曾參與春天吶喊、野台開唱、海洋音樂祭、巨獸搖滾等多項國內重要音樂活動，並於The walls、Roxy、Revolver、Legacy、河岸等音樂場地，演出熱門音樂，並曾於Sappho、Jazz Café、Bobwundaye等場地參與爵士樂演出，同時並參與正式編制的古典管樂團演出。
其實，我們可以有很多選擇。
「管樂在古典、流行與爵士之外……？」
古典樂、流行樂、爵士樂漂亮的句子、美聲與律動，每一項都值得花一輩子細細品味。可是除此外，我們想追求更直接的感受，熱血強列的節奏，於是我們找到Ska音樂。
Ska音樂的名字似乎多數人並不熟悉，不過其實它強調後半拍的節奏特性，其實早就藏在我們許多人常聽的曲子之中。它其實在早1950年代就出現，在融合Jazz、Punk、R＆B、Rock等音樂元素後，成為今日的Ska音樂，並且影響後續的音樂發展，例如Reggae音樂的催生。
大量融合的音樂元素，在標誌性的反拍伴奏與加入管樂聲部之下，展現出與一般大眾印象中的熱門音樂不同的聽覺經驗。
「樂團是一個整體！」
在帶領管樂團的經驗中，其實又重新體認到一個老調、重要可是熱音樂團卻又經常忽略的部份。管樂團指揮老師負責處理整個樂團的配合與展現，不過同學們在練習自組的樂團時，除了各自樂器的老師外，卻不太習慣在整體練團時尋找老師的協助。
其實整理各樂器聲部的融合，調整樂團整體展現的聲音，是另一門重要的課題，大家在努力練習各自的樂器之餘，如果在整體展現時沒有良好的配合，只會很可惜的努力的成果大打折扣。所以其實，在練團的過程中，老師的協助非常的重要，是展現樂團整體成果的重要關鍵。

擅長項目：
薩克斯風（流行爵士、Ska、Reggae）
Ska、Reggae樂團教學
熱音樂團諮詢
#心動系列
#即將開班
#歡迎私訊詢問
#Saka老師等你呦🤭❤️

都看看是誰來了~😎~
掌聲歡迎我們工作室的新🆕老🆕師🆕
👉🏻👉🏻Saka👏👏👏

想要學習Jazz
想要轉換音樂style
想要即興靈感貫穿全身
卻又不知從何下手嗎？🤔
快來找Saka老師就對惹🤩🤩🤩
————————————————————
薩克斯風師資 陳伯軒（Saka）
經歷：
國中高管樂隊出身，擔任國高中小Sax分部教師
台大騷動爵士大樂隊Sax手
台北市民管樂團客席Sax手
樂團「瑪莉咬凱利」Sax手
樂團「Jelly Roll」Sax手
樂團「Ska Variation」Sax手
樂團「台東回響樂團」Sax手
樂團「東台灣Sax重奏團」Sax手

簡介：
陳伯軒，台灣土製土產Sax手，台灣台東人。
國小起學習古典音樂，跟隨社團參加國內各式重要比賽。移居台北
後，接觸Ska、Reggae、Swing、Funk、Disco等等各式不同樂風，開拓音樂視野。
實戰演出系樂手，演奏範圍極廣，從流行音樂、Jazz曲至ACG音樂皆有涉獵。除參與春吶、海洋、巨獸、大港等各大音樂祭外，同時於台北各大Live House不定期演出，亦參加Swing Dancer伴奏樂團，Big Band演奏，並在各餐廳與婚禮現場演奏。
曾任Ska Variation、瑪莉咬凱利、Jelly Roll、台大騷動大樂團Sax手，現任迴響爵士大樂團與東台灣Sax重奏團團員，希望引領新生代管樂學生接觸更多元的音樂領域。

教學理念：
1. 用律動使練習更有趣：Practice with groove！
任何樂器基本功都是最重要的，不用過是一般人認為最枯燥難熬的一部分，其實在基本練習時，加入節奏律動，不只可以培養音樂的律動感，同時可以使練習變得更加有趣。
2. 用耳朵與身體學習音樂：Play by ear！Play by body！
樂譜雖然重要，但是過度依賴樂譜只會使自己聽覺變得遲鈍，並且會大大減少享受演奏音樂的樂趣，耳朵才是在演奏音樂時最好的幫手，感受旋律、和弦、律動，同時使用身體的來協助感受節奏。
3. 用自己表現音樂，用音樂表現自己：Listen to your sounds,and you can feel it.
做音樂不是考試，沒有標準答案或是完美的答案，問問自己，你到底想要什麼？別為自己設限說，「我一定只做某某種音樂！」聽聽自己的音樂，然後問自己，我到底想要表現出哪種感覺？只是音樂是你所需要的，不用排斥任何樂種，都需要加以學習。
「音樂其實不用自我設限。」
演出經歷：
相信很多學管樂的同學跟我一樣，從古典編制的管樂隊出身，在管樂隊中待了許多年後，其實我們開始尋找更多不一樣的可能性。
我曾參與春天吶喊、野台開唱、海洋音樂祭、巨獸搖滾等多項國內重要音樂活動，並於The walls、Roxy、Revolver、Legacy、河岸等音樂場地，演出熱門音樂，並曾於Sappho、Jazz Café、Bobwundaye等場地參與爵士樂演出，同時並參與正式編制的古典管樂團演出。
其實，我們可以有很多選擇。
「管樂在古典、流行與爵士之外……？」
古典樂、流行樂、爵士樂漂亮的句子、美聲與律動，每一項都值得花一輩子細細品味。可是除此外，我們想追求更直接的感受，熱血強列的節奏，於是我們找到Ska音樂。
Ska音樂的名字似乎多數人並不熟悉，不過其實它強調後半拍的節奏特性，其實早就藏在我們許多人常聽的曲子之中。它其實在早1950年代就出現，在融合Jazz、Punk、R＆B、Rock等音樂元素後，成為今日的Ska音樂，並且影響後續的音樂發展，例如Reggae音樂的催生。
大量融合的音樂元素，在標誌性的反拍伴奏與加入管樂聲部之下，展現出與一般大眾印象中的熱門音樂不同的聽覺經驗。
「樂團是一個整體！」
在帶領管樂團的經驗中，其實又重新體認到一個老調、重要可是熱音樂團卻又經常忽略的部份。管樂團指揮老師負責處理整個樂團的配合與展現，不過同學們在練習自組的樂團時，除了各自樂器的老師外，卻不太習慣在整體練團時尋找老師的協助。
其實整理各樂器聲部的融合，調整樂團整體展現的聲音，是另一門重要的課題，大家在努力練習各自的樂器之餘，如果在整體展現時沒有良好的配合，只會很可惜的努力的成果大打折扣。所以其實，在練團的過程中，老師的協助非常的重要，是展現樂團整體成果的重要關鍵。

擅長項目：
薩克斯風（流行爵士、Ska、Reggae）
Ska、Reggae樂團教學
熱音樂團諮詢
#心動系列
#即將開班
#歡迎私訊詢問
#Saka老師等你呦🤭❤️